教師個人自培總結范文

第5頁共5頁教師個人?自培總結?范文時?光荏苒，?歲月如流?。我已經?不知不覺?完成了兩?年的小學?漢語教學?工作。在?這兩年里?，我付出?辛勞，收?獲成功，?與我的學?生們一起?品嘗了成?長的苦與?樂?；剡^?頭，我終?于欣然發(fā)?現，在蹣?跚學步的?過程中，?原來收獲?頗豐。?本學期開?學初，我?從自己自?身條件出?發(fā)，制定?了一份自?培計劃。?轉眼間，?一學期就?匆匆而過?，充實而?又充滿挑?戰(zhàn)的一學?期，在嚴?格按照自?己自培計?劃執(zhí)行的?同時，讓?自己收獲?不少，長?大了不少?。現針對?自培計劃?，對以下?幾方面作?如下總結?一、教?育理論方?面本學?期，我閱?讀了《小?學語文教?師》，《?先進的教?育策略》?等教育雜?志，認真?做了筆記?，并利用?課余時間?堅持每個?月撰寫千?字讀書筆?記，不僅?寫下了自?己的感悟?，也使自?己收獲頗?豐。通過?讀書，豐?富文化素?養(yǎng)，把課?程新理念?運用于課?堂教學，?提高了教?學效率。?另外網?絡也是一?個教育教?學的平臺?，通過上?網瀏覽，?我了解了?教育教學?的新動態(tài)?，搜集最?近消息，?對自己的?教學工作?有著指導?作用。由?于在朝鮮?族學校工?作，而并?非朝鮮族?的我對朝?鮮民族的?文化以及?語言學習?都不是很?了解，通?過網絡，?我找到了?哈爾濱市?民族教育?研究院的?網址，通?過博客的?網上討論?，跟同行?們互相學?習、交流?，以使自?己不斷提?高。二?、道德修?養(yǎng)方面?我積極參?加學校的?政治理論?學習，認?真記好筆?記。注重?學生的思?想政治教?育,堅持?把思想政?治教育貫?穿于教學?活動之中?。我積極?參加各種?學習培訓?。時時做?到教書育?人、言傳?身教、為?人師表，?以自己的?人格、行?為去感染?學生。作?為一名教?師自身的?師表形象?要時刻注?意，我在?注意自身?師表形象?的同時非?常重視對?學生的全?面培養(yǎng)。?我嚴格?要求自己?的一言一?行，給孩?子一份誠?信，同時?也要求學?生說到做?到，學習?上踏踏實?實。我可?以寬容孩?子犯錯，?但我絕對?不允許孩?子因為錯?誤而撒謊?。我可以?諒解孩子?回答問題?時的吞吐?，但我不?喜歡孩子?因為膽怯?而不敢發(fā)?言。所以?，每節(jié)課?上，我都?是積極的?去鼓動孩?子勇敢地?舉起小手?，大膽地?發(fā)言，即?使是錯的?，我也會?微笑的面?對他。因?此，每個?孩子都是?自信的，?是快樂的?，是善解?人意的。?三、教?學能力方?面本學?期可以說?是忙碌的?一個學期?，___?_月初我?代表學校?參加了在?阿城舉辦?的“哈爾?濱市朝鮮?族小學漢?語教師教?學選拔賽?”。我講?授的《鳥?語》一課?得到了大?會領導及?與會老師?們的好評?，并被大?會選拔_?___月?份參加省?漢語年會?。時值?____?月中旬，?我校參加?省標準化?學校建設?迎檢工作?，我教授?的《小屋?》一課給?前來聽課?的領導留?下了深刻?的印象，?嚴謹合理?的教學設?計、靈活?自主的課?堂氛圍受?到了上級?領導的好?評！_?___月?____?-___?_日我校?舉辦了以?《夯實教?學基本功?，規(guī)范教?學行為》?為主題開?展了新教?師匯報課?活動。在?此次匯報?課上我講?授的《最?后的時刻?》一課以?思路清晰?地教學設?計，完整?的教學環(huán)?節(jié)，以及?自然順暢?的過渡，?富有感染?力語言。?獲得了聽?課教師以?及家長們?的好評。?臨近期?末，我又?帶領學生?參加“首?屆哈爾濱?市朝鮮族?小學生漢?語說故事?比賽”，?這次比賽?中，我所?指導的_?___年?級具峧男?同學講的?故事《杜?鵑鳥》以?97.7?5的最高?分獲得了?一等獎。?并在之后?舉辦的“?萬邦杯—?黑龍江省?朝鮮族小?學生漢語?說故事比?賽”中也?取得了一?等獎的好?成績。?除此之外?，本學期?我也抓住?每一次校?內外聽課?的機會，?共聽了_?___余?節(jié)課，每?堂課都有?自己獨特?的風格，?有自己的?亮點，所?以，我會?很用心地?去聽，會?認真地作?好筆記，?會細細去?品味每一?堂的課。?而自己在?講公開課?時，能認?真鉆研教?材，進行?試教，虛?心聽取教?研組其他?老師的意?見。爭取?在每一次?的公開上?課，都能?使自己前?進一步。?一學期?的總結能?讓自己更?加清楚的?認識自己?，在今后?的工作中?，我會努?力填補自?己在工作?中不足，?不斷的學?習，不斷?地反思自?己，以豐?富自己的?自身的水?平，爭取?邁上一個?新臺階。?[pag?e]教?師個人自?培總結范?文（二）?在緊張?的期末考?試中，本?學期已經?結束。在?這一個學?期里，我?經過奮斗?取得了一?定的成績?，順利完?成了自培?任務。?一年里，?我認真鉆?研了教育?教學理論?，基本確?立了與素?質教育相?符合的教?育觀、人?才觀和質?量觀，確?立了為每?一位學生?的發(fā)展的?新理念，?在教學活?動中得到?初步體現?;我能積?極參加各?種教育培?訓學習;?熱愛學生?，熱愛教?育事業(yè)，?教書育人?，為人師?表，正直?誠懇，嚴?謹教學，?決無違反?師德師風?現象發(fā)生?。謙虛好?學，態(tài)度?豁達自信?，具有積?極進取的?精神。?由于教學?工作的需?要，又認?真學習了?各方面的?有關知識?，掌握本?學科的課?程標準和?教材，且?善于把學?科知識和?生活實際?結合起來?，避免思?想陳舊、?知識老化?現象的出?現。平?時養(yǎng)成了?讀書的好?習慣，積?極主動地?進行了自?學，并進?行記錄進?行積累，?每一次都?能優(yōu)質地?完成自學?任務，這?拓寬了我?的知識面?，使我在?平時的教?學中具有?了一定的?優(yōu)勢。?在平時的?教育教學?中，我還?總結了一?套適合自?己的教育?教學方法?，能對教?學內容進?行再創(chuàng)造?、再設計?，準確確?定三維目?標，能幫?助學生形?成有效的?學習方式?、策略，?創(chuàng)設學生?自主、合?作、探究?的環(huán)境，?營造師生?有效互動?，有相應?的管理能?力、評價?能力，使?學生的學?習狀態(tài)良?好，不同?層次的學?生都得到?發(fā)展。?現代教學?條件還需?要教師具?有較強的?合作意識?，在這方?面我都積?極參與。?我不僅與?學校管理?者積極合?作，而且?能與其他?教師合作?與交流，?從不孤芳?自賞;注?重于學生?家長合作?，對學生?的思想與?學習加強?管理。這?些措施都?對加強學?生的思想?教育、提?高學生的?學習成績?起到了很?好的效果?。在學校?的家長開?放日教學?活動中，?贏得了各?位家長及?學校領導?與教師的?一致好評?。在常?規(guī)教學中?，我能夠?積極主動?地與學生?進行交流?，在與學?生的交流?中，我與?學生建立?了良好的?關系，這?為我在課?堂教學管?理中能很?好的組織?教學、建?立良好的?教學秩序?、創(chuàng)造生?動活潑的?學習氛圍?起了很好?的作用。?同時我還?能運用現?代教育技?術資源和?教育技術?手段為教?學服務，?大大提高?了學生的?學習興趣?。我還注?意對學生?進行有效?的評價，?建立起發(fā)?展性的評?價觀;把?教學中學?生的學業(yè)?評價與學?生的思想?評價、行?為評價等?結合起來?，正確引?導學生進?行反思和?自我發(fā)展?，極大地?促進了學?生的健康?成長。?而我自己?也時常進?行反思，?對自己的?工作進行?反思、對?自己的教?學進行反?思、每一?次都能認?真地記錄?自己的課?堂感受，?對自己的?思想進行?反思、對?自己的行?為進行反?思等，且?堅持寫反?思筆記，?為我的教?育教學質?量的提高?起到了很?好的作用?。正是?由于我勤?于學習，?經常反思?，所以我?