【人教版新目標(biāo)】初一七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 6》單元教案

主備教師

Unit6IamwatchingTV.小組教師上課教師

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目

英語(yǔ)

班級(jí)上課時(shí)間

累計(jì)課時(shí)

總第

課時(shí)課題

Unit6IamwatchingTV.SectionA—1cP31)教學(xué)目標(biāo)：初步掌握第31頁(yè)的生詞和句型初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；談?wù)撊藗兊男袨?。教學(xué)重點(diǎn)：掌握第頁(yè)的詞句型；教學(xué)難點(diǎn)：初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程I、預(yù)習(xí)交流根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官readanewspaper______________talkonthephone__________________listentoaCD_________________usethecomputer__________________makesoup____________________洗碗____________________________【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)Step1BrainstormingSpeakoutthenamesofanimalsasquicklyasStep2Presentation(1)Learnthewordsandphrasesusingsomepictures.(2)Presentkeysentenceswiththesepictures.—Whatareyoudoing?—I’mwatchingTV.Ireadinganewspaper.I’mtalkingontheIusingthecomputer.I’mmakingsoup.Iwashingthedishes.I’mexercising.(3)Finish1a,andchecktheanswers.Step3ListeningListenandfinish1b.Checkanswers.tep4Pairworkalkaboutwhatpeopledoingin1a.II、合作交流

修訂、增減1Groupwork:你能寫出幾個(gè)含現(xiàn)進(jìn)行時(shí)的句子？Notes:__________________________________________________________________________________________________________________【自主檢測(cè)】：精挑細(xì)選（）—WhatisTomdoing?—He__________thecomputer.A.useB.isuseingC.isusing（）Hisfatheris_________anewspaper.A.lookingB.seeingC.reading（）Thestudentsare_________theteacher.A.listentoB.listeningtoC.listening（）Thegirls_______intheclassroom.A.singsB.singingC.aresinging（）Thegirloftentalks________thephonewithhermother.A.toB.onC.with教學(xué)反思：本節(jié)課我教態(tài)很自然，每一個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，層層遞進(jìn)，能一步一步地處理好本節(jié)課的重點(diǎn)和點(diǎn)，教學(xué)方法多種多樣，學(xué)生也表現(xiàn)得很出色，在應(yīng)用的一個(gè)環(huán)節(jié)中，我寫了一封信給羅浩，這個(gè)環(huán)本身設(shè)計(jì)得非常好，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我給學(xué)生的時(shí)間太短，學(xué)生沒(méi)有讀完，我就進(jìn)行了下一個(gè)節(jié)做調(diào)查表，調(diào)查表用了將近10分鐘時(shí)間，時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，如果能和上一個(gè)環(huán)節(jié)寫信給羅浩，時(shí)間合理搭配起來(lái)，本節(jié)課的效果會(huì)更好。集體備課教案主備教師

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Unit6IamwatchingTV.SectionA(2a-2d)(P32)教學(xué)目標(biāo)：掌握第32頁(yè)的生詞和句型；初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；談?wù)撊藗兊男袨?。教學(xué)重點(diǎn)：掌握第頁(yè)的詞句型；教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程

修訂、增減2【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官gotothemovies______________ThisisJenny._________________Notmuch.____________________joinmefordinner_______________eatout_____________________六點(diǎn)半______________________【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)Step1RevisionReviewthekeysentencesbyandansweringquestions.Step2PresentationPresentkeysentencesinperiod.Doyouwanttogotothemovies?ThisisJenny.Notmuch.Doyouwanttojoinmefordinner?Wecaneatout.ComeatStep3ListeningListenandfinish2aand2b.Checkanswers.Step4Pairworkole-playtheconversationintep5Role-playRole-playtheconversationinII、合作交流Groupwork:分總結(jié)本課出現(xiàn)的電話用語(yǔ)。Notes:______________________________________________________【自主檢測(cè)】：I、精挑細(xì)選()1.Doyouwant________themovies?A.togoB.gotoC.togoto()2.I’mjust_______myclothes.A.washB.washingC.iswashing()3.Let’s_______atmyhomeA.meetB.tomeetC.meetingII、補(bǔ)全對(duì)話Tom：(1)_______________________________Jack：Hi,Tom.It’sJackhere.Tom：Hi,Jack!(2)_____________________________Jack：Ireadinganewspaper.Whataboutyou?Tom：(3)________________________________TheTVshowiskindofboring.Jack：Doyoutogotoa3Tom：(4)_________________________________movies.Whenshallwemeet?Jack：(5)_________________________________Tom：OK.Seeyouthen.教學(xué)反思：本節(jié)課太過(guò)于注重練習(xí)，學(xué)生在合作交流上少了。主備教師

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Unit6IamwatchingTV.Section(GrammarFocus-3c)(P33)教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)歸納SectionA部語(yǔ)法重；比較一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法區(qū)別；將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)難點(diǎn)：比較一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法區(qū)別；教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流：根據(jù)GrammarFocus,歸部語(yǔ)法重點(diǎn)；勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1.now_________________2.onMondays____________________

修訂、增減法制教育：讓學(xué)生了解《商標(biāo)法》43.everynight_____________4.inthemornings_____________5.cleanthehouse____________6.makedinner____________________7.drinktea_________________8.onweekends_____________________III、完成第33頁(yè)3a,3b?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)Step1RevieweviewthenewwordsinSectionA.tep2PresentationReadthesentencesinGrammarFocustorememberthembyheart.Step3PracticeChecktheanswersin3a.Readthesentences.Checktheanswersin3b.Readtheconversation.Step4GameGuesssomeactivities.Ⅲ、合作交流Groupwork:我能總結(jié)現(xiàn)在分的構(gòu)成方法：Notes:_____________________________________________________【自主檢測(cè)】：I、寫出下列單詞的現(xiàn)在分:1.do_________2.play__________3.go______________4.see___________5.read__________6.make___________7.use___________8.walk__________9.exercise______________II、精挑細(xì)選（）HanMei_________herhomeworkeverydayathome.A.doB.doesC.isdoing（）—________Englisheverymorning?—Yes,butnowI________Chinese.A.Areyoureading;readB.Doyouread;readC.Doyouread;amreading（）—brotherdoinghishomework?—_________________.A.Yes,hedoes.B.Yes,heis.C.hedoesn’t.（）Lindaoften_______herinthebutthiseveningshe_________TV.A.does;iswatchingB.isdoing;watchesC.isdoing,iswatching（）—________arethey—They’re_________.A.What,runB.What,runningC.running教學(xué)反思：本單元的教學(xué)活動(dòng)始終遵循任務(wù)型教學(xué)的教學(xué)理念，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，以任務(wù)為中心，在用語(yǔ)言完成任務(wù)的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)，體會(huì)和掌握語(yǔ)言。自始自終貫穿了以交際為目的的原則（在做中學(xué)，在學(xué)中用）。53、在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的活實(shí)際和生活體驗(yàn)，讓其貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代，樹立以學(xué)生為本的思想，提倡學(xué)生參與、體驗(yàn)、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主備教師

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累計(jì)課時(shí)

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課時(shí)課題

Unit6IamwatchingTV.SectionB(1a-1e)(P34)教學(xué)目標(biāo)：談?wù)撊藗冋谶M(jìn)行的活動(dòng)。掌握句型：Isthemanswimmingintheriver?Yes,heis./No,heisn能聽懂談?wù)摶顒?dòng)的對(duì)話并進(jìn)行自由交際。教學(xué)重點(diǎn)：掌握句型Isthemanswimmingintheriver?Yes,heis./No,heisn’t.教學(xué)難點(diǎn)：能聽懂談?wù)摶顒?dòng)的對(duì)話并進(jìn)行自由交際。教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1.atschool______________2.playbasketball_______________3.inariver_____________4.inpool_______________________5.在市_______________6.他正在游泳_______________【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)Step1RevisionReviewthewordsandkeysentenceswe’velearnedinSectionA.Step2PresentationLearnthenewwordsandphrasesin1aand1b.Presentthekeysentencesandpracticethemusingpicturesin1a.Finish1a,thenchecktheanswers.Step3ListeningListenandfinish1c.Listenagain.1d.Checktheanswers.Step4PairworkMakeconversationsusingtheinformationin1aand1c.II、合交流Groupwork:哪些單詞的現(xiàn)在分是需要先雙寫詞尾輔音字母，再加

修訂、增減法制教育：讓學(xué)生了解如何打假，保護(hù)自己的合法權(quán)益。6-ing?Notes:____________________________________________【自主檢測(cè)】：I、精挑細(xì)選（）—AreTomandyouwatchingTV?—________________________.A.Yes,theyareB.Yes,weareC.No,we（）—Aretheyplaying__________?No,they’replaying_________A.thebasketball,theguitarB.basketball,guitarC.basketball,theguitar（）—WhereisLinda?—She_________inthesupermarket.A.shopB.shopsC.isshopping教學(xué)反思：今天終于講完課了，有一種如釋重負(fù)的感覺。通過(guò)講課，收獲還是很多的。本學(xué)期我們主要是向?qū)W困生，就這個(gè)主題結(jié)合我的這節(jié)課特總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：、計(jì)多種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)困生也樂(lè)于參與課堂活動(dòng)。尤其是選取班級(jí)同學(xué)生活照，貼近生活2、課堂上鼓勵(lì)語(yǔ)言運(yùn)用較好，對(duì)于學(xué)困生更要多激勵(lì)、組活動(dòng)時(shí)，注意優(yōu)幫差”，充分發(fā)揮群體效應(yīng)的力量，而不把他們擱置不理。、教學(xué)環(huán)節(jié)安排緊湊，課堂秩序良好。缺點(diǎn)：1、時(shí)間沒(méi)有安排好，前面時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，后面練習(xí)沒(méi)來(lái)得及做、于激發(fā)學(xué)生興趣方面，應(yīng)再多尋找方法，使我們的課堂更活躍3、生單詞應(yīng)再多強(qiáng)調(diào)，使學(xué)困生認(rèn)識(shí)、會(huì)讀。4、作業(yè)以分層留。主備教師

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班級(jí)上課時(shí)間

累計(jì)課時(shí)

總第

課時(shí)課題

Unit6IamwatchingTV.Section(2a-2c)(P35)教學(xué)目標(biāo)：談?wù)撊藗冋谶M(jìn)行的活動(dòng)。能閱讀有關(guān)談?wù)摶顒?dòng)的文章并完成練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)難點(diǎn)：比較一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法區(qū)別；教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程

修訂、增減7【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官watchboatraces_____________hostfamily___________________theUnitedStates_____________anAmericanfamily_____________DragonBoatFestival_________thenightbeforethefestival_______anyother_________________youngchildren_________________misshisfamily_____________noplacelikehome____________III、完成第35頁(yè)2b和。【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)tep1FreetalkalkaboutfestivalsinChinaandwesterncountries.Step2PresentationLearnthenewwordsin2b.Readthereportandanswerthequestions.Checktheanswers.Readthereportagainandfinish2c.ChecktheStep3GroupworkDiscussthedifficultiesyoufoundin2b.Trytounderstandthereport.Step4ConsolidationReadthereportaloud.II、合交流Groupwork:嘗試為課文畫導(dǎo)圖并復(fù)述課文。Notes:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自主檢測(cè)】：I、精挑細(xì)選：（）—_________isitinNewYork?—It’snineointhemorning.A.HowB.WhatC.Whattime（）I________myroomeveryday.ButnowI_________.A.clean;amreadingB.amcleaning;amreadingC.clean;read（）Letmelook.A.haveB.tohaveC.【快樂(lè)鏈接】你道些英文表達(dá)嗎？8除夕ChineseNewYear’sEve春節(jié)SpringFestival元宵節(jié)Lantern

植樹節(jié)TreePlantingDay清明節(jié)TombSweepingDay端午節(jié)DragonBoatFestival中秋節(jié)Mid-AutumnFestival重陽(yáng)節(jié)Double-NinthFestival教學(xué)反思：這是一堂在多媒體教室上的課。在此之前，我沒(méi)用過(guò)多媒體教學(xué)。因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)操作不熟練怕操作失誤，課堂無(wú)法繼續(xù)下去。通過(guò)這次大膽的嘗試，我獲益匪淺，學(xué)生積極性高，一直持續(xù)高度熱情，積極回答問(wèn)題，積極參與討論活動(dòng)。我覺得這樣的教學(xué)效果很好。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)生沒(méi)有么高的熱情，總是死氣沉沉。所以，我覺得在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該適時(shí)地制作一些課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。雖然制作課件需要花很多的時(shí)間，但是只要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多花點(diǎn)時(shí)間也是得的。我還要努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，更加熟練地掌握多媒體教學(xué)方法。主備教師

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英語(yǔ)

班級(jí)上課時(shí)間

累計(jì)課時(shí)6

總第

課時(shí)課題

Unit6IamwatchingTV.Section(3a-Self(P36)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；練習(xí)寫人們正在進(jìn)行的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)難點(diǎn)：比較一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法區(qū)別；教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。完成第36頁(yè)，和SelfCheckII、翻譯官我家的一張照片_____________在家_____________________做家庭作業(yè)_________________livingroom________________listentotheradio______________talkshow__________________studyforatest_________________playsoccer________________【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)

修訂、增減9tep1Freetalkalkaboutpeopleactivities.Step2PresentationReviewwordsandphrases.Reviewsomesentencepatterns.Reviewhowtowritepeopl