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文檔簡(jiǎn)介
第最美科技工作者學(xué)習(xí)心得10篇 最美科技工作者學(xué)習(xí)心得1
今天,爸爸媽媽帶我去了紹興科技館游玩。
一走到科技館的門(mén)口,我驚呆了,那里的地方非常的大,人也很多,我興奮的馬上跑到售票處把錢(qián)給售票員,售票阿姨呢,廢話多得不得了,我火冒三丈,直接拿著票就走了。
一走到里面,我東看看西看看,像條小泥鰍,爸爸媽媽怎么也跟不住。突然我停住了腳步,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了機(jī)器人,它們有的在變魔方,有的在走國(guó)際象棋,有的在速寫(xiě),我覺(jué)得這實(shí)在是太神奇了!那里有許許多多的標(biāo)本,但是最恐怖的還是一些骷顱頭,我驚慌失措,變成了我跟在爸媽的后面了,并且還拉著他們的一角,爸爸媽媽笑了,旁邊的叔叔阿姨笑了,我也笑了。
我們還去玩了模擬駕駛、傳遞聲音,燈光波浪等等有趣的東西。
但最吸引我的還是那里的4D電影《樹(shù)的生長(zhǎng)》,它的屏幕是個(gè)數(shù)字球幕型,非常與眾不同,里面的人物感覺(jué)像是真的一樣,我想:這應(yīng)該是我第一次看到吧,印象一定非常深刻,以后再也不會(huì)有機(jī)會(huì)了。
在回家的路上,我還是念念不忘,希望下次還有機(jī)會(huì)吧!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得2
寒假里,我去了紹興科技館,這是我第一次去科技館,感覺(jué)很新奇,真象是一次科學(xué)探密之旅。
首先我去玩了腳踏車(chē)、轉(zhuǎn)椅和人體游戲,又去了“排球館”,在這里我碰到了舞蹈班的同學(xué),我們一起玩了虛擬排球游戲,可好玩了。玩了一會(huì)兒,媽媽告訴我一樓的立體電影馬上開(kāi)始了,電影的名字叫做“海龜之旅”。電影開(kāi)始了,管理員給我們每人一副眼鏡,說(shuō)是戴上眼鏡后才有立體感,這種感覺(jué)很奇妙,好象就發(fā)生在你身邊,不時(shí)地可以聽(tīng)到小朋友們的尖叫,也包括我自己的。電影里面的小海龜既活潑有可愛(ài),最后他用自己的勇氣克服了重重困難,終于找到了自己的家人,和大家生活在一起?;丶液笪以诰W(wǎng)上找了資料,才發(fā)現(xiàn)立體電影原來(lái)是利用人雙眼的視角差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果的電影。這種電影放映時(shí)兩幅畫(huà)面重疊在銀幕上,通過(guò)觀眾的特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵,使觀眾左眼看到從左視角拍攝的畫(huà)面,右眼看到從右視角拍攝的畫(huà)面,通過(guò)雙眼的會(huì)聚功能,合成為立體視覺(jué)影像。
看完電影,我又去二樓參觀了機(jī)器人,那里有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人、還有可以模仿人動(dòng)作的機(jī)器人,雖然沒(méi)有電影里看到的象真人一樣的,但這是我第一次看到真正的機(jī)器人,我在想要是我也能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人該多好啊!
正當(dāng)我玩得津津有味的時(shí)候,媽媽說(shuō)該到時(shí)候回家了,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館,可我心里在想:下次如果有機(jī)會(huì)去玩的話,一定要玩?zhèn)€夠!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得3
科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁,在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落,科技隨處可見(jiàn)。
你看,從遠(yuǎn)古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈,從遠(yuǎn)古丑陋無(wú)比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服,從遠(yuǎn)古的馬車(chē)到現(xiàn)在的汽車(chē),從原來(lái)的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇,從近處看,我學(xué)習(xí)用的自動(dòng)筆,早上聽(tīng)錄音的廣播,上課用的多媒體教學(xué)器材等等,所有這些無(wú)一不是科技的結(jié)晶。
是科技改變了我們的生活,使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)??萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化??萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問(wèn)題,使我們衣食無(wú)憂;科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車(chē)到小轎車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī),結(jié)束了趕路基本靠走的時(shí)代;通訊工具也由原來(lái)的手搖電話機(jī)發(fā)展到bp機(jī)、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機(jī),結(jié)束了通話基本靠x的原始時(shí)代;防盜門(mén)、電子鎖使我門(mén)告別了看門(mén)基本靠狗的時(shí)代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現(xiàn)在的時(shí)代是科技的時(shí)代,科技引領(lǐng)著我們的生活,所以我們要尊重科技,學(xué)習(xí)科技,發(fā)展科技,用更加先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造我們更加美好的未來(lái)!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得4
星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中。
比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓,我們二話不說(shuō)拼裝起了賽車(chē),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車(chē),生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車(chē)完工之際,我的賽車(chē)竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話:“無(wú)論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張。”于是我靈機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我拿著我拼裝好的賽車(chē),去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。
通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車(chē)的刺激感覺(jué),真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得5
轉(zhuǎn)眼間,就到了20-年了,我正是一名科技人員,我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛(ài)呢!人們還稱(chēng)我“愛(ài)迪生二世”!
在生活中,人們常常害怕會(huì)缺少糧食,可經(jīng)過(guò)我多月的研究,終于制造出一種基因糧食。它的誕生,可以說(shuō)是未來(lái)世界人民的福星。因?yàn)樗性S多維生素與礦物質(zhì),使人類(lèi)能夠活得更健康。基因糧食還有許多中味道供人們選擇,如:蘋(píng)果味、草莓味、雞肉味
在建設(shè)中,人們常常為水泥而苦惱,因?yàn)樗嗟闹圃旎ㄙM(fèi)畢竟是一項(xiàng)巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后,人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜,十噸才需要幾元錢(qián)。它是由人們?nèi)粘I畹睦斐傻?,但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子,不用多久,這里的空氣就會(huì)變得清新怡人了,因?yàn)樗尤肓丝諝馇逍乱蜃印N疫€仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口,不到幾分鐘,臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著,歡笑著
因?yàn)槿缃竦氖笕翰瘢蓄I(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于現(xiàn)在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效,于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途,能回收垃圾,將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”,這種紅外線對(duì)人體是無(wú)害的,只有對(duì)老鼠、
蚊子等害蟲(chóng)有作用,而且一擊必死。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的應(yīng)用,鼠群已經(jīng)被殲滅了,領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵(lì)著我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰(zhàn),我更是獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),為人們作出更大的貢獻(xiàn)!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得6
科技,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)志??萍迹屇阄倚呐c心連得更近??萍?,成就夢(mèng)想,放飛理想。
這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展,我滿懷激動(dòng)的心情,來(lái)到了體育館,開(kāi)始了我的體驗(yàn)科學(xué),放飛夢(mèng)想之旅。首先我跟著老師來(lái)到了仿真機(jī)器人跟前。我問(wèn):“你叫什么呀?”
“我叫小優(yōu)?!睓C(jī)器人神氣地說(shuō)。
跟“小優(yōu)”說(shuō)話之后我來(lái)到了3D電影機(jī)前,體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。最后讓我們隨意參觀,我首先來(lái)到了測(cè)試心跳展臺(tái)前,我測(cè)得每分鐘84次,老師告訴我,我心跳正常。后來(lái)我又來(lái)到了智能家居展臺(tái)前,里面放滿了各種袖珍家具,我按下了電腦、電視、洗衣機(jī)和燈的按鈕,隨后這些袖珍家具都開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。
最后我來(lái)到了美麗的曙光展臺(tái)前,開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)怎么這么神奇,最后閱讀了解釋寫(xiě)到輝光中有高頻高壓電極,盤(pán)內(nèi)充滿了惰情氣體,高壓電極通電后,由于電場(chǎng)很強(qiáng),而惰性氣體比較薄弱,便被電離激發(fā)出美麗的光輝,當(dāng)手放在輝盤(pán)上時(shí),手于電極形成通電通道,隨著手指的移動(dòng),放點(diǎn)通道隨著手指的移動(dòng),,這下我才明白其中道理,唉,沒(méi)文化,真可怕。
我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一支筆,這時(shí)你就會(huì)問(wèn)發(fā)明一支筆有什么樣稀奇的,況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不,我要發(fā)明的這一支
筆很特別,只要你寫(xiě)字寫(xiě)得很累時(shí),你只要說(shuō)一句:“幫我按摩吧!”它就會(huì)啟動(dòng)一個(gè)筆桿就會(huì)幫你按摩了。
其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用,就會(huì)成為中國(guó)最強(qiáng)有力的鐵的臂膀,成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們一起熱愛(ài)科學(xué),放飛自己的科學(xué)夢(mèng)吧!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得7
今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競(jìng)賽,并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績(jī)而獲得了參加團(tuán)體賽的資格。上周六,我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團(tuán)體賽。
剛進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí),我十分緊張。開(kāi)始點(diǎn)名了!該點(diǎn)到笪慶時(shí),報(bào)名字的老師愁眉苦臉的。他問(wèn)了左右的老師,“笪”字怎么讀,可他們都不知道。老師只好問(wèn):“叫什么慶?”一剎那,全場(chǎng)的參賽選手個(gè)個(gè)笑得前仰后合,我也放松了下來(lái),不再緊張。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是選擇與判斷,共25題,2分一題。考試時(shí)間是25分鐘,可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場(chǎng),發(fā)現(xiàn)我是做得最快的,別的人還在做題。于是我又開(kāi)始檢查,檢查4遍后時(shí)間終于到了,開(kāi)始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。
觀察題的短片講的是龍卷風(fēng)。短片告訴我們龍卷風(fēng)是漏斗型,刮起了工棚,無(wú)人受傷,有工人用手機(jī)拍了下來(lái),就沒(méi)了。而試題考的東西和短片沒(méi)有關(guān)系,而這兩個(gè)試題竟然一題15分!我想來(lái)想去,決定了它們的答案。
最后,最激動(dòng)人心的動(dòng)手題來(lái)啦!高中組要做鑰匙掛,而初中組和小學(xué)組要合作用五張A4紙做成盡可能高的東西,要承重50克,高度-0.6=分?jǐn)?shù)。
我一開(kāi)始想做幾個(gè)紙盒子壘在一起,可是笪慶想到了另一種更好的做法:做空心圓柱體。于是我們先做了一個(gè)圓柱體,又要上部再粘上了一個(gè)空心圓柱體。這時(shí),這個(gè)大圓柱體似乎有點(diǎn)頭重腳輕了,開(kāi)始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對(duì)折,一邊剪成5個(gè)冀,另一邊貼在圓柱底端,那5個(gè)冀成了5個(gè)讓它不倒的支撐柱。我又在每個(gè)冀上貼好幾條雙面膠作為垂物,支撐架大功告成!與此同時(shí),笪慶做好了第3個(gè)圓柱體粘了上去。這時(shí)還差一個(gè)放東西的平臺(tái)。我想在上面放個(gè)紙盒子,可是誰(shuí)也不會(huì)折,于是只好通過(guò)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖來(lái)粘一個(gè)長(zhǎng)方體盒子了。笪慶畫(huà)了個(gè)草稿圖,開(kāi)始剪;而我要了一個(gè)50克的法碼,擺上了托盤(pán)和法碼。嘿,它能承重。笪慶已剪出長(zhǎng)方體展開(kāi)圖,開(kāi)始粘長(zhǎng)方體盒子了,可是,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題:前后面畫(huà)短了,合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個(gè)小圓柱。
時(shí)間到了!我們是“世界第三高樓”,63厘米,38分(63.5-0.6=38.1,老師少給0.1分,算入總分少了0.2分)。雖然這次總分我們隊(duì)只排在第四,但我還是很高興,因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理:要齊心協(xié)力才能成功。
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得8
今天,媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進(jìn)到展覽廳,我就看見(jiàn)了好多高科技展品。
我走到了激光豎琴,這我看見(jiàn)琴上有激光器、下面對(duì)應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲,連續(xù)撥動(dòng)琴弦就可以聽(tīng)到美麗的聲音。
隨后,我看見(jiàn)球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊(duì),我也過(guò)去排隊(duì)了??墒?,排了很長(zhǎng)時(shí)間,快排到我的時(shí)候管理員說(shuō)今天的影院參觀結(jié)束了,很遺憾我沒(méi)有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等,最后我依依不舍地離開(kāi)了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng),我很喜歡這樣的活動(dòng),我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得9
如今,科技高速發(fā)展,帶來(lái)了不少便利,與此同時(shí),它也有一些負(fù)面影響,因此,我們要合理利用科技發(fā)展的成果。
在現(xiàn)代社會(huì),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)了解許多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的問(wèn)題,輕輕松松上網(wǎng)搜一下,就會(huì)有數(shù)不清的答案供我們參考。還有,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識(shí)??梢圆煌ㄟ^(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方式獲取知識(shí)。除了這些,我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的電影,而不需要跑很長(zhǎng)的路到電影院去看,這無(wú)疑也為我們提供了極大的便利。
然而,我們不可否認(rèn)的是,科技發(fā)展給我們帶來(lái)種種便利的同時(shí),也帶來(lái)了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光,我們的眼睛受到了傷害;各種各樣的機(jī)動(dòng)車(chē),肆無(wú)忌憚地向空氣中排放尾氣,污染了環(huán)境,毒害著我們的身心;孩子們沉迷于五花八門(mén)的電子游戲,無(wú)法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響。
因此,我們必須合理利用科技發(fā)展帶來(lái)的成果,并且盡量減少其帶來(lái)的負(fù)面影響,讓科技發(fā)展更好地服務(wù)于我們的生活,讓生活更加美好!
最美科技工作者學(xué)習(xí)心得10
這個(gè)雙休日,媽媽帶我去科技館了,為了給我了解科學(xué),從而喜歡科學(xué),就犧牲了自己的時(shí)間,陪我一起去科技館玩。雖然有時(shí)科學(xué)我會(huì)考得很差,但是我還是喜歡科學(xué)的。
星期六,科技館人山人海,進(jìn)去有兩副恐龍的骨架,我見(jiàn)了,很驚訝,一只恐龍都有三樓那么高,我正在
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