考勤年終工作總結(jié)模板（2篇）

第6頁共6頁考勤年?終工作?總結(jié)模?板班?級是我?們大學(xué)?最美好?的家，?這里的?每個人?都是我?們的親?弟兄。?但是一?個班級?，要有?好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，要有?濃的情?感氛圍?。首先?，應(yīng)該?從考勤?做起。?因為考?勤不只?是個人?的，它?更是一?個班級?體精神?文明的?體現(xiàn)，?是學(xué)風(fēng)?建設(shè)的?根本，?是管理?規(guī)范化?的基礎(chǔ)?，是人?文素質(zhì)?的真實?寫照，?是一個?人自我?約束力?的表現(xiàn)?，是對?班級對?自己負?責(zé)的重?要標(biāo)志?。小的?方面來?說，班?級考勤?是對其?中每個?人的一?點約束?，但這?更是對?每個人?的人身?安全和?財產(chǎn)安?全的充?分考慮?和負責(zé)?。一個?班級，?要想有?和睦，?考勤是?第一。?如果一?個集體?，連考?勤都落?實不到?位，那?又談何?學(xué)習(xí)。?談何良?好。談?何感情?。作為?班上的?一員，?無時無?刻，我?們都有?這么一?個責(zé)任?，維護?班級和?平，創(chuàng)?造良好?學(xué)習(xí)環(huán)?境，發(fā)?揚領(lǐng)先?班集體?精神的?義務(wù)和?責(zé)任。?這一切?的一切?，都應(yīng)?當(dāng)以班?級考勤?為基礎(chǔ)?。如果?考勤落?不到實?處，那?么我想?我們面?對的就?是一盤?散沙，?沒有凝?聚力，?沒有貼?心的溫?暖，沒?有心與?心的呵?護和牽?連。那?是多么?令人感?到可怕?和心驚?膽寒。?走過大?學(xué)的一?年多，?發(fā)現(xiàn)班?上的每?個人都?是那么?遵守校?紀(jì)校規(guī)?，遵守?班級規(guī)?章制度?，總體?上，班?上每個?人都表?現(xiàn)得非?常好，?思想端?正，學(xué)?習(xí)態(tài)度?良好，?對學(xué)校?學(xué)院以?及班級?很多活?動都積?極參與?。這不?僅說明?班上的?每個人?都有積?極的學(xué)?習(xí)和生?活態(tài)度?，也說?明了我?們班這?個大集?體在班?級管理?和建設(shè)?上的工?作得到?充分落?實，并?取得突?出成效?。這不?僅是每?個班委?盡到了?自己的?責(zé)任，?對自己?的工作?職責(zé)的?明確認(rèn)?識的結(jié)?果，更?是全體?班級成?員之間?的相互?配合和?思想上?認(rèn)識上?的美好?結(jié)晶。?我們都?為有這?樣的班?級體和?這樣的?兄弟姐?妹而感?到驕傲?和自豪?。我?班本學(xué)?期的考?勤工作?在各位?班委的?領(lǐng)導(dǎo)和?班級同?學(xué)的支?持下，?取得了?良好的?成績。?主要表?現(xiàn)在以?下兩個?方面：?首先?，完善?的制度?是基礎(chǔ)?。在同?學(xué)和老?師們的?共同努?力下，?我班出?臺了一?套成熟?的量化?考評制?度，個?人出勤?表現(xiàn)跟?個人素?質(zhì)分掛?鉤，素?質(zhì)分跟?期末個?人成績?掛鉤，?使得我?們在學(xué)?校不僅?僅是學(xué)?習(xí)課本?上的知?識，更?重要的?是培養(yǎng)?一個好?的習(xí)慣?，培養(yǎng)?一個人?的綜合?素質(zhì)。?其次?，得力?的執(zhí)行?是保障?。通過?考勤班?長，紀(jì)?檢班長?，每日?值日班?干之間?的配合?，每日?的考勤?井然有?序，在?上課前?___?_分鐘?考勤完?畢后向?任課老?師匯報?考勤情?況，及?時讓老?師知道?出勤的?情況。?當(dāng)然，?取得成?績的同?時也還?存在許?多不足?。班上?部分同?學(xué)上了?大學(xué)便?形成了?懶散的?習(xí)慣，?晨跑不?參加，?自習(xí)不?參加，?并且上?課也經(jīng)?常遲到?，這些?情況對?整個班?級班風(fēng)?有著嚴(yán)?重的影?響，也?是我們?將來要?重點抓?的工作?。展?望。?回顧這?個學(xué)期?，有成?長，有?不足，?我想在?今后的?努力中?，我們?能突破?自我，?取得進?一步的?成果。?考勤?的工作?職責(zé)、?責(zé)任，?其主要?的目的?是位班?級同學(xué)?學(xué)習(xí)及?生活創(chuàng)?造一個?良好的?氛圍，?積極的?引導(dǎo)即?將偏離?軌道的?同學(xué)和?及時的?向老師?反映問?題。?我班嚴(yán)?格履行?學(xué)校的?各項規(guī)?定，認(rèn)?真填寫?考勤表?，并在?每周按?時向系?里上交?本班的?考勤表?，及時?的發(fā)現(xiàn)?問題，?反映問?題，并?以最快?的速度?采取措?施。?如果說?教學(xué)工?作是學(xué)?校各項?工作的?中心，?也是檢?驗一個?教師工?作成敗?的關(guān)鍵?，那么?出勤狀?況就是?一個教?師是否?愛崗敬?業(yè)的一?個重要?標(biāo)志。?考勤工?作在對?同學(xué)們?有很好?的約束?作用，?同時也?對教師?起到了?一定的?監(jiān)督作?用，促?進了同?學(xué)的積?極性與?教學(xué)。?在以?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)?度落實?工作的?同時，?我班更?結(jié)合本?班的實?際情況?，實行?獨特的?民主人?性化的?管理模?式。同?時，為?了營造?濃厚的?學(xué)習(xí)氣?氛，讓?同學(xué)們?能更早?的進入?考研的?學(xué)習(xí)模?式，我?班采取?一天考?勤七次?，其中?包括晨?跑、早?自習(xí)，?上午四?節(jié)課兩?次，下?午四節(jié)?課兩次?，晚自?習(xí)。這?樣，很?好的使?某些積?極性不?強，自?我控制?力不強?的同學(xué)?有了一?個很好?的約束?條件，?能很好?的讓其?在相對?的約束?條件下?進入學(xué)?習(xí)狀態(tài)?，同時?也提高?了班級?整體的?工作效?率。?在有急?事的情?況下，?允許當(dāng)?事人電?話請假?并在_?___?小時內(nèi)?補辦請?假手續(xù)?，人性?化管理?，方便?了同學(xué)?，縮小?了班委?與同學(xué)?之間的?距離，?更貼近?了生活?，增強?了班級?的凝聚?力。?班級的?考勤記?錄本及?考勤表?完全對?班級所?有同學(xué)?公開，?方便了?同學(xué)們?查閱、?提出疑?問，監(jiān)?督我們?的工作?，同時?，我們?正實施?“自我?考勤”?這一創(chuàng)?新方案?，目前?早自習(xí)?的考勤?便是自?我考勤?，同學(xué)?們自主?考勤，?這樣有?效地培?養(yǎng)了同?學(xué)們的?自覺性?，體現(xiàn)?了同學(xué)?們的誠?實，提?高了班?級的集?體榮譽?感和團?結(jié)意識?。對?全勤的?同學(xué)，?通過評?選三無?和亞三?無（無?違紀(jì)，?無請假?，無缺?勤），?并且班?級里表?示鼓勵?和表揚?，積極?調(diào)動同?學(xué)們的?積極性?。同時?在學(xué)年?結(jié)束的?時候?qū)?全勤者?有物質(zhì)?鼓勵。?從這一?學(xué)期的?工作中?可以看?出，通?過同學(xué)?們相互?提醒，?相互督?促，相?互勉勵?考勤工?作的巨?大作用?，逃課?的學(xué)生?寥寥無?幾，課?堂氣氛?也顯得?很活躍?，老師?也放心?。總?結(jié)這個?學(xué)期，?考勤工?作有很?多的不?足，在?今后的?工作中?，我會?努力的?把工作?做好，?為創(chuàng)造?一個更?好、更?凝聚的?班級體?而努力??？?勤年終?工作總?結(jié)模板?（二）?班級?是我們?大學(xué)最?美好的?家，這?里的每?個人都?是我們?的親弟?兄。但?是一個?班級，?要有好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境，?要有濃?的情感?氛圍。?首先，?應(yīng)該從?考勤做?起。因?為考勤?不只是?個人的?，它更?是一個?班級體?精神文?明的體?現(xiàn)，是?學(xué)風(fēng)建?設(shè)的根?本，是?管理規(guī)?范化的?基礎(chǔ)，?是人文?素質(zhì)的?真實寫?照，是?一個人?自我約?束力的?表現(xiàn)，?是對班?級對自?己負責(zé)?的重要?標(biāo)志。?小的方?面來說?，班級?考勤是?對其中?每個人?的一點?約束，?但這更?是對每?個人的?人身安?全和財?產(chǎn)安全?的充分?考慮和?負責(zé)。?一個班?級，要?想有和?睦，考?勤是第?一。如?果一個?___?_，連?考勤都?落實不?到位，?那又談?何學(xué)習(xí)?。談何?良好。?談何感?情。作?為班上?的一員?，無時?無刻，?我們都?有這么?一個責(zé)?任，維?護班級?和平，?創(chuàng)造良?好學(xué)習(xí)?環(huán)境，?發(fā)揚領(lǐng)?先班_?___?的義務(wù)?和責(zé)任?。這一?切的一?切，都?應(yīng)當(dāng)以?班級考?勤為基?礎(chǔ)。如?果考勤?落不到?實處，?那么我?想我們?面對的?就是一?盤散沙?，沒有?凝聚力?，沒有?貼心的?溫暖，?沒有心?與心的?呵護和?牽連。?那是多?么令人?感到可?怕和心?驚膽寒?。走過?大學(xué)的?一年多?，發(fā)現(xiàn)?班上的?每個人?都是那?么遵守?校紀(jì)校?規(guī)，遵?守班級?規(guī)章制?度，總?體上，?班上每?個人都?表現(xiàn)得?非常好?，思想?端正，?學(xué)習(xí)態(tài)?度良好?，對學(xué)?校學(xué)院?以及班?級很多?活動都?積極參?與。這?不僅說?明班上?的每個?人都有?積極的?學(xué)習(xí)和?生活態(tài)?度，也?說明了?我們班?這個大?___?_在班?級管理?和建設(shè)?上的工?作得到?充分落?實，并?取得突?出成效?。這不?僅是每?個班委?盡到了?自己的?責(zé)任，?對自己?的工作?職責(zé)的?明確認(rèn)?識的結(jié)?果，更?是全體?班級成?員之間?的相互?配合和?思想上?認(rèn)識上?的美好?結(jié)晶。?我們都?為有這?樣的班?級體和?這樣的?兄弟姐?妹而感?到驕傲?和自豪?。我?班本學(xué)?期的考?勤工作?在各位?班委的?領(lǐng)導(dǎo)和?班級同?學(xué)的支?持下，?取得了?良好的?成績。?主要表?現(xiàn)在以?下兩個?方面：?首先?，完善?的制度?是基礎(chǔ)?。在同?學(xué)和老?師們的?共同努?力下，?我班出?臺了一?套成熟?的量化?考評制?度，個?人出勤?表現(xiàn)跟?個人素?質(zhì)分掛?鉤，素?質(zhì)分跟?期末個?人成績?掛鉤，?使得我?們在學(xué)?校不僅?僅是學(xué)?習(xí)課本?上的知?識，更?重要的?是培養(yǎng)?一個好?的習(xí)慣?，培養(yǎng)?一個人?的綜合?素質(zhì)。?其次?，得力?的執(zhí)行?是保障?。通過?考勤班?長，紀(jì)?檢班長?，每日?值日班?干之間?的配合?，每日?的考勤?井然有?序，在?上課前?___?_分鐘?考勤完?畢后向?任課老?師匯報?考勤情?況，及?時讓老?師知道?出勤的?情況。?當(dāng)然，?取得成?績的同?時也還?存在許?多不足?。班上?部分同?學(xué)上了?大學(xué)便?形成了?懶散的?習(xí)慣，?晨跑不?參加，?自習(xí)不?參加，?并且上?課也經(jīng)?常遲到?，這些?情況對?整個班?級班風(fēng)?有著嚴(yán)?重的影?響，也?是我們?將來要?重點抓?的工作?。展?望。?回顧這?個學(xué)期?，有成?長，有?不足，?我想在?今后的?努力中?，我們?能突破?自我，?取得進?一步的?成果。?考勤?的工作?職責(zé)、?責(zé)任，?其主要?的目的?是位班?級同學(xué)?學(xué)習(xí)及?生活創(chuàng)?造一個?良好的?氛圍，?積極的?引導(dǎo)即?將偏離?軌道的?同學(xué)和?及時的?向老師?反映問?題。?我班嚴(yán)?格履行?學(xué)校的?各項規(guī)?定，認(rèn)?真填寫?考勤表?，并在?每周按?時向系?里上交?本班的?考勤表?，及時?的發(fā)現(xiàn)?問題，?反映問?題，并?以最快?的速度?采取措?施。?如果說?教學(xué)工?作是學(xué)?校各項?工作的?中心，?也是檢?驗一個?教師工?作成敗?的關(guān)鍵?，那么?出勤狀?況就是?一個教?師是否?愛崗敬?業(yè)的一?個重要?標(biāo)志。?考勤工?作在對?同學(xué)們?有很好?的約束?作用，?同時也?對教師?起到了?一定的?監(jiān)督作?用，促?進了同?學(xué)的積?極性與?教學(xué)。?在以?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)?度落實?工作的?同時，?我班更?結(jié)合本?班的實?際情況?，實行?獨特的?民主人?性化的?管理模?式。同?時，為?了營造?濃厚的?學(xué)習(xí)氣?氛，讓?同學(xué)們?能更早?的進入?考研的?學(xué)習(xí)模?式，我?班采取?一天考?勤七次?，其中?包括晨?跑、早?自習(xí)，?上午四?節(jié)課兩?次，下?午四節(jié)?課兩次?，晚自?習(xí)。這?樣，很?好的使?某些積?極性不?強，自?我控制?力不強?的同學(xué)?有了一?個很好?的約束?條件，?能很好?的讓其?在相對?的約束?條件下?進入學(xué)?習(xí)狀態(tài)?，同時?也提高?了班級?整體的?工作效?率。?在有急?事的情?況下，?允許當(dāng)?事人電?話請假?并在_?___?小時內(nèi)?補辦請?假手續(xù)?，人性?化管理?，方便?了同學(xué)?，縮小?了班委?與同學(xué)?之間的?距離，?更貼近?了生活?，增強?了班級?的凝聚?力。?班級的?考勤記?錄本及?考勤表?完全對?班級所?有同學(xué)?公開，?方便了?同學(xué)們?查閱、?提出疑?問，監(jiān)?督我們?的工作?，同時?，我們?正實施?“自我?考勤”?這一創(chuàng)?新方案?，目前?早自習(xí)?的考勤?便是自?我考勤?，同學(xué)?們自主?考勤，?這樣有?效地培?養(yǎng)了同?學(xué)們的?自覺性?，體現(xiàn)?了同學(xué)?們的誠?實，提?高了班?級的_?___?榮譽感?和團結(jié)?意識。?對全?勤的同?學(xué)，通?過評選?三無和?