2023實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)感悟總結(jié)

第第頁2023實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)感悟總結(jié)實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)深化實(shí)際，仔細(xì)觀看，獵取直接閱歷學(xué)問，穩(wěn)固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。下面我為大家收集整理了實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)，歡迎閱讀與借鑒!

實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)1

短短試用期的工作就這么結(jié)束了，一開頭我不是很喜愛自己的工作狀態(tài)，但是我一想起自己來到這里的初衷，我立刻就堅(jiān)決下來了，我很擔(dān)憂自己做不好，試用期的工作開頭我始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來我明白自己需要撿起那份自信，沒必要把自己的工作看的很冗雜，漸漸的我做到了試用期三個(gè)月的時(shí)間我克服了自己的心理障礙，我不再覺得自己會(huì)做不好，反而我有了很大的信念，對(duì)于工作我始終實(shí)行放任的心態(tài)，不會(huì)刻意的跟自己過不去，這也是我今后的一個(gè)工作方向，我肯定不會(huì)鉆牛角尖，我覺得工作就是一個(gè)活的，不應(yīng)當(dāng)被我看的這么冗雜，試用期工作結(jié)束我也對(duì)自己總結(jié)一下。

一、努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作

來到公司的時(shí)候我就覺得學(xué)習(xí)很重要，自己把握的學(xué)問其有用于工作中是很難有什么效果的，我始終在強(qiáng)調(diào)工作中我能夠做的事情，學(xué)習(xí)是第一位，當(dāng)然是在工作的過程中學(xué)習(xí)而不是在工作時(shí)間內(nèi)來學(xué)習(xí)，工作是工作，工作不是用來學(xué)習(xí)的，來到公司一開頭我的就在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓自己主動(dòng)地去接觸一些沒有接觸過的東西，許多時(shí)候自己沒有接觸過的，不知道的往往能夠讓自己長(zhǎng)見識(shí)，我讓自己主動(dòng)地去接觸這些東西主要就是想提高自己，自己一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總會(huì)極積少成多。

在一個(gè)就是腳踏實(shí)地，工作中沒有什么捷徑，我很清晰一份工作是自己漸漸積累，一步一步的適應(yīng)下來的，沒有什么工作能能夠一下自己做好，也沒有什么捷徑能走，試用期的工作讓我成熟了許多，我也始終在腳踏實(shí)地的做好自己的事情，在工作中不刷小聰慧，不把一些不現(xiàn)實(shí)的想法執(zhí)行到工作中，一步一步的來才會(huì)是自己漸漸的強(qiáng)大。

二、正確看待自身力量

力量確定工作的效率，力量也是工作中只管重要的一部分，我有著良好的心態(tài)，不會(huì)把自己的位置看到很高，試用期中我始終都正確的去看待自己的力量，我始終很專心的去工作，我知道自己作為一名新人許多的工作都需要我自己去學(xué)習(xí)，不是一下自己就能夠?qū)W會(huì)的，我的力量也很有限，工作中我擺正自己的位置，把全部的事情都支配到位，做好一件事情不傲慢，不自大，我知道這些事情是我應(yīng)當(dāng)做好的。

三、缺乏之處

短短試用期，也是一個(gè)考核自己的機(jī)會(huì)，在工作工作的這幾個(gè)月的我也看到惡劣自神的缺乏，比方工作缺少耐煩，沒有保持祝心態(tài)，我肯定揚(yáng)長(zhǎng)避短，訂正這些短處的。

實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)2

我是20__級(jí)護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生___，通過四年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們支配了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20__年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育與熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的熬煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心支配，我們把全部科室都輪番進(jìn)行了熟識(shí)。也要感謝全部的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐煩帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

在勞碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間總是過的特殊快。帶著一份盼望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開頭了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)，老師對(duì)我們也是千吩咐萬叮囑，但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較生疏的狀態(tài)。

慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟識(shí)，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作力量。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是特別繁重與冗雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受有更深了。

確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不行以沒有護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明白護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作看法。在帶教老師的耐煩指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，把握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個(gè)操作。通過實(shí)習(xí)，我們深刻地熟悉到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個(gè)好的護(hù)士肯定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，每做一件事都要帶著心做，由于每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。

在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿足的護(hù)理服務(wù)，并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)覺自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。我知道自己還有很多需要改良的地方，在今后的工作中我會(huì)更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)3

對(duì)高校生而言，我們?cè)趯W(xué)校里面不僅是學(xué)到理論學(xué)問，更重要的是熬煉自己接觸社會(huì)、提高自己的實(shí)踐力量，把平常學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個(gè)目的而支配的課程，我們?cè)诖笕膶?shí)習(xí)內(nèi)容是測(cè)量實(shí)習(xí)。通過四個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是我們?cè)趯?shí)習(xí)中更加穩(wěn)固了我們的測(cè)量理論學(xué)問。

我們?cè)谶@四個(gè)星期里，先后對(duì)掌握測(cè)量、地形測(cè)量、定測(cè)和橋控測(cè)量進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了許很多多的問題，但是在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，全部的困難都被我們一一克服了。

在以往的實(shí)習(xí)中，我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)聽老師講解，回來以后依據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報(bào)告。但是在這次的測(cè)量實(shí)習(xí)中，許多狀況下需要我們自己嫻熟測(cè)量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，自己摸索，最終去把握測(cè)量工作的真正內(nèi)涵，到達(dá)實(shí)習(xí)的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實(shí)習(xí)是特殊辛苦的。

我們遇到問題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次，我們由于種.種問題，導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了懊喪的心理，但是隨后我們又會(huì)重新振作起來，主動(dòng)地查找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的閱歷。比方在做最終一周橋控測(cè)量的任務(wù)的時(shí)候，我們前兩天由于不是全部人清晰測(cè)量的原理，還有在計(jì)算過程中計(jì)算器和儀器操作消失了一些問題，導(dǎo)致我們?cè)谧罱K的結(jié)果與要求有很大的差距。最終通過一遍遍的演算和仔細(xì)的分析，我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。

在測(cè)量的這四個(gè)星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時(shí)就餐的：每天中餐經(jīng)常在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)吃，由于這樣能夠削減去吃飯過程中消耗的時(shí)間，提高了效率。

我們組的成員們彼此間存在很多缺乏，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都主動(dòng)應(yīng)對(duì)，但是相對(duì)其他一些隊(duì)伍，我們總不是第一個(gè)完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時(shí)間雖然長(zhǎng)一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來一點(diǎn)，所以我們每天都根據(jù)打算完成了任務(wù)。有時(shí)候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊連續(xù)我們的測(cè)量外業(yè)任務(wù)。對(duì)我而言，最辛苦的是其次周的地形測(cè)量和第四周的橋控測(cè)量。由于在這一周的測(cè)量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最終的出圖。

因此在其次周，我們的測(cè)量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門，晚上六點(diǎn)才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，經(jīng)常因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。由于在這幾天里面，我學(xué)到了許多不僅在外業(yè)測(cè)量方面的學(xué)問，而且還學(xué)到了許多關(guān)于CAD軟件操作的學(xué)問以及測(cè)量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的學(xué)問。

在實(shí)習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的關(guān)心，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時(shí)候沒他總是很耐煩地為我們解答。吳老師在許多詳情上也很關(guān)懷我們，比方他知道我們測(cè)量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動(dòng)，晚上還要去教室的辛苦。

實(shí)習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們?cè)趯?shí)習(xí)中穩(wěn)固了理論學(xué)問，也使我們更加熟識(shí)專業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的仔細(xì)學(xué)習(xí)下，我們這次的測(cè)量實(shí)習(xí)獲得了圓滿勝利!

實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)4

四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，令我感受頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子，既活潑可愛，又淘氣好動(dòng)。記得在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我，經(jīng)過指導(dǎo)班主任老師的介紹，他們便報(bào)以熱忱的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。回想起那一幕幕，真是覺得又可愛，又親切。

然而，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)又有巨大的差異，當(dāng)時(shí)的鴻鵠之志，當(dāng)時(shí)的氣宇軒昂，在淘氣的孩子們面前變得越來越渺小，來到學(xué)校我一下就傻了，匆忙的往警務(wù)室搬我們的行李，由于我們還沒有住的地方。在心里只留下一個(gè)概念我們?nèi)绱酥皇苤匾暋職v歷在目，但覺得很充實(shí)，我在許多方面都有了提高，詳細(xì)表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

一、工作方面

早在上大二的時(shí)候，我就對(duì)頂崗布滿了奇怪???與熱忱，確定實(shí)習(xí)肯定要選擇頂崗實(shí)習(xí)。20__年9月1日，我們踏上了去頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的征途，這也意味著我的頂崗生活從今開頭了。

還記得第一次登上講臺(tái)的時(shí)候，內(nèi)心的緊急真的是無法用言語來形容。看到教室里46張渴望學(xué)問的臉龐，就從那一刻起，我才真正意識(shí)到了自己的責(zé)任原來是那么的重大。想到這里，緊急的心情更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當(dāng)時(shí)上課前，感覺自己快要窒息了，走進(jìn)教室都不知道自己該站在講臺(tái)的什么位置，手該放在哪，腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起，我的腦子突然一片空白。即使是這樣，還是要連續(xù)下去。既然站上了講臺(tái)，無論發(fā)生什么事情，永久不能走下講臺(tái)，由于那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場(chǎng)的，我也是，肯定不能做一個(gè)逃兵。憑借這種精神，我克制著自己，就這樣，完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次勝利。

伴隨著時(shí)間的腳步,我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那個(gè)羞怯的小老師了，如今的我更加自信了。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高。我盡努力每天仔細(xì)備課，每次備好課后，我都要拿給我的指導(dǎo)老師批閱，以此來使自己的課更加完備。另外，課前我都會(huì)再花半個(gè)鐘頭的時(shí)間去熟識(shí)教材、教案，讓同學(xué)信任我有足夠的學(xué)問儲(chǔ)備來教好他們，從而更好、更快的讓同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生信任。此外，我想盡方法搞活課堂氣氛，在教學(xué)方法上實(shí)行敏捷多變的方式，限度的吸引同學(xué)的留意力。同時(shí)，課下深化輔導(dǎo)，與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，盼望能了解每一個(gè)同學(xué)，照看到每一個(gè)同學(xué)。另外，我也常常聽指導(dǎo)老師的課，每次聽課都讓我受益匪淺。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)的成果不是很抱負(fù)但讓我欣慰，這也使我感到自己的工作有了結(jié)果。付出就有回報(bào)，確實(shí)是真理。雖然只有半年時(shí)間，但是，我的教學(xué)工作開展的非常順當(dāng)，也取得了一些成果，自身的力量得到了質(zhì)的提高。

除此之外，在頂崗期間我還擔(dān)當(dāng)了131班的實(shí)習(xí)班主任的工作，幫助班主任處理班里的日常事務(wù)。堅(jiān)持每天早自習(xí)去檢查物理概念的背誦狀況是我的必修課，通過檢查的機(jī)會(huì)，和同學(xué)們近距離溝通和接觸，以便于我教學(xué)工作的開展。在與同學(xué)的溝通上，我始終堅(jiān)持以“誠(chéng)”待人的看法，博得了大多數(shù)同學(xué)的寵愛和信任。如今，我們的關(guān)系很融洽。在擔(dān)當(dāng)班主任期間，還組織了一些集體活動(dòng)。例如，組織了一次以感恩為主題的主題班會(huì);組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展班級(jí)的物理學(xué)問競(jìng)賽，提高了同學(xué)的物理學(xué)問儲(chǔ)量：開展以感恩為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽(學(xué)校規(guī)模的).一系列的活動(dòng)的開展活躍了校內(nèi)氣氛，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同時(shí)，大大的提高了我自身的組織力量和綜合素養(yǎng)。

另外給我以深刻印象的是：第一，要留意和同學(xué)的距離，和同學(xué)太近對(duì)于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒方法上，你離他們太遠(yuǎn)他們就會(huì)不學(xué)你這一課，或是被迫的學(xué)習(xí);其次，公正是的原則，假如你對(duì)待事情或是集體同學(xué)你不公正的話就會(huì)讓同學(xué)們很厭煩，而且你再說什么他們是不情愿聽的;第三，不要打擊一大片同學(xué)，有時(shí)候雖然的確是一大片的同學(xué)犯了錯(cuò)，但你說他們的時(shí)候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會(huì)最深的是要讓后進(jìn)生也有事做，而且肯定要支配他們做一些力所能及的事情，增添他們的集體榮譽(yù)感和降低他們由于驗(yàn)血所帶來的“空虛”。

頂崗后期，我們開展了以中同學(xué)心理健康為主題的教育調(diào)研工作。通過與當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)的調(diào)查與結(jié)合，深化了解了當(dāng)今中同學(xué)的心理現(xiàn)實(shí)狀況，并且經(jīng)過商量與討論，提出了一些合理化的建議，舉辦了一些中同學(xué)心理健康教育活動(dòng)，取得了很好的效果。

在整個(gè)頂崗過程中，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，仔細(xì)完成每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻以一名合格老師的身份要求自己，以身作則，為人師表。

總之，四個(gè)月的頂崗，使我的工作力量得到了極大的提高，各方面都得到了充分的熬煉，有了很大的進(jìn)步。

二、生活方面

還記得從當(dāng)時(shí)的沒有地方住，到最終說有地方住了不過是鍋爐房，房頂都掉煤灰，令我興奮的是我們這里的實(shí)習(xí)生人都特好，真有李云龍當(dāng)年說的就是蹲坑也是一樂子，相見恨晚啊，當(dāng)時(shí)也沒有多想只是覺得有個(gè)地方住就行。男女宿舍挺近的，由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌，真是其樂融融，直到有一天帶隊(duì)老師來回訪我們把老師給氣的，一看到我們住的地方起就不打一處來，最終是給我們換了住處。

其次，我們十九個(gè)人自己做飯，購(gòu)置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時(shí)候，我們就一起做飯，享受生活的樂趣，同時(shí)，生活自理力量有了很大的提高。想想九個(gè)人的飯剛開頭時(shí)候我們做飯需要好長(zhǎng)時(shí)間，效率也不高，后來我們分了組3人一組一周兩次，一周做六天飯，很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。

再次，我們宿舍的“園三結(jié)義”處的很融洽，不管是誰在工作中，尤其是初期的時(shí)候，遇到任何的困難，受到任何的委屈，我們都相互鼓舞，相互關(guān)心，相互勸慰，成為了我們堅(jiān)持下去的一個(gè)很大的精神支柱。在這里，我們九個(gè)猶如一家人，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的，也是我們必需要做的就是相互照看，相互攙扶。相識(shí)是一種緣分，我們幾個(gè)能夠有緣相聚在這里，實(shí)在不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們商定每?jī)蓚€(gè)月聚一次。想想就覺得很美妙。

三、思想方面

通過半年的實(shí)習(xí)工作，使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的熟悉和了解。老師的辛苦、無私和宏大，是無法用一句簡(jiǎn)潔的言語所能描述的。

老師始終要有一顆包涵的心，這是作為一名人民老師所必需具有的素養(yǎng)。用“愛心”去呵護(hù)同學(xué)的成長(zhǎng)，才能讓同學(xué)養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。在同學(xué)充分感受到老師的“愛”后，他們便會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)向上、奮勉學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)力才能長(zhǎng)久，愛好才會(huì)劇烈，同學(xué)才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。只有有了“愛”，老師才會(huì)有工作的熱忱;只有有了對(duì)教育的工作熱忱，才能真正去教書育人。人們常說“老師是最無私的職業(yè)”，就是由于老師有著對(duì)學(xué)問的愛，對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)老師職業(yè)的愛。當(dāng)老師們看到自己的同學(xué)“桃李滿天下”，專心血培育的同學(xué)成為社會(huì)棟梁時(shí)，自己付出的愛就有了回報(bào)。老師們會(huì)欣慰地感到自己是世界上最美好的人，這就是“愛的教育”的真諦。相像的，無論做什么事，都需要有熱忱、責(zé)任心。凡事善始善終，正確面對(duì)人生中所遇到的挫折，笑看人生風(fēng)云，這樣才不會(huì)留有任何的圓滿。

實(shí)習(xí)工作閱歷感悟總結(jié)5

20_年X月，我有幸來到新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司進(jìn)行了為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)，在這3個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的學(xué)問，作為一名新人非常感謝公司為我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，理念上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，看待工作的角度也更加深化，有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與進(jìn)展。回顧這3個(gè)多月以來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與關(guān)心下，我嚴(yán)格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)就我的工作做總結(jié)匯報(bào)：

首先介紹一下我對(duì)公司的基本認(rèn)知，新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司成立于19_年X月，是一家總資產(chǎn)超過3000億元、市場(chǎng)占有率位居國(guó)內(nèi)壽險(xiǎn)市場(chǎng)前列的大型壽險(xiǎn)企業(yè)。20_年全年保費(fèi)收入突破930億元，名列壽險(xiǎn)市場(chǎng)第三位。迄今，新華保險(xiǎn)已為近2500萬名客戶供應(yīng)了各類人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、人身意外損害保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)，擁有強(qiáng)大的壽險(xiǎn)銷售人員隊(duì)伍，截至20_年X月X日，新華保險(xiǎn)員工數(shù)超過4萬名，全國(guó)各級(jí)分支機(jī)構(gòu)1400多個(gè)。新華保險(xiǎn)旗下控股新華資產(chǎn)管理股份有限公司。

在新華保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司我先后接受了保險(xiǎn)法基本理論和新華人壽的人身保險(xiǎn)核賠理論基礎(chǔ)學(xué)問及理賠運(yùn)營(yíng)掌握流程等課程的培訓(xùn)，參與了分公司為我們新人進(jìn)行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會(huì)，參加了我所在部門運(yùn)營(yíng)管理部理賠室進(jìn)行的“理賠揭牌”及“理賠，超時(shí)補(bǔ)償”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。

今年X月份也就是上月有幸得到公司的支配到新華保險(xiǎn)山西分公司運(yùn)城中支進(jìn)行了為期半月的基層學(xué)習(xí)，雖然只有短短半月的時(shí)間，但所學(xué)學(xué)問讓我受益匪淺。

在運(yùn)城中支這半個(gè)月來，做好自己本職工作之余，可以幸運(yùn)的到其他部門科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的學(xué)問，讓我更加的感受到運(yùn)營(yíng)管理部在公司的重要性，我在這舉兩個(gè)簡(jiǎn)潔的例子：第一“在我到中支學(xué)習(xí)的第一天早上上班時(shí)，我和中支理賠室同事一起前往公司，到達(dá)公司時(shí)間還比較充裕，基本沒有多少人到，就觀察一位年邁的大爺在中支大廳，大爺看到我們顯得有點(diǎn)興奮，我們具體詢問了大爺需要什么關(guān)心，在我們中支理賠室人員進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的溝通與解釋，最終大爺興奮的離開了中支公司”。

通過我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真誠(chéng)與溝通。其次“有一天我早上剛到中支公司上班，團(tuán)險(xiǎn)部就到運(yùn)營(yíng)理賠室邀請(qǐng)我們查勘人員到團(tuán)險(xiǎn)部進(jìn)行對(duì)業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠學(xué)問的講解，我也有幸參與了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通，經(jīng)過我們中支查勘人員的仔細(xì)講解和面對(duì)面的溝通，使得一次簡(jiǎn)潔的課堂變的生氣勃勃”，通過這次與業(yè)務(wù)員的溝通使我更多的了解到人壽保險(xiǎn)對(duì)我們每個(gè)人的意義