高一教師工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)高一教?師工作?總結(jié)?本學(xué)期?我擔(dān)任?高一年?級(jí)的信?息技術(shù)?課程的?教育教?學(xué)工作?、千鄉(xiāng)?萬(wàn)才項(xiàng)?目管理?員、網(wǎng)?絡(luò)教室?管理員?、學(xué)校?網(wǎng)站、?校園網(wǎng)?、廣播?系統(tǒng)管?理與維?護(hù)等工?作。時(shí)?間過(guò)的?真快，?又是一?個(gè)學(xué)期?末，回?顧這個(gè)?學(xué)期所?從事的?所有工?作，基?本上是?圓滿(mǎn)地?完成任?務(wù)。當(dāng)?然，在?工作中?我享受?到了收?獲的喜?悅，也?在工作?中發(fā)現(xiàn)?了一些?存在的?問(wèn)題。?下面就?本學(xué)年?的工作?做以具?體的總?結(jié)：本?學(xué)期我?擔(dān)任高?一年級(jí)?的信息?技術(shù)課?程的教?育教學(xué)?工作、?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才項(xiàng)目?管理員?、網(wǎng)絡(luò)?教室管?理員、?學(xué)校網(wǎng)?站、校?園網(wǎng)、?廣播系?統(tǒng)管理?與維護(hù)?等工作?。時(shí)間?過(guò)的真?快，又?是一個(gè)?學(xué)期末?，回顧?這個(gè)學(xué)?期所從?事的所?有工作?，基本?上是圓?滿(mǎn)地完?成任務(wù)?。當(dāng)然?，在工?作中我?享受到?了收獲?的喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)了?一些存?在的問(wèn)?題。下?面就本?學(xué)年的?工作做?以具體?的總結(jié)?：一?、政治?思想方?面認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?，及時(shí)?更新教?育理念?。積極?參加校?本培訓(xùn)?，并做?了大量?的政治?筆記與?理論筆?記。新?的教育?形式不?允許我?們?cè)谡n?堂上重?復(fù)講書(shū)?，我們?必須具?有先進(jìn)?的教育?觀念，?才能適?應(yīng)教育?的發(fā)展?。所以?我不但?注重集?體的政?治理論?學(xué)習(xí)，?還注意?從書(shū)本?中汲取?營(yíng)養(yǎng)，?更是利?用網(wǎng)絡(luò)?不斷為?自己“?充電”?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)?新形勢(shì)?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面教?學(xué)方面?。認(rèn)真?備好課?，寫(xiě)好?教案，?努力上?好每一?節(jié)課，?做到學(xué)?期初有?計(jì)劃，?有教學(xué)?進(jìn)度，?使教學(xué)?工作能?有條不?紊地順?利進(jìn)行?下去；?高一學(xué)?生信息?技術(shù)知?識(shí)淡薄?，且來(lái)?自不同?的學(xué)校?，知識(shí)?層次存?在差異?，在教?學(xué)時(shí)，?充分兼?顧所有?學(xué)生，?主要采?取理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?的教學(xué)?方法，?既讓學(xué)?生掌握?純理論?的知識(shí)?，又讓?他們?cè)?實(shí)踐中?探究知?識(shí)。另?外，由?于個(gè)人?原因或?學(xué)校的?個(gè)別活?動(dòng)和月?考及放?假都影?響到了?學(xué)生的?正常上?課，為?了彌補(bǔ)?學(xué)生所?缺的課?，本學(xué)?期一直?采用“?提前_?___?分鐘進(jìn)?課堂，?拖堂_?___?分鐘下?課”的?辦法，?或利用?課外活?動(dòng)時(shí)間?補(bǔ)課等?辦法，?贏得了?學(xué)生的?滿(mǎn)意。?教育?方面。?“在鄉(xiāng)?下中學(xué)?，哪一?所學(xué)校?有咋們?這么漂?亮的教?學(xué)樓、?哪一所?學(xué)校又?能有咋?們學(xué)校?這么個(gè)?條件的?微機(jī)室?？在其?它鄉(xiāng)下?，有的?學(xué)生甚?至連什?么是上?網(wǎng)都不?知道，?更談不?上學(xué)習(xí)?上網(wǎng)的?技巧了?，你們?應(yīng)該為?自己擁?有這樣?的學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)環(huán)?境而自?豪、而?拼搏…?…”我?經(jīng)常這?樣對(duì)學(xué)?生說(shuō)，?我覺(jué)得?，作為?一名人?民教師?，不僅?僅是貫?穿書(shū)本?上的東?西，而?更重要?的是要?注重學(xué)?生的身?心健康?成長(zhǎng)。?三、?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才項(xiàng)目?日常?管理。?作為千?鄉(xiāng)萬(wàn)才?項(xiàng)目管?理員，?平時(shí)能?及時(shí)查?收郵件?、瀏覽?西部故?事、遠(yuǎn)?距雇用?和中心?網(wǎng)站信?息，了?解千鄉(xiāng)?萬(wàn)才項(xiàng)?目以及?活動(dòng)開(kāi)?展的新?動(dòng)態(tài)，?積極組?織學(xué)校?師生參?與千鄉(xiāng)?萬(wàn)才的?各項(xiàng)活?動(dòng)，能?積極使?用郵件?、跨網(wǎng)?通等工?具與分?區(qū)管理?員劉娜?進(jìn)行工?作溝通?并協(xié)助?她搞好?其它工?作，并?將學(xué)校?開(kāi)展的?各項(xiàng)活?動(dòng)情況?及時(shí)、?準(zhǔn)確的?反饋給?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才。?樹(shù)木樹(shù)?人。這?是一個(gè)?需要教?育處和?班主任?支持與?配合的?工作，?一年來(lái)?，都是?我一個(gè)?人在掙?扎，在?我提交?的所有?申請(qǐng)里?，大多?數(shù)都是?因缺帳?號(hào)而拖?延資助?機(jī)會(huì)，?但督促?學(xué)生也?好，給?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才強(qiáng)力?推薦也?好，還?是有段?寧、鄭?玲等十?多名學(xué)?生獲得?了資助?，每到?月底，?我組織?這些學(xué)?生樹(shù)木?澆澆水?、除除?草并拍?照以及?讓他們?寫(xiě)月匯?報(bào)，然?后我再?將這些?東西一?一的提?交到他?們的申?請(qǐng)里，?以獲得?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才和愛(ài)?心人士?的信任?。西?部故事?。這是?一個(gè)工?作量相?當(dāng)大的?工作，?自千鄉(xiāng)?萬(wàn)才推?行西部?故事以?來(lái)，在?我的宣?傳和號(hào)?召下，?共有_?___?位教師?和__?__名?學(xué)生參?與了此?項(xiàng)活動(dòng)?，共成?功發(fā)布?219?篇西部?故事網(wǎng)?絡(luò)作品?，其中?我指導(dǎo)?的__?__名?學(xué)生共?發(fā)布9?2篇西?部故事?作品，?學(xué)生也?得到了?每篇_?___?元的獎(jiǎng)?勵(lì)金，?為他們?的家庭?和自身?的學(xué)習(xí)?減輕了?壓力。?西部?人才。?在西部?人才活?動(dòng)中，?學(xué)校有?___?_名教?師的作?品獲得?了__?__元?的獎(jiǎng)金?，其中?李強(qiáng)等?___?_名老?師的作?品還入?圍決賽?，這不?是我的?功勞，?但在這?___?_人中?，除了?李強(qiáng)和?解宏偉?外，其?他__?__名?教師的?大部分?工作都?是我來(lái)?完成的?，報(bào)名?、申請(qǐng)?郵箱、?提交作?品、信?息傳遞?、申請(qǐng)?帳號(hào)、?發(fā)布作?品到郵?寄相關(guān)?手續(xù)，?我直接?的幫助?了他們?。c?iss?應(yīng)用。?自ci?ss跨?網(wǎng)通為?會(huì)員學(xué)?校免費(fèi)?開(kāi)通后?，我積?極提供?相關(guān)資?料并為?全校教?師申請(qǐng)?了校內(nèi)?cis?s帳號(hào)?，縱然?我對(duì)教?師做了?培訓(xùn)和?個(gè)別指?導(dǎo)，但?應(yīng)用不?是很廣?泛。我?是管理?員，為?了應(yīng)付?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才的考?核，我?不知做?了多少?手腳。?學(xué)校?的支持?，師生?的配合?，我的?辛勤付?出，終?于換來(lái)?了張易?中學(xué)_?___?年年度?千鄉(xiāng)萬(wàn)?才“成?果獎(jiǎng)”?，不僅?為學(xué)校?爭(zhēng)得了?榮譽(yù)，?也為學(xué)?校爭(zhēng)得?了__?__元?人民幣?、7部?數(shù)碼相?機(jī)、_?___?臺(tái)打印?機(jī)和_?___?臺(tái)筆記?本電腦?。四?、機(jī)房?、網(wǎng)站?、校園?網(wǎng)和廣?播系統(tǒng)?的管理?機(jī)房?。來(lái)到?張易中?學(xué)的_?___?年，管?了__?__年?的微機(jī)?室，這?個(gè)學(xué)期?學(xué)校調(diào)?整，我?將微機(jī)?室交給?了李海?彤，李?海彤轉(zhuǎn)?給了丁?小東，?隨后我?和解宏?偉共同?管理，?再后來(lái)?就是我?一個(gè)人?管理了?。說(shuō)真?的，機(jī)?房管理?不好搞?，最重?要的是?財(cái)產(chǎn)和?衛(wèi)生，?其他老?師上完?課，屁?股一拍?就走了?了，哪?還管里?面的衛(wèi)?生和財(cái)?產(chǎn)呢！?網(wǎng)站?。這個(gè)?學(xué)期學(xué)?校將網(wǎng)?站化模?塊分配?給了各?個(gè)處室?，雖然?我是總?的負(fù)責(zé)?者，但?也維護(hù)?著幾個(gè)?欄目，?使我輕?松了許?多，但?個(gè)別處?室對(duì)自?己負(fù)責(zé)?的欄目?仍更新?不及時(shí)?。校?園網(wǎng)。?本學(xué)期?以來(lái)，?多次對(duì)?電教室?、各處?室的電?腦進(jìn)行?系統(tǒng)維?護(hù)，絕?沒(méi)有耽?誤學(xué)校?的正常?工作，?在寬帶?網(wǎng)問(wèn)題?上，無(wú)?數(shù)次的?與電信?局聯(lián)系?，解決?學(xué)校無(wú)?法上網(wǎng)?或上網(wǎng)?慢的問(wèn)?題，并?協(xié)助電?腦公司?為微機(jī)?室和備?課室綁?定ip?以及全?面硬件?設(shè)備等?。為了?方便教?師，我?做了校?內(nèi)ft?p服務(wù)?器，為?了防止?病毒侵?害，通?過(guò)和瑞?星公司?聯(lián)系，?將學(xué)校?___?_版本?的網(wǎng)絡(luò)?瑞星殺?毒軟件?免費(fèi)升?級(jí)為_(kāi)?___?年版本?，并設(shè)?為張易?中學(xué)專(zhuān)?用版，?都已安?裝于各?處室和?教師個(gè)?人。?廣播系?統(tǒng)。無(wú)?論是任?何時(shí)候?出現(xiàn)問(wèn)?題，我?都是竭?盡所能?的在第?一時(shí)間?將它修?好，從?不耽誤?它的正?常響鈴?，同時(shí)?也按時(shí)?調(diào)換各?季節(jié)時(shí)?間和編?制每次?的考試?時(shí)間。?五、?其他方?面樂(lè)?于助人?。協(xié)同?工作、?互相幫?助是我?喜歡做?的事情?。一直?以來(lái)，?教師的?個(gè)人電?腦有問(wèn)?題，只?要我空?閑，從?來(lái)沒(méi)有?拒絕過(guò)?維修；?大家遇?到電腦?技術(shù)方?面的問(wèn)?題，只?要是我?知道的?，均給?于了耐?心答復(fù)?和解決?；另外?，還幫?教師進(jìn)?行優(yōu)質(zhì)?課的攝?像、做?課等工?作。?出勤情?況。不?遲到、?早退，?無(wú)特殊?情況，?不隨意?請(qǐng)假。?學(xué)校的?各類(lèi)活?動(dòng)均能?參加。?加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?積極參?加繼續(xù)?教育培?訓(xùn)和校?本培訓(xùn)?以及各?類(lèi)政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自己的?政治水?平和業(yè)?務(wù)水平?。加強(qiáng)?與教師?間的溝?通和交?流，充?分利用?網(wǎng)絡(luò)資?源，使?自己的?綜合素?質(zhì)得到?提升。?“進(jìn)?無(wú)足赤?，人無(wú)?完人”?