2023年大學(xué)生貨運(yùn)暑假社會實(shí)踐報(bào)告

第頁共頁2023年大學(xué)生貨運(yùn)暑假社會理論報(bào)告2023年大學(xué)生貨運(yùn)暑假社會理論報(bào)告學(xué)海無涯，我永遠(yuǎn)是一名學(xué)生，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷完善和改良自己，為物流的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的關(guān)于2023年大學(xué)生貨運(yùn)暑假社會理論報(bào)告范文,!去年暑假，我對____的物流業(yè)進(jìn)展了考察、參觀、學(xué)習(xí)。一個月中感受著____繁榮的經(jīng)濟(jì)，便捷的物流，先進(jìn)的資訊技術(shù)，完善的根底設(shè)備，讓我切身感受到____被譽(yù)為國際金融中心、國際物流中轉(zhuǎn)港口、旅游中心等的名不虛傳。仍為學(xué)生的我，初次接觸著真實(shí)的物流行業(yè)的運(yùn)作，讓我嘆為觀止。今年寒假，我進(jìn)入了中外運(yùn)實(shí)習(xí)，從基層做起，工作的崗位是國際快件的操作部和客戶部，日常理解著物流的基層操作，學(xué)習(xí)著快件的操作流程。讓即將畢業(yè)的我，漸漸的積累著融入社會工作的經(jīng)歷，增強(qiáng)著對物流行業(yè)的實(shí)際操作知識。今年暑假，我正式的踏入社會，當(dāng)上了人民老師，跟隨著一群有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師來到了位于深圳保稅區(qū)的中海物流公司理解物流流程以及學(xué)習(xí)由中海自行研發(fā)的物流信息系統(tǒng)的操作。初出茅廬的我，轉(zhuǎn)變了一個角色，即將要將我所學(xué)教授給學(xué)生。不禁讓我感覺到身上的重?fù)?dān)。面對著工作的壓力，讓我對這次的實(shí)習(xí)深有感觸，同時，收獲也很豐富。在特區(qū)生活，感受著深圳的繁華和大都市的氣息工作競爭劇烈、緊張，生活壓力大。讓我對工作和學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。中海物流早已久仰大名了，在國內(nèi)物流方面做得是相當(dāng)成功。我們這次實(shí)習(xí)的中海物流(深圳)是中海集團(tuán)旗下的一家第三方物流公司。在這次的實(shí)習(xí)中，我們通過參觀物流實(shí)際的操作流程，跟隨中海員工參與各個環(huán)節(jié)的操作，熟悉掌握各個流程。在第一周里，我們深化到配送中心、倉管部、貨代部、報(bào)關(guān)部等各部門學(xué)習(xí)和參觀，熟悉該崗位的工作，之后再交換工作感想，共同討論，這增進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)收獲。在第二周里，在中海物流資訊科技公司的安排下，帶我們理解了整個中海物流公司的業(yè)務(wù)操作、部門分工等情況。再利用中海物流的實(shí)際案例結(jié)合物流實(shí)訓(xùn)軟件進(jìn)展實(shí)際操作和應(yīng)用。在這個過程中，中海的工作人員都耐心的解答我們的疑難問題，而一群教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師的理論根底也是非常結(jié)實(shí)的，通過互相討論交流，讓我這初生之犢從他們身上學(xué)習(xí)到更多珍貴的知識。能到這么大型的物流企業(yè)實(shí)習(xí)，其實(shí)是一個非常難得的時機(jī)。有這樣的時機(jī)也是得益于我所工作的學(xué)校對師資素質(zhì)的重視。學(xué)校通過校企合作的形式，跟中海物流簽訂合作協(xié)議。學(xué)校通過購置使用中海物流資訊科技公司研發(fā)的物流信息技術(shù)系統(tǒng)，中海向我們學(xué)校的老師提供教學(xué)資的輔助，同時讓我們學(xué)校的老師到企業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個過程中，我們可以深化地去理解一個企業(yè)的整體運(yùn)作，以及各個部門不同的分工。這對于日后我們的教學(xué)工作來說是一個非常重要的理論經(jīng)歷。我們學(xué)校是一所中專學(xué)校。旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會需要，具有結(jié)實(shí)的理論根底和實(shí)際操作才能的.學(xué)生。如今的教育更多的是老師灌輸學(xué)生理論知識，而很多老師那么是閉門造車，自己也都只擁有理論知識，其實(shí)際操作方面也許跟學(xué)生一樣，完全空白。這樣的現(xiàn)狀還怎么能滿足如今的教育和如今的社會呢?尤其對于我們這樣的中專學(xué)校而言，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的操作才能。因此，不僅要進(jìn)步學(xué)生的動手才能，老師的實(shí)際經(jīng)歷也是非常重要的。學(xué)校也借此時機(jī)讓老師們多豐富自己的閱歷和實(shí)際操作經(jīng)歷。這樣的校企合作是一種比較難得的時機(jī)，對于培養(yǎng)出適應(yīng)社會實(shí)際需要的人才是一個很好的方法。學(xué)?？梢詫⑵髽I(yè)作為一個實(shí)習(xí)教學(xué)機(jī)地，讓學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。企業(yè)也可將學(xué)校作為一個研發(fā)基地，有助于企業(yè)的長遠(yuǎn)開展，同時可以將這些研發(fā)成果提供應(yīng)學(xué)生使用，也是進(jìn)步了學(xué)生的操作才能。在這個實(shí)習(xí)中，我們最大的收獲是我們幾個老師共同根據(jù)中海物流資訊科技公司自行研發(fā)的物流軟件編寫出合適中專學(xué)生使用和學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)教材。這個過程中，我們連續(xù)攻克、辛勤勞作，共同鉆研和討論，最后完成了這本教材的編寫。各位經(jīng)歷豐富的老師分享他們的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合我們所學(xué)的理論知識，從學(xué)生角度出發(fā)，盡量編寫合適當(dāng)前中專學(xué)生程度的實(shí)訓(xùn)教材。這也是教材中的一個新的打破。據(jù)理解，當(dāng)前此類的教材是非常缺乏的，我們也是針對現(xiàn)狀，大膽創(chuàng)新地編寫的。目前，社會對操作型人才的需求是非常大的，尤其作為四大支柱產(chǎn)業(yè)的物流而言，其開展非常迅速，導(dǎo)致供需差距很大，而中職學(xué)生將來正是這些操作型人才的后備軍。我們針對這個現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作才能。結(jié)合中職學(xué)生理論知識和綜合素質(zhì)比較薄弱的特點(diǎn)，通過圖表案例編寫該教材，旨在能簡明扼要的讓中職學(xué)生掌握物流軟件的操作，學(xué)習(xí)一種操作物流軟件的思路和方法，幫助學(xué)生能全面掌握和理解物流軟件的操作。這本教材我們將作為下學(xué)期我校物流實(shí)訓(xùn)課的參考教材，我們希望通過實(shí)際使用，發(fā)現(xiàn)和糾正教材中的缺乏和缺點(diǎn)，及時進(jìn)展修正，讓我們的教材日臻完善。這次的實(shí)習(xí)與以往的有點(diǎn)差異，可能因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)變，讓我有了一些緊迫感。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺乏。大學(xué)剛畢業(yè)就成為一名人民老師，雖然之前在校曾在企業(yè)實(shí)習(xí)過，但是那種工作強(qiáng)度是跟這次不能比較的。這次我們真正成為了中海物流公司的一員，按照固定時間上下班。由于深圳的生活緊張，他們的工作時間也非常長，從早上八點(diǎn)半到下午六點(diǎn)才下班，中午休息兩個小時，而且經(jīng)常要加班。而且工作時候工作量也是非常大的。我們開場都很不適應(yīng)。看著中海的員工每個都是以