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文檔簡介
三年級上冊口算乘法課件第一頁,共15頁。多位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)第二頁,共15頁。教學目標:通過學習使學生理解一位數(shù)同整十、整百、整千數(shù)相乘的口算算理,掌握其口算方法。培養(yǎng)學生的口算能力和類推能力。激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,同時培養(yǎng)學生認真仔細的良好學習習慣。第三頁,共15頁。一、復習導入3×5=2×6=8×9=6×7=9×5=7×4=151272424528口算。第四頁,共15頁。二、引入情境,探究新知(一)創(chuàng)設情境,引出問題同學們,喜歡去游樂園嗎?今天我們就一起去游樂園玩一玩。第五頁,共15頁。第六頁,共15頁。(二)自主探究,明確算法二、引入情境,探究新知坐碰碰車每人20元,3人需要多少錢?20×3=60(元)或3×20=60(元)第七頁,共15頁。二、引入情境,探究新知2個十乘3是6個十,就是60。預設1:20+20+20=60預設2:2×3=620×3=60(三)自主探究,明確算法第八頁,共15頁。(四)尋找規(guī)律,加深理解二、引入情境,探究新知60070×2=5×40=想一想:200×3=140200小結:計算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時可以先把整十、整百數(shù)看成是
幾個十、幾個百,然后再進行計算。第九頁,共15頁。三、鞏固練習,拓展提高小結:可以先用乘法口訣計算一位數(shù)與另一個因數(shù)0前面的數(shù)的積,
再看因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。8080080005454054001.第十頁,共15頁。小結:
我們在口算整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)時,可以先把這些題目看做表內乘法,計算出積,再看因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。第十一頁,共15頁。10×4=10×6=10×8=20×4=40×6=60×8=300×4=500×6=700×8=56004808030002406012008040四、課堂檢測:1、口算第十二頁,共15頁。<40×33×500200×2600×430×3500×3200×360×4誰的小手最伶俐?<
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