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文檔簡介
Word第第頁2023信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)5篇時(shí)間如同間隙中的沙一瞬間便消逝無蹤,很快就到年底了,回望過去一年無論是思想境界,還是在工作力量上都得到進(jìn)一步提高,并取得了肯定的工作成果,下面是我為大家整理的2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié),盼望能夠關(guān)心到大家!
2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)1
悠悠白云,匆忙歲月,轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了,在此總結(jié)過去,是為了展望將來,讓今后的工作更順當(dāng),更進(jìn)步,總結(jié)如下:
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)格律己,從未做過有損老師形象的事,用心教育教學(xué),與老師團(tuán)結(jié)相處,與同學(xué)公平相待。一年來,我主動(dòng)參與各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配。
二、教學(xué)工作
我代三、四、五、六班級6個(gè)班的信息技術(shù)課,工作中一絲不茍,制訂可行教學(xué)打算,依據(jù)同學(xué)學(xué)問層次不同,適當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)進(jìn)度,到達(dá)最正確教學(xué)效果。
三、機(jī)房管理工作
下半年學(xué)校重建新機(jī)房,已經(jīng)建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細(xì)心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要清掃機(jī)房,讓同學(xué)愛惜公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。
四、其他工作
我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,有時(shí)還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學(xué)校有些信息上報(bào)也由我在網(wǎng)上填報(bào)等。
總之,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),中工作中總結(jié),不斷提高和完善自我,為學(xué)校和教育做更多的事。
2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)2
一、珍惜時(shí)間多讀書,寫讀書筆記,提高自身綜合素養(yǎng)。
以前說起讀書,總是感到?jīng)]有時(shí)間,后來自從閱讀了《老師月刊》的后,我才發(fā)覺每一位專家,或者同行的佼佼者,都是書籍閱讀方面的專家,她們都有自己的讀書打算,我也越來越感覺到自己的貧乏。如今我學(xué)會(huì)利用平常零碎的時(shí)間,閱讀了《第56號教室的奇跡》,朱永新的《書香——也醉人》《致老師》,定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》,最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學(xué)森》、李開復(fù)的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍,通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng),通過閱讀文學(xué)類的書籍,我更加感覺到了他們惜時(shí)如金,他們對工作的仔細(xì)、付出、敬業(yè),他們別出心裁的觀念,他們那超乎常人的精力,每一本書籍閱讀完成后,我都會(huì)有很深的不同的感慨。于是,撰寫成讀書筆記,發(fā)布在自己的博客上。
二、與良師益友同行,在王增運(yùn)老師工作室自由翱翔。
感謝__市教育局搭建的工作室平臺(tái),感謝王增運(yùn)老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團(tuán)隊(duì)的一名,與智者同行,與誠者共進(jìn),收獲頗多:
1、教學(xué)討論方面:我堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長。在我們學(xué)校今年開頭的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂,誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思,新的教學(xué)理念帶給我新的思索和嘗試的機(jī)會(huì),我嘗試著轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法,以圍繞同學(xué)思索為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、課題討論方面:本年內(nèi),我參加的20__陜西省中學(xué)校幼兒園學(xué)科帶頭人培育打算專項(xiàng)討論課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年勝利結(jié)題。在參加課題的過程中,我經(jīng)受了真正的討論過程,體會(huì)討論的酸甜苦辣,也積累了珍貴的課題討論閱歷,更加促使我對以后做課題的討論布滿了信念。同時(shí),我參加的全國十二五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)討論》也已經(jīng)順當(dāng)結(jié)題,并榮獲全國一等獎(jiǎng)。
3、校本教材方面:本年度,在王老師的指導(dǎo)下,我完成了校本教材《Photoshop平面設(shè)計(jì)》,看著自己的文字變成鉛字,在這個(gè)書寫——修改——完善的過程中,我的收獲最大:首先,我更加尊敬我們的師傅王老師,他對工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的看法,同時(shí),我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),梳理了Photoshop這個(gè)軟件,與此同時(shí),也把握了以前怎么也不會(huì)用到的書籍排版,校對的一些技巧。比方:分頁符,畫布,頁碼,左右對齊,名目頁的設(shè)置,及排版中對版面的設(shè)計(jì),首頁和名目頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的過程,使我更加堅(jiān)信——有壓力才有動(dòng)力。
4、微課制作方面:本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計(jì)入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)分》。從開頭的懵懵懂懂,心里懼怕,不知道該如何下手,到后面的給同事教如何使用軟件,如何去錄制微課。從開頭的注意設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),到最終懂得了先設(shè)計(jì)你的課件,嫻熟把握操作,對語言要求的精準(zhǔn),以及詳情的完善,不要瑕疵。為了錄制這節(jié)微課,我學(xué)習(xí)了Camtasia6.0軟件的使用,學(xué)習(xí)了PPT高級制作,又學(xué)習(xí)了PhotoshopCS3.0高級制作,也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是,通過制作這兩節(jié)微課,我最加深刻的體會(huì)到:任何事情,要做可能都比較簡單,要做好,那就要多付出了。
5、工作室方面:我仔細(xì)參加工作室會(huì)議,主動(dòng)進(jìn)行研討,大膽發(fā)言。主動(dòng)參與工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng),也提高自己的業(yè)務(wù)水平。我搜集整理,不斷的完善,寫了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計(jì),發(fā)表在__市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計(jì)集中。
三、成長的腳印——參與的主要培訓(xùn)及取得成果
1、參與的主要培訓(xùn):
(1)聽報(bào)告《仔細(xì)工作沉著生活老師職業(yè)美好感專題培訓(xùn)》查找美好樂活工作
(2)20__.4.13白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與說課》蓮湖進(jìn)校
(3)20__.7.6進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》
(4)20__.8.27馮莎主講《微課及微課制作》
(5)20__.8.25馬瑞香老師主講《靜靜靜的課堂改革——教學(xué)溝通會(huì)》
(6)20__.10.14下午《中學(xué)校教材輔導(dǎo)支配》區(qū)進(jìn)校
(7)20__.10.14上午高曉紅主講《挖掘新教材制造新課堂》蓮湖進(jìn)校
一名好老師,要會(huì)用教材,制造性地使用教材,通過教材和課堂,實(shí)現(xiàn)對同學(xué)全面素養(yǎng)的培育,要盡一切努力,做同學(xué)喜愛的信息技術(shù)老師。
(8)20__.10.15碑林進(jìn)校邵老師主講《回到原點(diǎn)——我們給同學(xué)教什么》、陸老師主講《機(jī)器人和蘿卜圈》
(9)20__.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》
(10)20__.12.2—3__市教育局《老師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)》
(11)20__.12.2—22Intel將來教育培訓(xùn)V10.1
(12)20__.12.7高中自主選學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)
(13)20__.3.21高陵一中聽朱麗花老師公開課
(14)20__.3.31__中學(xué)聽市級優(yōu)質(zhì)課展評房媛媛老師《CS3摳圖》
(15)20__.5.30—6.1__市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導(dǎo)力和信息技術(shù)力量培訓(xùn)
2、取得成果:
(1)20__.8.26在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報(bào)告
(2)20__.12.18擔(dān)當(dāng)蓮湖區(qū)中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委(3)《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)滲透討論》獲20__年教育教學(xué)學(xué)術(shù)研討溝通一等獎(jiǎng)
(4)我主講的《信息平安與系統(tǒng)維護(hù)措施》獲__市一師一優(yōu)課一課一名師優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師名單。
(5)我在44中給陜西省高中信息技術(shù)老師高級討論班做了《信息平安與系統(tǒng)維護(hù)》觀摩課
最終,我想用我最喜愛的一句話來總結(jié)我在王增運(yùn)老師工作室的工作——凡是過去,皆為序章!
2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我校多臺(tái)電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng),新置課件制作中心,解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題,使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們信息技術(shù)老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:
1.立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別,由于擁有一些轉(zhuǎn)同學(xué),與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的同學(xué)呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué),嫻熟地把握最基本的學(xué)問,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2.立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的工作是特別正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,主動(dòng)參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
我平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參與了縣優(yōu)質(zhì)課評比,榮獲二等獎(jiǎng),為我校爭得了榮譽(yù)。
4.競賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)期我組織同學(xué)參與信息技術(shù)奧林匹克競賽,楊壯同學(xué)榮獲商丘地區(qū)一等獎(jiǎng)的好成果,為我校及我縣爭得了榮譽(yù)。今后我還要組織同學(xué)多參與一些此類活動(dòng),借此推廣信息技術(shù)的應(yīng)用。
依據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,仔細(xì)分析和討論好教材、大綱,討論好同學(xué),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)4
本學(xué)期,我們信息技術(shù)中心的老師立足于崗位,精誠合作,順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)管理和各項(xiàng)教科研工作,并且依據(jù)學(xué)科進(jìn)展的要求不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)。回首本學(xué)期,信息技術(shù)教研組的各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣闊老師的協(xié)作與理解?,F(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)中心工作總結(jié)如下:
一、立足自身實(shí)際、搞好日常教學(xué)
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特別重,開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)寫好教學(xué)打算,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我們教研組的老師隨時(shí)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“壞機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察,留意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時(shí)反思,找出缺乏。
為了促進(jìn)本組老師的快速成長,依據(jù)我們組的實(shí)際狀況,盡可能的進(jìn)行相互聽課、互相評課活動(dòng),并且跨出校門,增添老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),不斷改良和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)參上級教育部門組織的各項(xiàng)競賽,并取得了可喜的成果。
二、主動(dòng)建設(shè)校本課程
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的支配,我們信息技術(shù)組的老師細(xì)心備課,努力討論教材,利用周二下午和周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間,輔導(dǎo)的電腦繪畫和電腦動(dòng)畫得到了同學(xué)家長和外校老師的好評。本學(xué)期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術(shù)教育開展?fàn)顩r的檢查工作,以及承當(dāng)了市電教館的各項(xiàng)工作。被批準(zhǔn)為“全國動(dòng)漫教學(xué)”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術(shù)工作的確定。
三、努力做好信息化工作
努力做好信息化服務(wù)工作,盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則。在平常,對各位任課老師在教學(xué)和工作中消失計(jì)算機(jī)相關(guān)的問題,只要我們知道了,都能準(zhǔn)時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí),總能賜予幫熱忱指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們信息技術(shù)組的老師悄悄地做好多媒體的服務(wù)保障工作,老師參與各級競賽,我們也會(huì)賜予熱忱的關(guān)心。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)老師平常注意自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),互相溝通學(xué)習(xí)心得體會(huì),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有準(zhǔn)時(shí)把握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)的更新速度快,我們需要每天更新自身的學(xué)問體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中,適應(yīng)學(xué)??焖龠M(jìn)展的需要。在取得了肯定的成果的同時(shí)我們發(fā)覺還有一系列的問題擺在面前,需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們信任,只要我們明確進(jìn)展方向加倍的努力,定會(huì)把本職工作做得更好,為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)出我們的才智與力氣。
2023信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)5
不知不覺中一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)年所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲,我會(huì)用于下一年的工作中,我所遇到的問題我會(huì)仔細(xì)思索,想方法解決。在這個(gè)學(xué)年中,本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿勢,以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一年來,我還主動(dòng)參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。聽從學(xué)校的工作支配,悄悄無聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)年我主要擔(dān)當(dāng)八班級的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作。相對于上一年,無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建立教育網(wǎng)博客,這有利于同行同事間的溝通和學(xué)習(xí),便利同學(xué)與我的溝通,這大大有利于我教學(xué)的提高和準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動(dòng)向,有利于引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注意自
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