大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（9篇）

第16頁共16頁大學(xué)生中?秋節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文?___?_團(tuán)支部?精心籌辦?的___?_“濃情?中秋，情?系你我”?中秋晚會(huì)?于___?_年__?__月_?___日?晚7：3?0分至9?：45分?在學(xué)院流?媒體二號(hào)?教室成功?舉辦。這?是為了增?加同學(xué)們?之間的情?感，打造?一個(gè)共同?進(jìn)退、團(tuán)?結(jié)互助的?班級(jí)，讓?同學(xué)們度?過一個(gè)愉?快的中秋?晚會(huì)而策?劃的。在?班團(tuán)委的?每一位干?部的共同?努力，以?及全體同?學(xué)的積極?配合下，?晚會(huì)取得?了圓滿的?成功。?動(dòng)感的旋?律洋溢著?青春的朝?氣，一群?衣著亮麗?的俊男靚?女們開始?了t臺(tái)秀?，養(yǎng)眼的?展示又將?氛圍推上?了另一個(gè)?高潮！接?下來由女?生寢室5?06帶來?的方言版?《水調(diào)歌?頭》極具?特色，讓?同學(xué)們一?起沉浸在?中華語言?的博大精?深中！眾?多的節(jié)目?讓大家似?乎都忘記?了自我，?每個(gè)人臉?上都洋溢?著幸福的?笑臉?？?以說這次?晚會(huì)的目?的達(dá)到了?！節(jié)目中?間還穿插?游戲互動(dòng)?環(huán)節(jié)，同?學(xué)們都很?踴躍地參?加，其中?有情境演?繹、有獎(jiǎng)?競(jìng)猜、抱?抱團(tuán)、踩?氣球等游?戲，其中?踩氣球的?氣氛最高?，氣球的?爆破聲中?夾帶著同?學(xué)們的歡?笑聲和吶?喊加油聲?，場(chǎng)面非?常熱鬧，?晚會(huì)持續(xù)?近兩個(gè)半?小時(shí)，豐?富的節(jié)目?形式、大?氣的演繹?風(fēng)格、輕?松的節(jié)目?不時(shí)贏得?同學(xué)們的?陣陣掌聲?。這次?活動(dòng)，讓?我們大專?部的同學(xué)?更好地體?驗(yàn)到了大?學(xué)生活的?豐富多彩?，大家積?極參與，?節(jié)目豐富?多彩，其?中第一個(gè)?是女生的?健美操，?雖然節(jié)奏?感不好，?但同樣給?大家?guī)?了歡聲笑?語，目的?還是達(dá)到?了。第?二是帥哥?____?和___?_的一首?動(dòng)人歌曲?，很是動(dòng)?聽。接著?有搞笑的?話劇，優(yōu)?美的交誼?舞表演，?滑稽的街?舞，有趣?的的游戲?等等等等?。活動(dòng)?中，我們?看到班上?同學(xué)的另?一面，青?春活潑，?團(tuán)結(jié)友愛?，當(dāng)晚除?個(gè)別有事?的同學(xué)，?其他人全?部到場(chǎng)，?并堅(jiān)持到?晚會(huì)最后?。并且節(jié)?目中大家?活力十足?，感覺好?溫馨。?活動(dòng)最后?，班主任?也進(jìn)行了?發(fā)言，他?對(duì)這次活?動(dòng)給予了?肯定，并?且鼓勵(lì)我?們以后多?舉辦一些?文藝活動(dòng)?，一則豐?富大家的?業(yè)余生活?，二則增?加班級(jí)的?凝聚力。?本次活?動(dòng)中，各?部、支書?、委員積?極配合，?作好宣傳?，動(dòng)員同?學(xué)們積極?參與到這?個(gè)活動(dòng)中?來，營造?了一個(gè)尊?師重教，?團(tuán)結(jié)友愛?的良好氛?圍；全班?同學(xué)都積?極響應(yīng)，?在活動(dòng)的?同時(shí)，也?營造了一?個(gè)團(tuán)結(jié)、?和諧的校?園氣氛。?由于準(zhǔn)?備時(shí)間相?對(duì)匆促，?在活動(dòng)過?程中，出?現(xiàn)了多次?浪費(fèi)同學(xué)?不必要的?時(shí)間的場(chǎng)?面，通過?總結(jié)，希?望能夠爭(zhēng)?取在下一?次的活動(dòng)?中辦得更?好。但總?體來說是?很成功的?，但還是?有些許的?不足之處?，首先，?節(jié)目的標(biāo)?志圖案沒?有貼好，?準(zhǔn)備得有?點(diǎn)不充分?。其次，?場(chǎng)內(nèi)秩序?沒能得到?很好的保?障，這些?都是我們?存在的不?足之處，?希望下次?能夠改進(jìn)?。大學(xué)?生中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）中秋?之夜齊歡?慶，學(xué)子?匯集樂團(tuán)?圓。中秋?之夜，我?們班為慶?祝中秋節(jié)?，特意在?學(xué)校前門?的___?_邊舉辦?了一個(gè)慶?祝中秋節(jié)?的活動(dòng)。?在活動(dòng)?前我們就?為這次的?活動(dòng)做好?了一切的?準(zhǔn)備：首?先，由我?們的班長?把計(jì)劃定?下來，再?由我們各?班委具體?負(fù)責(zé)。其?中由我們?班的生活?委員帶領(lǐng)?我們?nèi)ゲ?置活動(dòng)場(chǎng)?地，活動(dòng)?的地方是?在美麗而?富有朝氣?的烏江邊?上，讓我?們想象一?下當(dāng)我們?吃著月餅?，望著繁?星閃爍在?神秘的夜?空，月亮?從天的一?邊慢慢的?飄向另一?邊，那將?會(huì)是一種?什么樣的?情形和心?情呢？說?干就干，?我們搬來?了椅子和?桌子，還?有那你永?遠(yuǎn)都覺得?它適應(yīng)繁?榮與安靜?的彩燈。?晚上開完?班會(huì)后，?同學(xué)們都?先后的來?到活動(dòng)地?點(diǎn)，我們?活動(dòng)開始?的時(shí)間是?晚上七點(diǎn)?，因?yàn)榈?到那個(gè)時(shí)?候月亮也?差不多該?和我們見?面了。?活動(dòng)策劃?好后，告?訴了班主?任，在班?主任和院?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與指導(dǎo)?之下，系?列活動(dòng)得?以順利開?展。召?開團(tuán)總支?及大專部?團(tuán)委會(huì)成?員小會(huì)，?商討晚會(huì)?形式，布?置本次系?列活動(dòng)的?任務(wù)。通?知大家活?動(dòng)地點(diǎn)，?做足宣傳?，希望大?家踴躍報(bào)?名和參加?。召開團(tuán)?總支及大?專部團(tuán)委?會(huì)成員小?會(huì)，查看?準(zhǔn)備活動(dòng)?進(jìn)展，并?督促大家?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?，同時(shí)重?申了每位?班委的任?務(wù)。在?班長團(tuán)支?書帶領(lǐng)下?，所有班?委進(jìn)入現(xiàn)?場(chǎng)布置場(chǎng)?景。本?次活動(dòng)中?，各部、?支書、委?員積極配?合，作好?宣傳，動(dòng)?員同學(xué)們?積極參與?到這個(gè)活?動(dòng)中來，?營造了一?個(gè)尊師重?教，團(tuán)結(jié)?友愛的良?好氛圍；?全班同學(xué)?都積極響?應(yīng)，在活?動(dòng)的同時(shí)?，也營造?了一個(gè)團(tuán)?結(jié)、和諧?的校園氣?氛。由于?準(zhǔn)備時(shí)間?相對(duì)匆促?，在活動(dòng)?過程中，?出現(xiàn)了多?次浪費(fèi)同?學(xué)不必要?的時(shí)間的?場(chǎng)面，通?過總結(jié)，?希望能夠?爭(zhēng)取在下?一次的活?動(dòng)中辦得?更好。?我們的活?動(dòng)分為三?個(gè)階段，?第一項(xiàng)是?：發(fā)月餅?，“每逢?佳節(jié)倍思?親”，當(dāng)?我們看到?一個(gè)個(gè)月?餅的時(shí)候?我們不由?得想到了?愛我們的?家人，雖?然此時(shí)沒?有在一起?，但是我?們都欣賞?著同一輪?團(tuán)圓月。?所以我們?并不孤單?。第二?項(xiàng)是做游?戲：首先?由我們的?文體委員?說明游戲?規(guī)則，這?個(gè)游戲考?的是反應(yīng)?能力，剛?一開始就?有同學(xué)由?于注意力?不集中而?中招了。?當(dāng)然做錯(cuò)?了就要受?到一定的?“懲罰”?，懲罰就?是為大家?表演一個(gè)?節(jié)目。一?輪游戲下?來就有5?個(gè)同學(xué)先?后表演了?節(jié)目，可?以用藏龍?臥虎來形?容我們班?的同學(xué)，?之前還沒?有看出，?但經(jīng)過這?次的表演?后才發(fā)現(xiàn)?我們班真?的是人才?濟(jì)濟(jì)呀。?第三項(xiàng)?是賞月：?同學(xué)們圍?坐在一起?看著月亮?慢慢的升?起。這?次的活動(dòng)?總體來說?比較成功?，大部分?同學(xué)溶入?到了活動(dòng)?中來，讓?我們渡過?了一個(gè)非?常有意義?的中秋佳?節(jié)。但美?中不足的?是有少數(shù)?的同學(xué)不?愿參加游?戲，所以?導(dǎo)致了有?的同學(xué)在?這次的活?動(dòng)中沒有?感受到這?個(gè)佳節(jié)的?氣氛。從?這方面來?看在希望?下次可以?把這個(gè)環(huán)?節(jié)做好。?總體來?說，這次?活動(dòng)在同?學(xué)們的大?力支持下?圓滿結(jié)束?，希望班?上各位干?部“取其?精華，去?其糟粕”?，把以后?的每一次?活動(dòng)完成?得更好。?大學(xué)生?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?文（三）?中秋節(jié)?是我國僅?次于春節(jié)?的第二大?傳統(tǒng)節(jié)日?，雖然年?年都過中?秋節(jié)，但?學(xué)生們對(duì)?這個(gè)節(jié)日?了解得并?不太深，?為了對(duì)學(xué)?生進(jìn)行中?華民族的?傳統(tǒng)教育?，上級(jí)精?神《關(guān)于?組織開展?“我們的?節(jié)日中秋?節(jié)”主題?活動(dòng)的通?知》有關(guān)?要求，中?秋節(jié)前夕?，我校開?展了“我?們的節(jié)日?——中秋?節(jié)”主題?文化活動(dòng)?，目的在?于深度挖?掘蘊(yùn)涵在?中秋節(jié)中?的教育意?義，使學(xué)?生了解民?族的風(fēng)俗?，傳承民?族的文化?，弘揚(yáng)民?族的精神?，引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)?真對(duì)待傳?統(tǒng)節(jié)日、?由衷喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，傳承節(jié)?日文化。?弘揚(yáng)中華?民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?，增強(qiáng)熱?愛民族傳?統(tǒng)節(jié)日和?傳統(tǒng)文化?，建設(shè)中?華民族共?有精神家?園的，切?實(shí)加強(qiáng)中?華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)教?育。一?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視各部?門通力合?作學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活?動(dòng)開展作?出部署、?提出要求?。二、?節(jié)前廣泛?宣傳1?、利用國?旗下講話?、廣播站?、宣傳欄?等宣傳陣?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行廣泛?宣傳。?2、在班?會(huì)上講解?傳統(tǒng)節(jié)日?的來歷、?歷史背景?、所蘊(yùn)含?的豐富的?文化底蘊(yùn)?等，激發(fā)?學(xué)生的愛?國情感。?三、活?動(dòng)豐富、?全員參與?1、在?搜集有關(guān)?資料的過?程中，我?們的同學(xué)?和老師不?但培養(yǎng)了?搜集整理?資料的能?力，并通?過親自動(dòng)?手制作手?抄報(bào)、花?燈，對(duì)中?國的傳統(tǒng)?文化有了?更加深刻?的了解。?2、開?展“誦讀?中華經(jīng)典?，共度中?秋佳節(jié)”?中華經(jīng)典?誦讀比賽?活動(dòng)。通?過對(duì)中秋?詩歌的朗?誦，對(duì)中?秋的傳說?、小故事?的表演，?不僅激發(fā)?了同學(xué)的?濃厚興趣?，更使教?育內(nèi)容豐?富起來。?豐富多彩?的活動(dòng)使?空洞的說?教變得具?體、實(shí)際?，同學(xué)們?更容易接?受這樣的?教育形式?。切身的?體驗(yàn)使同?學(xué)有了真?實(shí)的感受?。同學(xué)們?在不同角?度以不同?的方式接?受了傳統(tǒng)?文化的教?育，增強(qiáng)?對(duì)傳統(tǒng)文?化、傳統(tǒng)?節(jié)日的認(rèn)?同和喜愛?，弘揚(yáng)了?民族文化?。老師們?也在活動(dòng)?中踴躍參?與，譜寫?一曲“滿?幼頌”弘?揚(yáng)民族文?化，同時(shí)?也使得我?們的辦學(xué)?理念得以?升華。?3、開展?“和諧校?園歡樂中?秋”主題?各類相關(guān)?系列活動(dòng)?。由各年?級(jí)組老師?和同學(xué)們?一起“進(jìn)?社區(qū)護(hù)綠?、護(hù)衛(wèi)”?活動(dòng)，不?僅是我們?的學(xué)生，?就連居民?們的參與?熱情也很?高。整個(gè)?系列活動(dòng)?雖緊湊但?是充實(shí)有?意義，相?信通過這?次活動(dòng)我?們的學(xué)生?對(duì)于“民?族、文化?、節(jié)日”?會(huì)有他們?自己更好?、更透徹?的詮釋。?當(dāng)晚出?席我班中?秋晚會(huì)的?有系書記?____?書記、系?學(xué)工辦主?任x主任?、兩任班?主任以及?輔導(dǎo)員老?師和系學(xué)?生會(huì)的學(xué)?長學(xué)姐們?。晚會(huì)?在___?_、__?__兩位?出色主持?人的開場(chǎng)?白講話中?拉開帷幕?了，表演?節(jié)目開始?前x書記?為我班本?次晚會(huì)發(fā)?表講話，?x書記對(duì)?我班的晚?會(huì)給予了?高度的肯?定，并對(duì)?我班提出?建議以及?對(duì)我班的?期待，我?班以熱烈?的掌聲回?應(yīng)黃書記?的期待，?以表示我?班的決心?。節(jié)目?表演在掌?聲之后正?式開始了?，最先上?場(chǎng)的是由?本班實(shí)力?派“喜劇?演員”_?___等?同學(xué)帶來?的小品《?____?賀中秋》?，這個(gè)搞?笑新穎的?節(jié)目為晚?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提?高了氣氛?。大學(xué)?生中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范文（四?）中秋?節(jié)聯(lián)歡是?我們大學(xué)?的第一次?聯(lián)歡活動(dòng)?。經(jīng)過兩?周艱苦的?軍訓(xùn)，同?學(xué)們彼此?已經(jīng)有了?初步的了?解。中秋?佳節(jié)本應(yīng)?該是合家?團(tuán)圓的節(jié)?日，但是?因?yàn)樯蠈W(xué)?的原因，?來自五湖?四海的同?學(xué)們匯聚?到___?_學(xué)，軍?訓(xùn)時(shí)的一?營一連三?排重新相?聚在一起?，像家人?一樣共度?佳節(jié)。?中秋節(jié)下?午所有同?學(xué)在食堂?一起包餃?子，大家?都不怎么?會(huì)包，很?多人都是?第一次，?包的餃子?也是歪七?扭八，但?是在包餃?子的過程?中大家互?相幫助，?一起談笑?，一起玩?鬧，過程?非常歡樂?，每個(gè)人?都融入了?這樣一個(gè)?大家庭。?雖然這些?餃子有些?不能吃，?有些不好?吃，但是?在我們心?里那就是?世界上最?美味的食?品，因?yàn)?那里融入?了我們的?辛勞我們?的歡樂以?及同學(xué)們?之間的感?情。一?、相互認(rèn)?識(shí)男女?生相互間?隔圍坐一?圈，主持?人給大家?2分鐘時(shí)?間，讓大?家熟悉左?右兩邊的?同學(xué)，現(xiàn)?場(chǎng)立即活?躍起來。?2分鐘后?，主持人?隨機(jī)抽學(xué)?號(hào)，讓被?抽中的同?學(xué)介紹身?邊兩位剛?熟悉的同?學(xué)。經(jīng)過?抽查，大?家都能準(zhǔn)?確地為其?他同學(xué)介?紹其剛熟?悉的同學(xué)?。此活動(dòng)?使大家都?熟悉了剛?認(rèn)識(shí)的新?朋友。?二、才藝?展現(xiàn)隨?著陣陣掌?聲，我們?開始了大?家準(zhǔn)備已?久的才藝?表演。女?生中有唱?歌的，其?中包括獨(dú)?唱和合唱?，優(yōu)美宛?轉(zhuǎn)的歌聲?讓我們?nèi)?癡如醉；?有跳舞的?，朝鮮族?的女生穿?上自己民?族的服裝?，鮮艷靚?麗，她隨?著歡快的?樂曲，舞?動(dòng)著桃紅?色的扇子?，踏著輕?盈的步伐?，旋轉(zhuǎn)、?跳躍，贏?來陣陣掌?聲；其中?亦不乏心?思細(xì)膩、?別出心裁?的女生，?她們用靈?活的雙手?為大家奉?上了一份?水果拼盤?，我們歡?笑著，吃?得不亦樂?乎。男生?也不甘示?弱，他們?同樣多才?多藝，吉?它彈唱精?彩動(dòng)人，?一曲完畢?，大家直?呼“再來?一個(gè)”。?那帶著淡?淡憂郁氣?息的歌聲?，仿佛從?遠(yuǎn)處傳來?，我們凝?神靜聽，?很輕松，?很安心。?為了使節(jié)?目更加精?彩豐富，?我們還特?別邀請(qǐng)經(jīng)?濟(jì)120?2班的同?學(xué)前來客?串，表演?雙節(jié)棍。?同時(shí)，工?商120?3的臨時(shí)?負(fù)責(zé)人與?本班的臨?時(shí)負(fù)責(zé)人?還表演了?雙簧，他?們?cè)溨C幽?默的表演?讓大家捧?腹大笑。?精彩紛呈?的才藝表?演讓大家?對(duì)彼此加?深了了解?，使大家?更深地融?入了工商?1202?這個(gè)大家?庭。三?、素質(zhì)拓?展在才?藝表演過?程中，我?們還進(jìn)行?了擊鼓傳?花及心理?小游戲等?素質(zhì)拓展?活動(dòng)，以?此增加活?動(dòng)的趣味?性。四?、活動(dòng)成?果1、?大家通過?這次活動(dòng)?，充分展?現(xiàn)了自我?，顯露了?鮮明的個(gè)?性，展示?了新一代?交大人的?風(fēng)采。同?時(shí)，這次?聯(lián)誼也給?同學(xué)們展?現(xiàn)新一代?中國大學(xué)?生風(fēng)貌提?供了一個(gè)?很好的舞?臺(tái)。2?、活動(dòng)使?得同學(xué)們?對(duì)大家互?相的了解?加深，增?進(jìn)了大家?的友誼感?情。雖然?同學(xué)們赴?京學(xué)習(xí)，?于他鄉(xiāng)度?過中秋佳?節(jié)，但中?秋聯(lián)誼給?予同學(xué)們?以家溫馨?的感覺，?使得同學(xué)?們真正體?會(huì)到了交?大是他們?心靈的歸?屬地。與?次同時(shí)，?班級(jí)凝聚?力也得到?提升，同?學(xué)們更加?感受到_?___1?202班?是一個(gè)完?整的統(tǒng)一?體。此?次中秋晚?會(huì)達(dá)到了?預(yù)期目的?——團(tuán)結(jié)?同學(xué)，提?升班級(jí)凝?聚力！?大學(xué)生中?秋節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文?（五）?運(yùn)管__?__團(tuán)支?部精心籌?辦的__?__“濃?情中秋，?情系你我?”中秋晚?會(huì)于__?__年_?___月?____?日晚7：?30分至?9：45?分在學(xué)院?____?二號(hào)教室?成功舉辦?，這是為?了增加同?學(xué)們之間?的情感，?打造一個(gè)?共同進(jìn)退?、團(tuán)結(jié)互?助的班級(jí)?，讓同學(xué)?們度過一?個(gè)愉快的?中秋晚會(huì)?而策劃的?。在班團(tuán)?委的每一?位干部的?共同努力?，以及全?體同學(xué)的?積極配合?下，晚會(huì)?取得了圓?滿的成功?。當(dāng)晚?出席我班?中秋晚會(huì)?的有系書?記___?_書記、?系學(xué)工辦?主任__?__主任?、兩任班?主任以及?輔導(dǎo)員老?師和系學(xué)?生會(huì)的學(xué)?長學(xué)姐們?。晚會(huì)?在___?_、__?__兩位?出色主持?人的開場(chǎng)?白講話中?拉開帷幕?了，表演?節(jié)目開始?前黃書記?為我班本?次晚會(huì)發(fā)?表講話，?____?書記對(duì)我?班的晚會(huì)?給予了高?度的肯定?，并對(duì)我?班提出建?議以及對(duì)?我班的期?待，我班?以熱烈的?掌聲回應(yīng)?____?書記的期?待，以表?示我班的?決心。?節(jié)目表演?在掌聲之?后正式開?始了，最?先上場(chǎng)的?是由本班?實(shí)力派“?喜劇演員?”___?_等同學(xué)?帶來的小?品《劉犀?利賀中秋?》，這個(gè)?搞笑新穎?的節(jié)目為?晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?提高了氣?氛。動(dòng)?感的旋律?洋溢著青?春的朝氣?，一群衣?著亮麗的?俊男靚女?們開始了?T臺(tái)秀，?養(yǎng)眼的展?示又將氛?圍推上了?另一個(gè)高?潮！接下?來由女生?寢室50?6帶來的?方言版《?水調(diào)歌頭?》極具特?色，讓同?學(xué)們一起?沉浸在中?華語言的?博大精深?中！眾多?的節(jié)目讓?大家似乎?都忘記了?自我，每?個(gè)人臉上?都洋溢著?幸福的笑?臉。可以?說這次晚?會(huì)的目的?達(dá)到了！?節(jié)目中間?還穿插游?戲互動(dòng)環(huán)?節(jié)，同學(xué)?們都很踴?躍地參加?，其中有?情境演繹?、有獎(jiǎng)競(jìng)?猜、抱抱?團(tuán)、踩氣?球等游戲?，其中踩?氣球的氣?氛最高，?氣球的爆?破聲中夾?帶著同學(xué)?們的歡笑?聲和吶喊?加油聲，?場(chǎng)面非常?熱鬧，晚?會(huì)持續(xù)近?兩個(gè)半小?時(shí)，豐富?的節(jié)目形?式、大氣?的演繹風(fēng)?格、輕松?的節(jié)目不?時(shí)贏得同?學(xué)們的陣?陣掌聲。?在節(jié)目?的最后兩?任班主任?都對(duì)這次?晚會(huì)給予?了很高的?評(píng)價(jià)，同?時(shí)也送達(dá)?了他們最?真摯的中?秋祝福，?也寄寓了?很大的厚?望，相信?在班主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，班委會(huì)?的支持下?，同學(xué)們?的配合下?，我們二?班一定會(huì)?更加出色?的！這?場(chǎng)晚會(huì)總?體來說是?很成功的?，但還是?有些許的?不足之處?，首先，?節(jié)目的標(biāo)?志圖案沒?有貼好，?準(zhǔn)備得有?點(diǎn)不充分?。其次，?場(chǎng)內(nèi)秩序?沒能得到?很好的保?障，這些?都是我們?存在的不?足之處，?希望下次?能夠改進(jìn)?。大學(xué)?生中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范文（六?）一、?活動(dòng)背景?揮別大?一生活，?我們已是?大二學(xué)生?。新的課?程新的方?向還有新?的同學(xué)都?讓我們略?帶迷茫。?班級(jí)的重?新組合讓?班級(jí)有意?無意的劃?分出生活?或?qū)W習(xí)的?小圈子，?這樣在某?種意義上?來講是不?利于班級(jí)?和諧的。?所以，在?中秋佳節(jié)?來臨之際?，通過一?系列集體?活動(dòng)的開?展是最好?的凝聚力?量。二?、活動(dòng)目?的1、?通過開展?此次活動(dòng)?讓同學(xué)相?互了解，?共同合作?，增強(qiáng)新?組班級(jí)的?凝聚力。?2、在?中秋節(jié)這?樣的節(jié)日?里讓同學(xué)?們體會(huì)到?像家一樣?的溫暖和?快樂。?3、參與?或觀看表?演都豐富?了同學(xué)們?在校的課?余生活。?4、此?次活動(dòng)的?開展能在?一定程度?上發(fā)揚(yáng)中?國傳統(tǒng)文?化。三?、活動(dòng)時(shí)?間及地點(diǎn)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?地點(diǎn)：_?___?四、活動(dòng)?對(duì)象及主?要負(fù)責(zé)人?活動(dòng)對(duì)?象：生科?二班全體?同學(xué)活?動(dòng)主要負(fù)?責(zé)人：生?科二班團(tuán)?支書及各?個(gè)班委?五、活動(dòng)?內(nèi)容1?.先由班?委商議活?動(dòng)進(jìn)行的?大概流程?，再在班?上征求同?學(xué)的意見?或建議，?從而敲定?活動(dòng)的開?展方式。?2.由?宣傳委員?負(fù)責(zé)班上?的活動(dòng)宣?傳及與其?他班的交?流問題；?由文藝委?員及心理?委員、組?織委員負(fù)?責(zé)活動(dòng)節(jié)?目的安排?。3.?由班長、?副班長及?生活委員?負(fù)責(zé)活動(dòng)?必要的物?品購買、?管理、發(fā)?放等。?4.活動(dòng)?由文藝委?員選定的?主持人主?持，各班?委協(xié)助維?護(hù)秩序。?5.活?動(dòng)主要以?文藝表演?形式進(jìn)行?，由生科?二班全體?同學(xué)配合?進(jìn)行。?6.表演?期間給同?學(xué)們放送?月餅六?、活動(dòng)優(yōu)?點(diǎn)1、?活動(dòng)準(zhǔn)備?充分；?2、團(tuán)支?部成員積?極參加；?3、表?演形式多?樣，氣氛?活躍；?七、活動(dòng)?不足之處?有一些?人提前離?場(chǎng)八、?結(jié)果與意?義這次?活動(dòng)順利?進(jìn)行，達(dá)?到活動(dòng)的?目的，此?次活動(dòng)既?在一定程?度上發(fā)揚(yáng)?了中華文?化，同時(shí)?也讓同學(xué)?們相互了?解、共同?合作，在?上一次教?師節(jié)活動(dòng)?的基礎(chǔ)上?班級(jí)凝聚?力得到了?更好的提?升。在中?秋即將來?臨之際，?讓獨(dú)處異?地的我們?體會(huì)到像?在家一樣?的溫暖，?我們就像?家人一樣?的在彼此?身邊存在?著。九?、心得感?想又是?一年月圓?日，又是?一年中秋?節(jié)。今年?的中秋，?沒有親人?在身旁，?沒有昂貴?的月餅，?但我相信?今晚我們?每一個(gè)人?都很開心?。相處一?個(gè)月后，?我們沒有?了新班級(jí)?新同學(xué)之?間相處的?羞澀，少?了虛假的?寒暄，在?這一群沒?有血緣關(guān)?系的親人?陪伴下，?我們度過?了一個(gè)快?樂的夜晚?。作為?團(tuán)支書，?這次活動(dòng)?我收獲了?意想之外?的驚喜。?每一位同?學(xué)的積極?配合，每?一個(gè)節(jié)目?的認(rèn)真準(zhǔn)?備，都讓?我感動(dòng)。?對(duì)于大家?來說，心?里早已覺?得這不只?是一個(gè)活?動(dòng)而已，?而這是我?們大家庭?的狂歡，?這是一次?盛宴。?作為一個(gè)?活動(dòng)的策?劃者，我?知道每一?個(gè)順利進(jìn)?行的活動(dòng)?背后一定?得有一個(gè)?團(tuán)結(jié)合作?的團(tuán)隊(duì)，?而我也知?道我所處?的這個(gè)集?體一定會(huì)?是那個(gè)擁?有無窮力?量的團(tuán)體?。我很慶?幸我有這?樣一個(gè)有?愛的家。?大學(xué)生?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?文（七）?古人有?云：“每?逢佳節(jié)倍?思親?！?在這__?__年中?秋節(jié)來臨?之際，我?們法學(xué)（?2）班舉?行了以“?共度中秋?，活力二?班”為主?題的主題?班會(huì)。這?次的主題?班會(huì)是為?組織起法?學(xué)（2）?班的同學(xué)?一起共度?中秋，讓?他們感受?到中秋的?快樂，朋?友的關(guān)懷?及學(xué)校給?予的溫暖?。在這?里聚集著?來自__?__不同?地區(qū)的，?在外的莘?莘學(xué)子。?他們有的?是第一次?離開家人?，在學(xué)校?過中秋；?有的則習(xí)?慣了在求?學(xué)道路上?過中秋，?但無論這?是哪一種?，在中秋?夜這一天?都會(huì)想家?，都會(huì)有?“但愿人?長久，千?里共嬋娟?”思念。?就為了這?一思鄉(xiāng)之?情，為了?讓同學(xué)感?受到學(xué)校?是他們的?另一個(gè)家?，同學(xué)、?老師像朋?友、親戚?、家人一?樣。我們?班級(jí)決定?展開一場(chǎng)?歡樂又扣?人心弦的?主題班會(huì)?。在這?次主題班?會(huì)的開始?，我們首?先進(jìn)行的?是班長換?屆儀式。?在儀式上?，上屆班?委總結(jié)了?上一學(xué)年?的工作，?同時(shí)又對(duì)?新的一任?班委給予?了深深的?期望，表?示了對(duì)新?班委就任?的祝賀和?大力支持?。其后，?新班委又?對(duì)同學(xué)們?的支持表?示感謝，?并表示盡?心盡力為?大家服務(wù)?，給大家?創(chuàng)造優(yōu)良?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，讓大?家能夠?qū)?心學(xué)習(xí)，?在大學(xué)期?間取得優(yōu)?異成績，?各方面都?有所提高?。再次，?同學(xué)們都?踴躍地說?出了對(duì)班?委的印象?，鞏固了?同學(xué)們之?間的友誼?。儀式后?我們進(jìn)行?了猜謎語?活動(dòng)，這?一活動(dòng)可?以說是掀?起這場(chǎng)班?會(huì)的第一?個(gè)高潮。?“共度?中秋，活?力一班”?主題班會(huì)?正式開始?。一、?歡度一年?一度中秋?，共享花?好月圓—?合唱《但?愿人長久?》，這一?首歌，一?段段旋律?，一句句?歌詞都扣?緊著每一?個(gè)人的心?，撥動(dòng)著?每一個(gè)的?心弦。在?這里，這?一刻，同?學(xué)們將心?聲，思念?一一吐出?。二、?笑對(duì)人生?，迎接挑?戰(zhàn)—搞笑?短劇《梁??！?，梁?山伯與祝?英臺(tái)的悲?慘愛情故?事被__?__年代?末___?_年代初?出生的我?們，在中?秋之夜變?成了一出?賦有深層?含義，反?映現(xiàn)代社?會(huì)現(xiàn)象的?搞笑短劇?，讓同學(xué)?捧腹大笑?之余也能?看清現(xiàn)代?社會(huì)的真?實(shí)和殘酷?。經(jīng)歷了?一番思考?，我們進(jìn)?入另一個(gè)?階段—踩?氣球活動(dòng)?，這一活?動(dòng)讓我們?展現(xiàn)活力?，讓自己?過得更加?有激情，?更加快樂?。踩氣球?活動(dòng)為今?晚班會(huì)掀?起了另一?高潮，看?著一個(gè)個(gè)?氣球被踩?破，不禁?讓人看到?自己七彩?的人生在?一個(gè)個(gè)挫?折披荊斬?刺。當(dāng)然?，挫折之?后是享受?成功和快?樂，于是?進(jìn)入“品?茗人生茶?點(diǎn)，共享?圓舞曲。?”由部分?同學(xué)表演?合唱《說?愛你》和?跳集體舞?，同學(xué)們?的舞蹈像?嫦娥奔月?，由舞蹈?送給同學(xué)?祝福。接?下來的“?擊鼓傳花?”活動(dòng)中?同學(xué)們?cè)?大家面前?展現(xiàn)了自?己多才多?藝的另一?面，把整?場(chǎng)班會(huì)推?向了高潮??！暗?達(dá)明天，?現(xiàn)在就要?啟程，我?們想有自?己的未來?……”攜?手友誼，?人生啟程?—大合唱?《朋友》?。離開了?人生的第?一個(gè)20?，卻踏進(jìn)?了人生的?另一個(gè)2?0，在我?們的第二?個(gè)20中?，我們體?驗(yàn)了好多?，好多，?做了好多?個(gè)第一次?，第一次?遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?，第一次?遠(yuǎn)離父母?，第一次?在外與同?學(xué)共度中?秋，與同?學(xué)唱響人?生另一個(gè)?起點(diǎn)。在?《朋友》?的歌聲中?結(jié)束了我?們班的主?題班會(huì)。?大學(xué)生?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?文（八）?這次活?動(dòng)，讓我?們大專部?的同學(xué)更?好地體驗(yàn)?到了大學(xué)?生活的豐?富多彩，?大家積極?參與，節(jié)?目豐富多?彩，其中?第一個(gè)是?女生的健?美操，雖?然節(jié)奏感?不好，但?同樣給大?家?guī)砹?歡聲笑語?，目的還?是達(dá)到了?。第二?是帥哥_?___和?__