【2年中考1年模擬】2020年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)專題18寫作（含答案和解析）

[2年中考1年模擬】2020年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)

專題18：寫作

wg,

考點(diǎn)解讀

知識(shí)點(diǎn)名師點(diǎn)睛

命從文題入手抓住關(guān)鍵詞審題立意。根據(jù)所給材料或提示

審題技巧

題作文語(yǔ)捕捉相關(guān)信息審題。

半

直接補(bǔ)題要注意抓住已給出部分的內(nèi)容，進(jìn)行補(bǔ)題。根

命題作補(bǔ)題技巧

據(jù)所給材料或提示語(yǔ)巧補(bǔ)題。

文

話抓住話題核心內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)題；圍繞該話題展開聯(lián)想，選

擬題選材技巧

題作文擇典型材料，突出主題。

根據(jù)所給材料，提煉中心，展開聯(lián)想、想象，寫出經(jīng)歷、

材

立意技巧思考、感悟等。

料作文

'填題實(shí)戰(zhàn)

[2019年題組】

1.【2019年中考北京卷】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請(qǐng)將“北京，這里有我的”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)

歌除外）。

題目二：設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物，或是消逝的一片森林，或是流失異

國(guó)的文物……請(qǐng)以"我終于回來(lái)了”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）

不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【答案】符合題意即可。

范文：

北京，這里有我的依戀

北京是一個(gè)美麗的城市，他無(wú)論何時(shí)都是美的，但美的并不只有他的外在，走進(jìn)他你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在

美。

我是一個(gè)純北京人，祖上都是北京的，我也將北京當(dāng)做一個(gè)家一般，長(zhǎng)輩們也經(jīng)常跟我談到過(guò)去的北

京。

父親是一個(gè)老北京人，原來(lái)他住在西城區(qū)是一個(gè)很懂老北京文化的人小時(shí)候他帶著我來(lái)到「他住的胡

同里具體哪個(gè)四合院我也沒(méi)記住從外面向內(nèi)看，一顆古老的大樹搖搖欲墜地站在胡同前好像是在守護(hù)著這

份古老的蘊(yùn)意，再往里看一開始很是狹窄只能通過(guò)并排的三輛自行車那么大，到里面就大了兩個(gè)四合院就

呈現(xiàn)出來(lái)，有著老北京獨(dú)有的特色，退回去在從外向里看，每個(gè)單獨(dú)坐落在這狹窄的胡同里的房子并不

“獨(dú)”反而更像是一個(gè)整體，缺了誰(shuí)都會(huì)失去這韻味，鄰居們的笑聲每天都存在著給這里添加了暖意。

爺爺也經(jīng)常與我談起北京，上年紀(jì)后他很少說(shuō)了因?yàn)樗荒艹鋈チ?，于是我便?jīng)常與他說(shuō)起，我經(jīng)常

來(lái)到香山來(lái)看親戚，于是在秋日中我經(jīng)常來(lái)看楓葉，楓葉看起來(lái)很小很小，但是卻傳承了很多年，生命力

非常旺盛，我也將楓葉帶回了家給爺爺看了看，他拿起楓葉看r看，好像若有所思地笑了笑，我很是不懂

于是就問(wèn)：“爺爺，這片楓葉是有多好看啊能逗您笑。"爺爺對(duì)著我說(shuō)了起來(lái)：”這楓葉多紅啊，以前我

也經(jīng)常看可是只是覺(jué)得他紅現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么美啊。"聽奶奶說(shuō)起爺爺?shù)耐掳l(fā)現(xiàn)爺爺與我很像并不乖

甚至還很放蕩不羈，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)那楓葉火紅火紅的宛如人們心中那團(tuán)燃燒的熱血一般看著他我想起了以

前的許多事，可現(xiàn)在他并不燃燒了爺爺將一直傳承給了父親，父親傳承給了我，一代又一代就在北京香山

的楓葉之中我發(fā)現(xiàn)了傳承之美。

北京不止外在美，內(nèi)在也美，正是這些讓它成為我的依戀。

我終于回來(lái)了

我終于回來(lái)了

六瓣晶瑩的淚水落下，附在了他的眼角，但他的心情是激動(dòng)，是愉悅的，他熱愛(ài)的祖國(guó)啊，他終于回

來(lái)了。

他挺著單薄的身子，站在了天安門城樓前。此時(shí)，已是九月，天氣還算炎熱，在耀眼的陽(yáng)光下，他卻

站得那么筆直。雖滿臉倦容，但嘴角不覺(jué)地微微往上翹。起風(fēng)了，衣角被風(fēng)吹翻，垂順在他輕顫的手邊。

他緩緩地抬起頭，望著天安門前那飄揚(yáng)的五星紅旗，異常激動(dòng)地說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在我

終于回來(lái)了！”

在1950年9月時(shí)，他執(zhí)意要辭去工作，舍棄他在美國(guó)的那些金錢、地位，因?yàn)樗侵袊?guó)人。他可以放

棄他在美國(guó)所擁有的一切，但不能放棄祖國(guó)。就在他訂好船票準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，卻被丟進(jìn)牢房里，受到無(wú)盡的

折磨。清晨，透過(guò)牢窗可以看到，夜幕還未散去，東方已經(jīng)開始泛白，日月同輝，可是他全身如墜冰窖，

感覺(jué)不到絲毫暖意。

然后，一道白光像利劍般刺向他的雙眼，人們蜂擁而至，牢房里的人多了起來(lái)。清冷的空氣般的熱絡(luò)

嘈雜，寧?kù)o不復(fù)。他強(qiáng)撐著支開眼皮，眼光掃過(guò)面前的一群人。他嘆了口氣?？偸沁@樣，看守人員每隔10

分鐘就來(lái)開一次燈，使他無(wú)法休息。僅僅半個(gè)月，他的體重就下降了十幾公斤。

他僅僅只是想回國(guó)而口，一拖卻拖了五年。終于，在1955年9月10日，他登上了回國(guó)的輪船，回到

祖國(guó)。他，就是我國(guó)杰出的科學(xué)家一錢學(xué)森

中國(guó)，五千年的文化孕育著我們，歷史的偉人推動(dòng)了我們的信心！錢學(xué)森的五年歸國(guó)路，讓我們的身

心充滿了激動(dòng)。

五年的歸國(guó)路，創(chuàng)出了一片科技的藍(lán)天，圓了一位海外赤子回歸祖國(guó)的愿望。海浪拍擊的聲音就是您

五年歸國(guó)路上經(jīng)歷的困難坎坷：深夜里的那一輪殘缺的月亮就是您在牢中苦苦思念祖國(guó)的那顆心；森林里

所有鳥兒歌唱的交響曲就是您回到祖國(guó)時(shí)心中那份激動(dòng)、開心、喜悅的心情。

到此，我想到了愛(ài)國(guó)。在現(xiàn)在的社會(huì)上，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到，起碼是對(duì)祖國(guó)的一點(diǎn)尊敬。

我想，在我們這個(gè)年齡段，是不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該懂得要怎樣報(bào)效祖國(guó)、愛(ài)國(guó)。而到現(xiàn)實(shí)生活中,

卻恰恰是相反的。那喳小孩啊，老人們啊，卻更比我們這些青少年懂得怎樣尊敬祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

小孩子們，因?yàn)橛仔?，總是很聽大人們的話。在幼兒園，小學(xué)時(shí)，老師們只要讓他們切記要尊敬國(guó)旗,

再升旗時(shí)，他們便會(huì)興高采烈地舉起右手，放在太陽(yáng)穴，雙目全神貫注地注視著那正在上升的鮮艷的紅旗。

他們那么認(rèn)真，是因?yàn)槔蠋煂?duì)他們叮囑過(guò)，升國(guó)旗是件神圣的事情，長(zhǎng)大J'大家要一起為祖國(guó)效力，孩子

們便高興得應(yīng)著答一定會(huì)。

而老一輩的老人呢，是因?yàn)檎娴慕?jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，聞到過(guò)硝煙的氣味，目睹過(guò)槍站的場(chǎng)面，聽見(jiàn)過(guò)炸押的

爆炸聲。有些老人們，以前就是當(dāng)過(guò)兵的，從年輕到現(xiàn)在的高齡，卻還是想報(bào)效祖國(guó)。他們有時(shí)關(guān)注關(guān)注

新聞聯(lián)播上的國(guó)家大事，有時(shí)給晚一輩的孩子們講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，有的則在自家小院里搭上了簡(jiǎn)形的旗桿，

每天早晨都會(huì)升一次旗。

祖國(guó)就在我們的心中，讓我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，學(xué)有所成時(shí)，就要去報(bào)效祖國(guó)，去愛(ài)自己的

祖國(guó)母親，每個(gè)人都盡自己的一份力，讓祖國(guó)變得更美好，更和平。

當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，請(qǐng)不要再在臺(tái)下喧嘩吵鬧，也不要再竊竊私語(yǔ)。讓我們舉起雙手，雙目注視著國(guó)

旗，心中同我一起呼喊：“祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我們心中！”

【解析】

這是一道半命題作文。首先審題，將題目補(bǔ)充完整。作文題審題難度較低?！氨本?，這里有我的一一”

審題的時(shí)候要注意“北京”二字，“北京”界定了范圍，無(wú)論選擇什么題材，都不要脫離這個(gè)關(guān)鍵詞。另

外，題目里的關(guān)鍵詞“我的”，不要寫成他人。立意方面?？忌梢詮膫鹘y(tǒng)文化、親情友情、個(gè)人成長(zhǎng)等

主題入手。緊扣“北京”在其中的作用和影響。空白處的內(nèi)容一定是一個(gè)與我和北京有關(guān)系的詞語(yǔ)，或者

是兩者之間融合交匯的一個(gè)點(diǎn)。比如，這里有我的童年，這里有我的成長(zhǎng)，這里有我的夢(mèng)想，這里有我的

希望，這里有我的思念等等。本題設(shè)題為的是讓學(xué)生從自己的生活入手，思考個(gè)人的成長(zhǎng)與北京的關(guān)系，

將個(gè)人的成長(zhǎng)置于社會(huì)發(fā)展變化的時(shí)代洪流里，從中獲得感性認(rèn)識(shí)。

選材一定要從自身經(jīng)歷寫起，這樣才有真情實(shí)感，才能感人。注意安排好詳略，突出“北京”所帶給

我的。

二、這是一道命題作文。

首先審題。從寫作導(dǎo)引“設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物，或是消逝的一片森

林，或是流失異國(guó)的文物……”一句中，我們可以確定這是一篇想象作文，“設(shè)想”一次就限定了文章的

形式一想象作文。根據(jù)本題給出的材料可知，題目中的“我”可以有多種理解，“我”的設(shè)定不同，有

著不同的主旨。我可以是漂泊其他星球的地球人，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)地球的思念與回到地球的喜悅心情。我

可以是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物，采用擬人化的寫法，表現(xiàn)出我回到安全的家后劫后得生的喜悅。我可以是消逝的

一片森林，表達(dá)自己對(duì)于環(huán)保的思考。我可以是流失異國(guó)的文物，表達(dá)自己對(duì)國(guó)力強(qiáng)盛的自豪和強(qiáng)烈的民

族自豪感。從中選擇一個(gè)設(shè)定，寫人記事，完成本文。

確定好中心后，安排文章的內(nèi)容和脈絡(luò)。文章中一定要運(yùn)用合理的想象和聯(lián)想，將“我”回來(lái)后的心

情和感受重點(diǎn)演染出來(lái)，突出那種激動(dòng)之情。

2.【2019年中考蘭州卷】閱讀下面的文字，按要求作文。

人生有些日子是要設(shè)法留住的，在這種日子里，人總在失去很多的同時(shí)得到更多，并因之受益一生。

請(qǐng)以“我要留住這一天”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①有真情實(shí)感；②不限文體（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；③不得套作抄襲；④不得出現(xiàn)所在學(xué)

校的校名或師生姓名。

【答案】

我要留住這一天

“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間飛速地流淌著，它悄悄地從我的指尖溜走。我想去留住讓我記憶猶新的每一

瞬間，然而我最想留下的卻是2018年6月5日這一天。

那一天，是一年中最熱的一天，夏蟬在樹上“知了，知了……”地叫個(gè)不停，不知在唱什么歌謠。我

的心情也像火辣辣的太陽(yáng)?樣激動(dòng)。因?yàn)榘职指嬖V我：“小弟弟要出來(lái)了！”聽了這句話，一整天我都像

懷里抱著只小兔子、屁股下面像有根釘子一樣，萬(wàn)分焦急，希望馬上下課去看媽媽和弟弟。

終于熬到了下課，爸爸帶我趕到醫(yī)院，“?！彪娞蓍T開了，我來(lái)到產(chǎn)科病房，輕輕地推開房門，

心好似快要從嗓子眼兒里蹦了出來(lái)。我走進(jìn)了房間，輕聲地喊了聲：“媽媽。”我看到媽媽臉色蒼白，像

一片蠟紙一樣，靜靜地躺在病床上，身上還插了兒根管子，手上又打著吊瓶，另外一只手，緊緊抓住外婆

的手不放，不時(shí)還痛苦地呻吟幾下。媽媽聽到我的聲音，睜開了眼睛，扭過(guò)頭來(lái)，虛弱地說(shuō)：“思源來(lái)了,

課上得怎么樣？聽懂了嗎？”

“嗯，聽懂了。媽媽，您放心好了，我會(huì)努力的！"我聽了媽媽的一番話語(yǔ)，不住地點(diǎn)頭，眼睛濕潤(rùn)

了，感動(dòng)的眼汨順著我的臉龐悄無(wú)聲息地流淌下來(lái)。媽媽雖然躺在病床上，但仍然關(guān)心著我，也沒(méi)有因?yàn)?/p>

弟弟，把我冷落在一邊。我曾經(jīng)讀過(guò)楊絳先生寫的《我們?nèi)巍?，書中說(shuō)：“我們都知道自己的生日是母難日。”

是啊，媽媽今年都40歲了，生我和弟弟都是剖宮產(chǎn)，是那么的痛苦，那么的難受，卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)！今

天，我終于知道媽媽的不容易！

“哇哇哇……”一陣刺耳的哭聲把我從感動(dòng)中拉回現(xiàn)實(shí)，哦，這是我可愛(ài)的小弟弟，正在和我打招呼

呢！我趕緊走向前去，拉開小床上的蚊帳，一個(gè)瘦瘦小小的娃娃半睜著眼睛，張著櫻桃般的小嘴巴，撲騰

著兩只小巧玲瓏的手，正像綿羊一樣哭著呢。他好似在說(shuō)：“姐姐，你好?？靵?lái)看看我呀！"我仔細(xì)一看,

呀！是個(gè)大腳寶寶啊！他的皮膚十分光滑細(xì)膩，摸起來(lái)可舒服了。和我想象中的還有一點(diǎn)兒不一樣，更可

愛(ài)幾分。他是我最可愛(ài)的弟弟。

我要留住這一天！這一天我不僅繼續(xù)感受到了媽媽對(duì)我不變的愛(ài)，更是收獲了一個(gè)最親的和我有血緣

關(guān)系的人，我的弟弟。

【解析】

這是一篇全命題作文，題目簡(jiǎn)單易懂，意在引起學(xué)生對(duì)往事美好II子的回憶，注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。

“這一天”是審題的重點(diǎn)。我為什么要留住這一天呢？必定是因?yàn)檫@一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著極為重要意義。

或是我畢業(yè)的一天，或是我生日的一天，或是獨(dú)自離家出門求學(xué)的這一天，或是與朋友重歸于好的這一天

等等。寫作內(nèi)容寬泛，大部分學(xué)生都會(huì)有的可寫，寫人記事，寫作難度不大。如要擬寫一篇記敘文。首段

采用倒敘的寫法，點(diǎn)明“這一天”對(duì)于我的特殊意義，表明自己一定要留住這一天的強(qiáng)烈愿望。主體部分

寫人記事，記敘自己因?yàn)榭炭嗯Χ罱K獲得了某件事的成功，這件事宜小不宜大，應(yīng)采以小見(jiàn)大的寫法,

寫得真實(shí)可感，引起讀者強(qiáng)烈的代信感。最后一段再次強(qiáng)調(diào)自己一定要留住這一天，因?yàn)檫@一天的經(jīng)歷告

訴了我某個(gè)道理，與首段相呼應(yīng)。

3.【2019年中考四川達(dá)州卷】作文。

題目：我心中的寶藏

要求：①文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)透露考生個(gè)人身份的信息；

④書寫工整，卷面整潔。

【答案】

我心中的寶藏

有位名人曾說(shuō)過(guò)：“生活是多么廣闊，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏?！痹谖倚闹袑毑厥侨琰S金

般珍貴的友誼；寶藏是如鉆石般閃亮的笑臉；寶藏是如糖果般甜蜜的贊賞。

友誼

爸媽又吵架了，媽又再一次一聲不吭地離開了我。坐在教室里，淚水如雨地滑落，同學(xué)跑來(lái)安慰。可

心中的苦澀卻不曾減少。她們?nèi)圆环艞墸€在不停地安慰我，可我的淚就如那春雨，一經(jīng)開始就很難結(jié)束,

直到后來(lái)有人說(shuō)「一句：“不用擔(dān)心，你媽媽一定會(huì)回來(lái)的。況且，你還有我們這此朋友啊。我們也是你

的親人??！"聽到這，就如烏云遇到狂風(fēng)，天空一下就明朗了。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她們那甜美的笑臉時(shí)，

心中如青果般的苦澀才一點(diǎn)點(diǎn)退去。那時(shí)開始，友誼便成了我心中的寶藏，如黃金般珍貴。

笑臉

那一天，我發(fā)燒了。

爸媽到了學(xué)校把我?guī)メt(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是高燒要留在醫(yī)院里打吊針。于是接連一個(gè)星期我都呆在醫(yī)院和

家里。

病終于好了，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，心中有一股抑制不住的興奮。看見(jiàn)熟悉的樹木，聽著熟悉的歡叫聲，

聞著熟悉的飯菜香。我走到了教室邊，還沒(méi)有進(jìn)門，便聽到有人大喊：“同志們，咱因病請(qǐng)假的同志來(lái)啦,

讓我們掌聲歡迎?！甭牭竭@個(gè)，我忍不住笑了。走進(jìn)教室，我看到了同學(xué)們那欣慰的笑臉。那時(shí)開始，笑

臉便成了我心中的寶藏，如鉆石般閃亮。

贊賞

一直以來(lái)，作文就是我文科的弱點(diǎn)。我不斷地努力讓自己把作文寫好，卻總寫不好，所以不免有些灰

心，失望。

那一天，我的作文又被留下了。無(wú)奈，只好去找老師，聽評(píng)析。剛進(jìn)辦公室，老師就說(shuō)：“為什么你

那么怕寫作文？”一時(shí)語(yǔ)塞，所以便選擇沉默。見(jiàn)我不說(shuō)話，老師就說(shuō)：“這一次作文你寫得不錯(cuò)，只是

寫作文時(shí)不要專注于一種描寫，那太單調(diào)。其實(shí)你這學(xué)期的作文水平進(jìn)步很大，相信只要繼續(xù)努力一定可

以寫出更好的文章。一起加油，好嗎？”那一刻，不知為何，我充滿了力量，大聲地說(shuō)：“好！”只知道

心中很甜，很甜。那時(shí)開始，贊賞便成為了我心中的寶臧，如棒棒糖般甜蜜。

【解析】

本題是命題作文?？忌馈皩毑亍钡暮x，它本義是指金燦燦的發(fā)著耀眼的光的金銀財(cái)寶，但是

在本題中，因?yàn)槭恰靶闹械膶毑亍?，所以寶藏就不是那些金銀財(cái)寶了，而是你心里的那份美好。因?yàn)槭恰拔摇?/p>

心中的寶藏，所以這份美好可以是別人給予你的，也可以是你賦予別人的，或者是你在生活中無(wú)意之間遇

到的?？傊欢ㄒc你相關(guān)，而且“我”在這篇文章中，充當(dāng)?shù)氖侵饕宋?，在寫作的時(shí)候，不要本末

倒置，如果花較多的筆墨去寫其他人物，容易導(dǎo)致偏題。

4.【2019年中考河北卷】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“認(rèn)識(shí)你自己”這句話的理解和越悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，白擬題目；②有真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外。不限文體；④不得套寫、抄襲；⑤不少

于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

【答案】

認(rèn)識(shí)你自己

希臘有一座神廟，門上寫著：認(rèn)識(shí)你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說(shuō)青蛙是富于探索精神的動(dòng)

物。一只青蛙曾對(duì)自己的走路方式不滿。祈求像人一樣走路。而愿望實(shí)現(xiàn)之后，卻因?yàn)樽约旱难劬﹂L(zhǎng)得不

太是地方，最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是要認(rèn)識(shí)自己，從實(shí)際出發(fā)。

在今天這個(gè)講究個(gè)性，提倡創(chuàng)新的時(shí)代，這一點(diǎn)顯得更為重要。看大街上的俊男靚女，電視海報(bào)上奪

目的明星，一個(gè)比一個(gè)扎眼，刺目的服裝，張揚(yáng)的外表，舉手投足都在向人顯示自己的個(gè)性。但是，我們

是不是常常發(fā)覺(jué)，在些人的“個(gè)性”與其本質(zhì)顯得太不搭調(diào)。偶爾給人一掠而過(guò)的驚異，他自己正暗自得

意，旁人卻如吞了蒼蠅，覺(jué)得頗有東施遺風(fēng)。殊不知真正的個(gè)性應(yīng)該是一種自然的流露，是一種美，個(gè)性

應(yīng)該是只屬于一個(gè)人的從根到葉均美麗不敗的花朵，不充分的認(rèn)識(shí)自己，盲目追求驚艷，不結(jié)合自身實(shí)際

而造出的個(gè)性終只會(huì)淪為惡俗。

追求個(gè)性的男男女女，擦亮雙眼去認(rèn)識(shí)自己，相信自會(huì)從心底綻放美麗。那些在競(jìng)爭(zhēng)中追求不敗的人

也應(yīng)該如此，認(rèn)識(shí)自己發(fā)揮出自己所有的能力。

仰慕鳳凰衛(wèi)視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人，在鳳凰衛(wèi)視這樣娛樂(lè)泛濫的電視臺(tái)做評(píng)論員。他沒(méi)

有登臺(tái)亂叫扭腰的資本，也沒(méi)有學(xué)某些主持人一味講爛俗的笑話。他只用?個(gè)中年人的成熟與儒雅，開辟

一方潔凈的天空，感動(dòng)了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨(dú)特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位，

看到他，我相信在暗淡的文化界還有希望，無(wú)論娛樂(lè)如何鋪天蓋地，有些東西是不倒的，他充分認(rèn)識(shí)了自

己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，詮釋出人應(yīng)該有的成熟思想，對(duì)于某些盲目跟風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)中頻頻出現(xiàn)的丑角，實(shí)在是

極好的榜樣。

認(rèn)識(shí)自己，不美麗的東施如果學(xué)會(huì)善良和堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)散發(fā)另一種氣質(zhì)。認(rèn)識(shí)自己，攀授的凌霄花即使

不如荷花亭亭玉立，也可以獨(dú)享一份嫵媚動(dòng)人。認(rèn)識(shí)自己，記住天空沒(méi)有鳥的痕跡，但我己飛過(guò)。

【解析】

這是一道話題作文.解答此類題目時(shí)，首先要明確題干要求的話題是什么，然后明確話題的中心，最

后結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)想想要選取什么樣的素材，寫起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，選取自己生活中印象

最深刻，感受最強(qiáng)烈的事情來(lái)寫，只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中發(fā)生富有哲理的感悟，

才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性?！罢J(rèn)識(shí)你自己”重點(diǎn)理解如何“認(rèn)識(shí)”，對(duì)象是自己，就是對(duì)自己的一種

審視，根據(jù)自己對(duì)自己的了解程度去搜集符合能讓你真正了解自己的素材去寫，最能體現(xiàn)自己的真情實(shí)感。

【點(diǎn)睛】寫作提示：話題作文寫作時(shí)，要注意話題作文淡化審題，并非不要審題。如果寫作前不注意

審題，寫作時(shí)會(huì)不扣題，寫起來(lái)就有可能下筆千言，離題萬(wàn)里；因此，準(zhǔn)確審題，分析話題的范圍，把握

材料的重點(diǎn)，吃透材料，準(zhǔn)確悟出題意就顯得非常重要。再者把寫作角度選得小些，這樣有利于在所選的

這一點(diǎn)上進(jìn)行比較深入的挖掘，能把意思表達(dá)得透徹，內(nèi)容更具體集中，中心更突出。

5.【2019年中考云南卷】閱讀下面的文字，按要求作文。

主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場(chǎng)的體育明星，不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。

一張過(guò)去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次有趣的活動(dòng)、一場(chǎng)激烈的比賽……你都可能是

當(dāng)中的“主角”。

請(qǐng)以“這一次，我是主角”為題，寫一篇文章。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中不得透露

個(gè)人信息。（4）書寫工整，不少于600字。

【答案】這一次，我是主角

漫漫人生路，也許第一次站在舞臺(tái)上會(huì)膽怯，但從此學(xué)會(huì)勇敢；也許第一次站在舞臺(tái)上會(huì)猶豫，但從

此學(xué)會(huì)果斷。站在舞臺(tái)上，我就是主角，是人生的主角！

那是在初一進(jìn)校不久的時(shí)候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準(zhǔn)備參加這次比賽，看著老師那充

滿期待的眼神，我也沒(méi)好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾地答應(yīng)了?？赡菚r(shí)我哪會(huì)什么演講??！此后的

每天晚上我都在刻苦地背誦著演講的內(nèi)容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字，學(xué)著大人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和表

情一次又一次的練習(xí)著，有模有樣的模擬表演著。

大約在一個(gè)星期后，比賽開始了。看著我前面的選手一個(gè)個(gè)的進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)，我膽怯了，猶豫了。生怕自

己哪里一個(gè)字讀錯(cuò)了，哪里添字漏字了，怕看到老師和同學(xué)們的目光，怕聽到同學(xué)們的議論聲與說(shuō)笑聲，

怕看到老師那充滿著期待最后卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時(shí)不知如何是好。但是，

緊張的一刻始終是要到來(lái)的。主持人喊出來(lái)我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺(tái)，此時(shí)老師和同學(xué)們的目光

都看向了我，一雙雙眼睛使我不由自主的抿了抿嘴唇。這時(shí)，心里突然傳來(lái)一個(gè)聲音：你準(zhǔn)備了這么多天

的演講，不就是為了這一天到來(lái)嗎？難道你此時(shí)就要放棄了嗎？自信點(diǎn)，你可以的！你就是這舞臺(tái)的主角。

頓時(shí)，我心里忽然有了一種說(shuō)不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲響亮地開口

了：“同學(xué)們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優(yōu)雅的說(shuō)著每一個(gè)字和每一個(gè)詞，手也不自主

地隨著擺動(dòng)起來(lái)。

終于，漫長(zhǎng)的演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們，為我喝彩著，老師向我投來(lái)了敬佩的

目光。我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)。短短的幾分鐘，讓我覺(jué)得像幾年那么漫長(zhǎng)，但我憑借我的自

信與勇氣堅(jiān)持了下來(lái)。我在心中為自己祝賀！

這一次，我是舞臺(tái)上最耀眼的主角！

【解析】

這是一篇命題作文?認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；在弄清題目的要求后，就要

認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，根據(jù)確定好的中心來(lái)選取、組織

材料；最后列好提綱，確定詳略。首先審題。標(biāo)題中的“我”，限定了作文的主人公；“主角”，即主要

人物，重要角色。所以對(duì)這個(gè)標(biāo)題可以這樣解讀：在“這一次”的事件中，“我”成了生活的中心，別人

重視“我”了；在“這一次”的事件中，“我”能夠主宰自己的生活，“我”自立了；在“這一次”的事

件，“我”成為大家矚目的焦點(diǎn)，“我”成功了：經(jīng)過(guò)“這一次”事件，“我”由自卑變得自信了……總

之，要寫出“我”的轉(zhuǎn)變，寫出“我”實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。其次選材。圍繞確定好的主題去尋找并篩選材

料"最好寫“我”所親身經(jīng)歷的事，這樣便于寫出真情實(shí)感。最后列好提綱，確定詳略進(jìn)行寫作。

【點(diǎn)睛】命題作文從形式上看，一般有兩種形式：一是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒(méi)有提示語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ),

這種形式審題難度大些；二是以“提示語(yǔ)+命題”的形式出現(xiàn)，為考生在審題和選材上做出了一定的引導(dǎo)，

這種難度要小一些。命題作文首先要巧抓題眼，把握表意重心，審好題；然后圍繞中心巧選素材，選材時(shí)

注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、捕捉社會(huì)亮點(diǎn)、體現(xiàn)生活變化；最后巧列提綱，確定詳略。

6.【2019年中考廣西北部灣卷】根據(jù)下面的要求寫一篇文章。

（1）以“陽(yáng)光正好”為標(biāo)題，延續(xù)所給首句“那一天，陽(yáng)光正好”，敘寫生活。

（2）內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；不得抄襲、套作，不少于600字。

（3）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

【答案】

陽(yáng)光正好

那一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，暖暖的，甜甜的……

狹長(zhǎng)的老街，鋪著厚厚的青石板，街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹。每當(dāng)五月，梧桐花盛開的季節(jié)，總

有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí)，人很少，梧桐樹樹葉

很大很綠，陽(yáng)光很好，一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò)，梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái)，地面的

圓形影子精靈們也你簇著我，我擁著你地輕輕擺動(dòng)，看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī)，按下J'快門。

放眼望去，兩排的梧桐樹在陽(yáng)光下顯得格外有精神，氣勢(shì)不凡。街上人很少，偶爾有人騎著灰色的單

車匆匆路過(guò)，消失在梧桐的幽深巷子深處，留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷，會(huì)帶走什么，留

下什么，但我依稀記得那天，陽(yáng)光正好，一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。

或許多年以后，我還會(huì)來(lái)到這里，腳下的青石板斑駁了流水的歲月，站在小巷的盡頭，回眸著身后的

一切，在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹下，陽(yáng)光透過(guò)樹梢，照在臉上，抬頭看天，天空依舊很藍(lán),

仿佛多年前的模樣，只是，在我們臉上，早已留下了歲月的痕跡，恍然間明白，原本馬不停蹄的我們應(yīng)該

停下了，不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……

在拼搏的路上，我們總會(huì)失去很多，但我們始終不會(huì)丟下的，是溫暖的記憶，那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。

未來(lái)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘來(lái)路,

不亂去向，不負(fù)流年！

那一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)吹過(guò)的小巷，無(wú)論帶走什么，留下什么，都是美好。這是屬于一個(gè)

人的風(fēng)景，一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛.

【解析】

這是一道命題作文。閱讀題干，首句已給出，接著敘寫生活。標(biāo)題“陽(yáng)光正好”主語(yǔ)是“陽(yáng)光”，陽(yáng)

光代表的是溫暖，是光明，是人前進(jìn)的動(dòng)力，所以在敘寫時(shí)要抓住其特點(diǎn)，體現(xiàn)出它所帶來(lái)的“溫暖”“光

明”“動(dòng)力”等等：接著要注意的是“正好”，說(shuō)明光線不強(qiáng)也不弱，這個(gè)可以利用它的引申義，不急不

躁的陽(yáng)光猶如恰到好處的年齡，沒(méi)有太早也沒(méi)有太晚，一切都是那么的恰到好處，作為中學(xué)生的我們正直

青春年少，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，在這個(gè)剛剛好的年紀(jì)里我們應(yīng)該做哪些剛剛好的事情呢？據(jù)此寫出自己

的真實(shí)經(jīng)歷和感受。

【點(diǎn)睛】寫作提示：命題作文寫作時(shí)，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)確定寫作的內(nèi)容和范

圍，不能錯(cuò)誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個(gè)明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思

想，傳播正能量；再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能

突出真情實(shí)感，表述才能明了，精當(dāng)。寫作時(shí)，一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

7.[2019年中考山西卷】作文。

花樣年華，青春飛揚(yáng)，每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷，一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在為

精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō)：生命中真正重要的不是

你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

請(qǐng)以“謝謝你，使我成為更好自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

【答案】

謝謝你，使我成為更好的自己

雄鷹要感恩天空，因?yàn)樘炜战o予了它振翅飛翔的空間；獵豹要感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予了它快速奔跑

的地方；鮮花要感恩雨露，因?yàn)槟下督o予了它茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；魚兒要感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o予了魚兒歡

快游泳的空間……我要感謝媽媽，因?yàn)樗刮页蔀楦玫淖约骸?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。孟郊的《游子吟》使人們隨便張口就可以背出的詩(shī)，這首詩(shī)寫的是一

個(gè)即將出門在外的游子為自己的母親所作，而“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也被當(dāng)今的人們視為歌詠母愛(ài)

的詩(shī)句。每當(dāng)我念起這句詩(shī)時(shí)，就讓我不由得想起了她……

她中等身材.，頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿你心底里所有的秘密。她平時(shí)喜歡穿運(yùn)

動(dòng)類風(fēng)格的衣服，她待人十分和善友好，所以鄰里關(guān)系也十分融洽。

還記得是那個(gè)炎熱的夏天，外面好像如同一個(gè)大蒸籠一般，小狗都吐出了舌頭，因?yàn)樵谕g人中，我

學(xué)自行車的時(shí)間己經(jīng)算慢的了，在自行車剛買回來(lái)的時(shí)候，她就帶著我去小區(qū)的廣場(chǎng)去練習(xí)騎自行車，當(dāng)

我滿心歡喜的奔向自行車時(shí)，我驚訝了，我看見(jiàn)兩個(gè)輪子的自行車我嚇得后退了一下，我心想：“兩個(gè)輪

子的自行車怎么騎啊？萬(wàn)一失去平衡把自己狠狠的摔傷一跤怎么辦?。课夷芊裾鞣@種類型的自行車

呢？”一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我心頭上一直打轉(zhuǎn)，我害怕失敗，她見(jiàn)狀，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，相信自己一

定可以成功的，不是有一句話是這么說(shuō)的嘛'有了自信，你就已經(jīng)成功一半了‘。好了，讓我們開始練習(xí)

騎自行車吧0”聽了她的話，我也好像對(duì)自己有點(diǎn)信心了，準(zhǔn)備開始試一試。當(dāng)我坐到座位上時(shí)，自行車

貌似不聽我的話一樣顫顫巍巍的晃動(dòng)著。我害怕了，我首先試著向前騎，但是還沒(méi)等我轉(zhuǎn)那個(gè)踏板我便摔

卜來(lái)我看到自行車我感覺(jué)是惡魔的象征，想要去征服它但又害怕它，就這么一次一次的嘗試，一次一

次的摔倒，我想放棄了，這時(shí)，她將她的手放在了我的自行車上，給了我力量，給了我希望，于是我將不

再畏懼前方的困難險(xiǎn)阻，迎著光芒去戰(zhàn)勝他們。之后她漸漸的把手放開心放開后我也可以自如的騎行，

在一個(gè)下午的練習(xí)中，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。這次騎自行車的經(jīng)歷告訴了我：沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆

風(fēng)順的，都會(huì)多多少少的經(jīng)歷大起大落，我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)困難時(shí)，可以試著把他分解成一個(gè)個(gè)的小困難，

這樣再大的困難也就不是多么令人生畏的了。

她一一我的母親，她雖然并沒(méi)有多少文化，但是她教會(huì)了許多人生的道理，她給我的愛(ài)是細(xì)膩的，無(wú)

需多言，一個(gè)眼神就可以懂，她是我人生路途上的引路人，也是我學(xué)習(xí)生活上的老師，更是我心中那不滅

的明燈:媽媽，謝謝你，讓我成為更好的自己！

【解析】

這是一道命題作文。文題中的中心語(yǔ)是“謝謝”，表達(dá)出人物的感激之情?！澳恪眲t點(diǎn)明謝謝的對(duì)象。

本文應(yīng)該以第一人稱的方式進(jìn)行寫作。“使我成為更好的自己”是文章主題。本文可以通過(guò)記敘家長(zhǎng)、老

師、同學(xué)幫助自己戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)或生活中的困難、挫折事情，使自己內(nèi)心慢慢成長(zhǎng)，從而說(shuō)出“謝謝你”的真

誠(chéng)心聲，表達(dá)出自己的感激、敬佩之情。本文應(yīng)該做到記敘、抒情并重，寫出情真意切的效果。在寫法上,

如能使用以小見(jiàn)大的寫法，則更能突出主旨，收到很好的效果。注意在開頭、結(jié)尾與標(biāo)題相照應(yīng)，敘述中

也要使用一些表達(dá)情感的語(yǔ)句，這樣才能扣住題目，也才能讓敘寫的事件蘊(yùn)含豐富的情感或具有一定的深

度。

8.【2019年中考山東德州卷】作文

“逆戰(zhàn)”即迎接戰(zhàn)斗。人、家、國(guó)都應(yīng)有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂(lè)觀昂揚(yáng)的精神。

請(qǐng)以“逆戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。

【答案】

逆戰(zhàn)

汽車似虎掠過(guò)身旁，輕軌猶龍飛在九天，輪船如魚暢游大海，飛機(jī)若鷹翱翔天宇。在這歷史的潮流中,

21世紀(jì)熱血沸騰，迎接著科技爆炸的潮流逆戰(zhàn)而上。

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有著起點(diǎn)?？萍贾畱?zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)在于人類，因?yàn)榭萍际侨祟惖膶Ｓ忻~，是人類思想與智慧的

結(jié)晶。

仔細(xì)的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天開著電視就能了解外面的世界，每天開啟電腦就能學(xué)著許多我們所不知的知識(shí),

每天用著手機(jī)就能聽到遠(yuǎn)在異地的聲音，每天用著電飯煲，不用煙熏火燎，一頓香噴噴的飯就誘人眼球，

每天科技就像一扇門，你處在門外，它卻不忘隨時(shí)散發(fā)光芒。

生活的逆戰(zhàn)，科技逆的便是人類的不便。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)乘公交或打的是家常便飯了，在我們享受這安逸的同時(shí)，也感受著時(shí)代的變化。

學(xué)校常年舉行科技創(chuàng)新大賽，初二時(shí)，我試著參加了一次。濃墨的筆尖在白皙的紙上畫出腦中的構(gòu)圖，那

是看見(jiàn)建筑工人一一對(duì)于切割塑料管費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，突發(fā)奇想的一個(gè)小玩意。因?yàn)楦吲d與創(chuàng)作是的快樂(lè)，后

來(lái)也參加了其他科技活動(dòng)，也聽過(guò)許多同學(xué)精靈古怪的小創(chuàng)意，都嘆為觀止。如清潔過(guò)濾器，雙向可調(diào)筆,

充氣小椅子，迷你雨傘筒，科技就是小小的靈感突發(fā)的創(chuàng)作，處在門中，它的美麗讓我們不能忘卻。

“科技是第一生產(chǎn)力”，政治書上光鮮的亮著這一句話。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展不僅只需要空談?dòng)诮?jīng)濟(jì)建設(shè),

更要致力實(shí)踐于科技地掌握。從鄧稼先的“兩彈一星”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)也能探測(cè)外太空的偉言，到袁隆平的

“雜交水稻”，解決了上下十幾億中國(guó)人的糧食問(wèn)題，再有“超級(jí)計(jì)算機(jī)”地研發(fā)、“核電站”地建立、

“天宮一號(hào)”，“神舟九號(hào)”地升空、“蛟龍?zhí)枴钡貪摵?、“遼寧艦”地入海，無(wú)論陸、海、空，都有中

國(guó)人的足跡，靠的是什么？無(wú)可置疑的是“科學(xué)技術(shù)”?；蛟S對(duì)于平常老百姓來(lái)說(shuō)，這些大型機(jī)械距離我

們多有遙遠(yuǎn)，但你的身影映在那些先進(jìn)機(jī)器的“眼”中，猶如遠(yuǎn)飄而來(lái)的花香沁人心脾。他們帶來(lái)的是全

中國(guó)的力量一一科技就是高端技術(shù)的偉大發(fā)明，它的力量守護(hù)著一方宇宙之地球的土地。

國(guó)家的逆戰(zhàn)，科逆你的便是時(shí)代的發(fā)展。行走于黃土之上，留念著廣闊的蒼穹，無(wú)論滄海變桑田，人

類的足跡就深深地踏在科技的領(lǐng)域，在涌動(dòng)的浪潮中，我們澎湃的身心靜靜感受一下世界的斗轉(zhuǎn)星移一一

若沒(méi)有霓虹燈下的繁華，或許世界的黑暗將吞沒(méi)空蕩的人心，感謝愛(ài)迪生賜予人類光明的電燈。若沒(méi)有交

通道路的縱橫交錯(cuò)，或許世界的分隔將掩蓋交替的日月，感謝本茨恩惠人類機(jī)動(dòng)的汽車。所以，若沒(méi)有這

大千世界的科技，或許人類的繁衍將終止于起點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)未開始，就會(huì)輸于實(shí)力。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大地還有許多歲月可逝，擔(dān)在人類肩上的擔(dān)子還在II益加劇，是要靠我們

前仆后繼地沖鋒和努力，以科技為武器，為防御，在母親嬌麗的容顏中添上一抹濃彩，卻是在我們迷戀這

場(chǎng)驚艷的逆戰(zhàn)間，記得聆聽大地的脈動(dòng)。

科技就在我們生活中，如水無(wú)孔不入地滲透進(jìn)你我人生中，有家中的“逆其不變”，有社會(huì)的“逆其

進(jìn)步”，有過(guò)的“逆其發(fā)展”。讓我們攜筆揮灑，感受科技的同時(shí)，也書寫下逆戰(zhàn)的明媚一一奉獻(xiàn)。

【解析】

這是一篇命題作文，從材料和題目中可以確定文章要描寫的是關(guān)于困難、挫折等方面的問(wèn)題。題目“逆

戰(zhàn)”需要我們有迎難而上的勇氣，有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝困難的毅力；在寫作時(shí)，可以借助古詩(shī)文，例

如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有，直掛云帆濟(jì)滄海”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，勵(lì)志類歌曲等等，這些

能夠表達(dá)自己不畏艱難，依舊勇往直前的詩(shī)句、歌曲都是我們寫作的素材；除此之外，作文時(shí)還可根據(jù)自

己的具體感受和生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己得心應(yīng)手的素材，寫出自己的真情實(shí)感。寫作時(shí)，注意結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)

容明確，中心突出，遣詞造句得體。

【點(diǎn)睛】作文寫作，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯(cuò)誤的理

解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個(gè)明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量；

再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實(shí)感，表

述才能明了,精當(dāng)。寫作時(shí)，一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

9.【2019年中考陜西卷】閱讀下面的文字，按要求作文。

誠(chéng)實(shí)

這美德

要用行動(dòng)詮釋

請(qǐng)以《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》為題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

【答案】

做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況

下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！

從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)實(shí)。在學(xué)校，老師安排我做

的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答,

我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便

考試成績(jī)不好，我也要如實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多

天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒(méi)還。便立刻還給

那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？"我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)

她說(shuō)：“是你忘記「，我根本沒(méi)有還你呀！”從這一件事情過(guò)后，我每次借「同學(xué)的東西，就不敢再拖延,

用完馬上還給同學(xué)，我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。

還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文，我認(rèn)真地輔導(dǎo)了他一下午?？蔀榱?/p>

這件事，耽誤了我寫星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成?？晌倚睦锔械胶茌p松，因?yàn)槲页兄Z的

事情認(rèn)真地做了，讓二年級(jí)的小朋友了解了初步的寫作知識(shí)。

我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情

況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則！

誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓

人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將

會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻

要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要貴重，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都

重要。

誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份

誠(chéng)實(shí)；i句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)實(shí)；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)實(shí)。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)實(shí),

整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比美好！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！

【解析】

這是一道命題作文試題，難度較大?！罢\(chéng)實(shí)”指言行和內(nèi)心思想一致，這是一種美好的品德。人們常

說(shuō)：“人無(wú)信則不立?！钡拇_，誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)合格的小公民。寫

作時(shí)應(yīng)該圍繞“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)主題，從生活中選擇幾個(gè)典型的事例，要詳略得當(dāng)。文章最后寫出自己對(duì)“誠(chéng)

實(shí)”的認(rèn)識(shí)、感悟以及講誠(chéng)信的意義。

【點(diǎn)睛】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)

鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后,

就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定

先寫什么，再寫什么，后寫什么。

10.【2019年中考湖南婁底卷】按要求寫-一篇不少于600字的文章。

懸崖當(dāng)前，那些龐大的動(dòng)物會(huì)心生恐懼一一趕緊止步。然而，蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片

新天地，然后扎下根來(lái)，開花、結(jié)籽。

一粒塵埃、一片羽毛，這些輕微、渺小的事物，在巨大的危險(xiǎn)面前，也會(huì)獲得重新起舞、飛翔的機(jī)會(huì)!

要求：閱讀上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，請(qǐng)以“飛翔”為題，選好角度，可以講述

身邊的故事，也可以議論；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。

【答案】

參考例文

帶著夢(mèng)想飛翔

人人都有夢(mèng)想，但不同的理想會(huì)引向不同的路。光明的路只有一條，那是崇高的夢(mèng)想照明的光明的路。

世界上總有人拋棄了自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。自己的夢(mèng)想如果被拋棄了，青春之花

也就凋謝了，因?yàn)閴?mèng)想是青春最寶貴的東西。不過(guò)，我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的夢(mèng)想一一人民教師。

你想知道我為什么想做老師嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)榻處熓且粋€(gè)崇高的職業(yè)，是個(gè)神圣的職業(yè)。老

被譽(yù)為人類靈魂的工程師，老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私

奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師

辛苦培育出來(lái)的？

我想，十年以后，我也將奮斗在理想的崗位上，站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子們，

打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我?guī)麄儊?lái)到田野，這里莊稼茂盛，五谷飄香；有時(shí)，我?guī)?/p>

們來(lái)到工廠，這里鋼花四濺、馬達(dá)轟鳴；有時(shí)，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮；有時(shí)，

我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……

若干年后，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成材，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國(guó)的

邊疆；有的駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天；有的在實(shí)驗(yàn)室里工作，探索著宇宙的奧秘……當(dāng)我想到這未來(lái)

的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

為了實(shí)現(xiàn)，我會(huì)以中學(xué)生守則來(lái)嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

【解析】

“飛翔”，“飛翔”應(yīng)理解為比喻義或象征義。應(yīng)理解為拼搏、奮斗等。結(jié)合材料中“在巨大

的危險(xiǎn)面前”分析，空白處填寫的應(yīng)是某種逆境。比如，在風(fēng)雨中飛翔，在風(fēng)暴里飛翔，在挫折里飛翔，

在大雪中飛翔等等。結(jié)合“蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來(lái)，開花、結(jié)籽。”

分析，可以在空白處填寫''帶著夢(mèng)想飛翔”。創(chuàng)作本文，應(yīng)從生活中取材，選取自己努力拼搏，終于獲得

成功的情節(jié)為故事藍(lán)本，加上適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，寫出真情真悟，以真情打動(dòng)讀者。

【點(diǎn)睛】半命題作文補(bǔ)題原則：以內(nèi)容“熟”為前提，以切口“小”為上策，以立意“新”為關(guān)鍵。

所填寫的內(nèi)容，必須具備細(xì)、精、新的特點(diǎn)：可以是具體的人、事、物；亦可以是某種思緒、思想、情感、

品質(zhì)?？傊仨毷怯谧约撼砷L(zhǎng)、成熟有著特殊意義的、一定影響的、同時(shí)烙下強(qiáng)烈印記的對(duì)象。所填寫

的內(nèi)容，能夠在行文中貫穿始終；可以凸顯其畫面、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，感染自己與他人；并于結(jié)尾升華啟悟時(shí),

能將自己的個(gè)性思考、成長(zhǎng)體驗(yàn)展示出來(lái)。

[2018年題組】

1.【2018屆中考甘肅蘭州卷】請(qǐng)以“這真是讓我著迷”為題，寫一篇文章。

要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③不限文體（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；

④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

【答案】參考例文

這真的讓我著迷

音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。

記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂(lè)去，一聽音樂(lè)我感

到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想

清楚我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)

朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。

還有一次，我在聽音樂(lè)，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球，這是我平常最愛(ài)玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?？赡苁且魳?lè)讓我太著迷了吧。

每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂(lè)有一種力

量，催我與朋友相處融洽，這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這

首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委

屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不

要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過(guò)；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽到《水手怕水》這首歌，

我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前…

生活因有了音樂(lè)而更加美好，我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，

我的生活離不開音樂(lè)。

【解析】

【詳解】作文標(biāo)題“這真是讓我著迷”。題目中“著迷”這個(gè)詞很好理解。關(guān)鍵是確定“這”的內(nèi)容,

此標(biāo)題能從學(xué)生們的興趣出發(fā)，可以說(shuō)寫作內(nèi)容非常多，有較大的寫作空間。“這”可指音樂(lè)、畫畫、彈

琴、跳舞、各種球類、讀書、唱歌、表演、創(chuàng)作等，也可指更多內(nèi)容。這篇作文貌似好寫，可真的寫好是

有點(diǎn)難度的，因?yàn)橐话銧顟B(tài)達(dá)不到“著迷”的程度。所以，一定要寫出自己是怎樣“著迷”的，將這一重

點(diǎn)突出出來(lái)，文章也就成功了。只是要注意這種迷，是在正常情況下的喜愛(ài)，而不是因此而忘乎所以。

【點(diǎn)睛】中考命題作文寫作技巧。第一：抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章

中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ)，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確

定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷

池”半步。沒(méi)有限制的內(nèi)容，題目上沒(méi)寫，需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材

的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向

深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體。“一粒沙

里見(jiàn)世界，一瓣花上說(shuō)人情”。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺(jué)。要解決這一問(wèn)題，不妨

采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。

2.【2018年中考甘肅天水卷】下面兩題，任選一題作文。

（1）有生活就有幸福。感動(dòng)親情是一種幸福，獲得成功是一種幸福，得到關(guān)愛(ài)是一種幸福，幫助別人

是一種幸福，奮斗也是一種幸?！鋵?shí)，幸福就在我們身邊。

請(qǐng)以“也是一種幸?！睘轭}作文。

（2）請(qǐng)以“走進(jìn)閱讀的世界”為題作文。

要求：①如選（1）題，先將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文

中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

【答案】

放棄也是一種幸福

幸福是什么？幸福很美，但它很短暫；幸福很美，但它長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。幸福是心靈深處微妙的感受，

是一個(gè)人真真切切的感受。幸福是清晨醒來(lái)，可以看到的一縷陽(yáng)光，可以聽到的第一聲鳥鳴；幸福是你口

渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福

是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。幸福還是給予別人的一個(gè)微笑，雨中共享的一把傘。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人

的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福。

小草的幸福是擁有永恒的綠色，鮮花的幸福是保持著永久的清香，大樹的幸福是能撐起一片濃蔭，云

朵的幸福是擁有一身潔白，天空的幸福是有群星點(diǎn)綴。藤纏樹，樹抱藤，別說(shuō)誰(shuí)依靠誰(shuí)，能相互扶持，彼

此相守，是緣也是愛(ài)。那種惺惺相惜的依賴，那生死與共的信念，就是世間最大的幸福。但我們卻不知道,

其實(shí)放棄也是一種幸福。

海灘上一個(gè)女孩慢慢地走著，海風(fēng)不時(shí)地輕輕撫過(guò)她清秀的臉龐，捺起她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，暮時(shí)的陽(yáng)光把

它們?nèi)境山瘘S，并且散發(fā)著一股醉人的清香。對(duì)著海面沉默許久后，開了口：“姐，還記得當(dāng)年的風(fēng)箏嗎？

我們緊緊地把它抓在手里，不至于天空昏暗下來(lái)的時(shí)候，迷路的它會(huì)找不到家?！?/p>

看著金黃色的沙堡，小小的家。仿佛穿越了十年的時(shí)光流轉(zhuǎn)。十年前，女孩喜歡和姐姐來(lái)海灘，沐浴

著陽(yáng)光在夕陽(yáng)下漫步，迎著海風(fēng)將風(fēng)箏放飛天空，她們光著腳丫在沙灘上追逐，享受著天堂撒下的幸福。

那時(shí)風(fēng)箏飛的很高，女孩緊緊地牽著線，不想放手。姐姐曾告訴她風(fēng)箏向往著自由，所以飛的那樣得高，

女孩還是固執(zhí)的抓著風(fēng)箏，不愿放手。終于，床頭的花瓶被撞倒在地上，一地的玻璃碎片和紛習(xí)的花瓣雨,

紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在女孩的身上，姐姐的離開好象冬天里的一場(chǎng)飄雪，淹沒(méi)了她，也同樣淹沒(méi)了她冰冷的心。

那一顆，昏暗的天色把外面的一切映得格外陰沉，一只斷了線的風(fēng)箏在天空尋找著幸福。女孩對(duì)著海面大

喊：“姐，在我不再是孩子的時(shí)候，就已經(jīng)有了放手的理由了，我給了風(fēng)箏自由，你呢，在天堂找到你的

幸福了嗎？”她流淚了，但感覺(jué)那時(shí)候的眼淚是甜的，雨一般下在心里，淅淅瀝瀝……懂得選擇，學(xué)會(huì)放

棄，我們拋棄塵世的雜念，保持著一種不敗的激揚(yáng)精神狀態(tài)，去探尋生命更為壯麗的前程。放棄它詮釋的

只能是那個(gè)在湛藍(lán)之上的遙遠(yuǎn)的天堂里一個(gè)名為守護(hù)的天使的圣潔的守護(hù)羽翼。

她永遠(yuǎn)在那個(gè)海邊，迎著或許凌厲的海風(fēng)，默默地等待著，守護(hù)著。學(xué)著放棄。那守護(hù)天使微笑帶過(guò)

平靜的離開，在蔚藍(lán)中仍會(huì)遷就著。

棄的意義是守護(hù)。成長(zhǎng)道路上，我們體驗(yàn)很多，無(wú)論收獲了什么，我們都很幸福。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那

樣：天空中不留下痕跡，而鳥兒已飛過(guò)。飛過(guò)，已經(jīng)足夠……此時(shí)此刻的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸活w感知

幸福的心；因?yàn)槲矣幸浑p擅于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛；因?yàn)槲艺砸环N如水的心態(tài)去看待幸福，在平淡中尋找幸

福；在細(xì)微中品味幸福；在孤獨(dú)中守望幸福；在遺忘中懷念幸福；幸福就是如此的簡(jiǎn)單。讓我們懷著一顆

感恩的心，去發(fā)現(xiàn)幸福，去守望幸福吧！

【解析】

因追求生活方式和生活的處境不同，對(duì)“幸?！钡睦斫庖哺饔星铮瑢懘祟愖魑囊欢ㄒ⒆阕约旱默F(xiàn)

實(shí)，用你自己的獨(dú)特的思維去發(fā)現(xiàn)理解生活中的幸福，寫出你心中的幸福。

可以寫記敘文，記一件事，在事中感受幸福；可以寫散文，寫生活中平凡的幸福：是出門時(shí)媽媽的一

聲叮嚀，是失敗時(shí)老師期待的目光，是離家千萬(wàn)里親人親切的問(wèn)候，是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的熱淚，是晚歸時(shí)家中柔和

的燈光，是饑餓時(shí)爸爸溫好的牛奶……還可以寫經(jīng)歷過(guò)的人生幸福：兒童時(shí)，棒棒糖的甜，風(fēng)箏的艷，花

兒的香，母親的被窩是幸福；少年時(shí)，七彩的幻想，知己交心，歡歌笑語(yǔ)是幸福；青年時(shí)，雨中漫步，搖

曳的生H燭光，勞累后的小憩是幸?！羞@一切都應(yīng)該是真實(shí)的情感流露。

審題時(shí)，要注意提示語(yǔ)。其中的“你”指的就是將要寫作的同學(xué)們，即是中學(xué)生，青年朋友。務(wù)請(qǐng)講

真話，抒真情，符合自己年齡段及身份才對(duì)。不要置換身份來(lái)寫，如把當(dāng)自己當(dāng)作總經(jīng)理談企業(yè)盈利就是

幸福，這樣處理實(shí)為審題之誤。當(dāng)然，就提示語(yǔ)，你可以寫自己親身經(jīng)歷的事情，也可以寫旁觀感觸，不

要把自己困進(jìn)死胡同里。

3.【2018年中考廣東卷】閱讀下面的文字，按要求作文。

恒，是追夢(mèng)路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的壓倉(cāng)石。恒，就是不忘記初心一筆一劃去描繪

心中的愿景。

請(qǐng)以“恒”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體。（2）不少于500字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】范文：

恒

迎著晨曦微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚；帶著珍惜的心行走，不老的生命會(huì)

在風(fēng)浪之后更加通透與慈悲。

自然永恒，年華將逝?？v使萬(wàn)物皆逝，有一種精神獨(dú)留生命的長(zhǎng)河，那就是以夢(mèng)為馬、奮斗不息。

米蘭?昆德拉說(shuō)：“生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹。”人的可貴之處，恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)光溜走

得那樣義無(wú)反顧，一味憑欄望月自嘆，是一種愚行；任時(shí)光悄然而逝無(wú)所為，是一種跑落。生命逝去了，

留下的當(dāng)是一份永恒的禪意。

人們說(shuō)，勤勞的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。草木得常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng)，決不辜負(fù)一顆種子的期

望。小小的三文魚，河流是它今世的家，海洋是它前世的夢(mèng)。在肉眼不可及的河流深處，它們奔涉萬(wàn)里，

不休不止，正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命就算如此短暫，卻不留私

心地將青春消費(fèi)在回游中。它們選擇流浪青春的遠(yuǎn)離，卻將生命代代延續(xù)，成為永恒……

三文魚，我，向你禮敬！

大家可曾知曉，小麥花一生只開五分鐘。或許，我們認(rèn)為，五分鐘太過(guò)短暫，可是小麥花卻靜靜地綻

放，盡心地開放，安心地等待生命的凋謝。它沒(méi)有忘記使命，它要留下那飽滿而燦爛的果實(shí)，供人享用。

這，是小麥花的永恒。

物猶如此，人何以堪？現(xiàn)實(shí)世界里的我們，遭遇旅途不順，常日塵世苦海，殊不知云白山青，清泉石

立，花迎鳥語(yǔ)，大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去！

不要忘了海子的教誨：“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！笨戳只?/p>

因，正值青春年華，卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑，踐行人生理想，正如金岳霖贈(zèng)言：“一身詩(shī)意千尋瀑，

萬(wàn)古人間四月天”。

萬(wàn)物皆逝，唯精神永存！一路向前，在自己的人生舞臺(tái)上翩翩起舞，直到不能！

【解析】

試題分析：這是一篇命題作文，題目是“恒”。題目前有一段引導(dǎo)性的文字，幫助學(xué)生理解“恒”的

意義。“恒”本義為上弦月漸趨盈滿的樣子，后引申出長(zhǎng)久、持久的意思，又引申為特指恒心。故這個(gè)題

目隱含著過(guò)程的曲折性。從選材來(lái)看，可供選材的跨度較大，橫跨人、事、物、景、情；縱可到達(dá)人的心

靈深處。可以側(cè)重于個(gè)人對(duì)夢(mèng)想，對(duì)目標(biāo)的追求；可以是對(duì)做某件事物的精益求精；可以是對(duì)美好的自然

環(huán)境的追求，對(duì)熱衷于環(huán)境的保護(hù)恒心；也可以是一種情感，一種等待的執(zhí)著。在選材時(shí)，要學(xué)會(huì)“化大

為小”。尤其是要體現(xiàn)事件的曲折性，要有波折，在艱難前行中，讓讀者體會(huì)到那種恒心和毅力。從文體

上來(lái)說(shuō)，盡管文體不限，但建議以記敘文最為穩(wěn)妥。要敘事清楚、融情于事。尤其重點(diǎn)寫是如何堅(jiān)持下去

的過(guò)程，通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫，全方位表達(dá)情感。

點(diǎn)睛：命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來(lái)確定文章的寫作范圍和內(nèi)容,

不能錯(cuò)誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上

的思想。第三，選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來(lái)選擇材料，運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實(shí)

感或論述得透徹有力。寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。結(jié)構(gòu)文章時(shí)，注

意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合，最好能寫出文章的“波瀾”；能運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫法，從小事情揭示大主

題，給人以深刻的啟示。語(yǔ)言上，要準(zhǔn)確通順，富有