小學(xué)生安全教育如何對待陌生人

小學(xué)生安全教育如何對待陌生人第一頁，共22頁。第二頁，共22頁。

懂得人身安全的重要性，時刻提高警惕；掌握應(yīng)對陌生人的技巧，保護(hù)自身免受傷害。學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁，共22頁。

星期天的上午，樂樂一個人在家畫畫，忽然門外響起一陣敲門聲。

“誰呀？”樂樂問道。

“我是你爸爸的朋友?！遍T外有人回答。

樂樂忙踮起腳從門鏡往外看，心想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是樂樂對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他?！?/p>

樂樂沒給陌生人開門。

第四頁，共22頁。

樂樂沒有給陌生人開門，你覺得做得對不對呢？交流第五頁，共22頁。陌生人敲門怎么辦

當(dāng)你獨自在家時，一定要把門鎖好。如果有人敲門要會應(yīng)對。技能站第六頁，共22頁。

如果有人敲門，應(yīng)先從貓眼觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是你不認(rèn)識的人就不要開門。第七頁，共22頁。交流如果陌生人敲門說抄電表或水表時，你應(yīng)該怎么辦？你會怎樣回答呢？第八頁，共22頁。

如果陌生人不肯離開，堅持要你開門，應(yīng)打電話向父母或警察求助。第九頁，共22頁。不跟陌生人走

為防止被拐騙，沒有父母或老師的允許，無論什么情況下都不要跟陌生人走。

技能站第十頁，共22頁。同學(xué)們一定要牢記哦第十一頁，共22頁。

遇到陌生人來接你放學(xué)，在得到父母的確認(rèn)后，才能與他同行,否則不要和他走。第十二頁，共22頁。當(dāng)你獨自一人，有陌生人向你問路時，你應(yīng)該怎么辦呢？交流你會這樣做嗎？第十三頁，共22頁。陌生人的禮物，如食物、玩具等，也不要隨便接受。但如果父母在場同意的情況下是可以接受的。第十四頁，共22頁。

晚上獨自在家時，最好要關(guān)好門窗，拉上窗簾。另外衣褲等隨身用的物品要放于身旁，以應(yīng)付意外情況的發(fā)生。千萬不要讓人從窗外看到只有你一個人在家的情景。獨自在家時第十五頁，共22頁。

一旦發(fā)現(xiàn)有人隔窗戶偷看你們家，就趕緊打電話給爸爸媽媽或者撥打“110”。第十六頁，共22頁。如果歹徒已經(jīng)撬門入室，但他沒有發(fā)現(xiàn)你。你必須快速地藏起來，一旦有機(jī)會就立即逃走、求救。第十七頁，共22頁。

當(dāng)生命、財產(chǎn)受到侵害，遇到交通、火災(zāi)、生產(chǎn)等事故和自然災(zāi)害等時，都可以撥打“110”。但經(jīng)自身努力能夠解決的困難和問題，最好不要隨意撥打“110”。

第十八頁，共22頁。大家來討論“咚咚咚！”門外有人敲門?！罢l呀？”小明試探地問?！澳愫?，我是修理工，剛才有人打電話說你們家電燈壞了，我是來修的?！钡谑彭?，共22頁。

在這個時候，如果你是小明，你會怎么做呢？交流第二十頁，共22頁。

這里有四位同學(xué)發(fā)表了自己的想法，你比較贊同哪一種呢，為什么？

A：直接開門讓修理工進(jìn)來。B:先打電話問下爸爸媽媽，是不是真的有這個事。C:直接