兒科護(hù)士年終工作總結(jié)范文（4篇）

第11頁共11頁兒科護(hù)?士年終?工作總?結(jié)范文?一、?內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外?樹形象?每月?召開一?次全科?護(hù)士思?想素質(zhì)?教育大?會，結(jié)?合臨床?實際工?作，對?態(tài)度好?、工作?好的大?力表揚(yáng)?，對有?損病人?和科室?利益的?人予以?大力批?評，弘?揚(yáng)正氣?、鞭策?后進(jìn)，?在我科?每月召?開的工?休座談?會及病?人滿意?度測評?中，多?次受到?患者及?家屬的?高度贊?揚(yáng)。?二、深?入開展?整體護(hù)?理，全?面提高?職業(yè)素?質(zhì)1?、組織?學(xué)習(xí)《?兒科學(xué)?》，熟?悉了相?關(guān)疾病?的病因?、病理?及發(fā)病?機(jī)制，?豐富健?康宣教?內(nèi)容，?責(zé)任護(hù)?士深入?到病房?，加強(qiáng)?對患兒?家屬的?健康宣?教，提?高了用?護(hù)理手?段解決?問題的?能力，?促進(jìn)患?兒早日?康復(fù)。?2、?讓有經(jīng)?驗的老?護(hù)士為?新護(hù)士?講課，?傳授整?體護(hù)理?經(jīng)驗，?如遇模?糊概念?大家一?起討論?，共同?解決問?題。?3、每?月組織?了一次?護(hù)理查?房，分?析問題?，提出?整改措?施。?三、重?視護(hù)理?人員素?質(zhì)培養(yǎng)?，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，技?術(shù)訓(xùn)練?，提高?應(yīng)急急?救能力?1、?年資護(hù)?士加強(qiáng)?了十五?項護(hù)理?技術(shù)訓(xùn)?練，提?高了小?兒頭皮?靜脈穿?刺成功?率，提?高了技?術(shù)水平?。2?、年資?護(hù)士加?強(qiáng)應(yīng)急?急救能?力訓(xùn)練?，工作?中老護(hù)?士給低?年資護(hù)?士做好?表率，?言傳身?教，讓?兒科團(tuán)?結(jié)、協(xié)?作的優(yōu)?良作風(fēng)?得到了?發(fā)揚(yáng)光?大。?3、加?強(qiáng)了護(hù)?理人員?的法律?意識，?強(qiáng)化了?法律觀?念，組?織學(xué)習(xí)?了相關(guān)?法律知?識，并?靈活運(yùn)?用到工?作中去?。四?、嚴(yán)格?執(zhí)行各?項規(guī)章?制度，?提高了?護(hù)理工?作質(zhì)量?，建立?健全了?各項規(guī)?章制度?，規(guī)范?工作秩?序，使?小兒科?護(hù)理工?作程序?化、制?度化、?規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)?化1?、嚴(yán)格?執(zhí)行消?毒隔離?制度，?靜脈穿?刺做到?一人一?針一管?一帶，?每次操?作前洗?手，每?晚治療?室紫外?線消毒?，病房?空氣消?毒，嚴(yán)?防了醫(yī)?源性感?染。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行?了早班?制度，?切實幫?好了晨?晚間護(hù)?理、基?礎(chǔ)護(hù)理?到位，?保持患?兒床單?清潔整?齊，環(huán)?境溫馨?、舒適?。3?、嚴(yán)格?執(zhí)行床?頭交接?班制度?，對病?人病情?做到九?知道，?在交接?班時向?下班護(hù)?士做好?了詳細(xì)?報告。?4、?配合護(hù)?理部做?好月護(hù)?理質(zhì)量?檢查、?夜查房?，確保?各項護(hù)?理指標(biāo)?達(dá)到二?級甲等?醫(yī)院標(biāo)?準(zhǔn)。?5、開?展了嬰?兒撫觸?，拓展?護(hù)理技?能。?五、護(hù)?理人員?較出色?的完成?護(hù)理工?作_?___?年的經(jīng)?濟(jì)收入?比__?__年?穩(wěn)步提?高，全?年本科?基礎(chǔ)合?格率達(dá)?到__?__%?以上，?健康教?育覆蓋?率達(dá)到?___?_%。?在“_?___?”國際?護(hù)干節(jié)?中，有?兩名護(hù)?士被醫(yī)?院評為?“優(yōu)秀?護(hù)士”?，整個?兒科被?市團(tuán)委?評為市?“__?__”?組織，?護(hù)士長?獲得市?團(tuán)委“?___?_”的?光榮稱?號。?一年來?，在院?護(hù)理部?及相關(guān)?職能科?室的領(lǐng)?導(dǎo)下，?全科護(hù)?理人員?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，嚴(yán)?格管理?，具體?落實。?通過更?新服務(wù)?理念，?改善服?務(wù)態(tài)度?，加強(qiáng)?護(hù)理管?理，使?兒科的?護(hù)理質(zhì)?量有了?明顯的?提高病?人滿意?度也日?漸上升?，經(jīng)濟(jì)?收入也?有了相?應(yīng)的增?長，但?仍然存?在著太?多的不?足，如?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)缺乏?自覺性?，穿刺?技術(shù)有?待進(jìn)一?步提高?，服務(wù)?態(tài)度有?待進(jìn)一?步改善?等等。?今后我?們將以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度、更?好的服?務(wù)質(zhì)量?、加倍?地努力?工作，?創(chuàng)兒科?特色護(hù)?理，攀?護(hù)理質(zhì)?量高峰?，換兒?科護(hù)理?新面貌?。兒?科護(hù)士?年終工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年即?將結(jié)束?，我科?室在院?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?，在科?室全體?醫(yī)護(hù)人?員的通?力合作?下，認(rèn)?真__?__，?時刻將?愛國，?創(chuàng)業(yè)，?求實，?奉獻(xiàn)的?精神放?在工作?第一位?，本著?全心全?意為病?人服務(wù)?的工作?熱情和?態(tài)度，?切實加?強(qiáng)院科?兩級的?領(lǐng)導(dǎo)，?順利完?成了年?初制定?的各項?工作計?劃，為?___?_工作?任務(wù)的?完成畫?上了圓?滿的句?號。?現(xiàn)將各?項工作?完成情?況總結(jié)?如下：?（一?）政治?學(xué)習(xí)?在院領(lǐng)?導(dǎo)及科?室主任?、護(hù)士?長的組?織帶領(lǐng)?下，全?體科室?成員以?積極態(tài)?度認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?院領(lǐng)導(dǎo)?在各政?治會議?上的講?話，先?后深入?開展了?以“作?風(fēng)轉(zhuǎn)變?年、作?風(fēng)建設(shè)?年”、?“三好?一滿意?，開展?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)工程?”等為?內(nèi)容的?“法紀(jì)??道德??服務(wù)?”主題?教育活?動，深?入學(xué)習(xí)?___?_，貫?徹社會?主義核?心價值?體系是?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化的?現(xiàn)代版?的政治?教育，?迎接_?___?的召開?。并以?學(xué)習(xí)為?基礎(chǔ)，?結(jié)合工?作實際?，圍繞?學(xué)習(xí)實?踐科學(xué)?發(fā)展活?動有重?點地匯?報交流?學(xué)習(xí)體?會。認(rèn)?真__?__基?本路線?方針政?策，利?用報紙?、雜志?、書籍?積極開?展學(xué)習(xí)?政治理?論；道?德法規(guī)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法?律知識?；愛崗?敬業(yè)具?有強(qiáng)烈?的責(zé)任?感和事?業(yè)心，?積極主?動的學(xué)?習(xí)護(hù)士?專業(yè)知?識，工?作態(tài)度?端正，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在?醫(yī)療實?踐過程?中，嚴(yán)?格遵守?醫(yī)德規(guī)?范，規(guī)?范操作?。（?二）日?常醫(yī)護(hù)?診療工?作截?止目前?，兒科?全年完?成業(yè)務(wù)?收入_?___?元，同?比上升?___?_%；?其中住?院__?__人?次，同?比增加?___?_天，?上升_?___?%，合?計__?__天?，床位?使用率?___?_%；?聽力篩?查__?__人?次，增?加__?__人?，上升?___?_%；?門診觀?察輸液?___?_人次?，科室?使用一?次性耗?材__?__，?同比上?升__?__%?。（?三）醫(yī)?療安全?工作科?室全體?醫(yī)務(wù)人?員在科?室主任?及護(hù)士?長的帶?領(lǐng)下，?積極響?應(yīng)上級?號召開?展了安?全有感?領(lǐng)導(dǎo)，?牢固樹?立“安?全第一?、質(zhì)量?至上、?以人為?本”的?理念。?在克?服工作?壓力大?、工作?環(huán)境艱?苦的條?件下，?認(rèn)真貫?徹落實?各項工?作部署?和要求?，以實?現(xiàn)“優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?”為切?入點，?深化落?實各級?領(lǐng)導(dǎo)干?部責(zé)任?，突出?風(fēng)險控?制，強(qiáng)?化安全?監(jiān)管，?質(zhì)量安?全基礎(chǔ)?工作得?到不斷?加強(qiáng)。?1、?醫(yī)療安?全制度?醫(yī)療?安全是?科室工?作的根?本，為?確保醫(yī)?療質(zhì)量?，我科?室把提?升業(yè)務(wù)?能力，?增強(qiáng)法?律意識?、服務(wù)?意識放?在醫(yī)療?安全的?首位，?科主任?及護(hù)士?長利用?晨會和?周例會?，對科?室全體?人員進(jìn)?行醫(yī)療?安全教?育，組?織學(xué)習(xí)?醫(yī)療活?動的相?關(guān)法律?法規(guī)。?在實際?醫(yī)療中?，對可?能引起?患者不?滿的情?況，積?極做到?想在患?者發(fā)現(xiàn)?前面，?做在患?者提出?前面。?此外，?制定急?救應(yīng)急?預(yù)案，?確保急?危重病?人在我?院期間?的醫(yī)療?安全。?2、?安全生?產(chǎn)規(guī)程?執(zhí)行情?況、設(shè)?備管理?情況?進(jìn)一步?健全兒?科各項?管理制?度，各?項操作?規(guī)程均?有書面?材料可?查，嚴(yán)?格執(zhí)行?儀器設(shè)?備的安?全技術(shù)?規(guī)程操?作，儀?器設(shè)備?完好待?用。積?極完善?質(zhì)量管?理體系?，科室?每個人?認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種?規(guī)章制?度，每?項工作?嚴(yán)格按?制度執(zhí)?行。工?作場所?干凈整?潔，無?亂棄廢?物現(xiàn)象?，醫(yī)療?垃圾按?要求處?置，病?房每日?紫外線?消毒，?通風(fēng)。?保證用?畢即斷?電，無?私拉電?線，違?章使用?電器情?況。_?___?月份組?織科室?安全小?組成員?對儀器?、電源?、病房?等進(jìn)行?巡檢排?查，糾?正不良?問題，?以保證?醫(yī)療操?作的安?全進(jìn)行?。3?、護(hù)理?服務(wù)、?醫(yī)療質(zhì)?量安全?技術(shù)管?理加?強(qiáng)護(hù)士?職業(yè)道?德教育?和文明?禮貌服?務(wù)，堅?持文明?用語，?深入開?展整體?的護(hù)理?，積極?發(fā)揮責(zé)?任護(hù)士?的主觀?能動性?，認(rèn)真?檢查并?組織全?科護(hù)士?共同查?房，特?別加強(qiáng)?入院介?紹、出?院指導(dǎo)?、護(hù)理?計劃、?護(hù)理措?施落實?，病人?對護(hù)士?的滿意?度調(diào)查?等工作?，從而?大大增?強(qiáng)了護(hù)?士的責(zé)?任心。?逐步使?護(hù)理工?作制度?化、標(biāo)?準(zhǔn)化、?規(guī)范化?、科學(xué)?化管理?。加強(qiáng)?病房管?理，做?到護(hù)理?單元的?整潔，?在外環(huán)?境較差?的情況?下，努?力為病?人創(chuàng)造?一個清?潔、整?齊、安?靜、舒?適的休?養(yǎng)環(huán)境?。?每月一?次護(hù)理?工作全?面檢查?，并及?時反饋?信息，?護(hù)士長?每周_?___?次科室?工作質(zhì)?量檢查?并記錄?。重點?危重病?人的管?理，護(hù)?理人員?做到熟?練掌握?護(hù)理急?救技術(shù)?，搶救?程序及?搶救藥?械的使?用，提?高了危?重病人?搶救成?功率，?急救藥?械有專?人負(fù)責(zé)?管理，?做到“?四固定?”、“?三及時?”急救?藥械完?好率達(dá)?___?_%。?嚴(yán)格執(zhí)?行查對?制度及?護(hù)理操?作規(guī)程?，減少?差錯事?故的發(fā)?生，加?強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理，?使基礎(chǔ)?護(hù)理合?格率基?本達(dá)_?___?%，褥?瘡發(fā)生?率為0?。加強(qiáng)?護(hù)理表?格書寫?質(zhì)量管?理，護(hù)?士長認(rèn)?真把關(guān)?，對年?輕護(hù)士?認(rèn)真?zhèn)?、幫、?帶，努?力提高?護(hù)理病?歷質(zhì)量?，護(hù)理?表格合?格率達(dá)?到__?__%?。定期?對科室?出現(xiàn)的?缺點、?差錯，?認(rèn)真總?結(jié)、分?析、查?找工作?隱患，?加強(qiáng)護(hù)?理安全?管理，?防患于?未燃，?使護(hù)理?工作到?位率較?高。努?力作好?醫(yī)院感?染管理?工作。?嚴(yán)格消?毒、滅?菌、隔?離措施?的落實?，狠抓?了護(hù)理?人員的?無菌技?術(shù)操作?，注射?做到一?人一針?一管。?重視消?毒滅菌?環(huán)節(jié)的?管理和?監(jiān)測，?對治療?室、新?生兒室?等每月?采樣一?次。一?次性無?菌醫(yī)療?器材等?用后毀?形、回?收有專?人管理?并登記?備案。?科室?全年發(fā)?生一例?醫(yī)療糾?紛及醫(yī)?療事故?，在日?常工作?中服務(wù)?良好，?未接到?任何醫(yī)?療投訴?，未發(fā)?生任何?違規(guī)操?作與治?療的情?況，未?發(fā)生一?起安全?事故。?（四?）教育?培訓(xùn)及?業(yè)務(wù)考?核工作?科室?全年分?別對護(hù)?理人員?進(jìn)行了?病案首?頁書寫?、危機(jī)?值、抗?生素的?應(yīng)用、?常見病?特殊病?例的治?療及護(hù)?理、兒?科急救?操作流?程、核?心制度?等業(yè)務(wù)?知識、?技能、?法律法?規(guī)的培?訓(xùn)。并?以問卷?及現(xiàn)場?問答等?方式，?由科室?主任及?護(hù)士長?對全體?人員每?月進(jìn)行?業(yè)務(wù)考?核，考?核成績?與每月?考核結(jié)?合?？?室全年?共完成?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)__?__次?，理論?考試_?___?次，制?度考核?___?_次，?護(hù)理操?作__?__次?，護(hù)理?查房_?___?次，疑?難病例?討論_?___?次，合?格率_?___?%。并?參加院?上組織?的靜脈?輸液與?心肺復(fù)?蘇比賽?，其中?靜脈輸?液獲得?第一名?。此外?，針對?新生兒?心肺復(fù)?蘇、新?生兒院?感規(guī)范?管理、?聽力篩?查等重?點環(huán)節(jié)?，我們?還外派?兩名人?員學(xué)習(xí)?，使科?室人員?的業(yè)務(wù)?知識水?平得到?了更新?。兒?科護(hù)士?年終工?作總結(jié)?范文（?三）?內(nèi)兒科?是一支?充滿活?力、愛?心、刻?苦鉆研?的年輕?隊伍，?隨著新?院搬遷?我們兢?兢業(yè)業(yè)?地走過?了半年?。全科?始終不?忘“一?切以病?人為中?心，以?質(zhì)量為?核心”?的宗旨?，用自?己的愛?心、誠?心滿足?每一位?住院病?人的需?求，把?“救死?扶傷”?的工作?作風(fēng)貫?穿于護(hù)?理工作?的全過?程。在?醫(yī)院和?護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)?下，根?據(jù)半年?前制定?的工作?目標(biāo)，?全科護(hù)?理人員?認(rèn)真實?施不懈?努力基?本完成?了各項?任務(wù)，?贏得了?大部分?住院病?人的滿?意。?一、科?室基本?情況?1、全?科護(hù)理?人員共?___?_人，?其中聘?用護(hù)士?___?_人，?主管護(hù)?師__?__人?，護(hù)師?___?_人，?護(hù)士_?___?人，大?專__?__人?，在讀?本科_?___?人，中?專__?__人?。共有?___?_張床?位，全?年收住?院病人?___?_人，?上半年?總數(shù)_?___?人，下?半年總?數(shù)__?__人?，下半?年比上?半年病?人總數(shù)?增加了?___?_%，?下半年?搶救危?重病人?___?_人，?死亡_?___?人，搶?救成功?率__?__%?。靜脈?采血_?___?人，其?中頸靜?脈__?__人?，股靜?脈__?__人?，皮試?___?_人，?肌注_?___?人，輸?血__?__人?，導(dǎo)尿?___?_人，?洗胃搶?救__?__人?，死亡?___?_人，?洗胃搶?救成功?率__?__%?。氣管?插管_?___?人，成?功插管?___?_人并?使用呼?吸機(jī)正?壓呼吸?。嚴(yán)格?護(hù)理操?作常規(guī)?，嚴(yán)格?消毒、?滅菌、?隔離措?施的落?實，對?于內(nèi)、?兒傳染?綜合科?室無院?內(nèi)交叉?感染，?無差錯?事故發(fā)?生。?二、科?室設(shè)備?、物資?運(yùn)行及?相關(guān)制?度情況?1、?科室擁?有搶救?設(shè)備：?洗胃機(jī)?___?_臺，?嬰兒溫?箱__?__臺?，除顫?儀__?__臺?，成人?吸痰器?___?_臺，?幼兒吸?痰器_?___?臺，運(yùn)?行正常?并隨時?處于備?用狀態(tài)?。所有?搶救設(shè)?備由責(zé)?任班楊?冬芝專?人管理?，每周?定期檢?查運(yùn)行?情況、?保養(yǎng)、?作記錄?。搶救?柜、藥?柜由責(zé)?任班褚?禮梅專?人管理?，定期?檢查，?如出現(xiàn)?缺藥、?漏藥現(xiàn)?象，予?即時補(bǔ)?上備用?并記錄?。各種?消毒液?及用物?每周定?時更換?，專人?治療班?負(fù)責(zé)，?主班每?天檢查?___?_次，?出現(xiàn)問?題應(yīng)立?即報告?并即時?解決。?2、?科室執(zhí)?行嚴(yán)格?的查時?制度，?班班查?每周五?大查，?環(huán)環(huán)相?扣。半?年來堵?科室藥?品漏洞?___?_次，?查出漏?處理醫(yī)?囑__?__例?，已及?時填補(bǔ)?，未造?成不良?后果，?各班分?工明確?各負(fù)其?責(zé)，協(xié)?調(diào)合作?，未出?現(xiàn)明顯?拖班造?成人員?的過度?疲勞現(xiàn)?象。?三、科?室護(hù)理?工作完?成情況?一年?來我科?護(hù)理工?作完成?情況：?基礎(chǔ)護(hù)?理平均?___?_分，?危重一?級護(hù)理?___?_分，?護(hù)理表?格書寫?___?_分，?急救物?品平均?___?_分，?病區(qū)消?毒合格?率__?__分?，滿意?度調(diào)查?___?_分，?5分科?室管理?___?_分。?嚴(yán)格了?一次性?醫(yī)療用?品（一?次性無?菌注射?器、輸?血器、?輸液器?等）的?管理，?用后全?部做到?分裝、?消毒、?毀形、?焚燒并?記錄。?嚴(yán)格執(zhí)?行無菌?操作，?注射做?到一人?一針一?管一帶?，無一?例輸液?、輸血?反應(yīng)。?四、?科室業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?及引進(jìn)?新技術(shù)?開展情?況1?、在_?___?院長、?___?_主任?的指導(dǎo)?下，經(jīng)?過多次?學(xué)習(xí)，?我們科?每位醫(yī)?生都能?使用心?電圖機(jī)?，每位?護(hù)士都?能看懂?臨床常?見異常?的心電?圖。科?室對每?例死亡?病例、?疑難病?例都進(jìn)?行討論?，從中?總結(jié)不?足，制?定出完?整的治?療方案?并上墻?，備工?作參考?。現(xiàn)已?上墻的?治療方?案有：?腦出血?血壓調(diào)?控方案?、上消?化道出?血搶救?流程圖?、小兒?呼衰、?心衰急?救流程?圖、急?性心肌?梗死搶?救治療?方案及?快速性?心律失?常搶救?治療方?案（有?一位尖?端扭轉(zhuǎn)?型室性?心動過?速的病?人在我?科得到?了及時?的搶救?并治愈?出院）?。大部?分腦出?血的病?人在我?科得到?了全面?、科學(xué)?的治療?與護(hù)理?，贏得?了老百?姓的信?賴，留?住了很?多病人?。今年?還在我?科開展?了有史?以來的?第一例?氣管插?管，使?用呼吸?機(jī)呼吸?的先例?，在病?人身上?進(jìn)行了?眼部、?口腔、?氣管、?導(dǎo)尿、?褥瘡、?生活、?心理等?一系列?護(hù)理，?并整理?裝訂成?冊。護(hù)?理人員?還學(xué)習(xí)?了從省?醫(yī)引進(jìn)?的新技?術(shù)：留?置針的?運(yùn)用與?護(hù)理、?硫酸鎂?濕敷運(yùn)?用、褥?瘡患者?使用氧?療都取?得了很?好的治?療效果?，現(xiàn)已?在我科?運(yùn)用。?同時我?們還學(xué)?習(xí)了各?種疾病?的發(fā)病?機(jī)制、?臨床表?現(xiàn)及護(hù)?理，能?夠即時?、準(zhǔn)確?的為醫(yī)?生提供?診療依?據(jù)。?最后祝?愿醫(yī)院?所有人?員身體?健康，?萬事如?意！?兒科護(hù)?士年終?工作總?結(jié)范文?（四）?眾所?周知，?嬰幼兒?因其年?齡小，?不會或?不能正?確表達(dá)?自己的?意思，?加上兒?科平常?護(hù)理工?作量大?且繁瑣?，家屬?不易理?解等原?因，使?得眾多?護(hù)士不?愿意或?根本不?安心兒?科護(hù)理?工作。?兒科護(hù)?士真的?這么難?當(dāng)嗎??本人已?在兒科?工作了?整整_?___?年，根?據(jù)經(jīng)驗?所得，?談以下?___?_點體?會總結(jié)?：熱?愛兒童?事業(yè)，?全心全?意為患?兒著想?由于?是兒科?，液體?量少而?組數(shù)多?，許多?藥計量?難算;?嬰幼兒?好動，?液體滲?漏多，?工作量?大而繁?瑣，往?往是這?邊剛加?藥，那?邊又腫?了，不?滴了，?到處都?在喊你?，且又?是一樣?的著急?……往?往從上?班忙到?下班，?一刻鐘?也沒停?過，甚?至到下?班時所?有護(hù)理?記錄都?沒來得?及寫。?久而久?之，容?易使護(hù)?士產(chǎn)生?厭倦、?不滿情?緒，覺?得兒科?護(hù)士太?累了，?跑斷了?腿，有?時還要?受家屬?的氣。?如果把?情緒帶?到工作?中，就?會產(chǎn)生?消極應(yīng)?付的想?法，覺?得工作?永遠(yuǎn)也?沒可能?干完、?干好，?只要當(dāng)?班時沒?出問題?就算了?。針對?這種情?況，我?認(rèn)為護(hù)?士首先?必須要?有熱愛?兒童護(hù)?理事業(yè)?的思想?，要有?堅定的?敬業(yè)和?獻(xiàn)身精?神，堅?信自己?所做的?事業(yè)是?人類最?崇高的?事業(yè)，?因為兒?童是祖?國的花?朵，祖?國的未?來，而?熱愛，?關(guān)心兒?童是熱?愛祖國?的表現(xiàn)?，要一?切都以?患兒為?中心，?處處為?患兒著?想。只?要從內(nèi)?心熱愛?兒童護(hù)?理事業(yè)?，才不?會因工?作繁瑣?而厭倦?;才能?全心全?意為患?兒服務(wù)?;才能?有利于?患兒的?治療和?護(hù)理;?才能促?進(jìn)患兒?早日康?復(fù)。?理解家?屬，正?確處理?好護(hù)患?關(guān)系?許多護(hù)?士不愿?在兒科?工作的?一個重?要原因?就是認(rèn)?為家屬?難纏，?易受氣?，因為?現(xiàn)在都?是獨生?子女，?是“小?寶貝”?、“小?皇帝”?，一但?生病，?是爺爺?、奶奶?、外公?、外婆?、爸爸?、媽媽?等一大?群人前?呼后擁?，就怕?寶貝遭?罪。一?針沒扎?到血管?，就罵?你，認(rèn)?為你是?在練手?藝，不?負(fù)責(zé)任?，不當(dāng)?一回事?，把你?氣得難?受、憋?悶，還?不能發(fā)?火，針?對這一?情況，?我們首?先要保?持平和?心態(tài)，?多從患?兒父母?角度來