幼兒園教師年度總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園教?師年度總?結(jié)范文?一、思想?品德本人?能積極參?加政治學(xué)?習(xí)，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)?集體，服?從分配，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工?作中努力?求真、求?實(shí)、求新?。以積極?熱情的心?態(tài)去完成?園里安排?的各項(xiàng)工?作。積極?參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)?及年級(jí)組?教研活動(dòng)?，做好各?項(xiàng)工作，?積極要求?進(jìn)步。愛(ài)?崗敬業(yè)，?做到耐心?、愛(ài)心、?公平、尊?重地對(duì)待?每一個(gè)孩?子。二?、本學(xué)期?取得的成?績(jī)教育?工作在教?學(xué)中我深?知要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵就?是要上好?課。為了?上好課，?我備好每?一節(jié)課。?自己動(dòng)手?制作教學(xué)?用圖和教?學(xué)用具。?了解幼兒?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能遇到的?困難，并?采取相應(yīng)?的措施。?關(guān)注全體?幼兒，注?重個(gè)別教?育，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性，?同時(shí)激發(fā)?幼兒的情?感，使幼?兒產(chǎn)生愉?快的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。積?極地參加?公開(kāi)課和?各種競(jìng)賽?活動(dòng)。多?看對(duì)業(yè)務(wù)?有幫助的?書(shū)籍，不?斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容?注入新的?活力。?1、在教?育教學(xué)活?動(dòng)中，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機(jī)?會(huì)與條件?，提供充?足的操作?材料。根?據(jù)班上幼?兒的年齡?特征，充?分調(diào)動(dòng)各?種感官感?知事物，?使之在參?加活動(dòng)的?過(guò)程中，?認(rèn)知和掌?握事物的?特征與屬?性。在一?日活動(dòng)中?，注意教?給幼兒初?淺的、簡(jiǎn)?單的生活?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解?決問(wèn)題的?能力。?2、在教?育教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?備課，做?好課前的?物質(zhì)準(zhǔn)備?和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。?注意將理?論貫穿于?教學(xué)實(shí)踐?中，善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，每月撰?寫(xiě)教育隨?筆，以提?高自身能?力與寫(xiě)作?能力。?3、在教?學(xué)中要處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導(dǎo)地?位，以多?種形式引?導(dǎo)幼兒有?興趣地參?與活動(dòng)，?并主動(dòng)去?學(xué)習(xí)，更?好地因材?施教，因?人施教，?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?了新《綱?要》精神?。4、?認(rèn)真填寫(xiě)?周、月計(jì)?劃及各種?表格。?5、認(rèn)真?做好特殊?兒童的個(gè)?案記錄，?做到有分?析、有目?標(biāo)、有記?錄、有反?饋。6?、根據(jù)制?定的活動(dòng)?目標(biāo)、內(nèi)?容與要求?組織好教?育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證?好幼兒每?天的游戲?活動(dòng)及戶?外活動(dòng)時(shí)?間，提供?幼兒活動(dòng)?材料，更?好地培養(yǎng)?幼兒的全?面發(fā)展能?力。保?育工作在?日常生活?中引導(dǎo)幼?兒了解自?己與集體?的關(guān)系，?讓幼兒知?道自己是?集體中的?一員，并?樂(lè)于參加?集體活動(dòng)?。教育幼?兒關(guān)心集?體，關(guān)心?同伴，禮?貌待人。?對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教?育，使幼?兒養(yǎng)成有?道德、有?智慧、有?禮貌的好?孩子，并?同家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn)，根?據(jù)幼兒在?家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?材施教，?因人施教?，同家長(zhǎng)?一起糾正?幼兒不良?的習(xí)慣。?1、加?強(qiáng)了幼兒?一日常規(guī)?的養(yǎng)成教?育，加強(qiáng)?幼兒各種?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和?訓(xùn)練，使?幼兒的生?活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基?礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)?展。2?、做好了?班級(jí)園舍?的環(huán)境衛(wèi)?生工作，?做到地上?無(wú)灰塵、?紙屑，窗?明幾凈，?被褥整潔?舒適。?3、嚴(yán)格?衛(wèi)生保健?制度，按?制度要求?給各種玩?、用具認(rèn)?真地進(jìn)行?清洗消毒?工作，保?證了玩、?用具的衛(wèi)?生、安全?使用。積?極配合幼?兒園保健?醫(yī)生做好?疾病防治?和預(yù)防接?種工作。?4、強(qiáng)?化幼兒健?康意識(shí)，?保證了幼?兒進(jìn)餐時(shí)?心情愉快?。注重培?養(yǎng)幼兒好?的進(jìn)食習(xí)?慣，不挑?食，不偏?食，進(jìn)餐?時(shí)不打鬧?講話，不?掉飯粒。?5、勤?為幼兒剪?指甲，避?免抓傷的?安全事故?發(fā)生。注?意觀察幼?兒不同的?破壞性行?為，教師?給予及時(shí)?的制止，?并進(jìn)行隨?機(jī)教育。?6、加?強(qiáng)了幼兒?午睡的管?理及巡視?，保證午?睡時(shí)室內(nèi)?的空氣質(zhì)?量。培養(yǎng)?幼兒良好?的午睡習(xí)?慣，進(jìn)入?午睡室后?，不吵鬧?，盡快入?睡，會(huì)整?理床鋪，?衣服折疊?整齊放好?。7、?經(jīng)過(guò)班級(jí)?教師的共?同配合，?幼兒的身?體及健康?都得到很?好的發(fā)展?。安全?工作安全?工作是最?重要的工?作之一。?保障每一?個(gè)幼兒的?人身安全?，是每一?個(gè)教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長(zhǎng)放?心，讓幼?兒能在一?個(gè)安全的?環(huán)境中生?活、成長(zhǎng)?，我做到?了以下幾?點(diǎn)：1?、教給了?幼兒一些?安全知識(shí)?，強(qiáng)化了?幼兒的安?全意識(shí)和?自護(hù)能力?。不吞食?異物，不?玩火、水?、電，不?從高處往?下跳，不?亂爬高處?，不吃生?人的東西?，不跟生?人走，發(fā)?生危險(xiǎn)時(shí)?，會(huì)大聲?呼救。?2、嚴(yán)格?晨檢制度?，不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。管理?好病兒藥?品，避免?幼兒吃錯(cuò)?藥。3?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加?強(qiáng)幼兒日?常生活的?管理，做?到了人到?心到，謹(jǐn)?防意外事?故的發(fā)生?。4、?做好交接?班工作，?認(rèn)真填寫(xiě)?交班內(nèi)容?。家長(zhǎng)?工作1?、主動(dòng)親?切地與家?長(zhǎng)溝通。?我充分利?用了晨接?和放學(xué)的?時(shí)間跟家?長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了?解自己孩?子在園的?情況。?2、使用?家園聯(lián)系?冊(cè)、電話?多種形式?進(jìn)行訪問(wèn)?。這使我?更了解幼?兒在家的?情況，使?我能有針?對(duì)性地開(kāi)?展幼兒的?教學(xué)工作?，而且還?能促使我?跟家長(zhǎng)的?相互理解?，使關(guān)系?更密切。?3、讓?家長(zhǎng)參與?到我的工?作中。在?主題教學(xué)?活動(dòng)中，?我開(kāi)展了?開(kāi)放日活?動(dòng)，讓家?長(zhǎng)來(lái)園觀?察孩子，?和孩子共?同完成一?項(xiàng)工作，?這活動(dòng)不?僅能促進(jìn)?我與家長(zhǎng)?的關(guān)系，?而且還能?讓家長(zhǎng)更?了解我的?工作。與?特殊兒童?童的家長(zhǎng)?密切聯(lián)系?，使記錄?得到較好?的結(jié)果，?真正的幫?助到幼兒?。4、?做好多數(shù)?幼兒的家?訪工作，?隨時(shí)了解?幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r，?并制定了?適宜的教?育措施，?并記錄家?訪情況。?更好地做?到家園同?步教育。?5、與?家長(zhǎng)進(jìn)行?了密切溝?通，向家?長(zhǎng)宣傳幼?兒園保教?任務(wù)和科?學(xué)育兒知?識(shí)，提高?了家長(zhǎng)、?社會(huì)對(duì)幼?教工作的?了解與認(rèn)?識(shí)，配合?幼兒園做?好保教工?作?？?之本學(xué)期?非常忙也?非常累，?收獲當(dāng)然?也不小。?在工作中?我享受到?收獲的喜?悅，也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問(wèn)題?。在今后?的工作中?我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新?知識(shí)，努?力提高思?想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)老?教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)幼兒加?強(qiáng)德育教?育，加強(qiáng)?幼兒常規(guī)?教育，注?重幼兒自?身能力的?培養(yǎng)。并?與家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?實(shí)現(xiàn)家園?同步。與?配班教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同確?定教育活?動(dòng)主題。?選擇符合?幼兒年齡?特點(diǎn)的活?動(dòng)形式和?方法。在?教學(xué)活動(dòng)?中因材施?教，因人?施教，針?對(duì)個(gè)別幼?兒進(jìn)行個(gè)?別教育。?并努力提?高自己的?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?積極地進(jìn)?行專題研?究，積極?地參與各?種競(jìng)賽學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?力求把日?后的工作?做得更好?！。幼?兒園教師?年度總結(jié)?范文（二?）我園?自___?_年__?__月創(chuàng)?辦以來(lái)，?在上級(jí)主?管部門(mén)的?關(guān)心、幫?助、指導(dǎo)?下，在全?體教職員?工的共同?努力下，?不斷強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，實(shí)施“?以人為本?”的人性?化管理模?式，努力?形成“敬?業(yè)、團(tuán)結(jié)?、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新”的?園風(fēng)。我?園不僅在?廣大家長(zhǎng)?中贏得了?良好的聲?譽(yù)，還順?利通過(guò)電?白縣合格?幼兒園量?化的考評(píng)?及驗(yàn)收，?具體總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?硬件建設(shè)?，努力實(shí)?現(xiàn)環(huán)境設(shè)?施完善化?、優(yōu)美化?為了使?幼兒擁有?一個(gè)安全?、舒適、?優(yōu)美、豐?富的生活?、活動(dòng)環(huán)?境，滿足?孩子多方?面發(fā)展的?需要。我?園添置了?大型玩具?、幻燈機(jī)?、電視機(jī)?、VCD?機(jī)等活動(dòng)?、教學(xué)設(shè)?備。加設(shè)?了種植園?地、直跑?道、玩沙?池等，還?在活動(dòng)室?設(shè)置閱讀?角、美工?區(qū)、娃娃?家、結(jié)構(gòu)?區(qū)，為幼?兒提供了?發(fā)現(xiàn)、學(xué)?習(xí)、創(chuàng)作?、模仿生?活的機(jī)會(huì)?，讓孩子?們?cè)谕嬷?學(xué)，學(xué)中?玩，充分?感受發(fā)現(xiàn)?的樂(lè)趣，?提高了孩?子的觀察?力、想象?力，激發(fā)?了他們的?求知欲。?二、優(yōu)?化教工隊(duì)?伍，提高?教師的整?體素質(zhì)?現(xiàn)代化的?保教實(shí)施?，嚴(yán)格的?科學(xué)管理?，都必須?通過(guò)高素?質(zhì)的教工?隊(duì)伍去使?用和實(shí)施?，因此，?建設(shè)一支?熱愛(ài)幼教?、業(yè)務(wù)精?湛、敬業(yè)?愛(ài)崗、求?實(shí)創(chuàng)新的?高素質(zhì)教?師隊(duì)伍十?分重要。?這一年來(lái)?，我園從?實(shí)際出發(fā)?，認(rèn)真制?定了教師?培訓(xùn)計(jì)劃?。通過(guò)?學(xué)習(xí)《規(guī)?程》、《?綱要》、?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，組?織教師上?研討課、?觀摩活動(dòng)?、學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)理論、?外出參觀?學(xué)習(xí)，寫(xiě)?教養(yǎng)筆記?等來(lái)提高?師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水?平。三?、提高保?教質(zhì)量，?促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?我們認(rèn)?真制定幼?兒一日食?譜，做好?營(yíng)養(yǎng)分析?，保證幼?兒吃飽吃?好，我們?還嚴(yán)格按?消毒常規(guī)?做好消毒?工作；做?好傳染病?的預(yù)防工?作；加強(qiáng)?晨間檢查?，做到一?看、二問(wèn)?、三摸、?四查；戶?外活動(dòng)時(shí)?，要求保?教人員全?部到位，?確保幼兒?的安全。?在教育?活動(dòng)中，?我們提供?豐富的材?料讓幼兒?探索、發(fā)?現(xiàn)、積極?鼓勵(lì)幼兒?的求異思?維，引導(dǎo)?他們對(duì)同?一問(wèn)題、?同一事物?從多種角?度，用不?同的方法?去思考、?解決，從?而培養(yǎng)幼?兒主動(dòng)學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?。我們還?組織豐富?多彩的節(jié)?日活動(dòng)、?表演節(jié)目?、布置環(huán)?境，真真?切切地讓?每個(gè)幼兒?感受到節(jié)?日的快樂(lè)?，這也是?一種情感?的教育。?我園每?位保教人?員都愛(ài)護(hù)?、尊重、?賞識(shí)每一?個(gè)孩子，?平等、寬?容地對(duì)待?每一個(gè)孩?子，站在?孩子的立?場(chǎng)，積極?鼓勵(lì)他們?，努力使?他們成為?自信、活?潑、健康?、快樂(lè)的?孩子。因?此，我們?贏得了家?長(zhǎng)的好評(píng)?。四、?注重家園?合作，共?創(chuàng)美好未?來(lái)新綱?要指出，?幼兒園應(yīng)?與家庭、?社區(qū)密切?配合，綜?合利用各?種教育資?源，為幼?兒的一生?打好基礎(chǔ)?。這一?年里，我?們通過(guò)做?家長(zhǎng)訪談?、家訪、?家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)開(kāi)?放日等工?作，及時(shí)?向家長(zhǎng)傳?遞信息，?了解家長(zhǎng)?建議和意?見(jiàn)，虛心?聽(tīng)取，積?極改進(jìn)，?以達(dá)到家?園共育的?目的。但?是，由于?一部分家