小學(xué)五年級學(xué)生評語3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級學(xué)生評語3篇下面是我為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生評語3篇,供大家參考。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫評語呢？下面是整理的3篇《小學(xué)五年級學(xué)生評語》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。

小學(xué)五年級學(xué)生評語篇一

1、你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱心有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照料自己，不挑食，健康開心地成長！

2、潘源：你是一個(gè)乖巧讓人喜歡的孩子，與同學(xué)和氣相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真，作業(yè)字跡端正明白，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，爭取得更大的成績。

3、黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個(gè)人，結(jié)交校外人員，不遵守學(xué)校紀(jì)律；只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘掉了自己是個(gè)學(xué)生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，別讓父母再擔(dān)憂了，由于“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞〞啊！

4、陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的聰慧。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性〞的發(fā)言。特別是心血來潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。惋惜更多時(shí)候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時(shí)東張西望，所以學(xué)習(xí)成績很不理想。請牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，多一份沉重，少一點(diǎn)煩躁，這樣你的進(jìn)步會更大，繼續(xù)努力！

5、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓〞不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使好多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，依照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信支持你。

6、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的勉勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

7、你是一個(gè)十分嫻靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是靜靜無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你依舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。

8、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要一心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

9、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室惠顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

10、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你往往忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，**，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！

11、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阏J(rèn)真聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不一心，讓老師凄愴。你知道嗎？假使你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

12、請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

13、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假使你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更卓越的你。

14、你聰明伶俐，思維靈敏，幽美的文字令老師稱贊！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告〞。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假使你能改正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

15、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人〞。只要你肯用功，上課一心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

小學(xué)五年級學(xué)生評語篇二

1、一個(gè)人，無論他的多思維活躍，假使不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生〞。

2、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人嫻靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。

3、你總是文嫻悄悄、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。假使你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)卓越的小干部。

4、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為參與少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。假使你上課一心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

5、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘掉你讀出了生字時(shí)高興的樣子，更不會忘掉你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情，惋惜你有時(shí)很馬虎，簡單的字都寫錯(cuò)。要戰(zhàn)勝貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦，這樣下個(gè)學(xué)期你就會更能干的！老師以后還請你當(dāng)小老師，好嗎？

6、你是一位嫻靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回復(fù)聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？即使在學(xué)習(xí)上碰見不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的，對嗎？

7、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回復(fù)問題。每次開啟你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能卓越完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請教，總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒的！

8、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回復(fù)問題。你尊師愛師，平日樂意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。惋惜你有時(shí)很馬虎，簡單的字都寫錯(cuò)。老師相信你一定能戰(zhàn)勝貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！

9、懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。老師知道，還有好多教過生字你不認(rèn)識，不要泄氣，平日多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學(xué)會的補(bǔ)上，老師相信你一定能行的。加油??！老師知道，還有好多已經(jīng)教過的生字你不認(rèn)識，寒假期間好好補(bǔ)補(bǔ)，一定要學(xué)會，這樣下學(xué)期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10、你嫻靜、乖巧而又帶點(diǎn)內(nèi)向。每次的值日工作都能卓越完成。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，惋惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，假使發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn)，聲再大點(diǎn)，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進(jìn)步。

11、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真精神是全班同學(xué)的模范。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回復(fù)。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到十分滿意。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。能卓越完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請教，總是耐心講解。繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王〞呢，記得在寒假中多看點(diǎn)課外書，有好多小朋友準(zhǔn)備在下學(xué)期向你挑戰(zhàn)呢！老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧！

12、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室惠顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

13、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓聰慧的火花早日閃爍起來。

14、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋小娃娃，轉(zhuǎn)瞬間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，著名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是絢爛的，充滿希望的，老師真心地為你祈福。

15、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我十分感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最難得的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！

小學(xué)五年級學(xué)生評語篇三

1、你的生活自理能力有所加強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更確鑿、迅速一些；周末作業(yè)更自覺、“不打折〞就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

2、朱應(yīng)銷：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。假使你能改掉缺點(diǎn)，你會很棒的。

3、少鵬：你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友〞，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉〞。在這里，老師送你兩顆心，“信心〞和“決心〞，希望你好好珍藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

4、小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。〞你是一個(gè)嫻靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。假使不是你在閱讀大課間上縱情的朗讀，沈老師可能不會那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷〞。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，良善無私。老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動(dòng)繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好么？

5、瑞祥：“俏也不爭春，只把春來報(bào)。〞你象一只活潑可愛的小鳥，把溫溫柔開心無私地帶給每一個(gè)人，卻從來不索取什么。下學(xué)期你還需要努力戰(zhàn)勝隨便插嘴的毛病，數(shù)學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)會了你無窮的聰慧和潛力。記住，謙遜是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙遜為伴，享受成功的開心。

6、麗貞：在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好組長。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與勞動(dòng)。上課一心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必需持之以恒，不懈努力才行。希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

7、你熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書寫有較大進(jìn)步。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

8、你這個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，真是人見人愛，老師很喜歡你。喜歡你的活潑可愛和對待同學(xué)的熱心友愛。這個(gè)學(xué)期你表現(xiàn)得十分積極，在課堂上也能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真去思考問題。你熱愛班集體，大掃除上你不怕臟不怕累，繁忙的身影讓老師很感動(dòng)。加油吧，可愛的小姑娘！老師送你一句話：有志者，事竟成！老師期待著你有更大的進(jìn)步！

9、澤堅(jiān)：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？由于你的身邊還有“馬虎〞這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

10、誰沒有成為優(yōu)等生的夢想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必需要見行動(dòng)。你知識面廣，應(yīng)變力強(qiáng)，這些優(yōu)勢都是好多同學(xué)所不及的。假使你能擺正“玩〞與“學(xué)〞的主次關(guān)系，少與同學(xué)開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現(xiàn)實(shí)！

11、你是一個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨(dú)到的見解。好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴(kuò)大知識面，練就過硬的才干，像只大膽的小鷹飛向絢爛的明天。

12、你是一個(gè)老實(shí)老實(shí)、純真可愛的孩子，你與同學(xué)和氣相處，對老師彬彬有禮，但略顯拘謹(jǐn)；最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。假使你能嚴(yán)格要求自己，事事講求？認(rèn)真？二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成！

13、你是一個(gè)自信、開朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱心。學(xué)習(xí)方面，你能認(rèn)真完成各科作業(yè)，課上積極舉手發(fā)言，特別是閱讀感受很有個(gè)人特色，看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師真為你高興。？天才出自勤奮？，你還需要在？勤？上下大功夫。老師衷心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識把握扎實(shí)。合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，擠時(shí)間、鉆時(shí)間多讀書，多積累，爭取更大進(jìn)步。

14、一提起你，我腦海中立刻浮現(xiàn)出你可愛的笑臉。你的真誠、良善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此開心和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、精明，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過，平日假使你對自己各方面的要求更？嚴(yán)？些，更？高？些，你的天空會更美麗。

15、你在同學(xué)面前表現(xiàn)得冷靜、大方了，你的作業(yè)比以前整齊、漂亮了。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎？

16、你在校期間，能模范遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，孝敬父母，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系；學(xué)習(xí)刻苦，擅長思考，成績優(yōu)秀；堅(jiān)持體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)。遇事冷靜冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)；作為班長和學(xué)生會干部，她有猛烈的集體榮譽(yù)感和很強(qiáng)的組織能力，屢屢協(xié)助老師成功參與、組織全校學(xué)生活動(dòng)，綜合能力得以鍛煉提