護士實習期工作總結模板（9篇）

第15頁共15頁護士實習?期工作總?結模板?時光如流?水，一轉(zhuǎn)?眼十個月?就過去了?，結束了?我們的護?士實習生?活，也即?將告別我?們的學生?時代，在?這段時間?里，我們?收獲了很?多，知識?、技術、?經(jīng)驗、還?有友情;?在這段時?間里，我?們無論是?在身心上?還是做人?處事上都?得到了成?長與成熟?，。記?得進入醫(yī)?院的第一?天，當我?們穿上潔?白的護士?服，那一?刻我的情?緒個性激?動?！氨?護生命、?減輕痛苦?、增進健?康是我們?護士的職?責，從這?天起我?就要正式?履行這個?職責了。?雖然此刻?我只是一?名實習護?士，但我?會更好的?完成我的?職責?！?當時我這?樣對自己?說。實?習正式開?始了，開?始的幾天?我們總覺?得自己幫?不上忙，?總是跟著?帶教老師?的后面，?一同來實?習的我們?都覺得是?不是我們?在學校學?習的不夠?扎實，為?什么老師?不讓我們?上手做呢?內(nèi)心滋生?了很大的?挫敗感。?這些都被?帶教老師?發(fā)現(xiàn)了。?老師把我?們召集起?來開了一?次會，老?師說：“?病人不是?道具，不?是實驗品?，不是不?相信大家?的專業(yè)水?平，但是?不可能肯?定大家的?實踐操作?。跟在我?的后面不?是給大家?機會挫敗?，是給大?家機會認?真學習。?”老師?的話干凈?利落，就?像老師嫻?熟穩(wěn)妥的?護理技能?。她的話?一下點醒?了我，之?后的幾天?我們跟著?老師后面?，沒有時?間想任何?別的，只?明白不能?放過老師?的每一個?操作細節(jié)?，發(fā)現(xiàn)了?很多操作?上的疑問?，不懂就?問，讓我?們在護理?操作潛力?上迅速增?長了一大?截。有?一天我們?還是像往?常一樣跟?著老師學?習，剛好?要處理一?個外傷的?病人，老?師說：“?____?，你來處?理一下。?”我愣了?一下，就?立刻走過?去，一步?接一步穩(wěn)?穩(wěn)的完成?任務。老?師表揚我?說完成得?不錯，繼?續(xù)努力。?但是說實?話當時我?真的好緊?張。我們?要在醫(yī)院?里認真努?力學習，?使自己獲?得扎實的?專業(yè)理論?知識和嫻?熟的護理?操作技能?，這樣才?能為我們?以后成為?一名合格?的護士打?下堅實的?基礎!?實習的日?子里，我?們不僅僅?學會做事?更學會了?做人。實?習中我們?要不斷地?充實自己?的理論知?識和護理?操作技能?;生活上?我們很好?的處理與?同事、病?人還有家?屬的關系?，因為建?立良好護?患關系是?十分重要?的，能給?我們的護?理工作會?帶來方便?，護士的?工作已不?再是簡單?的打針、?發(fā)藥等技?能性操作?，還包括?心理護理?，護士不?僅僅要幫?忙患者恢?復健康，?還要幫忙?和指導恢?復健康的?人維護健?康。實習?中我們發(fā)?現(xiàn)溝通的?重要性，?體會到了?溝通帶給?工作帶來?的方便、?給生活帶?來了歡笑?。與病人?相處時，?用一顆真?誠的心盡?我所能地?與他們交?流，用我?的心去感?受他們的?病痛，體?味他們的?需求，并?給予力所?能及的護?理與幫忙?，讓他們?充分的信?任我們。?讓他們暫?時忘記那?里是醫(yī)院?，忘記自?己是病患?，讓他們?在一個健?康、融洽?、溫馨的?環(huán)境下恢?復體質(zhì)。?實習期?即將結束?時，老師?又把我們?聚在一齊?開了一個?會，老師?說：“這?些日子與?大家朝夕?相處，不?僅僅發(fā)現(xiàn)?了大家身?上的閃光?點，更見?證了大家?的成長、?成熟。我?很欣慰，?祝賀大家?，期望大?家在以后?的工作生?活中，不?斷的進步?。”老師?的話還是?那樣的簡?練，但是?中間的點?點滴滴，?只有我們?能夠體會?。工作讓?我們戒掉?了過去的?焦躁，平?和的應對?一切，工?作和生活?就應都是?這樣吧。?醫(yī)院的走?廊里，忙?碌的身影?，不停地?穿梭在病?房之間，?很累也很?滿足。?實習結束?了，但是?我人生的?征程即將?掀開新的?序幕。相?信經(jīng)歷這?段時間的?鍛煉我們?已經(jīng)更加?成熟，更?加穩(wěn)重，?更能擔起?作為一名?護士的職?責，相信?我們必須?能繼承_?___的?崇高精神?，以愛心?、耐心、?細心和職?責心去對?待每一位?病人，全?心全意為?病人服務?。護士?實習期工?作總結模?板（二）?護士實?習主要是?讓我們透?過實踐操?作來鞏固?理論知識?，提高護?理技能，?同時也是?我們畢業(yè)?后真正參?加工作前?的一次鍛?煉機會。?因為實習?的時間比?較短，所?以我很珍?惜每一天?的鍛煉機?會，努力?學習，提?高自己的?專業(yè)技能?。在實習?過程中做?到虛心求?學，努力?刻苦，求?學若渴，?互相幫忙?，不求，?只求更好?。護士?實習第一?天，剛進?病房，就?覺得很迷?茫，對于?陌生的環(huán)?境，陌生?的人群讓?我有點不?知所措，?幸好有指?導醫(yī)師為?我們介紹?病房的結?構，了解?各種疾病?的應急處?理和各項?基礎護理?操作技能?。我們這?次實習的?主要目的?是提高各?項護理技?能和培養(yǎng)?操作技能?。所以我?們用心努?力的爭取?著每一次?鍛煉的機?會，遇到?不懂的就?請教指導?醫(yī)師，他?也會和細?心耐心的?為我們一?一解答。?在業(yè)余時?間我還會?不斷豐富?理論知識?，用心主?動的學習?，思考，?對于不懂?的知識點?我會自己?先查找書?籍解決，?如果還是?不行我就?會去請教?別的護士?和老師，?直到自己?弄懂為止?，以便加?強理論與?臨床護理?相結合。?有時候還?要跟著指?導醫(yī)師去?檢查病房?，了解各?種病情的?臨床反應?，同時和?病人多溝?通交流，?期望他們?早日康復?。在這短?暫的護士?實習期間?，我收獲?了很多，?我懂得了?病歷的書?寫，教學?查房等等?。我相信?這次實習?期間的收?獲會在以?后的工作?中更好的?體現(xiàn)出來?。這次?的護士實?習讓我受?益匪淺，?在此，我?要個性感?謝學校和?醫(yī)院給我?的這次實?習鍛煉機?會，還要?感謝指導?醫(yī)師和同?事們對我?的悉心指?導和幫忙?，在以后?的工作生?活中，我?將更加用?心努力，?刻苦專研?，讓自己?的理論知?識更加扎?實，臨床?護理潛力?更加完善?，我明白?了作為一?名白衣天?使是務必?付出努力?的，有付?出才會有?回報。有?了這次的?實習經(jīng)驗?，我相信?我的未來?將會更加?完美。?護士實習?期工作總?結模板（?三）在?醫(yī)院實習?生活中深?入了解了?護士的日?常工作中?，親身體?會了做護?士的酸甜?苦辣，這?才知道作?護士并沒?有想象中?的那么容?易。做護?士的確很?辛苦，一?會兒是輸?液、抽血?，一會兒?是打針發(fā)?藥，。病?人若有不?適首先想?到護士，?病人若有?問題找的?還是護士?，病人要?換藥、換?液還得叫?護士，病?房里永遠?都有護士?忙碌的身?影。盡管?在未入臨?床之前也?有所感悟?，但是真?正進入病?房后，感?觸又更深?了。的確?，護士的?活很零碎?，很雜亂?，還可以?說是很低?微，可是?透過多數(shù)?人的不理?解，我們?發(fā)現(xiàn)，護?士有著其?獨特的魅?力。醫(yī)院?不可能沒?有護士，?這就說明?了護士的?重要性。?醫(yī)生離不?開護士，?病人離不?開護士，?整個環(huán)境?都離不開?護士。?臨床的實?習是對理?論學習階?段的鞏固?與加強，?也是對護?理技能操?作的培養(yǎng)?和鍛煉，?同時也是?我們就業(yè)?崗前的最?佳訓練。?盡管這段?時間很短?，但對我?們每個人?都很重要?。我們倍?償珍惜這?段時間，?珍惜每一?天的鍛煉?和自我提?高的機會?，珍惜與?老師們這?段難得的?師徒之情?。在醫(yī)院?實習期間?，醫(yī)院領?導一共為?我們安排?了11個?科室，分?別是神經(jīng)?外科、腫?瘤科、兒?科、血液?腎病內(nèi)科?、消化內(nèi)?科、骨外?科、婦產(chǎn)?科、中心?手術室、?內(nèi)分泌科?、心血管?內(nèi)科、急?診科。剛?進入病房?，總有一?種茫然的?感覺，對?于護理的?工作處于?比較陌生?的狀態(tài)，?也對于自?己在這樣?的新環(huán)境?中能夠做?的事還是?沒有一種?成型的概?念。慶幸?的是，我?們有老師?為我們介?紹，介紹?各班工作?，帶教老?師們的豐?富經(jīng)驗，?讓我們可?以較快地?適應醫(yī)院?各科護理?工作。能?夠盡快地?適應醫(yī)院?環(huán)境，為?在醫(yī)院實?習和工作?打定了良?好的基礎?，這應該?算的上是?實習階段?的第一個?收獲：學?會適應，?學會在新?的環(huán)境中?成長和生?存。在?醫(yī)院實習?期間很有?幸的被選?為醫(yī)院實?習大組長?，擔任這?一職務讓?我在高興?之余也感?到了一副?沉重的擔?子，擔心?自己在工?作之余不?能很好地?協(xié)調(diào)同學?們的日常?工作和生?活擔心自?己有負老?師的信任?，所以自?己一直小?心謹慎的?處理同學?們之間的?關系所幸?在實習期?間未出現(xiàn)?重大差錯?，在同學?們的支持?下老師們?的信任下?，我還主?持了實習?生畢業(yè)聯(lián)?歡晚會和?實習生演?講比賽、?參加了實?習生操作?比賽獲得?了第三名?，最后還?獲得了優(yōu)?秀實習護?士的稱號?，對于這?些成績我?感到深深?的自豪幸?不辱使命?。我個?人覺得臨?床實習是?十分重要?的，它不?但讓我們?提早接觸?了以后的?工作環(huán)境?——醫(yī)院?，更重要?的讓我們?更早地接?觸了社會?。通過這?次實習，?我的交際?能力和語?言表達能?力都有所?提高，這?也使我變?得更自信?，我對今?后的工作?充滿期待?和信心，?我堅信我?將成為一?名好護士?，為病人?解除痛苦?，為社會?造福!在?一次和護?士長的談?話中，她?提到了身?為醫(yī)護工?作者，必?須要有足?夠的信心?和敢于嘗?試的作風?。她指出?：“病人?處在病痛?中，你只?有向前沖?，如果你?不沖在前?面，那還?會有誰去?幫助病人?呢，畢竟?你穿著白?大褂。”?聽后我非?常認同。?幾個月的?實習生活?很快就過?去了，我?真的很舍?不得帶過?我的老師?和伴隨我?成長的醫(yī)?院，我心?里充滿了?感激。不?知怎么感?謝曾經(jīng)幫?助過我的?護士和醫(yī)?生，他們?不但交給?我知識，?還交給我?做人的道?理。我第?一次真正?體會到了?一個醫(yī)務?工作者的?生活，雖?然很辛苦?，但每天?都過得很?充實，體?會到了一?個醫(yī)務工?作者的光?榮與高尚?，體會了?對病人付?出的辛苦?與快樂。?有了這次?的體驗，?堅定了我?獻身醫(yī)學?的決心，?為病人服?務將是我?無悔的選?擇。護?士實習期?工作總結?模板（四?）光陰?似箭，日?月如梭。?作為一名?光榮的白?衣天使，?我特別注?重自己的?廉潔自律?性，吃苦?在前、享?受在后，?帶病堅持?工作;努?力提高自?己的思想?認識，積?極參與護?理支部建?設，發(fā)展?更多的年?輕黨員梯?隊，其中?以年輕的?骨干為主?，使護理?支部呈現(xiàn)?一派積極?向上的朝?氣和活力?。我立足?本職崗位?，善于總?結工作中?的經(jīng)驗教?訓，踏踏?實實做好?醫(yī)療護理?工作。在?獲得病員?廣泛好評?的同時，?也得到各?級領導、?護士長的?認可。較?好的完成?了___?_年的工?作任務。?具體情況?總結如下?：一、?思想道德?、政治品?質(zhì)方面?二、專業(yè)?知識、工?作能力方?面我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個目標?，開拓創(chuàng)?新意識，?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作：協(xié)?助護士長?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書的整?理工作。?認真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當成自?己的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認真做好?醫(yī)療文書?的書寫工?作，醫(yī)療?文書的書?寫需要認?真負責，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我認?真學習科?室文件書?寫規(guī)范，?認真書寫?一般護理?記錄，危?重護理記?錄及搶救?記錄。遵?守規(guī)章制?度，牢記?三基（基?礎理論、?基本知識?和基本技?能）三嚴?（嚴肅的?態(tài)度、嚴?格的要求?、嚴密的?方法）。?護理部?為了提高?每位護士?的理論和?操作水平?，每月進?行理論及?操作考試?，對于自?己的工作?要高要求?嚴標準。?工作態(tài)度?要端正，?“醫(yī)者父?母心”，?本人以千?方百計解?除病人的?疾苦為己?任。我希?望所有的?患者都能?盡快的康?復，于是?每次當我?進入病房?時，我都?利用有限?的時間不?遺余力的?鼓勵他們?，耐心的?幫他們了?解疾病、?建立戰(zhàn)勝?疾病的信?心，當看?到病人康?復時，覺?得是非常?幸福的事?情。護?理事業(yè)是?一項崇高?而神圣的?事業(yè)，我?為自己是?護士隊伍?中的一員?而自豪。?在今后工?作中，我?將加倍努?力，為人?類的護理?事業(yè)作出?自己應有?的貢獻!?在即將?迎來的_?___年?，我會繼?續(xù)發(fā)揚我?在過去的?一年中的?精神，做?好我自己?的工作，?急病人之?所急，為?病人負責?，絕對不?要發(fā)生因?為我的原?因而使病?人的病情?惡化，我?對自己的?工作要做?到絕對負?責，這才?是一名救?死扶傷的?好護士應?該做的最?起碼的工?作。護?士實習期?工作總結?模板（五?）在八?個月的實?習生涯中?最多的是?幸福吧!?因為—收?獲了很多?!我在?荊州市中?醫(yī)院實習?，按照學?校和醫(yī)院?的要求和?規(guī)定，我?分別到了?內(nèi)、外、?婦、兒、?五官、急?診、骨傷?等八個科?室學習，?實習，是?一種期待?，是對自?己成長的?期待，是?對自己角?色開始轉(zhuǎn)?換的期待?，更是對?自己夢想?的期待;?學習，也?有一份惶?恐，有對?自己缺乏?信心的不?安，有對?自己無法?適應新環(huán)?境的擔憂?，更有怕?自己會無?所適從的?焦慮。?第一個輪?轉(zhuǎn)科室是?骨科，我?的帶教老?師是楊青?老師，她?是科里的?一枝花，?干活麻利?，長的非?常漂亮，?和我的年?紀差不了?多少，這?使得我們?在一起很?輕松。實?習生活的?開始感覺?沒有學姐?們說的恐?怖，在老?師面前感?覺很實在?，勞逸結?合，老師?的不嚴導?致了我在?后面的幾?個科室是?那么的補?順手。?慢慢的我?進入了第?二個輪轉(zhuǎn)?科室急診?。本以為?可以很快?適應，但?現(xiàn)實確潑?了我一頭?冷水，感?覺自己變?得更傻了?，不知該?干什么，?也許把，?急診給人?的感覺是?急，擠，?忙，亂。?上班的第?一天我就?進了急診?室，剛開?始很茫然?只是跟在?老師后面?屁顛屁顛?的補知道?做什么，?最后我主?動提出了?幫助老師?給病人做?心肺復蘇?，那是第?一次與快?死的人親?密接觸（?心梗的患?者以至心?衰），也?是第一次?脫離電視?看到心電?圖的電波?是直線跳?動的，瞳?孔似針尖?樣。想想?我們已經(jīng)?盡力了但?是我想想?應該繼續(xù)?，因為他?們的家屬?不相信他?的死亡。?只能說是?可怕恐怖?的急診。?現(xiàn)在對?于實習，?我還是又?憧憬又惶?恐的。憧?憬是因為?實習是一?次理論聯(lián)?系實際的?機會，將?學了三年?的理論去?應用于臨?床，實在?是非常新?鮮而有意?思。然后?，要在病?人身上操?作，要想?真正地透?過癥狀看?到疾病本?質(zhì)，心中?卻沒底，?便難免惶?恐了起來?。也曾問?過不少實?習同學，?各說紛紓?總之是如?人飲水，?冷暖自知?。但有一?點是明確?的使用懂?得知識的?真正掌握?是把它用?于實踐，?用實踐來?驗證及鞏?固所學。?護士實?習期工作?總結模板?（六）?在實習當?中我學會?了以良好?的品德去?對待每一?位病人，?護士是白?衣天使，?救死扶傷?是我們工?作職責，?因此應具?有良好的?職業(yè)道德?。我們與?患者是兩?個地位平?等的個體?，只是社?會分工的?不同，對?患者應象?對待朋友?親人一樣?，為其創(chuàng)?造整潔、?舒適、安?全、有序?的診療環(huán)?境，及時?熱情地接?待患者，?用同情和?體恤的心?去傾聽他?們的訴說?，并盡量?滿足其提?出的合理?要求，施?予人性化?的醫(yī)療服?務。護?理工作是?一個特殊?的職業(yè)，?是體力與?腦力勞動?相結合的?工作，且?服務對象?是人，關?系到人的?生命，工?作中稍有?不慎就會?斷送一條?生命，因?而工作時?精神高度?集中，因?此要求我?們要有健?康的身體?，精力的?充沛才能?保證順利?地工作。?隨著醫(yī)?學的飛速?發(fā)展，對?護理工作?的理論和?技術也在?不斷提出?新的要求?，對我們?的要求也?不斷提高?，為了適?應新護理?工作的要?求，我們?應不斷進?取，提高?自身的修?養(yǎng)，才能?做一名人?民心目中?的合格護?士。實?習結束了?，意味著?我們即將?踏上工作?崗位，相?信經(jīng)歷這?一年的鍛?煉我們更?加成熟，?更加穩(wěn)重?，更能擔?起作為一?名護士的?責任，相?信我們一?定能繼承?南丁格爾?的崇高精?神，以愛?心、耐心?、細心和?責任心去?對待每一?位病人，?全心全意?為病人服?務。護?士實習期?工作總結?模板（七?）實習?,是一種?期待,是?對自己成?長的期待?,是對自?己角色開?始轉(zhuǎn)換的?期待,更?是對自己?夢想的期?待;學習?,也有一?份惶恐,?有對自己?缺乏信心?的不安,?有對自己?無法適應?新環(huán)境的?擔憂,更?有怕自己?會無所適?從的焦慮?.帶著?一份希翼?和一份茫?然來到了?北京30?4醫(yī)院,?開始了我?的實習生?涯.從此?,我的身?份將從一?個學生變?為了一個?實習護士?,生活環(huán)?境將從學?校轉(zhuǎn)為醫(yī)?院,接觸?的對象將?從老師,?同學轉(zhuǎn)變?為醫(yī)生,?護士,病?人.對于?這三大轉(zhuǎn)?變,對于?如何做一?個合格的?實習護士?,雖說老?師對我們?已是千叮?嚀萬囑咐?,可我心?里還是忐?忑不安的?,怪不適?應,怕被?帶教老師?罵,害怕?自己做得?比別人差?怕,自己?不知從何?入手……?第一個?輪轉(zhuǎn)科室?是icu?,我的帶?教老師是?萬凌老師?,她是院?里的操作?能手,干?活麻利,?動作漂亮?,操作規(guī)?范,這無?形中給了?我很大壓?力.實習?生活的開?始就讓我?有種挫敗?感,在老?師面前感?覺自己很?渺小,甚?至于工作?都不帶腦?子,只機?械的執(zhí)行?任務,每?次只想把?工作做好?,可越想?先做好它?越出錯,?越錯越害?怕,越怕?越錯,這?就形成了?一個惡性?循環(huán).以?至于我都?不敢主動?要求做操?作,可這?樣老師又?覺得我干?活不主動?,有時候?覺得委屈?了就自己?大哭一場?.每天面?對著老師?如魚得水?忙碌的身?影,我心?里只有怨?嘆,怨自?己無法將?理論應用?于實踐,?怨自己在?以前見習?時沒有好?好學,愿?自己笨手?笨腳.可?能是我適?應能力差?,又不會?與老師溝?通,進了?ccu還?是處在彷?徨中,但?我也很感?激我的帶?教老師,?對我很耐?心,也很?關心我.?到了手術?室李楠老?師每天都?能看到我?的進步,?即使是一?點點她也?鼓勵我,?即使我很?笨犯了錯?她也會給?我講原理?,讓我知?道錯誤的?根源而不?是訓斥.?它起到了?一個引導?的作用,?我開始有?了自己的?思路,又?重新有了?工作的激?情,不管?多苦多累?只要心里?舒服,我?就可以開?心度過每?一天!?現(xiàn)在我進?入了第四?個輪轉(zhuǎn)科?室骨三.?本以為可?以很快適?應,但現(xiàn)?實確潑了?我一頭冷?水,感覺?自己變得?更傻了,?不知該干?什么,而?老師也覺?得我們實?習了這么?長時間,?又是本科?生,做起?事來應得?心應手才?是,面對?老師的無?奈我真無?地自容!?我又一次?陷入了低?谷,又回?到了沒腦?子的生活?,做事一?點條理也?沒有.然?而何婷老?師知道了?我由于自?卑,不主?動而沒有?得到操作?鍛煉時,?她就給我?講操作技?術的重要?性,并幫?我尋找鍛?煉機會.?是老師又?一次激發(fā)?我的熱情?,真的很?感謝老師?對我的關?懷,我也?會加倍努?力,不辜?負老師對?我的期望?!現(xiàn)在?對于實習?,我還是?又憧憬又?惶恐的.?憧憬是因?為實習是?一次理論?聯(lián)系實際?的機會,?將學了四?年的理論?去應用于?臨床,實?在是非常?新鮮而有?意思.然?后,要在?病人身上?操作,要?想真正地?透過癥狀?看到疾病?本質(zhì),心?中卻沒底?,便難免?惶恐了起?來.也曾?問過不少?實習同學?,各說紛?紜.總之?是如人飲?水,冷暖?自知.但?有一點是?明確的使?用懂得知?識的真正?掌握是把?它用于實?踐,用實?踐來驗證?及鞏固所?學.學會?如何與病?人,老師?交流is?very?impo?rtan?t!不善?于與人接?觸是我的?一大弱點?,那種膽?怯與不自?然會使我?失去很多?的學習機?會,所以?我覺得溝?通也是一?門藝術,?學好了將?使你受益?匪淺.經(jīng)?過這近五?個月的實?習,我也?有了這層?體會.在?此,我總?結了以下?幾點：?二,角色?轉(zhuǎn)化問題?.實習剛?開始,很?多東西都?不了解,?雖然以前?也曾見習?過,但真?正的要實?際操作了?,我仍覺?得底氣不?足.我會?不會弄錯?了,萬一?弄錯了怎?么辦.干?事情總是?縮手縮腳?,加上跟?我一塊實?習的同學?表現(xiàn)都很?好,我覺?得老師都?喜歡她們?,事情似?乎也輪不?到我頭上?,每天盲?目跟著做?基礎護理?,跟著操?作.本想?說讓我也?試一下,?但又不敢?.因此,?我覺得角?色轉(zhuǎn)化是?個坎,我?一定要努?力克服這?一點.方?法主要是?靠主動吧?,我發(fā)現(xiàn)?,只要主?動提問,?主動提出?操作的要?求,老師?都是很樂?意教的.?不能再像?在學校里?那樣等著?老師要求?干什么了?.三,?膽魄的鍛?煉.面對?病人,特?別是外科?的病人,?見到血是?經(jīng)常的,?看到病人?痛苦地呻?吟,特別?在操作的?時候,心?總會提到?嗓子眼,?因此而小?心翼翼,?束手束腳?,反而會?給病人造?成更大的?痛苦.因?此,膽魄?得鍛煉得?大一點,?再大一點?.膽大心?細是我追?求的目標?,只有準?確迅速才?能早點解?決病人的?痛苦.?五,微笑?服務：在?這里,我?看到的是?笑容可掬?的臉孔,?也都覺得?特別地漂?亮與可愛?,讓我有?種感覺,?如果我是?一位病人?,我會毫?不猶豫選?擇住在這?里.因此?我也要求?自己不把?情緒帶到?工作中,?每天保持?陽光燦爛?的笑容,?讓病人感?到溫暖!?總而言?之,這五?個月,是?適應的過?程,很多?不足之處?需要改進?,這是學?習的過程?,很多觀?念得到修?正,雖然?辛苦疲憊?,但是我?相信自己?肯定能克?服的.這?只是實習?之初,今?后還需要?不斷地摸?索,同時?必須對自?己有所要?求,才會?有所收獲?.我想接?下來的實?習是一個?挑戰(zhàn),也?是一種機?遇,我一?定要好好?把握這個?機遇.?護士實習?期工作總?結模板（?八）時?光荏苒，?實習的日?子看似漫?漫無期，?終究也歸?于似水的?流年。此?時，我告?別了在_?___醫(yī)?院作為實?習護士的?生活，在?這之后，?我也即將?永遠告別?我的學生?時代。回?想在這過?去近一年?的時間里?，我收獲?了很多：?知識、技?術、友情?、經(jīng)驗…?…想起第?一天，我?穿上潔白?的護士服?進入醫(yī)院?的時候，?心情澎湃?，不能自?已;在那?一刻起，?成為一名?優(yōu)秀的護?士，為更?多的病人?減少痛苦?就成為了?我的追求?。實習?開始得很?突然，以?致于剛開?始的時候?，我遇到?問題經(jīng)常?會不知所?措，在那?時，老師?是我們的?“靠山”?。我們幾?個小護士?總是跟在?帶教老師?的屁股后?面，不放?過老師的?每一個操?作細節(jié)，?遇到不懂?的或是重?要就會做?小筆記，?老師總能?在空下手?來的時候?給我們細?細解答，?對此我十?分感激并?且珍惜;?因為，護?士工作確?實非常的?繁雜，老?師要做好?自己的工?作還要負?起帶教的?責任，也?是相當費?神。就這?樣，我就?從手忙腳?亂的應對?開始，慢?慢成長，?學習老師?和其他護?士的知識?和經(jīng)驗，?強化自己?的技術，?漸漸地也?是能夠熟?練地應對?各項比較?常見的問?題，稍有?不懂也可?以觸類旁?通，舉一?反三。?事實上，?護士實習?對我來說?并不是簡?單的工作?，而是一?種生活的?體驗，我?們既要學?會做事也?要學會做?人。一方?面，我要?不斷地充?實自己的?理論知識?和護理操?作技能，?抓住每一?次操作的?機會鍛煉?自己，直?到熟能生?巧;另一?方面，我?要處理好?自己和同?學、帶教?老師、護?士、醫(yī)生?、病人以?及病人家?屬的關系?，這給我?帶來了很?大的壓力?也給了我?難得的鍛?煉機會，?讓內(nèi)向的?我在與人?交流的能?力上有了?長足的進?步。同時?，我也明?白了，溝?通是一門?藝術，它?是架起人?與人之間?理解、信?任的橋梁?。話誰都?會說，意?思表達的?是否準確?，說得得?體與否等?都會影響?到護士和?病人之間?的關系。?我覺得，?我應該是?給護士留?下的一門?隱藏的必?修課，是?護士精益?求精的關?鍵。實?習中也會?遇到很多?不如意的?事：排班?不盡人意?、病人無?理取鬧、?工作無窮?無盡、同?事關系緊?張...?...坦?白來說i?，我并不?是那類很?會調(diào)整自?己的狀態(tài)?的人，因?此，每一?件事都有?可能讓我?感覺那段?時間的實?習壓力倍?增。然而?，塞翁失?馬焉知非?福，在被?迫多次直?面來自各?方面的壓?力之后，?我也終于?能夠坦然?面對生活?給我出的?難題。即?便是讓過?去的我愁?云滿面的?CASE?，現(xiàn)在我?也大多能?一笑了之?。我打心?底里感謝?____?醫(yī)院給我?的這個珍?貴的實習?機會，也?感謝老師?和護士們?一直以來?對我的幫?助，若是?沒有良好?的環(huán)境，?即便有進?取的心，?