幼兒園小班周工作計(jì)劃二

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼幼兒園小班周工作計(jì)劃二20____幼兒園小班周工作計(jì)劃幼兒園小班周工作安排時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好安排今后的工作方法。說(shuō)到寫(xiě)工作安排信任許多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是我為大家收集的幼兒園小班周工作安排，，希望大家能夠喜愛(ài)。幼兒園小班周工作安排1工作安排網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周工作安排，更多幼兒園小班周工作安排工作安排網(wǎng)工作安排頻道?！锕ぷ靼才攀切姓顒?dòng)中運(yùn)用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，都要制定工作安排。工作安排事實(shí)上有很多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。以下是工作安排網(wǎng)工作安排頻道為大家整理的幼兒園小班周工作安排，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看工作安排頻道。幼兒園小班周工作安排2本周工作要求1.本周接著進(jìn)行《小手和小腳》主題活動(dòng)，讓幼兒用小手畫(huà)出漂亮的作品，使自己的小手變得更能干。2.嘗試參與每種創(chuàng)建性嬉戲，在嬉戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的須要。3.讓孩子知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說(shuō)上一句節(jié)日歡樂(lè)。日常生活1、晨間活動(dòng)嬉戲中，能夠排隊(duì)玩嬉戲，玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì)。2、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提示幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。環(huán)境教化1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互溝通自己的作品。2.區(qū)域嬉戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，供應(yīng)大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類(lèi)3．進(jìn)一步完善戶(hù)外器械和娃娃家的.生活用品，并制作標(biāo)記。家長(zhǎng)工作1、天氣轉(zhuǎn)涼，請(qǐng)路途遠(yuǎn)的孩子家長(zhǎng)給幼兒多加上一件外套。2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下，穿衣服。3、下周四（10月29日）我班開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)崆爸浜霉ぷ?，?zhǔn)時(shí)參與。幼兒園小班周工作安排3上午活動(dòng)支配區(qū)域活動(dòng)1．益智區(qū)：投放大小不一的動(dòng)物圖片，練習(xí)分類(lèi)。2．生活區(qū)：學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。3．構(gòu)建區(qū)：供應(yīng)中型玩具，讓幼兒練習(xí)壘高。戶(hù)外活動(dòng)毛毛蟲(chóng)吹泡泡螞蟻運(yùn)豆豆小白兔采蘑菇小司機(jī)（看信號(hào)跑）隊(duì)列動(dòng)作：接著練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。分散活動(dòng)：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：重陽(yáng)節(jié)、從頭忙到腳美術(shù)：下雨了音樂(lè)：大拇哥英語(yǔ)：handandfoot健康：每天刷牙嬉戲活動(dòng)1、本周開(kāi)展：娃娃家，涂涂畫(huà)畫(huà)，米奇商店的嬉戲。2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽(tīng)到音樂(lè)回到位置上探討嬉戲。下午活動(dòng)支配室外嬉戲走平衡橋滑滑梯老狼老狼幾點(diǎn)了高人走矮人走傳彩球室內(nèi)嬉戲涂色活動(dòng)歡樂(lè)手工桌面嬉戲歌曲聯(lián)唱聽(tīng)故事其他幼兒園小班周工作安排41、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。2、不膽怯 健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有愛(ài)好，能參與做操、嬉戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：1、喜愛(ài)上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、相識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，相識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)切和愛(ài)惜，愛(ài)父母、愛(ài)老師、寵愛(ài)自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂(lè)趣。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言溝通?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)視察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛(ài)好。2、在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)唱曲的起先和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、激勵(lì)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)潔、色調(diào)顯明的美術(shù)作品。保教工作：1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、嬉戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動(dòng)，喜愛(ài)上幼兒園。2、老師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施安排及周逐日活動(dòng)安排;3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及嬉戲。5、開(kāi)展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，激勵(lì)幼兒情愿上幼兒園，并在活動(dòng)中熟識(shí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好。幼兒園小班周工作安排5一、生活活動(dòng)：穩(wěn)定幼兒心情。引導(dǎo)幼兒參與幼兒園的活動(dòng)。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提示幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng)：美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，激勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培育幼兒知道衛(wèi)生平安，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上?；顒?dòng)打算材料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙?；顒?dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并視察采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙，并依據(jù)自己須要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。激勵(lì)幼兒大膽下筆。二、戶(hù)外活動(dòng)：1、集體嬉戲名稱(chēng)：吃毛桃集體嬉戲目標(biāo)：1、初步駕馭嬉戲規(guī)則和玩法。2、能和同伴開(kāi)心的進(jìn)行嬉戲。2、分散活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。2、練習(xí)拍球?；顒?dòng)打算材料：大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。三、家園共育：1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較細(xì)致的視察幼兒園四周樹(shù)木的改變，感知秋天的美妙。2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。幼兒園小班周工作安排6本月主題：高興奮興上幼兒園一周健康工作目標(biāo)：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培育。一周健康嬉戲內(nèi)容：小鳥(niǎo)飛、鉆山洞、吹泡泡生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定心情音樂(lè)活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。體育活動(dòng)：小鳥(niǎo)飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。體育活動(dòng)：吹泡泡戶(hù)外活動(dòng)：鉆山洞拍拍小手做嬉戲家長(zhǎng)工作：老師表?yè)P(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要熬煉我們自己吃飯,我們一起做到。幼兒園小班周工作安排7生活活動(dòng)：1、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。2、激勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)，保持畫(huà)面整齊。益智：引導(dǎo)幼兒熟識(shí)簡(jiǎn)潔圖形。周一：1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：1、感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。周三：1、激勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。2、練習(xí)原地縱跳觸物，增加腿部氣力，發(fā)展彈跳實(shí)力及調(diào)和實(shí)力。周四：1、引導(dǎo)幼兒不和生疏人說(shuō)話。2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟識(shí)正方形。1、社會(huì)《小兔乖乖》2、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》周五：嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有限制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。童心畫(huà)語(yǔ)《打電話》戶(hù)外活動(dòng)目標(biāo)1、會(huì)玩球、小車(chē)等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行嬉戲，感受嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。預(yù)備平安的活動(dòng)場(chǎng)地；小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。集體嬉戲嬉戲名稱(chēng)嬉戲玩法敲小鑼老師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。扔沙包幼兒聽(tīng)口令，進(jìn)行肩上投擲。分散活動(dòng)小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。家園共育1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水，并到戶(hù)外熬煉身體進(jìn)步反抗力。2、。家長(zhǎng)在家幼兒疼惜玩具，玩完后激勵(lì)幼兒和成人一起收放好。3、家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟識(shí)幾種簡(jiǎn)潔圖形，如圓形、正方形等。幼兒園小班周工作安排8工作重點(diǎn)1、了解各種常見(jiàn)水果的主要特征，初步對(duì)猜謎感愛(ài)好，能聽(tīng)清謎面，揣測(cè)謎底，幼兒園小班第十三周工作安排。2、樂(lè)于參加美工活動(dòng)，嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會(huì)用漿糊黏貼，保持畫(huà)面清潔。3、正確感知5種玩具，喜愛(ài)參與找一找，猜一猜的嬉戲。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、秋天是一個(gè)干的季節(jié)，孩子能在老師的提示下，定時(shí)喝水，有秩序地喝水和取放杯子2、接著培育午睡時(shí)按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。教化活動(dòng)內(nèi)容支配1、語(yǔ)言：太陽(yáng)公公起得早2、數(shù)學(xué)：雜技表演、客人來(lái)了3、藝術(shù)：小方紙、小白兔4、科學(xué)：裝冰塊5、健康社會(huì)：尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子，工作安排《幼兒園小班第十三周工作安排》。供應(yīng)多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。2、美工區(qū)：涂涂畫(huà)畫(huà)。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來(lái)畫(huà)。供應(yīng)各種畫(huà)有各種水果的圖畫(huà)紙。如蘋(píng)果畫(huà)紅色，香蕉畫(huà)黃色等。戶(hù)外活動(dòng)1、學(xué)會(huì)在地毯上爬，匍匐前進(jìn)。2、引導(dǎo)幼兒嬉戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的嬉戲。家長(zhǎng)工作1、利用星期天的時(shí)間，帶幼兒去超市，了解各種常見(jiàn)水果的主要特征。2、通過(guò)接孩子時(shí)間，剛好了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回家后能和孩子一起來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。幼兒園小班周工作安排9本周工作重點(diǎn)：1.樂(lè)意參與制作活動(dòng)，練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫(huà)的技能。2.喜愛(ài)用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行好玩的嬉戲，體驗(yàn)做做玩玩的歡樂(lè)。3.在做做玩玩中，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。生活活動(dòng)指導(dǎo)：1.激勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口，表?yè)P(yáng)依據(jù)須要提出添飯菜的孩子。2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。3.平安教化：不跟生疏人走。區(qū)域嬉戲：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。建構(gòu)區(qū):供應(yīng)各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà)，“裝扮山洞”。運(yùn)動(dòng)區(qū)：將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像，把沙包投進(jìn)大紙箱，給動(dòng)物喂食。預(yù)設(shè)活動(dòng)：周一戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：發(fā)展投擲及合作實(shí)力《扔沙包》《扔飛盤(pán)》《著陸傘》上午活動(dòng)：《會(huì)唱歌的瓶寶寶》目標(biāo)：聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。餐后活動(dòng)：圖書(shū)閱讀下午活動(dòng)：《小動(dòng)物的新家》目標(biāo)：學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。周二戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：發(fā)展跳動(dòng)實(shí)力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活動(dòng)：《瓶寶寶出來(lái)玩》目標(biāo)：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)匹配和分類(lèi)。餐后活動(dòng)：戶(hù)外漫步下午活動(dòng)：《我和小豬》目標(biāo)：情愿邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的，學(xué)說(shuō)象聲詞。周三戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：發(fā)展鉆爬實(shí)力《玩輪胎》《玩墊子》《鉆山洞》上午活動(dòng)：《拖拉瓶子走走走》目標(biāo)：練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。餐后活動(dòng)：拼搭積木下午活動(dòng)：《小熊買(mǎi)油》目標(biāo)：練習(xí)在彎曲的小道上提物行走，熬煉手臂力氣及平衡實(shí)力。周四戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：平衡練習(xí)《玩搖馬》《浪船》《自由旋轉(zhuǎn)》上午活動(dòng)：《魔術(shù)瓶》目標(biāo)：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他