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第3頁共3頁文藝部?工作計?劃范文?上學?期,在?中藥材?學院團?總支學?生會的?領導下?和分管?老師的?指導中?,文藝?部基本?上做到?了部門?建設的?完備、?部門職?能的健?全以及?所分管?任務的?高質高?效的完?成,在?新一學?期,文?藝部將?繼續(xù)發(fā)?揮部門?活力和?創(chuàng)造力?,進一?步完善?部門運?作模式?,提升?部門工?作理念?和指導?思想,?打造部?門文化?,以更?加明確?的部門?定位和?更加成?熟的運?作模式?服務于?我院學?生會的?工作,?并積極?培養(yǎng)后?備人才?充實學?院以后?的學生?干部隊?伍。?(一)?打造精?品活動?,提升?活動的?意義和?主旨,?啟迪同?學思想?。

?1話劇?公演。?通過?話劇這?一特殊?的藝術?形式,?塑造不?同人物?,體味?人生,?感受時?代要求?,啟發(fā)?同學對?生活和?人生的?思考是?話劇公?演的宗?旨。?本次話?劇公演?,首先?,在劇?本的選?拔上,?將緊跟?時代潮?流,弘?揚主旋?律,選?取感召?力極強?的作品?。因此?,我們?將更多?的選取?后現代?的話劇?劇本,?以求更?多的反?應時代?氣息、?時代風?貌,以?求對當?代大學?生有較?大感染?力。?其次,?在表演?時,將?更多的?動用多?媒體大?屏幕和?音效效?果,并?在舞臺?設計和?道具運?用方面?做完備?的工作?,以求?更加立?體的展?示藝術?效果。?1)?___?_月初?—__?__月?中旬,?進行劇?本的篩?選上報?工作,?并且選?拔導演?進行初?期籌備?。2?)__?__月?底,選?拔演員?并進行?角色分?配和定?位。?3)_?___?月初開?始,進?行話劇?的排練?工作。?預計_?___?月底公?演。?2、圍?繞公演?打造戲?劇文化?周活動?。本?活動預?計包括?影視角?色模仿?大賽,?經典影?視放映?,影視?知識講?座等一?系列小?型活動?。3?、送畢?業(yè)生晚?會畢?業(yè)生晚?會是每?年畢業(yè)?生系列?活動之?一,本?次畢業(yè)?生晚會?將著力?創(chuàng)新。?首先,?在主題?上,將?單純的?送老生?文藝晚?會,提?升為學?習和發(fā)?揚優(yōu)秀?畢業(yè)生?的榜樣?力量,?引導低?年級同?學審視?自己的?大學生?活,提?高自己?。因?此,將?晚會設?置成與?院十佳?大學生?或優(yōu)秀?學子頒?獎儀式?相結合?的形式?,將文?藝節(jié)目?穿插其?中,并?以大屏?幕回顧?一些優(yōu)?秀學生?的優(yōu)秀?事跡,?甚至可?以請有?才藝的?畢業(yè)生?表演節(jié)?目,以?求以畢?業(yè)生為?主體,?以優(yōu)秀?事跡和?節(jié)目的?互動穿?插為形?式,推?出一臺?令人耳?目一新?的畢業(yè)?生晚會?。(?二)以?廣大同?學為主?體,豐?富同學?課余生?活,發(fā)?掘文藝?人才,?打造文?藝平臺?。文?藝部將?開展中?藥材學?院內部?的十大?歌手比?賽,該?比賽意?在活躍?院內氣?氛,豐?富同學?課余生?活,同?時給有?才藝的?同學一?展示的?平臺,?并為我?院籌備?更多的?文藝人?才。?本次大?賽主題?暫定為?“把我?唱給你?聽”,?以鼓勵?大家展?現自我?個性為?主要宗?旨。以?勇于表?現自己?,善于?表現自?己,展?現我院?學生風?貌為活?動目的?,以歌?唱比賽?的形式?鼓勵大?家挑戰(zhàn)?自我,?獲得提?高。?1)_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日,?初選?2)_?___?月__?__日?決賽?(三)?附加活?動。?本學期?在時間?允許情?況下,?將圍繞?班級展?開相應?的活動?,主要?是“班?級風采?展”。?該活?動是以?班級為?單位,?以展現?班級氛?圍和班?級文化?為目的?,開展?的班級?自我展?示并予?以評比?的小型?賽事。?意在通?過本活?動,挖?掘更為?新穎的?展示班?級建設?風貌的?活動,?為基層?班級的?建設成?果提供?更為多?彩的展?示平臺?。本?活動預?計分為?;班級?活動評?述(包?括班級?文化、?治班理?念和班?級活動?介紹)?,班級?文藝之?星才藝?展示,?班級內?部同學?默契指?數比拼?(作游?戲形式?)等幾?個環(huán)節(jié)?。

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評出?“風采?班級”?若干名?。(?四)總?體展望?在新?的學期?,我們?會盡力?將團結?友誼青?春健康?氣氛活?潑的校?園氛圍?融入同?學們的?大學生?活中,?文藝部?將會與?各部門?溝通協(xié)?作好工?作,為?學員新?學期的?文藝活?動創(chuàng)造?新意和?樂趣。?在文藝?部日常?工作方?面,我?們會嚴?格遵守?學院的?各項規(guī)?章制度?,在

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