勵志演講稿常用版2

PAGE頁碼頁碼勵志演講稿常用版220____勵志演講稿勵志演講稿集合6篇運(yùn)用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我?guī)痛蠹艺淼膭钪狙葜v稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。勵志演講稿篇1老師們同學(xué)們：大家好，我是高一（2）班的xxxx。今日我是那么歡樂和激烈地跟大家共享我的演講。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，第一次月測結(jié)束了，或許有的同學(xué)在今次月測中取得了比較好的成果，或許有的同學(xué)在今次月測中考砸了，或許又有一些同學(xué)沉醉于取得驕人成果的喜悅之中，或許有的同學(xué)在為自己不那么好的成果而哀痛不管怎么樣，月測已經(jīng)過去，無論是怎樣的結(jié)果，我們都無法變更。我想說，現(xiàn)在的你是你過去所想的產(chǎn)物?？赡芤驗檫^去你是哀痛的，所以創(chuàng)建了今日成果不那么好的你。你因為這件事而感到哀痛，一蹶不振，那么你就是在創(chuàng)建一個比過去更加不幸的你。上個學(xué)期我始終在想，總有一天我要站在這個地方>演講，并且學(xué)期末我要爭取考全級第一。因為我心中持續(xù)的渴望，所以我擁有了比一般同學(xué)更加大的動力?，F(xiàn)在，我做到了。所以我會接著堅持這個做法，接著創(chuàng)建奇跡。有的同學(xué)會說，我已經(jīng)很努力了，但“希望越大，悲觀越大”。大家聽我講一個例子就不會糾結(jié)了。人類登月到現(xiàn)在為止已經(jīng)是一件不難的事情了，但假如現(xiàn)在有一臺時間機(jī)回到1000年前的中國，讓我們告知遠(yuǎn)古的國人我們可以踏上月球，他們會信任嗎？確定不會。因為他們每天望見的月亮掛在天上，如同一個小燈籠，而且又有很長一段距離，怎么能上去呢。真是想都不敢想。但是，自從世紀(jì)，第一個把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭指向那一輪雪白的月亮，人類就發(fā)覺在月亮上有陸地、山丘。所以人類信任月亮是一個可以用腳踏上去的地方。幾個世紀(jì)以來，人類為了踏上月球這一個幻想，做了大量的測量和嘗試。即使是有過失敗，但他們并沒有因此放棄。那是因為他們能夠看到，并且信任月亮的確是一個可以登上去的地方。經(jīng)過多個世紀(jì)的嘗試，到20世紀(jì)，人類最終實(shí)現(xiàn)了這一宏大的幻想。不知道同學(xué)們從上面的例子中有什么收獲呢？我想，只怕你想不到，就怕你做不到。你有一個宏大的目標(biāo)，宏大的安排，并且你去做了，到最終，即使你沒有勝利，沒關(guān)系，因為你在你強(qiáng)大的企圖心驅(qū)使下，已經(jīng)比一般的人創(chuàng)建了更大的成就?，F(xiàn)在你的實(shí)力限制只是因為你的眼界限制了你。假如我們能夠看得更遠(yuǎn)，并且抱定一個信仰——我能做到。假如我們敢去想，并且抱有熱忱，用今日的思想，創(chuàng)建明天的你。而明天的你將會因此有長遠(yuǎn)的目光、先進(jìn)的思想，因為有價值的付出而變得光明。希望現(xiàn)在就在心里做一個確定，一個你生命中宏大的確定，并堅決的去做，那么，我能確定，下一個奇跡就是你。勵志演講稿篇2以往聽說過這樣一個故事：一個鄉(xiāng)下女孩上初一時，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師留意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參與學(xué)校組織的聯(lián)歡會，表演笛子獨(dú)奏。女孩推辭，但老師卻激勵她，給她信念。晚會上，女孩勝利地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩之后開朗了很多，成了學(xué)校出名的小笛子演奏家。女孩勝利了，是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個須要激勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也經(jīng)常給我這樣的掌聲，使我有了信念，一步步走向勝利。那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便起先教我“走路”。我細(xì)心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我?！笨砂职诌€是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你提高了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是提高”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸接著說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃勝利之母嘛!加油，你必需行的!”在我最須要幫忙時，爸爸總是賜予我激勵與勸慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我最終學(xué)會了溜冰。此刻，我再也不艷羨小伙伴在溜冰場上的精彩表現(xiàn)了，因為信念告知我：我同樣能夠!我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了志氣，有了信念!從今，我也學(xué)會了為別人鼓掌。其實(shí)，在生活中，人人都須要掌聲，尤其是別人須要幫忙和激勵的時候。掌聲既是對別人的一種敬重，也是對別人的一種確定。不須要花費(fèi)太多，卻能給人以信念和志氣，我們何不給別人更多的掌聲呢生活須要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了漂亮的生活，給自我掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲。掌聲不但確定勝利，也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因為我們生活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。勵志演講稿篇3尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《讓我們在愛的校內(nèi)里放飛幻想》。早晨，一縷清風(fēng)送來了漂亮的____。學(xué)校沐浴在暖和的陽光里，光彩照人，朝氣盎然，漂亮極了。一座座嶄新的樓房屹立在我眼前，一塊塊水泥地板悄然而至，一排排小樹迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校新市試驗小學(xué)校，他將翻開新的一頁，譜寫新的曲子，演奏新的樂章。我傲慢，我是新市試驗學(xué)校的學(xué)生；我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生；我驕傲，我要歌頌我們漂亮的學(xué)校；贊美我們辛勤耕耘的老師。“校內(nèi)是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心潮澎湃，思緒萬千，一股股暖流忽然流遍全身。老師，都說您用學(xué)問培育著祖國的棟梁；我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵著我們前進(jìn)，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。有老師的`地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個寒冷的深冬，三二班的教室突然少了一個學(xué)生，這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來不了了嗎？不是。此時，這個學(xué)生正在承受著病痛的熬煎，他就是勤奮刻苦、為人醇厚的張紅銳。老師通過四處打聽才知道：因為患了穿奇病與心血管擴(kuò)張，假如得不到好的治療，將面臨嚴(yán)峻的后果。這對于一個正處于花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀！更讓人難過的是：張紅銳因為家里沒錢而非常難過……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號召全班同學(xué)捐款，經(jīng)過了幾天，但資金很少。就在這時，學(xué)校知道這事后，馬上組織老師與同學(xué)捐款，老師們帶頭捐款，同學(xué)們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉最終伸展了，因為有了錢，張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也綻開了轟轟烈烈的捐獻(xiàn)活動，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們零花錢呀？有的同學(xué)說：“老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了這幾天不吃零食……”多么樸實(shí)的話語，多么和善的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著寒冷快速把錢送到了張紅銳同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，張紅銳同學(xué)最終又重返了校內(nèi)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天”，我要說，我們的校內(nèi)因愛而變得漂亮，我們的老師因愛而變得宏大，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變得豐富多彩！老師的愛，如太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。老師的愛是天下最宏大、最高無私的。同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖，關(guān)懷備至，這是老師的關(guān)懷愛；同學(xué)犯錯誤，老師嚴(yán)厲指責(zé)教化，這是恨鐵不成鋼的愛；同學(xué)得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學(xué)錯學(xué)，最先哀思難受的還是老師，這是對同學(xué)惋惜的愛……老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最光明的燈；老師，在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在學(xué)問的世界里遨游！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干?！崩蠋?，您是春蠶，為您的教化事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向才智的天堂，讓我成為一個所知有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝絢麗的彼岸，讓我們告辭渺小與軟弱。在老師們的培育下，我們將信念百倍，眾志成城，向著志向的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們，在這充溢愛的校內(nèi)里，讓我們放飛幻想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更加美妙，更加光輝絢麗。今日，我們?yōu)閷W(xué)校而驕傲，明天，讓老師為我們而傲慢！感謝！勵志演講稿篇4剛才撒貝寧講，我們立刻要開學(xué)了。其實(shí)面對著開學(xué)，我還是有蠻深的情結(jié)的。這個情結(jié)是我進(jìn)校內(nèi)的門并不是那么簡單，我們那個時候高二就參與高考，大家都知道我名落孫山，那么言下之意，我是一個高考的落榜生，我就要去復(fù)讀。其實(shí)復(fù)讀本身來講，假如按部就班的話并不行怕，可怕的是在復(fù)讀的過程當(dāng)中，你會遇到各種各樣特性特別強(qiáng)的老師。你們知道白天的復(fù)讀班最不喜愛上的課是上午的課還是下午的課，你們說？下午。對，下午的第一節(jié)課，那個睡意朦朧啊，那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候，我們的特性很強(qiáng)的地理老師，張口就提問，蔣昌建站起來,你回答看看。我站起來了，我說老師，你能把問題再重復(fù)一遍嗎？他問，你剛才能什么事去了，我說剛才沒聽清晰。好，他又把問題重復(fù)了一遍，然后你的答案呢？我說老師那你說呢？他讓我坐下去，那我就坐下去了，接下來的那句話，讓我一輩子都記得“我看你是沒有希望了?！蹦銈冎绬幔繉τ谝粋€高考生來講，這句話有多重。留意，話沒有講完，其次句話更讓你無望——“依據(jù)我多年____班的閱歷，你真的沒有希望了?！蹦阒绬?？那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現(xiàn)在為止，始終還是很感謝這個老師的，就是他這一棒砸下去把我砸醒悟了。到現(xiàn)在為止，有許多的高考落榜生問我，說你怎么重振旗鼓的時候，我還津津樂道地給他談這個閱歷。你知道我的閱歷是什么嗎，我把初中的書和中學(xué)的書，把它加起來，我看頁碼是多少，然后除上三百六十五天。然后我告知自己發(fā)覺還可以，每一天其實(shí)你只要看那么幾頁書，或者十幾頁書就看完了。對我來講，似乎不是一個很難的事情嘛，對不對。所以從那天起先，我就每一天根據(jù)那樣的一個安排，我就把從初中到中學(xué)的書，按部就班地把它消化過去，我就是這樣度過了我高考的復(fù)習(xí)階段。還是套一句老話，叫作“功夫不負(fù)有心人”。高考完以后，我已經(jīng)把高考完全遺忘了，我覺得我今年還是考不取。我跟許多年輕的摯友一樣，我想考藝術(shù)，所以考完高考之后，我覺得沒有希望，我就去學(xué)畫畫。有一天我正穿著背心大褲衩畫素描，我接到了一通我姐姐來的電話，”昌建，你考取了！“啊，真的假的？真的，我說哦，那你告知我____師專什么時候報到。我姐姐聽了很驚奇，你怎么知道是____師專呢？____師專是個大專學(xué)校，我說考取的不就是這所學(xué)校嗎？她說不對，是你的第一志愿，____師范高校，是本科學(xué)校，你考取了，你知道嗎！哇！那一瞬間們，掌聲可以有了，我就是這樣進(jìn)了這個學(xué)校的大門。我一入學(xué)的時候，我就起先醞釀轉(zhuǎn)系，因為你們都知道，我學(xué)過畫畫，所以我想轉(zhuǎn)藝術(shù)系。然后去舍命地熬煎我當(dāng)時的系主任。有一天系主任說，依據(jù)我對你的繪畫作品的了解，你經(jīng)過刻苦的努力，你是能勝利的。但是你最多是一個”匠“——畫匠。依據(jù)我對你____學(xué)的成果的了解，假如你接著努力奮斗的話，你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個系主任很懂得心理學(xué)還是因為什么，一下子激發(fā)了我那個驛動的心。我想成為“家”，我不想成為“匠”。好，就起先仔細(xì)地去學(xué)我的專業(yè)課。在高校里面，除了學(xué)習(xí)之外，其實(shí)還有許多社會交往的活動。后來學(xué)校里面舉辦歌星大賽，那個時候我就起先每天晚上，別人在旁邊刷牙的時候，聽到我在唱歌?！霸趺赐Ａ?？接著唱呀！”再刷牙，“怎么停了？再來再來?！蔽沂切U受歡迎的。后來通過盥洗室的檢驗，我覺得我可以走到學(xué)校的舞臺了，所以我就參與了學(xué)校的歌頌競賽。你們知道我拿第幾名嗎？（觀眾第一名），你對我那么有信念??？我的確是拿了第一名。我在這個校內(nèi)里的活動還是有我自己的價值的。那我這里就會講到，一九九三年我參與的那一次大專辯論會，說實(shí)在的，我并不是主動地主動地要參與這次的競賽。我就抱著隨時有可能被淘汰的這樣一個心情，走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當(dāng)你淘汰到最終的，其次關(guān)第三關(guān)的時候，你看到身邊的國政系的學(xué)生沒有了，只剩下你一個的時候。我告知你們，那種集體榮譽(yù)感不用教化就油然而生。為誰而戰(zhàn)？不是為我而戰(zhàn)，為國政系而戰(zhàn)，所以當(dāng)時就告知自己，死也要死到最終的決賽當(dāng)中。所以那種集體的榮譽(yù)感上來了，就支撐著我始終到了最終。在校內(nèi)里面選拔到最終還好辦，要走上國際舞臺上的競賽卻很難辦，因為你不知道命運(yùn)駕馭在誰的手上。到競賽上飛機(jī)的那一瞬間，完全的隊伍都很緘默，走上飛機(jī)舷梯的時候，你會發(fā)覺每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會，我們拿到冠軍以后的那天晚上，當(dāng)時的一個特別重要的老師說“昌建，你知道嗎？你走上飛機(jī)舷梯的時候，你回過頭對我說了一句什么話？”我說我不知道，他說“你回過頭來看了我一眼說，‘老師你放心吧，我會表現(xiàn)得很好的’?！被剡^頭我真的不知道我那個時候，哪里來的志氣和信念，對他說的這句話。我只是覺得大家都很沉重。那么到了競賽結(jié)束以后，我們的老師又說了另一句話——勝利后各種各樣的誘惑就會接踵而至，你們肯定要學(xué)會夾著尾巴做人。不管我在前面做過什么樣的成就，取得了什么樣的成果，我不能把這個作為我特別的任何的一個借口。我沒有參與新加坡大專辯論會競賽之前，我的經(jīng)濟(jì)上面是特別窘?jīng)r和讓人尷尬的，所以每次到食堂的時候我就是倍受打擊的時候，我們那個食堂呢，是有窗戶是分開的，素菜，半葷半素菜和純?nèi)澋牟耸欠珠_的。我恒久會站在那個素菜的位置，但是我的眼睛恒久是盯在葷菜的那個檔口。有時候我就想說，人生過到這份田地也很失敗對不對？勵志演講稿篇5敬愛的老師，同學(xué)們：大家好！樂觀是每個人都該擁有的好心態(tài)，樂觀主動的人可以讓我們學(xué)到許多東西，但聰慧的人應(yīng)當(dāng)避開由樂觀帶來的盲目。樂觀主義與悲觀主義對將來的看法迥然不同，對自己與他人也實(shí)行不同的看法。悲觀的人對將來持否定的看法。他對任何事情總是作最壞的預(yù)料，在視察人的時候，他總是看到本質(zhì)惡劣的一面，滿肚子自私自利的動機(jī)。對悲觀的人而言，社會是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成，他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。這群人既無法信任，也不值得對其伸出援手。對悲觀的人談起任何安排，他立刻就會提出一連串有關(guān)這個安排的麻煩與障礙，而且他還會告知你，即使圓滿達(dá)成目的，最終只會嘗到苦澀幻滅與屈辱。經(jīng)這么一說，你也許會立即魂飛魄散，對自己的致富安排全身無力了吧。悲觀的人有很強(qiáng)的感染力。假如某天早晨，偶然在路上遇到他，他會馬上將消極的看法與無力感傳染給你。我們每個人的內(nèi)心都有一種期盼被喚醒、引誘的“傾向”。悲觀的人能夠奇妙地?fù)铽@這種“傾向”，借此實(shí)現(xiàn)其目的。我們內(nèi)心的“傾向”包括：第一，對將來的不定與恐驚；其次，我們與生俱來的怠惰，希望躲在自己的殼里不要動。事實(shí)上悲觀者本質(zhì)就是怠惰，他不愿變更習(xí)慣。無論是起床，用餐，還是度過周末的方式，都要依照固定的模式進(jìn)行。一般而言，悲觀者是吝嗇的，推己及人，他認(rèn)為既然每個人都那么貪欲，墮落而且想方設(shè)法想占人便宜，自己又為什么必需寬以待人呢？他經(jīng)常深懷嫉妒，只要聽他說話就知道了。假如與樂觀者相處那就樂觀多了。他簡單信任別人，也情愿涉入險境，但他也能察覺別人的惡意與缺點(diǎn)。只是他不愿將之視為障礙而遲疑不前。他信任每個人都有優(yōu)點(diǎn)，并努力喚醒別人的優(yōu)點(diǎn)。悲觀者躲在自己的殼里面，甚至不愿聽取別人的看法，認(rèn)為別人都具有危急性。相反地，樂觀者關(guān)切別人，讓別人暢所欲言，給別人時間，視察對方的所作所為，如此便能夠了解別人的特長、優(yōu)點(diǎn)，因而得以團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)眾人，共同朝某個目標(biāo)邁進(jìn)。此外，樂觀者簡單克服困難。因為他會主動找尋新的解決方法，在很短的時間內(nèi)把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會因為一看到困難而心生畏懼，退縮不前。其實(shí)在許多狀況下，只須要一點(diǎn)想象力，狀況就會完全改觀。樂觀主動的心態(tài)，我們憧憬！我的演講完畢。感謝大家！勵志演講稿篇6世界上最奇妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是志向。志向比彩虹更絢麗，比大海更深厚，比天空更廣袤;它擁有夢幻般的華美、純凈和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。志向如清風(fēng)，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向勝利的彼岸;志向似烈火，在你無助時賜予你無限的暖和，將才智燃燒化作勝利的種子;志向若甘露，在你無望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水溶化為勝利的源泉。志向是一把鑰匙，專心把握，便可開啟勝利的大門;志向是一盞明燈，專心點(diǎn)燃