中考物理?？家族e(cuò)點(diǎn) 專題十 電路 電流 電壓 精選試題(含答案解析)

中考物?？家族e(cuò)點(diǎn)題十電電流電壓精試題（答案解析）.聯(lián)電路和并聯(lián)電路定義特征開關(guān)作用電路圖

串聯(lián)電路把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路電路中只有一條電流路徑,處斷開所有用電器都停止工作控制整個(gè)電路

并聯(lián)電路把元件并列的連接起來(lái)的電路電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨(dú)立工互不影響干路中的開關(guān)控制整個(gè)電路.路中的開關(guān)控制該支路實(shí)例

裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器

家庭中各用電器、各路燈.壓表和電流表的使用比較儀表用途符號(hào)連接方法與電源相接

電壓表測(cè)量電路兩端的電壓eq\o\ac(○,V)并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端能夠直接并聯(lián)在電源兩極上

電流表測(cè)量電路中的電流eq\o\ac(○,A)串聯(lián)在被測(cè)電路中絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接連到電源兩極上相同點(diǎn)

使用前要調(diào)指針在零刻度,清最小刻度值使用時(shí)都要使電流從接線柱流進(jìn),負(fù)接線柱流都要選擇合適的量程,要等指針?lè)€(wěn)定時(shí)再讀數(shù),不能估計(jì)出電流值、電壓值時(shí)可用試觸法判斷是否超過(guò)量程名師點(diǎn)撥四種連接類型的作圖說(shuō)明:看物電圖關(guān)鍵在圖,看不明白,就無(wú)法作好圖中有個(gè)內(nèi)部規(guī)定,混作圖是不要求的,么你心里應(yīng)該明白實(shí)物圖實(shí)際上只有兩種電路,一種串聯(lián)另一種是并聯(lián)串電路非常容易識(shí)別先電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進(jìn)直到電源負(fù)極為確每個(gè)元件的位置,然作圖.順序:先電池組,按元件排列順序規(guī)范作圖,平豎直轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓表要準(zhǔn)確判斷它測(cè)的是哪一段電路的電壓,在檢查電路無(wú)誤的情況下,將電壓表并在被測(cè)電路兩端對(duì)并聯(lián)電路,斷方法如下從電源正極出發(fā),沿電流方向找到分叉點(diǎn),并出中文“分”字遇到電壓表不理它當(dāng)開沒(méi)有處理),用支鉛筆分點(diǎn)開始沿電流方向前進(jìn)直至兩支筆尖匯,這個(gè)點(diǎn)就是匯合.并標(biāo)出中“字首要清楚有幾條支,條支路中有幾個(gè)元件別是什么特別要注意分點(diǎn)到電源正極之間為干路分點(diǎn)到電源負(fù)極之間也是干路一看干路中分別有哪些元件都明確的基礎(chǔ)上開始作電路圖,具步驟如下:先電池組,分畫出兩段干路,干路中有什么畫什么.在分點(diǎn)和合點(diǎn)之間分別畫支路有幾條畫幾條多數(shù)情況下只有兩條支路),準(zhǔn)確將每條支路中的元件按順序畫規(guī),圖要求橫平豎直鉛作圖檢查無(wú)誤,電壓表畫到被測(cè)電路的兩.看路連件圖法:看圖識(shí)電路混聯(lián)不讓考只有串并聯(lián)兩種,串聯(lián)容易識(shí)別,重點(diǎn)是并聯(lián).若是并聯(lián)電路,在電路較長(zhǎng)上找出分點(diǎn)和合點(diǎn)并標(biāo)出.明確每個(gè)元件所處位置(首弄清楚路中有無(wú)開并和電流表連實(shí)物圖連好電池組,找電源正極,從正極出發(fā),連路元件到分點(diǎn)后支路連線萬(wàn)不能亂畫序作圖直到合點(diǎn)后再畫另一條支路[注意導(dǎo)線不得交叉,導(dǎo)必須畫到接線柱上(開關(guān),電表,電壓表)接電流表、電壓表的要意正負(fù)接線]到滑動(dòng)變阻必須一一下作圖,查電路無(wú)誤后最后將電壓表接在被測(cè)電路兩.設(shè)電方如:首先讀題、審題、明電路,混聯(lián)不要求)一只有兩種電路串聯(lián)和并聯(lián)聯(lián)比較容易,關(guān)鍵在并聯(lián)要注意干路中的開關(guān)和電流表全部電,路中的電流表和開關(guān)只管本支路的用電明確后分支路作圖,最后壓表并在被測(cè)用電器兩端完畢檢查電路路作圖必須用鉛筆橫平豎直轉(zhuǎn)彎處不得畫元件作圖應(yīng)規(guī)范識(shí)錯(cuò)電一錯(cuò)發(fā)有列種況:是否產(chǎn)生電源短也就是電流不經(jīng)過(guò)用器直接回到電源負(fù);是否產(chǎn)生局部短被局部短路的用電器能工;是否電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯(cuò)接或者量程選的不合過(guò)大或過(guò)小了;滑動(dòng)變阻器錯(cuò)接(全上或全下了.提分策略【趨勢(shì)總覽】從近三年的各地中考來(lái)看,本部分的考查呈現(xiàn)如下趨勢(shì):本專題中考題型一般以選擇題、填空題、作圖題和實(shí)驗(yàn)題等為經(jīng)常與歐姆定律和電功率等知識(shí)融合在一起屬于電學(xué)部分的基礎(chǔ)知.考試內(nèi)容一般為電荷間相互作用規(guī)律、導(dǎo)體和絕緣體、電路的判別和連接、電流表和電壓表的用等知識(shí).過(guò)一些生活現(xiàn)象或?qū)嵖疾榇?、并?lián)電路的識(shí)別電表的使用和電路故障分析將成為中考的熱點(diǎn)問(wèn)題.年的中考命題方向預(yù):往年沒(méi)有大的變【錦囊妙計(jì)】判物是帶的法方法看它是否吸引輕小物理論依據(jù):何帶電體都具有吸引輕小物.方法看是否與其他帶電體相互排斥.理依:同電荷相互排為只有該物體帶了電它才有可能跟其他帶電體之間相互排,是可以肯定該物體一定帶有與另一帶電體性質(zhì)相同的電方法利驗(yàn)電理論依據(jù):只要物體帶,則當(dāng)它接觸(或靠近驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔片都會(huì)張開一定的角度因,驗(yàn)電器還能用以大致判斷帶電體帶電量的多(過(guò)觀察驗(yàn)電器金屬箔片張開角度的大小來(lái)進(jìn)行比較)和檢驗(yàn)帶電體所帶電荷的種(將待檢驗(yàn)的帶電體與帶有已知電性的電荷的驗(yàn)電器的金屬球接觸,觀察驗(yàn)電器金屬箔片的張角有無(wú)小的過(guò)程):(1)如果金屬箔片的張?jiān)龃笳f(shuō)明待檢驗(yàn)帶電體所帶的電荷與驗(yàn)電器所帶的電荷電荷性質(zhì)一定相;如果金屬箔片的張角小,則說(shuō)明待檢驗(yàn)帶電體所帶的電荷與驗(yàn)電器所帶的電荷電荷性質(zhì)一定相.電的種態(tài)狀

產(chǎn)生原因

導(dǎo)致的現(xiàn)態(tài)

綜

述

具體情況

象及后果1開關(guān)沒(méi)有閉合斷路

電路中某處斷開或未連接好

電線斷裂接頭松動(dòng)用電器內(nèi)部斷路(例:燈已

.路中沒(méi)有電流.電器不工作經(jīng)斷了)短路

局部短路情況電源短路情況

當(dāng)電路中有多個(gè)用電器串聯(lián)時(shí)把其中部分用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)導(dǎo)線直接將電源的兩極連接起來(lái)

被短路部分用電器沒(méi)有電流通過(guò)不工作其余用電器工作用電器不工作電源中電流很大,間過(guò)長(zhǎng)則電源被燒毀串并電的別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識(shí)別是學(xué)習(xí)電學(xué)的基,既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)識(shí)串、并聯(lián)電不能只從電路的形狀上看,要根據(jù)兩種電路的基本特點(diǎn)去分析判斷對(duì)于復(fù)雜的電要根據(jù)電路的特征、開關(guān)的控制作用、用電器的工作狀態(tài)等具體情況來(lái)識(shí)識(shí)別電路的常用方法:定義法:各電路元件是首尾順次連接的,就串聯(lián)電路若用電器并列的連在電路中電路則為并聯(lián)電路.電流法這方法是識(shí)別電路最常用的方.“流法就是看電流在從源正極出流回電源負(fù)極的過(guò)程中,途中有沒(méi)有分支電流始終只有一條路徑些電器元件就是串聯(lián)的;若電流在某處分為兩條以上的支路則為并聯(lián)電路.拆除法這方法就是根據(jù)串、并聯(lián)電路的特逐個(gè)拆除電路中用電根據(jù)電路中其他用電器有無(wú)電流通過(guò)來(lái)識(shí)別電路拆除其中的一個(gè)用電器后其用電器均不能工作,則這用電器的連接為聯(lián)若拆除一個(gè)用電器后其他用電器仍能正常工,則這些用電器的連接為并節(jié)點(diǎn)法:是在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中,不導(dǎo)線有多長(zhǎng)要其間沒(méi)有電源和用電器線兩端點(diǎn)就可看成同一個(gè)從而找出各用電器兩端的公共如圖甲所示的電可知、、其是一這點(diǎn)與電源的負(fù)極相;DEF其實(shí)也是同一,與電源的正極相連,也就是燈L、、L連接在公共點(diǎn)、F之這三盞燈是并聯(lián).簡(jiǎn)化后的電路如圖乙所1示.電故的斷法(1)導(dǎo)法如圖所示,閉,L、不用導(dǎo)線把、b兩連接起,不亮說(shuō)明開關(guān)完好,用導(dǎo)線與或12連接起來(lái)燈亮則可判斷“導(dǎo)線與哪一部分并另一只燈亮,則與導(dǎo)線并聯(lián)的那一部分?jǐn)嗦?(2)電表如上圖所示,閉,L、不把電流表連入、之間,燈亮則可判定“電流表與哪一部分并1聯(lián),電流表有讀另一只燈亮則電流表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?(3)電表如上圖所示,閉,L、不,把電壓表與連若有讀電源完好;與連時(shí)電壓表有讀1燈不亮則開關(guān)處有斷路或接觸不良)若無(wú)讀則完.與bc連時(shí)若電壓表有讀數(shù)則電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦啡魺o(wú)讀數(shù)則電壓表并聯(lián)部分完.專項(xiàng)訓(xùn)練一選題.(山東臨沂·模擬如左下圖所示的電路當(dāng)開關(guān)閉時(shí)可發(fā)生的現(xiàn)象是只L發(fā)光1只L發(fā)2燈絲被燒斷兩燈均不發(fā)但燈絲不會(huì)燒斷.(江蘇南京六合擬如上圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路.圖中M是冰箱壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)L是冰箱內(nèi)的照明燈根據(jù)你平時(shí)對(duì)冰箱的觀下列判斷正確的()開S閉合斷開時(shí)照明燈L與電動(dòng)M串1關(guān)冰箱門自動(dòng)閉,使得照明燈L熄1C.冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度自斷,動(dòng)機(jī)M止工作2開關(guān)、S都閉合照明燈L與動(dòng)機(jī)M并1二填題.(江蘇南京擬)如左下圖所示的電路,閉合后則電路里將會(huì)發(fā)生

;要想使兩燈泡并,只需將導(dǎo)線e由接柱下改接到

接線柱上即,使兩燈泡串聯(lián)在圖基礎(chǔ)上最簡(jiǎn)單的改接方法是

.(湖北孝感·模擬如左下圖所示的電路電源電壓保持不,合電鍵S后當(dāng)滑片P向移動(dòng)電流表示數(shù)將

(填“變大”“不變).滑片P分在滑動(dòng)阻器的兩個(gè)端點(diǎn)和、中點(diǎn)和圖中位時(shí)電壓表示數(shù)按從小到大順序分別為0V2V、和4V,在圖示位時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為V..(江鹽城·一模在上圖所示的電路中,電電壓保持不變電由斷開到閉合電壓表V的數(shù)(填“變小”“變大電流表A示數(shù)的變化量與電流表A數(shù)的變化量的比值1

(填“小于1于1”或“大于”)..(江蘇南京白下區(qū)·模)如右上圖所示,閉合開關(guān)后電流表A的數(shù)為3A,流表A的數(shù)為0.1A,1則通過(guò)電阻R的流為2

電和R阻之比為1

若只將電源電壓提高至原的倍則此時(shí)電流表A的示數(shù)為

三實(shí)與答.(湖北老河口·模)李瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)進(jìn)行了探.【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之.【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①按圖所示的電路圖連接電路;②閉合開關(guān),電壓表測(cè)出L兩端的電壓;1③在測(cè)L兩端的電壓時(shí),李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間,用以下方電壓表所接的不動(dòng)只開A點(diǎn)并接2到C點(diǎn);④測(cè)出間電.(1)李瑞同學(xué)用上面的方法不能測(cè)出L兩端的電壓是因?yàn)?

;方改進(jìn)后驗(yàn)數(shù)據(jù)記