愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)方案VIP

Word版本，下載可自由編輯愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)方案愛(ài)耳日宣揚(yáng)活動(dòng)方案愛(ài)耳日活動(dòng)海報(bào)篇一

康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)頭，

x年3月1日至3月5日

1、宣揚(yáng)噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，提升全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，樂(lè)觀參加噪聲治理與聽(tīng)力愛(ài)護(hù)。

削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力;削減環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽(tīng)力健康;愛(ài)護(hù)聽(tīng)力，健康用耳;健康環(huán)境，傾聽(tīng)和諧;愛(ài)護(hù)環(huán)境，削減噪聲;愛(ài)護(hù)聽(tīng)力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境;消退噪聲，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受寧?kù)o。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：、

2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣揚(yáng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，并認(rèn)識(shí)愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外學(xué)問(wèn)，從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄等多種渠道，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣揚(yáng)和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū)，要求每位同學(xué)除了做到愛(ài)惜自己的耳朵，愛(ài)護(hù)自己的聽(tīng)力外，要樂(lè)觀向身邊的大人宣揚(yáng)本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺(jué)削減噪聲，愛(ài)護(hù)健康的聽(tīng)力。

5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)到學(xué)校四周的公路及四周企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提升同學(xué)愛(ài)護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)狀況，仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面材料。

愛(ài)耳日宣揚(yáng)活動(dòng)方案愛(ài)耳日活動(dòng)海報(bào)篇二

3月3日，是全國(guó)"愛(ài)耳日"。在今年的"愛(ài)耳日"來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班班級(jí)組開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣揚(yáng)愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并利用聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。損害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，利用自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出愛(ài)護(hù)耳朵圖告知弟弟妹妹，讓他們也來(lái)認(rèn)識(shí)愛(ài)惜耳朵的各種方法。

活動(dòng)的開(kāi)展，培育了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們認(rèn)識(shí)了愛(ài)耳護(hù)耳的學(xué)問(wèn)，增加了孩子愛(ài)護(hù)耳朵的意識(shí)。

1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中認(rèn)識(shí)耳朵的功能，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)耳朵的方法。

2、知道"愛(ài)耳日"的涵義，做一個(gè)愛(ài)耳宣揚(yáng)員。

請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料

1、小伴侶你們知道今日是什么日子嗎?

2、為什么要把愛(ài)護(hù)耳朵特殊設(shè)立一天呢?

3、溝通：耳朵有什么作用?假如耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?

4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。

1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、爭(zhēng)論：我們?cè)趺礃觼?lái)愛(ài)護(hù)耳朵?

3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒適的。

4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音?

1、嬉戲1：這是誰(shuí)的聲音?

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話(huà)，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)?

2、嬉戲2：好聽(tīng)的聲音：

播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

3、嬉戲3：我說(shuō)你聽(tīng)

兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話(huà)筒"輕輕的講一句話(huà)，其它一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出伙伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要寧?kù)o地傾聽(tīng)就能發(fā)覺(jué)和感受。

1、愛(ài)護(hù)耳朵很重要，我們把愛(ài)護(hù)耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告知弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫(huà)：愛(ài)護(hù)耳朵

3、把愛(ài)護(hù)耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹愛(ài)護(hù)耳朵的方法。

愛(ài)耳日宣揚(yáng)活動(dòng)方案愛(ài)耳日活動(dòng)海報(bào)篇三

每年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。20xx年第十七個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。據(jù)20xx年其次次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)聽(tīng)力殘疾人已達(dá)2780萬(wàn)，并且還在不斷增加。為切實(shí)削減聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提升同學(xué)的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，特制定如下方案:

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康

20xx年3月1日至3月5日

1、宣揚(yáng)噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，提升全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，樂(lè)觀參加噪聲治理與聽(tīng)力愛(ài)護(hù)。

削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力;削減環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽(tīng)力健康;愛(ài)護(hù)聽(tīng)力，健康用耳;健康環(huán)境，傾聽(tīng)和諧;愛(ài)護(hù)環(huán)境，削減噪聲;愛(ài)護(hù)聽(tīng)力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境;消退噪聲，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受寧?kù)o。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣揚(yáng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，并認(rèn)識(shí)愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外學(xué)問(wèn)，從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄等多種渠道，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣揚(yáng)和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū)，要求每位同學(xué)除了做到愛(ài)惜自己的耳朵，愛(ài)護(hù)自己的聽(tīng)力外，要樂(lè)觀向身邊的大人宣揚(yáng)本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺(jué)削減噪聲，愛(ài)護(hù)健康的聽(tīng)力。

5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)到學(xué)校四周的公路及四周企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提升同學(xué)愛(ài)護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)狀況，仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面材料。

愛(ài)耳日宣揚(yáng)活動(dòng)方案愛(ài)耳日活動(dòng)海報(bào)篇四

××年3月3日是第××次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第××次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開(kāi)展第××次全國(guó)愛(ài)耳日宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知”要求，提升全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，南湖街道打算在全街范圍內(nèi)開(kāi)展第15次“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”

二、時(shí)間支配

××年2月28日至3月3日。

三、宣揚(yáng)重點(diǎn)

1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性;

2、初級(jí)耳科保健學(xué)問(wèn)，常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起，增加全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

四、詳細(xì)支配

1.各社區(qū)利用板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣揚(yáng)愛(ài)耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣揚(yáng)形式。

2.結(jié)合××市聽(tīng)力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即××醫(yī)院)，在××年3月3日全國(guó)“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng)，樂(lè)觀組織社區(qū)居民參與耳科保健學(xué)問(wèn)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng)，要求每社區(qū)組織10人參與?；顒?dòng)詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

3.依據(jù)社區(qū)條件，開(kāi)展初級(jí)耳科保健學(xué)問(wèn)，常見(jiàn)耳病防治講座等系列活動(dòng)。

4.切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽(tīng)力殘疾人的“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào)。

五、工作要求

1.切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，仔細(xì)貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確?！皭?ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)廣泛、深化、扎實(shí)開(kāi)展。

2.樂(lè)觀創(chuàng)新宣揚(yáng)形式

各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，樂(lè)觀創(chuàng)新宣揚(yáng)形式，采納多種方式增加“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。

3.準(zhǔn)時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

各社區(qū)、各殘協(xié)要仔細(xì)做好“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的總結(jié)。準(zhǔn)時(shí)收集整理本地宣揚(yáng)教育活動(dòng)狀況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報(bào)街道殘聯(lián)。

六、宣揚(yáng)口號(hào)

——愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力

——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

——重視耳科保健，削減耳聾發(fā)生

——重視耳科保健，享受傾聽(tīng)歡樂(lè)

——擁有健康聽(tīng)力，享受美妙生活

——做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力

愛(ài)耳日宣揚(yáng)活動(dòng)方案愛(ài)耳日活動(dòng)海報(bào)篇五

20xx年3月3日是第15次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第15次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開(kāi)展第十五次全國(guó)愛(ài)耳日宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知”要求，提升全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，南湖街道打算在全街范圍內(nèi)開(kāi)展第15次“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力--預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”

20xx年2月28日至3月3日。

1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性;

2、初級(jí)耳科保健學(xué)問(wèn)，常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起，增加全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

1.各社區(qū)利用板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣揚(yáng)愛(ài)耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣揚(yáng)形式。

2.結(jié)合沈陽(yáng)市聽(tīng)力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即沈陽(yáng)盛京醫(yī)院)，在20xx年3月3日全國(guó)“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng)，樂(lè)觀組織社區(qū)居民參與耳科保健學(xué)問(wèn)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng)，要求每社區(qū)組織10人參與?；顒?dòng)詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

3.依據(jù)社區(qū)條件，開(kāi)展初級(jí)耳科保健學(xué)問(wèn)，常見(jiàn)耳病防治講座等系列活動(dòng)。

4.切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽(tīng)力殘疾人的“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào)。

1.切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，仔細(xì)貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確?！皭?ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)廣泛、深化、扎實(shí)開(kāi)展。

2.樂(lè)觀創(chuàng)新宣揚(yáng)形式

各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，樂(lè)觀創(chuàng)新宣揚(yáng)形式，采納多種方式增加“愛(ài)耳日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍