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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)高中體育教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)體育教學(xué)工作安排1
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)哦素養(yǎng)教化,仔細(xì)貫徹體育教學(xué)方針,面對(duì)全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng),提高健康觀念。
二、學(xué)情分析
學(xué)生進(jìn)入高二,身體素養(yǎng)較高一有了明顯提高,各方面實(shí)力也在增長(zhǎng),而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)性,要以提高學(xué)生進(jìn)行體育熬煉的愛好為主導(dǎo),使學(xué)生在體育課上廣泛參加,提高身體素養(yǎng),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求
1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)覺有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,要有針對(duì)性訓(xùn)練,參與體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過(guò)素養(yǎng)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的實(shí)力。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球、排球的基本技術(shù)動(dòng)作,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論學(xué)問(wèn),以理論聯(lián)系實(shí)際,使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。
要求:在教學(xué)過(guò)程中講解要清楚,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,使學(xué)生簡(jiǎn)單接受并駕馭。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論學(xué)問(wèn)更加豐富。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑
2、雙杠搖擺中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。
難點(diǎn):
1、俯臥式跳高的助跑,過(guò)桿的技術(shù)。
2、雙杠教學(xué)中的力氣與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。
3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
1、上課講解時(shí),聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜,敏捷多變。
2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。
3、組織進(jìn)行一些小型競(jìng)賽,提高學(xué)生排、籃球的`技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。
中學(xué)體育教學(xué)工作安排2
一、設(shè)計(jì)思想
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“中學(xué)體育與健康課程非常重視培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性、都從傳統(tǒng)模式中帶來(lái)更新與改革、其中教化必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培育德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特殊注意學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、愛好和特性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、主動(dòng)地進(jìn)行體育熬煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,培育主動(dòng)的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?!?/p>
2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
高二年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步、還帶了個(gè)別同學(xué)起先有偷懶的行為、總體來(lái)看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。
依據(jù)學(xué)生的實(shí)力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論學(xué)問(wèn)、田徑(短跑、中長(zhǎng)跑),體操(以廣播操為主)、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的好用技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時(shí),共64學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期事實(shí)上課定為16周,共32學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。
二、詳細(xì)實(shí)施安排
第1周-第4周
1、體育與健康理論學(xué)問(wèn)
2、廣播體操-《時(shí)代在呼喚》
第5周
1、短跑教學(xué)
2、嬉戲
第6周-第7周
1、復(fù)習(xí)短跑
2、廣播體操-《時(shí)代在呼喚》
第8周-第9周
1、中長(zhǎng)跑、嬉戲2、籃球—單手肩上投籃技術(shù)
第10周-第12周
1、復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在競(jìng)賽中應(yīng)用
第13周-第15周
1、全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容打算考試
第16周科目考試安排應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo):
1、身體發(fā)展目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國(guó)家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。
2、心理發(fā)展目標(biāo):體驗(yàn)體育健身的樂趣,相識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系,培育自信念,調(diào)整心情的實(shí)力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。
3、實(shí)力發(fā)展目標(biāo):駕馭和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),基本方法和技能,初步具備自評(píng)自鍛的實(shí)力、自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,擅長(zhǎng)合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),增加集體意識(shí)。
中學(xué)體育教學(xué)工作安排3
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教化”新課標(biāo),把“生活教化”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好,培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)建力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受、在中學(xué)學(xué)習(xí)中,文化課當(dāng)然重要,可是身體素養(yǎng)也是很重要的,這就是體育熬煉和健康教化的問(wèn)題了,所以說(shuō)在中學(xué)的時(shí)候,體育和健康教學(xué)必需要實(shí)行下去。
二、基本狀況分析
學(xué)生進(jìn)入高二上期,身體素養(yǎng)較初中有了明顯提高,各方面實(shí)力也在提高,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育熬煉的愛好,使學(xué)生在體育課上全員參加,提高身體素養(yǎng),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為中學(xué)體育第一冊(cè):體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了中學(xué),對(duì)體育與健康課程有了肯定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動(dòng)性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注意實(shí)力的培育。
學(xué)習(xí)目的
1、深化了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育熬煉對(duì)身體的作用,增長(zhǎng)體育學(xué)問(wèn),并自覺地進(jìn)行身體熬煉。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過(guò)素養(yǎng)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的實(shí)力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和駕馭上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達(dá)標(biāo)成果。
4、培育學(xué)生的組織紀(jì)律性和堅(jiān)韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國(guó)主義教化。
四、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)?,F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材,力求基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。
2、上課講解時(shí),做到聲音要宏亮、吐詞清楚,組織得端,示范精確。教法要因地制宜,敏捷多變。
3、抓好兩操及課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)全面發(fā)展。
4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動(dòng)。
五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)支配
第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)安排、器材打算等
第2—5周復(fù)習(xí)并純熟駕馭第三套廣播體操—舞動(dòng)青春
第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球
第10—14周跑:耐久跑200米全程計(jì)時(shí)跑、彎道跑
跳動(dòng):跳長(zhǎng)繩、短繩
投擲:雙手從體前后拋實(shí)心球
嬉戲:猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團(tuán)、開火車
第15—18周力氣、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈
跳動(dòng)訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳
第19周溫習(xí)預(yù)備體育測(cè)驗(yàn)
第20周報(bào)送成果
中學(xué)體育教學(xué)工作安排4
加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教化教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的愛好動(dòng)身,培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。
一、工作要求:
1、仔細(xì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的相識(shí),在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn),培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平常課的前提下,體育老師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成果。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到熬煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性,依據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動(dòng)身,因材施教,提高學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛好。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”主動(dòng)貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)?!皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要仔細(xì)抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參加,師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛,培育全面發(fā)展的學(xué)生。
5、接著抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成果:
仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,體育組確定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的市、區(qū)
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