線上直播同步初級(jí)第1套

楊瑞，教授，現(xiàn)任山東交通職業(yè)學(xué)院管理與信息系物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教研室主任，承擔(dān)《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)集成》等課程的教學(xué)任務(wù)?！皞鞲芯W(wǎng)應(yīng)用開發(fā)”職業(yè)技能等級(jí)證書金牌培訓(xùn)專家。省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員；獲2018年國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲2017年山東省職業(yè)院校技能大賽教師組物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)；主編《CC2530單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》等規(guī)劃教材。個(gè)人簡介1.理論部分講解理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：1.C語言中宏定義使用的關(guān)鍵字是（）。A、enumB、defineC、voidD、unsigned解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)C語言編程中常用關(guān)鍵字及功能的掌握。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：2.光敏電阻的測光原理是（）。A、外光電效應(yīng)B、內(nèi)光電效應(yīng)C、光生伏特效應(yīng)D、電阻應(yīng)變效應(yīng)解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)光照傳感器基本工作原理的掌握。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：3.全球第一個(gè)真正用于工業(yè)現(xiàn)場的總線協(xié)議是（）。A、RS-485B、ModbusC、CAND、USB解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：4.Modbus消息幀中地址（）作為廣播地址使用。A、0B、1C、247D、255解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)Modbus協(xié)議基礎(chǔ)知識(shí)的了解，學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的考生此題容易選成255（TCP/IP通信中C類網(wǎng)絡(luò)地址的廣播地址），需要注意。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：5.高速CAN總線支持的最高傳輸速率為（）。A、56KbpsB、125KbpsC、1MbpsD、10Mbps解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CAN總線基礎(chǔ)知識(shí)的了解，注意125Kbps是高速CAN總線和低速CAN總線傳輸速度的分界線。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：6.CAN通信中，接收單元向具有相同ID的發(fā)送單元請求數(shù)據(jù)時(shí)，使用的是（）。A、數(shù)據(jù)幀B、遙控幀C、錯(cuò)誤幀D、過載幀解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CAN總線幀類型的了解，學(xué)習(xí)時(shí)不能光記住幀的分類，還要知道不同類型幀的功能。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：7.在CAN總線中，實(shí)現(xiàn)“邏輯電平”與“差分電平”之間相互轉(zhuǎn)換的器件是（）。A、CAN收發(fā)器B、CAN控制器C、MCUD、終端匹配電阻解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CAN通信系統(tǒng)中功能模塊的了解情況，此題考生容易在A、B選項(xiàng)間猶豫，控制器是用來實(shí)現(xiàn)通信流程和功能的，收發(fā)器才是用來進(jìn)行信號(hào)電平轉(zhuǎn)換的。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：8.CC2530具有（）個(gè)可編程I/O端口。A、16B、21C、40D、80解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CC2530單片機(jī)基本特性的了解情況，該單片機(jī)IO口分P0、P1、P2三組，P0和P1組都是每組8個(gè)IO口，P2組硬件上只提供了5個(gè)IO口。學(xué)過89C51單片機(jī)的考生可能會(huì)選錯(cuò)成B。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：9.（）是指中斷處理程序的入口地址。A、中斷源B、中斷請求C、中斷向量D、中斷服務(wù)函數(shù)解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)單片機(jī)中斷基本知識(shí)的掌握情況，要能知道中斷系統(tǒng)中有關(guān)名詞的概念。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：10.某傳感器輸出信號(hào)電壓為1650mV，已知系統(tǒng)供電為3.3V，A/D轉(zhuǎn)換精度為7位，則A/D轉(zhuǎn)換結(jié)果應(yīng)為（）。A、64B、127C、256D、1解析：中等難度題型，考核考生A/D轉(zhuǎn)換的認(rèn)知和相關(guān)計(jì)算能力，(1650/3300)*127=64。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：11.已知Modbus的RTU請求報(bào)文內(nèi)容為“0x030x010x000x070x000x100x8D0xE5”，則從設(shè)備響應(yīng)報(bào)文中數(shù)據(jù)字節(jié)的個(gè)數(shù)應(yīng)為（）個(gè)。A、1B、2C、3D、4解析：中等難度題型，考核考生對(duì)Modbus的RTU模式下報(bào)文格式和功能碼作用的掌握。此題功能碼為01（讀線圈），讀取寄存器個(gè)數(shù)為0010（共16個(gè)），因此從設(shè)備響應(yīng)報(bào)文中數(shù)據(jù)部分為2個(gè)字節(jié)（包含16個(gè)表示線圈狀態(tài)的位）。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：12.下圖中，要點(diǎn)亮LED燈，CC2530的P1.0口應(yīng)編程為（）。

A、輸出功能，輸出高電平。B、輸出功能，輸出低電平。C、輸入功能，輸入高電平。D、輸入功能，輸入低電平。解析：中等難度題型，考核考生對(duì)單片機(jī)IO端口輸入輸出功能的認(rèn)知和簡單單片機(jī)應(yīng)用電路分析能力。用IO口控制外部器件需要將IO口設(shè)置為輸出功能，IO口接在LED燈正極，要點(diǎn)亮LED燈必須輸出高電平。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：13.下列C語言的用戶標(biāo)識(shí)符，合法的是（）。A、numB、3nameC、b-aD、int解析：中等難度題型，考核考生對(duì)C語言編程基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。C語言編程中，標(biāo)識(shí)符由字母（A-Z,a-z）、數(shù)字（0-9）、下劃線“_”組成，并且首字符不能是數(shù)字，不能把C語言關(guān)鍵字作為用戶標(biāo)識(shí)符。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：14.要查詢NB-IoT模塊NB86-G的當(dāng)前信號(hào)質(zhì)量，應(yīng)通過串口向其發(fā)送（）。A、AT+CSQB、ATCSQC、#CSQD、CSQ解析：中等難度題型，考核考生對(duì)AT指令運(yùn)用方法的掌握。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：15.下述CC2530控制代碼實(shí)現(xiàn)的最終功能是（）。

P1DIR|=0x03; P1=0x02;A、讓P1.0口和P1.1口輸出高電平。B、讓P1.0口和P1.1口輸出低電平。C、讓P1.0口輸出高電平、P1.1口輸出低電平。D、讓P1.0口輸出低電平、P1.1口輸出高電平。解析：中等難度題型，考核考生對(duì)CC2530單片機(jī)IO端口基本寄存器功能和使用方法的掌握。P1DIR用來設(shè)置P1口的數(shù)據(jù)傳輸方向（0:輸入；1:輸出），將其設(shè)置成0x03顯然是讓P1.0和P1.1為輸出功能。P1=0x02則是讓P1.0口輸出低電平，讓P1.1口輸出高電平。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：16.如要使用Modbus將從設(shè)備的單個(gè)線圈設(shè)為ON狀態(tài)，假設(shè)從設(shè)備地址為0x03，線圈地址為0x92，不考慮校驗(yàn)碼,則請求報(bào)文應(yīng)為（）。A、0x030x050x000x920x000xFF……B、0x050x030x000x920x000xFF……C、0x030x050x000x920xFF0x00……D、0x050x030x000x920xFF0x00……解析：困難難度題型，考核考生對(duì)Modbus的RTU模式下報(bào)文格式和功能碼作用的掌握。此題的關(guān)鍵點(diǎn)是要知道寫單個(gè)線圈時(shí)，0xFF00對(duì)應(yīng)狀態(tài)ON，0x0000對(duì)應(yīng)狀態(tài)OFF。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：17.若有以下定義，則錯(cuò)誤的賦值語句是（）。inta,b=1;A、a+=b+=3;B、a=b++=3;C、a=++b;D、a=b--;解析：困難難度題型，考核考生對(duì)C語言表達(dá)式的掌握。不能對(duì)自加或自減運(yùn)算進(jìn)行賦值。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：18.要將CC2530單片機(jī)的P1.0引腳配置成下降沿中斷觸發(fā)方式，需要將PICTL寄存器的第1位置1，則應(yīng)使用的代碼為（）。A、PICTL&=~0x01;B、PICTL&=~0x02;C、PICTL|=0x01;D、PICTL|=0x02;解析：困難難度題型，考核考生對(duì)C語言邏輯運(yùn)算和單片機(jī)寄存器中某位進(jìn)行置位/復(fù)位操作的掌握。寄存器位是從右向左進(jìn)行編排的，最低位是第0位，最高位是第7位，此題要設(shè)置PICTL寄存器的第1位，應(yīng)該用0x02。由于要進(jìn)行置位操作，為避免影響寄存器的其它位，要用|=運(yùn)算（復(fù)位操作才用&=~）。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：19.在C語言里，以下函數(shù)聲明語句，正確的是（）。A、doublefun(intx;inty);B、doublefun(intx:inty);C、doublefun(intx,inty);D、doublefun(intx;y);解析：中等難度題型，考核考生對(duì)C語言函數(shù)編寫能力的掌握。函數(shù)中的多個(gè)參數(shù)間應(yīng)用“,”進(jìn)行分隔。理論部分講解——單項(xiàng)選擇題題目：20.CAN通信幀的幀間隔用于分隔數(shù)據(jù)幀和（）。A、過濾幀B、遙控幀C、錯(cuò)誤幀D、仲裁段解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CAN總線幀類型的了解，學(xué)習(xí)時(shí)不能光記住幀的分類，還要知道不同類型幀的功能。理論部分講解——多項(xiàng)選擇題題目：1.以下屬于C語言中的循環(huán)語句的是（）。A、if……else……語句B、for語句C、while語句D、do……while語句解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)C語言中循環(huán)語句的掌握。理論部分講解——多項(xiàng)選擇題題目：2.以下傳感器屬于模擬量傳感器的是（）。A、光敏二極管傳感器B、電阻式氣體傳感器C、人體紅外傳感器D、電容式濕敏傳感器解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)傳感器有關(guān)知識(shí)的了解。理論部分講解——多項(xiàng)選擇題題目：3.CAN總線具備的特性是（）。A、具有優(yōu)秀的仲裁機(jī)制B、具備錯(cuò)誤檢測與處理功能C、具備數(shù)據(jù)自動(dòng)重發(fā)功能D、故障節(jié)點(diǎn)可自動(dòng)脫離總線解析：簡單難度題型，考核考生對(duì)CAN總線基礎(chǔ)知識(shí)的了解。理論部分講解——多項(xiàng)選擇題題目：4.下述關(guān)于熱電偶的說法，正確的是（）。A、可以把溫度轉(zhuǎn)換成電流形式信號(hào)B、工作原理基于熱電效應(yīng)C、使用熱電偶時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷端補(bǔ)償D、可以在熱電偶回路中接入第三種金屬解析：中等難度題型，考核考生對(duì)熱電偶工作原理和應(yīng)用特性的了解。熱電偶工作原理基于熱電效應(yīng)，產(chǎn)生的是電動(dòng)勢信號(hào)，使用時(shí)冷端應(yīng)進(jìn)行溫度補(bǔ)償（涉及中間溫度定律），并可以用第三種金屬作為導(dǎo)線連接熱電偶傳感器而不影響測量結(jié)果（涉及中間導(dǎo)體定律）。理論部分講解——多項(xiàng)選擇題題目：5.在C語言中函數(shù)調(diào)用時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A、函數(shù)調(diào)用后必須帶回返回值B、實(shí)際參數(shù)和形式參數(shù)可以同名C、函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞不可以使用全局變量D、主調(diào)函數(shù)和被調(diào)函數(shù)總是在同一個(gè)文件里解析：中等難度題型，考核考生對(duì)C語言編程中函數(shù)有關(guān)知識(shí)的掌握。函數(shù)可以有返回值也可以沒有，故A說法錯(cuò)誤；調(diào)用函數(shù)時(shí)，實(shí)參的值單向傳遞給形參，二者本質(zhì)是相互獨(dú)立的，可以同名，故B說法正確；函數(shù)內(nèi)部可以直接使用全局變量，借助全局變量傳遞數(shù)據(jù)也是常用手段，故C說法錯(cuò)誤；不同函數(shù)可以寫在不同文件里，只是需要在主調(diào)函數(shù)文件中對(duì)被調(diào)函數(shù)進(jìn)行聲明即可，通常借助引用.h頭文件的方式，故D說法錯(cuò)誤。2.實(shí)操部分講解實(shí)操部分講解——任務(wù)一任務(wù)描述：基于485總線通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖基地的雛雞養(yǎng)殖室環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)。按接線圖進(jìn)行設(shè)備安裝與部署，節(jié)點(diǎn)將采集到的空氣質(zhì)量、溫濕度傳感數(shù)據(jù)經(jīng)RS-485總線傳輸?shù)轿锫?lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)，最后由物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)發(fā)送傳感數(shù)據(jù)至云平臺(tái)，云平臺(tái)上顯示上報(bào)的傳感器數(shù)據(jù)，通過串口調(diào)試助手也能查看到傳感器數(shù)據(jù)。說明：任務(wù)描述僅是概況說明要完成的內(nèi)容，讓考生對(duì)任務(wù)有個(gè)基本了解，考核時(shí)要以任務(wù)要求中的具體描述為準(zhǔn)。實(shí)操部分講解——任務(wù)一任務(wù)一考核要點(diǎn)：傳感網(wǎng)設(shè)備安裝與接線（485網(wǎng)絡(luò)、CAN網(wǎng)絡(luò)、NB-IOT網(wǎng)絡(luò)等