去年的樹頁(yè)上課用

去年的樹頁(yè)上課用第1頁(yè)/共35頁(yè)

本文作者是日本女作家新美南吉。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想?！偃鐜装倌陰浊旰?，我的作品能夠得到人們的認(rèn)同，那么我就可以從中獲得第二次生命！從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我是多么幸福??！”

課文是一則美麗而傷感的童話故事。第2頁(yè)/共35頁(yè)認(rèn)讀識(shí)字第3頁(yè)/共35頁(yè)融剩伐煤róng化合shèng余下fá

méi木砍氣油燈第4頁(yè)/共35頁(yè)寒冷必須原野森林融化剩下伐木砍倒山谷火柴知道已經(jīng)點(diǎn)燃盯著唱歌眼睛一盞煤油燈第5頁(yè)/共35頁(yè)朗讀感悟第6頁(yè)/共35頁(yè)讀課文，把你的感受、收獲、疑問(wèn)想法和大家說(shuō)一說(shuō)第7頁(yè)/共35頁(yè)

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，給樹唱歌。樹呢，聽著鳥兒唱。天天天天第8頁(yè)/共35頁(yè)“再見(jiàn)了，小鳥！明年春天請(qǐng)你一定回來(lái)，還唱歌給我聽?！薄昂玫?，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”第9頁(yè)/共35頁(yè)邊讀邊思考小鳥的三次問(wèn)話，我們應(yīng)該帶著什么樣的感情去朗讀？第10頁(yè)/共35頁(yè)第11頁(yè)/共35頁(yè)第12頁(yè)/共35頁(yè)“門先生,我的好朋友——樹在哪兒,您知道嗎?”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呢?”

“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”

三次問(wèn)話第13頁(yè)/共35頁(yè)

鳥兒奇怪地問(wèn)樹根:“站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒焦急地問(wèn)門先生:“門先生，我的好朋友樹在哪兒，你知道嗎?”鳥兒難過(guò)地問(wèn)小女孩:“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”?4頁(yè)/共35頁(yè)四次對(duì)話鳥兒與樹鳥兒與樹根鳥兒與門鳥兒與小女孩第15頁(yè)/共35頁(yè)

樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”

鳥兒與樹第16頁(yè)/共35頁(yè)

“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒?jiǎn)枠涓?/p>

樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”

鳥兒與樹根第17頁(yè)/共35頁(yè)

她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”

門回答說(shuō)：“樹么在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?/p>

鳥兒與門第18頁(yè)/共35頁(yè)

鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>

小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B兒與小女孩第19頁(yè)/共35頁(yè)

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火了一會(huì)兒，就飛走了。

看看第20頁(yè)/共35頁(yè)

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。第21頁(yè)/共35頁(yè)

我睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，我就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。唱完了歌，我又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。第22頁(yè)/共35頁(yè)鳥盯著燈火看時(shí)，它在想

。

唱完歌，鳥又對(duì)著燈火看時(shí)，在想

。第23頁(yè)/共35頁(yè)

鳥兒到南方去之前答應(yīng)樹

。

春天，鳥兒從南方飛回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)

。鳥兒在火柴點(diǎn)燃的煤油燈前

，因?yàn)樗?/p>

。

明年春天回來(lái)給它唱歌好朋友樹不見(jiàn)了唱起了去年唱過(guò)的歌思念樹這個(gè)好朋友第24頁(yè)/共35頁(yè)教師總結(jié)第25頁(yè)/共35頁(yè)

這對(duì)朝夕相處的伙伴分別時(shí)是那樣難分難舍，因?yàn)樗麄兪牵ǎ?/p>

小鳥歷盡艱辛，百折不撓地尋找大樹，因?yàn)樗麄兪牵ǎ?/p>

如今，面對(duì)已化為燈火的大樹，他還是遵守諾言深情地唱起去年的歌，因?yàn)樗麄兪恰ǎ?！好朋友好朋友好朋友?6頁(yè)/共35頁(yè)愿友誼天長(zhǎng)地久第27頁(yè)/共35頁(yè)拓展閱讀第28頁(yè)/共35頁(yè)幸福的時(shí)候需要忠誠(chéng)的友誼，患難的時(shí)刻尤其需要。--（古羅馬）塞涅卡友誼是人生最大的快樂(lè)。--（英）休謨友誼—是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。--（日）池田大作與朋友交,言而有信。－(春秋)子夏真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。－(俄)別林斯基第29頁(yè)/共35頁(yè)作業(yè)布置第30頁(yè)/共35頁(yè)說(shuō)一說(shuō)

一、伐木人來(lái)砍樹時(shí)，大樹會(huì)對(duì)伐木人說(shuō)什么？大樹會(huì)說(shuō):……

二、讀完這個(gè)故事，我有很多話想說(shuō).

我想對(duì)伐木人說(shuō)……

我想對(duì)大樹說(shuō)……