我的讀書(shū)故事演講稿 一

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼我的讀書(shū)故事演講稿一20____我的讀書(shū)故事演講稿我的讀書(shū)故事演講稿演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，敬重觀(guān)眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是我細(xì)心整理的我的讀書(shū)故事演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。我的讀書(shū)故事演講稿1敬重的各位老師，各位同學(xué)們：大家下午好！今日，我演講的題目是：我的讀書(shū)故事。我有很多各種各樣的書(shū)籍，長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事童話(huà)，它們不但是我的知心摯友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。我從小就愛(ài)看書(shū)，小時(shí)候，我喜愛(ài)看一些具有漫畫(huà)插圖的故事書(shū)，那時(shí)候的我整個(gè)吞棗，不求甚解?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就比較喜愛(ài)漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說(shuō)故事。這樣的讀書(shū)生活讓我不亦樂(lè)乎。在我茫茫的腦海中，我還清楚地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。當(dāng)我沉重得從老師手中接過(guò)測(cè)驗(yàn)卷的那一刻，我的心中拂過(guò)擔(dān)心分的一念，那次測(cè)試我只得了85分，特別糟糕?；氐郊?，我生怕被爸爸責(zé)罵，于是我就躲在房間里看書(shū)。當(dāng)時(shí)，我看了一本名叫《英勇的故事》的書(shū)，就是因?yàn)檫@本書(shū)，賜予了我勝利的啟示。當(dāng)我讀到：“在一個(gè)又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿(mǎn)了鮮血，但她英勇極了，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是英勇的站了起來(lái)?！睍r(shí)，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立即拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做做爸爸買(mǎi)的練習(xí)題，經(jīng)過(guò)我的努力，在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我果真取得了優(yōu)異的成果，這使我明白了：失敗乃勝利之母，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得好成果，才能取得勝利。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗n予了我很多很多，讓我們共同在書(shū)的海洋中遨游，感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！我的演講完畢，感謝大家。我的讀書(shū)故事演講稿2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！有人曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！鼻Ч艢v來(lái)對(duì)書(shū)都有各種美稱(chēng)，而讀書(shū)者，必是千古之高尚者也?！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太惹眼的，便是屬于我的……猶然記得那是拼搏的初三時(shí)間：年級(jí)上下，人心惶惶；作業(yè)卷子，數(shù)不勝數(shù)——萬(wàn)類(lèi)考試競(jìng)自由。處在這樣的環(huán)境中，怎叫人不悵寥廓，問(wèn)誰(shuí)主沉??？而在這種狀況下，讀書(shū)便成了一件奢侈的事了。所以當(dāng)我在書(shū)店前踱了N次步，思想斗爭(zhēng)了N次，攢了N次錢(qián)，買(mǎi)了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí)，你知道那該是一種怎樣的志氣？那是一本封面是兩個(gè)漂亮女生，刻著兩行暖和話(huà)語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。一個(gè)人假如為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻擋不了的——就像當(dāng)我拿到這本書(shū)，一路上聚精會(huì)神地盯著它，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè)，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái)，甚至是想像著書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……書(shū)給了我力氣，我是書(shū)的孩子?？墒俏业墓适虏](méi)有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是肯定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)覺(jué)？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖里（因?yàn)橐滦浜軐?，將?shū)折幾折后可塞進(jìn)去），不管了，一路沖進(jìn)書(shū)房，不理睬媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺(jué)得，書(shū)是我的孩子。接下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書(shū)中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門(mén)口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新好像在猛烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過(guò)書(shū)，也從未如此感受到書(shū)的呼喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立即調(diào)到英語(yǔ)單詞，咿咿呀呀地讀起來(lái)；一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè)，接著讀……書(shū)中的女主角平凡而開(kāi)朗，仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴，友情、親情與愛(ài)情的交織，如歌一般，共同譜寫(xiě)一曲甜與酸的樂(lè)章。青春的難受與感悟，盡是這本書(shū)帶給我的。血與淚，我已漸忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書(shū)和讀書(shū)時(shí)好玩的故事。抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。究竟是書(shū)變更了我，還是我變更了書(shū)？其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書(shū)的記憶，便是人生最美的回憶。我們是和書(shū)一起成長(zhǎng)的一代。我的讀書(shū)故事演講稿3書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是才智，是華蜜，是釋放，是溫馨的安靜，是激烈的舞動(dòng)。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問(wèn)和美妙的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么奇妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜愛(ài)閱讀，并擅長(zhǎng)從中吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！有一次，姐姐送我一份特別的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教化》足以讓我沉醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記，一個(gè)個(gè)顯明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸說(shuō)我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了很多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，??！還談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確特別合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話(huà)：讀書(shū)真的可以讓人遺忘時(shí)間的消逝?！锻?huà)世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主子公最終找到了華蜜而興致勃勃，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得成功而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我誕生在這金色的童年里感到慶幸，感到華蜜，感到歡樂(lè)，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不行少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了才智，懂得了友情。從書(shū)中吸取更多的學(xué)問(wèn)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜愛(ài)書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我許多，許多，因?yàn)橛兴?，我是最華蜜，最歡樂(lè)，最自由的！同學(xué)們用寶珠裝扮自己，不如用學(xué)問(wèn)充溢自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在起先做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我肯定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！假如你要獲得更多的學(xué)問(wèn)，吸取更多的養(yǎng)分，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！我的讀書(shū)故事演講稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是×年級(jí)×班的××，今日我演講的題目是《才智書(shū)》。同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎？不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野、充溢思想、豐富情感、變更人生，更能讓我們找尋到一份不同以往的自信與志向?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們收獲了學(xué)問(wèn)，也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我被主子公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的.挫折而難過(guò)，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；讀了《園丁與主子》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀(guān)，他的意志那么堅(jiān)毅，他的求生欲望那么劇烈！經(jīng)驗(yàn)了28年，最終他勝利了，回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛(ài)地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！……在讀書(shū)中，我漸漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)意過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么華蜜，卻總是不滿(mǎn)意。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我費(fèi)盡心機(jī)也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！書(shū)是我們最忠誠(chéng)的摯友，時(shí)間不斷消逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)才智，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力氣！讓我們一起華蜜地共享吧！我的演講完畢，感謝大家！我的讀書(shū)故事演講稿5敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!“我聽(tīng)到一些小光陰，像只可愛(ài)的小黑貓，躡著腳，輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠，散落在歲月的長(zhǎng)河里，數(shù)著數(shù)著，這人生也就走過(guò)來(lái)了……”這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜愛(ài)，便順手抄下來(lái)了，現(xiàn)在想想，那些泛著油墨味兒的書(shū)頁(yè)，陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。憶不起從何時(shí)起先，那些奇妙的文字起先進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，譜寫(xiě)出段段旋律。我讀的書(shū)很雜，讀過(guò)晶瑩剔透的童話(huà)故事，讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō)，讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文，也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……我最喜愛(ài)讀的書(shū)是那種講解并描述幾十年前的故事的書(shū)，大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜愛(ài)看那一代人幼時(shí)吃些什么，玩些什么，那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜愛(ài)散文的，“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭，而叫它綠報(bào)停，我寧愿信任，它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的?！薄按喝贞?yáng)光的金線(xiàn)如雨傾盆地潑在暖和的土地上，牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)?！泵慨?dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí)，心中那根弦似被撥動(dòng)了，抑制不住地激烈起來(lái)。仔細(xì)讀書(shū)的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)多數(shù)個(gè)周末的下午，為自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴里含一塊水果味硬糖漸漸化著，捧一本書(shū)，在書(shū)桌前一坐就是一下午。間或抬頭，望見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在窗外的樹(shù)枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹(shù)枝直指天空，像畫(huà)家筆下蒼勁的線(xiàn)條。那種靜謐的歡樂(lè)，實(shí)是記憶中最珍貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》，我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車(chē)”等字眼占據(jù)，竟隱隱憧憬起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……四周安靜，陽(yáng)光成桶地倒下來(lái)，水也不流，風(fēng)也不吹，只沉醉在某本書(shū)的情節(jié)里，尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。我的讀書(shū)故事演講稿6敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：三、四年級(jí)時(shí)，我嘗試著讀一些課外書(shū)。啊，書(shū)中的世界真精彩!讀書(shū)成了我生活中不行缺少的一部分，它不但讓我懂得了很多學(xué)問(wèn)和做人的道理，還給了我歡樂(lè)，一種漸入佳境般的愉悅。多讀書(shū)，快讀書(shū)，我一發(fā)不行收，幾乎“走火入魔”。怎么回事呢這里面還有個(gè)小插曲。去年暑假，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)。我看中了一本叫《說(shuō)唐》的書(shū)，內(nèi)容非常精彩，纏著爸爸買(mǎi)到手。從今，我是白天看、晚上看，聚精會(huì)神、手不釋卷，翻來(lái)覆去看了十幾遍，“隋唐英雄榜”倒背如流，各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜愛(ài)書(shū)里的李世民，他品德高尚、為人懇切、樂(lè)于助人，真是“得民心者得天下!”爸爸看我成天捧著本《說(shuō)唐》，對(duì)其它什么書(shū)都不感愛(ài)好，抓緊找我談心：不能為了一棵樹(shù)，而放棄整個(gè)森林。對(duì)啊，那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與略讀，駕馭好讀書(shū)的方法。常言道“開(kāi)卷有益!”摯友，假如你有空閑，那就讀一讀書(shū)吧，這真是一件很有意義的事。我的讀書(shū)故事演講稿7敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：我愛(ài)讀書(shū)，家里的書(shū)不少于100本，我還常常向表姐借書(shū)。每次看書(shū)，我就連飯也顧不得吃，連午覺(jué)也顧不得睡了。我看書(shū)就是這么癡迷。有一次，去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，結(jié)果，我一下子拿了5本大書(shū)，可媽媽只給我買(mǎi)了1本書(shū)，我又跳又叫，媽媽就是不多買(mǎi)。我又提出，媽媽讓我在這里看一會(huì)書(shū)的要求，媽媽同意了，天黑了，我還沒(méi)回家，媽媽就去找我了。媽媽找到我以后，看到我還在興致勃勃的看書(shū)，就無(wú)可奈何的說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?！蔽疫^(guò)生日、過(guò)節(jié)時(shí)，不要?jiǎng)e的，只讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我期末考試得滿(mǎn)分時(shí)，也吵著要爸媽給我買(mǎi)書(shū)。家里還有一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，每次分?jǐn)?shù)加到100分，爸媽就要給我買(mǎi)書(shū)了。每次，我都要爸媽各給我買(mǎi)一本書(shū)，想只給我買(mǎi)1本書(shū)門(mén)都沒(méi)有。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢？我的讀書(shū)故事演講稿8敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。我愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候讀得太用心了，連媽媽喊我我都聽(tīng)不到;我愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)連同學(xué)們的作文本都不舍得放過(guò)，想看一看他們寫(xiě)的都是什么;我愛(ài)讀書(shū)，每次去新華書(shū)店看新書(shū)，都要看好長(zhǎng)時(shí)間，不舍得走。我喜愛(ài)讀《相遇白色鳥(niǎo)》，這本書(shū)里有很多首美麗的詩(shī)，我也想做一名詩(shī)人，把生活中的美妙登記來(lái)，寫(xiě)出一本詩(shī)集;我喜愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》，讓我懂得了小昆蟲(chóng)的隱私;我喜愛(ài)讀《小辮子丫丫》，讓我知道了自己生日那一天，就是媽媽最辛苦的日子，我們肯定要在這一天里好好照看自己的媽媽;我喜愛(ài)讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，讓我懂得了做人要像雄鷹一樣，堅(jiān)毅地去做每一件事;我喜愛(ài)讀《格林童話(huà)》，讓我相識(shí)了很多和善又英勇的小公主;我喜愛(ài)讀《愛(ài)的教化》，里面講了一個(gè)《掃煙囪的小孩》的故事，讓我知道了別人須要幫助時(shí)，你肯定要幫助他。我覺(jué)得書(shū)就像我的老師，教會(huì)我許多許多的學(xué)問(wèn)和道理;書(shū)還像我的好摯友，陪我度過(guò)了許很多多的美妙時(shí)間。書(shū)就是我的靈魂，晚上不看書(shū)，我就睡不著覺(jué);假如每天都不能讀書(shū)，那簡(jiǎn)直太缺憾了。我的讀書(shū)故事演講稿9敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!書(shū)是我忠實(shí)的摯友，它恒久在我的心里，徜徉在書(shū)的海洋里，我一路歡歌，歡樂(lè)成長(zhǎng)。從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的精神糧食。年齡稍長(zhǎng)，自然就起先了殖民擴(kuò)張，從小學(xué)的《格林童話(huà)》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》，《水滸傳》的都成了我折服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我熬煎的殘缺不堪，用大人的話(huà)就是書(shū)都被我看壞了，我迷上了讀書(shū)。我看書(shū)已經(jīng)“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學(xué)習(xí)，于是幫不了幾條禁令：吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書(shū);晚上睡覺(jué)前不能看書(shū);上廁所也不能看書(shū)。我表面上是滿(mǎn)口答應(yīng)，可事實(shí)上照舊是我行我素：到小房間里看書(shū);躲在床底看書(shū);甚至于在被窩里用手電筒照著看書(shū)。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)覺(jué)了，盡管照單沒(méi)收，盡管下了死吩咐，但我照舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。徜徉在書(shū)里就如同走進(jìn)書(shū)里，化身書(shū)中，與人物同喜同悲，徜徉在書(shū)里猶如品嘗一杯濃香美酒，時(shí)間越許久，味道越醇厚，徜徉在書(shū)里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活是彩色云霞般絢麗，