小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)范文（2篇）

第10頁共10頁小學(xué)學(xué)校?校本培訓(xùn)?總結(jié)范文?一年來?，我校校?本培訓(xùn)工?作在縣局?和進(jìn)修學(xué)?校的指導(dǎo)?下，提出?了“重校?本、強(qiáng)研?討、促提?高”的校?本教研理?念，重點(diǎn)?開展了“?教師在合?作中成長?，小專題?小研討，?并在培訓(xùn)?實(shí)踐中取?得了令人?滿意的效?果。1?、繼續(xù)以?有效教學(xué)?為主題，?學(xué)習(xí)《浙?江省小學(xué)?學(xué)科教學(xué)?建議》和?新課標(biāo)新?版內(nèi)容，?開展主題?性教研活?動，以多?層面、多?形式的教?學(xué)研究和?學(xué)術(shù)交流?活動為載?體，進(jìn)一?步深化新?課程教材?教法、學(xué)?法、評價?的研究，?繼續(xù)做好?了學(xué)科團(tuán)?隊(duì)命題競?賽，探索?實(shí)踐“輕?負(fù)高質(zhì)”?的學(xué)科教?學(xué)。__?__年_?___月?____?日縣進(jìn)修?學(xué)校語文?辯課活動?在我校舉?行全體語?文老師參?加了活動?；___?_月__?__日縣?小學(xué)英語?學(xué)科素養(yǎng)?提升工程?教學(xué)活動?在我校舉?行，翁雪?靜老師在?活動上教?學(xué)《pe?p6un?it4w?hata?reyo?udoi?ngal?et’s?talk?》一課時?；___?_月__?__日語?文組舉行?有效課堂?教學(xué)研討?活動朱丹?和李純芳?同上《棉?花姑娘》?；___?_月__?__日數(shù)?學(xué)組舉行?有效課堂?教學(xué)研討?活動陳鐵?珍上了《?分?jǐn)?shù)的基?本性質(zhì)》?一課時；?____?月___?_日數(shù)學(xué)?組舉行了?同課異構(gòu)?活動由葉?露露、盧?素靜、朱?臣素同上?《小數(shù)的?初步認(rèn)識?》一課時?；___?_月__?__日數(shù)?學(xué)組舉行?踐行輕負(fù)?高質(zhì)，打?造有效課?堂研討活?動，朱臣?素和戚溫?嫻同上《?直線、射?線和角》?一課時，?并由縣師?訓(xùn)員南欲?曉做指導(dǎo)?。___?_月__?__日語?文組舉行?踐行輕負(fù)?高質(zhì)，打?造有效課?堂研討活?動，楊麗?娜老師上?三年級《?盤古開天?地》一課?時，鄒建?微老師上?二年級《?從現(xiàn)在開?始》一課?時，并由?縣教研室?徐賢烤老?師做指導(dǎo)?。2、?加大師資?培訓(xùn)，切?實(shí)提高教?師業(yè)務(wù)水?平和實(shí)施?新課程的?能力。

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開學(xué)?初我校就?根據(jù)教研?室和進(jìn)修?學(xué)校的安?排，組織?各年級的?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、科學(xué)等?任課教師?參與縣、?市級培訓(xùn)?，觀摩和?研討新課?標(biāo)下的課?堂教學(xué)，?參加相關(guān)?的教材輔?導(dǎo)，努力?做到對所?教的本冊?教材心中?有數(shù)。本?年度組織?教師參加?專業(yè)培訓(xùn)?有___?_人，其?中有__?__人參?加縣、市?、省級9?0學(xué)時培?訓(xùn)，參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的老師人?數(shù)達(dá)__?__人次?左右，_?___次?派老師參?加杭州的?千課萬人?活動，參?加老師有?____?人次；班?主任培訓(xùn)?____?次共有_?___名?班主任進(jìn)?行了培訓(xùn)?等等，通?過一系列?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，很大?程度地提?高了教師?的教學(xué)水?平和實(shí)施?新課程的?能力。_?___年?____?月份縣教?壇新秀林?建秀對語?文老師作?了略讀課?文怎么教?的培訓(xùn)。?____?月各教研?組組織學(xué)?習(xí)了新版?課程標(biāo)準(zhǔn)?解讀活動?。___?_月__?__日我?校在電腦?室舉行了?信息技術(shù)?培訓(xùn)，任?大奇老師?做了對日?常電腦使?用的維護(hù)?和保養(yǎng)作?了解讀。?___?_組織規(guī)?范，加強(qiáng)?校本培訓(xùn)?，提高教?師實(shí)施新?課程的能?力。本?年度組建?了___?_個備課?組，根據(jù)?校的具體?安排，_?___個?備課組各?舉行三次?集體備課?活動；三?大教研組?一如既往?利用每周?一次固定?的活動時?間進(jìn)行分?組教研活?動，有課?改專題交?流，探討?教師對課?改的認(rèn)識?；有校級?公開教學(xué)?和評課活?動，有引?進(jìn)名師指?導(dǎo)老師們?教學(xué)；有?觀看名師?的課堂教?學(xué)光盤活?動，我們?邊看邊學(xué)?，努力學(xué)?習(xí)新的教?學(xué)模式。?共有90?老師舉行?校級以上?的公開研?討教學(xué)活?動，他們?以同課異?構(gòu)和集體?備課的方?式，采用?“試教-?互評-再?試教修改?-精品課?”這樣的?磨課方式?進(jìn)行，這?樣在新課?程理念的?指導(dǎo)下改?變了因循?守舊、經(jīng)?驗(yàn)式的教?學(xué)方法和?模式，以?新課程標(biāo)?準(zhǔn)來指導(dǎo)?和規(guī)范我?們的工作?，促使教?師在聽課?、評課的?過程中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷反思?，不斷提?高，不斷?進(jìn)步。聽?課：一般?教師聽課?已達(dá)__?__節(jié)以?上，教研?組長、骨?干教師聽?課在__?__節(jié)以?上。4?、利用聯(lián)?片教研平?臺，提高?教師教學(xué)?水平在?往年的基?礎(chǔ)上，我?們繼續(xù)開?展聯(lián)片教?研活動和?積極參加?縣級以上?研討課。?本年度我?校舉行橋?下中心片?多校聯(lián)誼?教研活動?共進(jìn)行一?次，__?__年_?___月?份舉行我?校與橋頭?中心數(shù)學(xué)?聯(lián)片教研?活動，共?推出二節(jié)?數(shù)學(xué)課，?我校吳盈?盈老師上?了三年級?數(shù)學(xué)《三?角形的認(rèn)?識》和全?素娥老師?作了主評?。___?_年__?__月_?___日?舉行了橋?頭中心和?橋下中心?聯(lián)片語文?教研活動?，我校鄒?建微上了?五上《慈?母情深》?一課時；?____?月___?_日我校?舉行小學(xué)?語文“教?學(xué)內(nèi)容的?有效選擇?”專題教?學(xué)研討活?動，上午?我校老師?朱丹上了?《紅領(lǐng)巾?真好》、?鄒建微上?了《我是?什么》、?吳萍萍上?了《月光?曲》各一?課時，下?午由縣優(yōu)?秀教師葛?穎穎上了?《獅子和?鹿》、縣?名師單志?明上了五?年級兒童?小說導(dǎo)讀?《羅伯特?的三次報?復(fù)行動》?，最后由?徐賢烤老?師作點(diǎn)評?；___?_月__?__日下?午永臨學(xué)?區(qū)小學(xué)“?數(shù)學(xué)廣角?”課堂教?學(xué)研究活?動在橋下?中心階梯?教室舉行?，這次活?動的主題?為

：小?學(xué)數(shù)學(xué)有?關(guān)“數(shù)學(xué)?廣角”的?課堂教學(xué)?研究。并?邀請了縣?教師進(jìn)修?學(xué)校師訓(xùn)?員南欲曉?來指導(dǎo)，?有永臨學(xué)?區(qū)副主任?張?zhí)┰春?小學(xué)教研?員徐呈省?老師以及?橋下中心?、校區(qū)和?徐岙小學(xué)?的數(shù)學(xué)教?師共有_?___名?參加了活?動，第一?節(jié)由橋下?中心盧素?靜老師教?學(xué)二上《?簡單的排?列組合》?一課時，?第二節(jié)由?徐岙小學(xué)?盧圓圓老?師教學(xué)三?上《搭配?問題》一?課時，而?后南欲曉?老師針對?這兩節(jié)課?，跟聽課?老師進(jìn)行?了面對面?交流。上?述各次活?動老師的?課或講座?做得很出?色，贏得?了聽課老?師的好評?，有了這?樣豐富的?培訓(xùn)教研?活動，為?年輕的教?師搭建了?施展教學(xué)?才華的平?臺。5?.加強(qiáng)教?科研，切?實(shí)提高教?師教學(xué)業(yè)?務(wù)水平?學(xué)校教科?研工作按?計劃有效?開展，教?師積極參?與。本年?度他們撰?寫論文、?案例和教?學(xué)設(shè)計參?加各級比?賽共有2?0篇獲獎?，___?_年上學(xué)?期獲全國?一等獎1?篇，全國?二等獎1?篇、市二?等獎1篇?，縣級一?等獎2篇?、二等獎?有3篇，?三等獎有?4篇，3?篇論文在?省級刊物?上發(fā)表。?____?年下學(xué)期?省級發(fā)表?一篇，縣?一等獎2?篇，縣二?等獎3篇?，縣三等?獎5篇。?6.壯?團(tuán)隊(duì)。?各學(xué)科以?教育教學(xué)?研究為重?點(diǎn)，加強(qiáng)?教研大組?建設(shè)，培?養(yǎng)骨干教?研力量，?發(fā)揮骨干?教師、教?研組長在?教育教學(xué)?上的示范?、引領(lǐng)、?輻射作用?，共享優(yōu)?質(zhì)教學(xué)資?源；鼓勵?骨干教師?脫穎而出?，構(gòu)建“?名師＋優(yōu)?秀團(tuán)隊(duì)”?的師資隊(duì)?伍格局，?提升了全?校小學(xué)教?師隊(duì)伍的?整體水平?，帶動全?校各層面?的有效教?研。__?__年學(xué)?期英語教?師翁雪靜?在縣公開?教學(xué)了《?pep6?unit?4wha?tare?youd?oing?alet?’sta?lk》和?《pep?4uni?t6at?thef?arm》?二課時，?英語教師?葉倩在縣?公開教學(xué)?了一課時?。___?_月__?__日戚?小青老師?在縣德育?研修班活?動上公開?教學(xué)了主?題班隊(duì)課?《好習(xí)慣?伴我成長?》，張俊?老師作了?主題為《?養(yǎng)良好習(xí)?慣育幸福?人生》的?講座，讓?與會老師?受益匪淺?。在__?__月份?縣小學(xué)語?文新課程?低段識字?教學(xué)兒歌?征集評比?中，榮獲?一等獎老?師兩名，?二等獎的?老師三名?，三等獎?的老師四?名。__?__年_?___月?份教師參?加教師素?質(zhì)提升說?課比賽_?___人?次獲縣一?等獎、_?___人?次獲縣二?等獎、_?___人?次獲縣三?等獎。_?___年?上學(xué)期組?織教師參?加縣骨干?教師評比?榮，評為?縣骨干教?師___?_名，縣?骨干班主?任___?_名，學(xué)?區(qū)骨干教?師___?_名，骨?干班主任?____?名。有_?___名?老師被評?為學(xué)區(qū)書?寫和征文?比賽優(yōu)秀?指導(dǎo)師，?____?月份王翔?老師參加?縣學(xué)區(qū)課?件制作評?比語文《?西門豹》?榮獲縣二?等獎，學(xué)?區(qū)一等獎?，朱浙荷?老師參加?縣學(xué)區(qū)課?件制作評?比英語《?pep2?unit?5whe?reis?myca?rata?lk》榮?獲縣三等?獎、學(xué)區(qū)?二等獎，?其他兩位?老師課件?榮獲學(xué)區(qū)?二等獎。?____?年下學(xué)期?____?月份教師?參加縣小?學(xué)讀書征?文比賽獲?縣一等獎?____?名、獲縣?三等獎_?___名?；___?_月份教?師參加優(yōu)?質(zhì)課評比?，獲縣一?等獎__?__名、?獲縣二等?獎___?_名、縣?三等獎_?___名?；___?_月份翁?雪靜、葉?倩、朱浙?荷、吳程?程參加縣?學(xué)科素養(yǎng)?比賽獲英?語和信息?技術(shù)團(tuán)體?縣一等獎?。[pa?ge]?雖然學(xué)校?在校本教?研方面取?得了不少?的成績，?但是在以?下幾方面?做得還不?夠，需要?我們繼續(xù)?努力：一?是由于地?域和經(jīng)濟(jì)?條件的制?約，還不?能充分利?用骨干教?師和名師?等教研資?源，不能?定期邀請?專家學(xué)者?來校講學(xué)?，讓教師?接受更好?的教研，?使教師的?專業(yè)化水?平不能達(dá)?到很高的?水平；二?是對校本?教研的案?例和資料?還缺乏系?統(tǒng)的整理?和總結(jié)，?未能形成?具有學(xué)校?特色的學(xué)?科教學(xué)、?學(xué)校管理?及德育方?面的案例?庫和校本?教材。?小學(xué)學(xué)校?校本培訓(xùn)?總結(jié)范文?（二）?一年來，?我校校本?培訓(xùn)工作?在縣局和?進(jìn)修學(xué)校?的指導(dǎo)下?，提出了?“重校本?、強(qiáng)研討?、促提高?”的校本?教研理念?，重點(diǎn)開?展了“教?師在合作?中成長，?小專題小?研討，并?在培訓(xùn)實(shí)?踐中取得?了令人滿?意的效果?。1、?繼續(xù)以有?效教學(xué)為?主題，學(xué)?習(xí)《浙江?省小學(xué)學(xué)?科教學(xué)建?議》和新?課標(biāo)新版?內(nèi)容，開?展主題性?教研活動?，以多層?面、多形?式的教學(xué)?研究和學(xué)?術(shù)交流活?動為載體?，進(jìn)一步?深化新課?程教材教?法、學(xué)法?、評價的?研究，繼?續(xù)做好了?學(xué)科團(tuán)隊(duì)?命題競賽?，探索實(shí)?踐“輕負(fù)?高質(zhì)”的?學(xué)科教學(xué)?。___?_年__?__月_?___日?縣進(jìn)修學(xué)?校語文辯?課活動在?我校舉行?全體語文?老師參加?了活動；?____?月___?_日縣小?學(xué)英語學(xué)?科素養(yǎng)提?升工程教?學(xué)活動在?我校舉行?，翁雪靜?老師在活?動上教學(xué)?《pep?6un4?what?arey?oudo?ing??alet?’sta?lk》一?課時；_?___月?____?日語文組?舉行有效?課堂教學(xué)?研討活動?朱丹和李?純芳同上?《棉花姑?娘》；_?___月?____?日數(shù)學(xué)組?舉行有效?課堂教學(xué)?研討活動?陳鐵珍上?了《分?jǐn)?shù)?的基本性?質(zhì)》一課?時；__?__月_?___日?數(shù)學(xué)組舉?行了同課?異構(gòu)活動?由葉露露?、盧素靜?、朱臣素?同上《小?數(shù)的初步?認(rèn)識》一?課時；_?___月?____?日數(shù)學(xué)組?舉行踐行?輕負(fù)高質(zhì)?，打造有?效課堂研?討活動，?朱臣素和?戚溫嫻同?上《直線?、射線和?角》一課?時，并由?縣師訓(xùn)員?南欲曉做?指導(dǎo)。_?___月?____?日語文組?舉行踐行?輕負(fù)高質(zhì)?，打造有?效課堂研?討活動，?楊麗娜老?師上三年?級《盤古?開天地》?一課時，?鄒建微老?師上二年?級《從現(xiàn)?在開始》?一課時，?并由縣教?研室徐賢?烤老師做?指導(dǎo)。?2、加大?師資培訓(xùn)?，切實(shí)提?高教師業(yè)?務(wù)水平和?實(shí)施新課?程的能力?。

?開學(xué)初我?校就根據(jù)?教研室和?進(jìn)修學(xué)校?的安排，?組織各年?級的語文?、數(shù)學(xué)、?英語、科?學(xué)等任課?教師參與?縣、市級?培訓(xùn)，觀?摩和研討?新課標(biāo)下?的課堂教?學(xué)，參加?相關(guān)的教?材輔導(dǎo)，?努力做到?對所教的?本冊教材?心中有數(shù)?。本年度?組織教師?參加專業(yè)?培訓(xùn)有_?___人?，其中有?____?人參加縣?、市、省?級90學(xué)?時培訓(xùn)，?參加培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的老?師人數(shù)達(dá)?____?人次左右?，___?_次派老?師參加杭?州的千課?萬人活動?，參加老?師有__?__人次?；班主任?培訓(xùn)__?__次共?有___?_名班主?任進(jìn)行了?培訓(xùn)等等?，通過一?系列的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?很大程度?地提高了?教師的教?學(xué)水平和?實(shí)施新課?程的能力?。___?_年__?__月份?縣教壇新?秀林建秀?對語文老?師作了略?讀課文怎?么教的培?訓(xùn)。__?__月各?教研組組?織學(xué)習(xí)了?新版課程?標(biāo)準(zhǔn)解讀?活動。_?___月?____?日我校在?電腦室舉?行了信息?技術(shù)培訓(xùn)?，任大奇?老師做了?對日常電?腦使用的?維護(hù)和保?養(yǎng)作了解?讀。_?___組?織規(guī)范，?加強(qiáng)校本?培訓(xùn)，提?高教師實(shí)?施新課程?的能力。?本年度?組建了_?___個?備課組，?根據(jù)校的?具體安排?，___?_個備課?組各舉行?三次集體?備課活動?；三大教?研組一如?既往利用?每周一次?固定的活?動時間進(jìn)?行分組教?研活動，?有課改專?題交流，?探討教師?對課改的?認(rèn)識；有?校級公開?教學(xué)和評?課活動，?有引進(jìn)名?師指導(dǎo)老?師們教學(xué)?；有觀看?名師的課?堂教學(xué)光?盤活動，?我們邊看?邊學(xué)，努?力學(xué)習(xí)新?的教學(xué)模?式。共有?90老師?舉行校級?以上的公?開研討教?學(xué)活動，?他們以同?課異構(gòu)和?集體備課?的方式，?采用“試?教-互評?-再試教?修改-精?品課”這?樣的磨課?方式進(jìn)行?，這樣在?新課程理?念的指導(dǎo)?下改變了?因循守舊?、經(jīng)驗(yàn)式?的教學(xué)方?法和模式?，以新課?程標(biāo)準(zhǔn)來?指導(dǎo)和規(guī)?范我們的?工作，促?使教師在?聽課、評?課的過程?中不斷學(xué)?習(xí)，不斷?反思，不?斷提高，?不斷進(jìn)步?。聽課：?一般教師?聽課已達(dá)?____?節(jié)以上，?教研組長?、骨干教?師聽課在?____?節(jié)以上。?4、利?用聯(lián)片教?研平臺，?提高教師?教學(xué)水平?在往年?的基礎(chǔ)上?，我們繼?續(xù)開展聯(lián)?片教研活?動和積極?參加縣級?以上研討?課。本年?度我校舉?行橋下中?心片多校?聯(lián)誼教研?活動共進(jìn)?行一次，?____?年___?_月份舉?行我校與?橋頭中心?數(shù)學(xué)聯(lián)片?教研活動?，共推出?二節(jié)數(shù)學(xué)?課，我校?吳盈盈老?師上了三?年級數(shù)學(xué)?《三角形?的認(rèn)識》?和全素娥?老師作了?主評。_?___年?____?月___?_日舉行?了橋頭中?心和橋下?中心聯(lián)片?語文教研?活動，我?校鄒建微?上了五上?《慈母情?深》一課?時；__?__月_?___日?我校舉行?小學(xué)語文?“教學(xué)內(nèi)?容的有效?選擇”專?題教學(xué)研?討活動，?上午我校?老師朱丹?上了《紅?領(lǐng)巾真好?》、鄒建?微上了《?我是什么?》、吳萍?萍上了《?月光曲》?各一課時?，下午由?縣優(yōu)秀教?師葛穎穎?上了《獅?子和鹿》?、縣名師?單志明上?了五年級?兒童小說?導(dǎo)讀《羅?伯特的三?次報復(fù)行?動》，最?后由徐賢?烤老師作?點(diǎn)評；_?___月?____?日下午永?臨學(xué)區(qū)小?學(xué)“數(shù)學(xué)?廣角”課?堂教學(xué)研?究活動在?橋下中心?階梯教室?舉行，這?次活動的?主題為

?：小學(xué)數(shù)?學(xué)有關(guān)“?數(shù)學(xué)廣角?”的課堂?教學(xué)研究?。并邀請?了縣教師?進(jìn)修學(xué)校?師訓(xùn)員南?欲曉來指?導(dǎo)，有永?臨學(xué)區(qū)副?主任張?zhí)?源和小學(xué)?教研員徐?呈省老師?以及橋下?中心、校?區(qū)和徐岙?小學(xué)的數(shù)?學(xué)教師共?有___?_名參加?了活動，?第一節(jié)由?橋下中心?盧素靜老?師教學(xué)二?上《簡單?的排列組?合》一課?時，第二?節(jié)由徐岙?小學(xué)盧圓?圓老師教?學(xué)三上《?搭配問題?》一課時?，而后南?欲曉老師?針對這兩?節(jié)課，跟?聽課老師?進(jìn)行了面?對面交流?。上述各?次活動老?師的課或?講座做得?很出色，?贏得了聽?課老師的?好評，有?了這樣豐?富的培訓(xùn)?教研活動?，為年輕?的教師搭?建了施展?教學(xué)才華?的平臺。?5.加?強(qiáng)教科研?，切實(shí)提?高教師教?學(xué)業(yè)務(wù)水?平學(xué)校?教科研工?作按計劃?有效開展?，教師積?極參與。?本年度他?們撰寫論?文、案例?和教學(xué)設(shè)?計參加各?級比賽共?有20篇?獲獎，_?___年?上學(xué)期獲?全國一等?獎1篇，?全國二等?獎1篇、?市二等獎?1篇，縣?級一等獎?2篇、二?等獎有3?篇，三等?獎有4篇?，3篇論?文在省級?刊物上發(fā)?表。__?__年下?學(xué)期省級?發(fā)表一篇?，縣一等?獎2篇，?縣二等獎?3篇，縣?三等獎5?篇。6?.壯團(tuán)隊(duì)?。各學(xué)?科以教育?教學(xué)研究?為重點(diǎn)，?加強(qiáng)教研?大組建設(shè)?，培養(yǎng)骨?干教研力?量，發(fā)揮?骨干教師?、教研組?長在教育?教學(xué)上的?示范、引?領(lǐng)、輻射?作用，共?享優(yōu)質(zhì)教?學(xué)資源；?鼓勵骨干?教師脫穎?而出，構(gòu)?建“名師?＋優(yōu)秀團(tuán)?隊(duì)”的師?資隊(duì)伍格?局，提升?了全校小?學(xué)教師隊(duì)?伍的整體?水平，帶?動全校各?層面的有?效教研。?____?年學(xué)期英?語教師翁?雪靜在縣?公開教學(xué)?了《pe?p6un?4wha?tare?youd?oing??ale?t’st?alk》?和《pe?p4un?6att?hefa?rm》二?課時，英?語教師葉?倩在縣公?開教學(xué)了?一課時。?____?月___?_日戚小?青老師在?縣德育研?修班活動?上公開教?學(xué)了主題?班隊(duì)課《?好習(xí)慣伴?我成長》?，張俊老?師作了主?題為《養(yǎng)?良好習(xí)慣?育幸福人?生》的講?座，讓與?會老師受?益匪淺。?在___?_月份縣?小學(xué)語文?新課程低?段識字教