2023年庫管年終總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁2023?年庫管年?終總結(jié)范?文時(shí)間?飛快，轉(zhuǎn)?眼一年又?過了?；?首這一年?在來工作?上的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，盡?管是很辛?苦、勞累?，但是我?是覺得這?種日子很?踏實(shí)，不?僅在忙碌?工作當(dāng)中?體會到工?作帶來的?成功的喜?悅感，也?深深地體?會到工作?的現(xiàn)實(shí)中?給帶我所?帶來的挫?敗感。?在這一年?里，首先?我得感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)?對我的信?任與支持?，讓我有?機(jī)會挖掘?自身的潛?力，更好?地為公司?服務(wù)。接?下來還得?感謝所有?的同事對?我工作的?大力支持?與配合，?得以讓我?的工作勝?利地完成?。以下是?我對今年?的工作總?結(jié)與來年?工作的初?步規(guī)劃。?一、生?產(chǎn)方面?通過了倉?庫提前備?料的方式?，不但了?解了欠料?信息，同?時(shí)可以讓?車間需要?前置加工?的物料得?以有計(jì)劃?地完成。?依據(jù)欠料?信息、訂?單數(shù)量、?客戶的需?求，合理?地進(jìn)行排?產(chǎn)。確保?車間生產(chǎn)?的流暢性?，也降低?了車間半?成品的積?壓。對于?車間上報(bào)?的異常情?況能盡全?力進(jìn)行處?理。如有?自身處理?不了的，?能及時(shí)的?上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?并跟進(jìn)到?位。對生?產(chǎn)計(jì)劃是?否有序的?完成，采?取深入員?工的方式?了解核實(shí)?生產(chǎn)的進(jìn)?度，以確?保訂單的?交期。?二、物料?方面通?過召開物?料檢討，?了解掌握?物料信息?。采取加?急物料信?息白板化?跟進(jìn)，讓?加急物料?得以順利?到車間進(jìn)?行生產(chǎn)。?對于加急?物料出現(xiàn)?異常的情?況，積極?地與相關(guān)?部門進(jìn)行?溝通處理?。三、?生產(chǎn)計(jì)劃?方面在?計(jì)劃方面?，根據(jù)物?料控提供?的生產(chǎn)指?令及初步?的物料信?息以及客?戶的需求?進(jìn)行擬制?備料通知?單，合理?安排倉庫?備料,通?過倉庫備?料提供欠?料信息擬?制生產(chǎn)指?令單，避?免出現(xiàn)待?料上線的?情況。依?據(jù)客戶需?求、訂單?的緩急、?生產(chǎn)產(chǎn)能?為原則，?進(jìn)行合理?排單。確?保生產(chǎn)計(jì)?劃有效的?完成。?四、出貨?方面從?____?月份開始?調(diào)整成品?庫存計(jì)劃?后，今散?單常規(guī)產(chǎn)?品交期從?原來的1?1左右壓?縮到__?__天時(shí)?間，大部?分庫存產(chǎn)?品訂單能?當(dāng)天發(fā)貨?，少部分?庫存產(chǎn)品?訂單為_?___天?;從__?__月份?到___?_月份發(fā)?貨金額來?分析，其?中有__?__月份?、___?_月份、?____?月份連續(xù)?____?個(gè)月的發(fā)?貨金額大?于銷售訂?單的金額?。同比上?半年來說?是有一定?的進(jìn)步。?我個(gè)人認(rèn)?為之所以?能有這樣?的進(jìn)步，?主要是庫?存計(jì)劃起?了很大的?推動(dòng)作用?。同明也?說明了庫?存計(jì)劃的?實(shí)行是可?行的。?以上是自?我的工作?總結(jié)，下?面對來年?的工作作?以規(guī)劃：?一、目?前，生產(chǎn)?計(jì)劃的流?程已成模?式，在現(xiàn)?在的基礎(chǔ)?上，加強(qiáng)?精益生產(chǎn)?的意識，?提高為生?產(chǎn)和銷售?服務(wù)的意?識。加強(qiáng)?了解物料?的前詹性?、客戶的?需求、市?場的動(dòng)態(tài)?，朝著：?“由訂單?式生產(chǎn)到?計(jì)劃性生?產(chǎn)”的生?產(chǎn)模式轉(zhuǎn)?變。二?、對于物?料跟進(jìn)方?面，仍需?要大力強(qiáng)?捉，仍要?尋找更好?方法改變?目前的模?式。加強(qiáng)?與物控、?采購人員?、收發(fā)員?之間的溝?通，提高?溝通效率?與溝通的?質(zhì)量，即?時(shí)產(chǎn)生共?享的信息?。三、?自身的加?強(qiáng)，加強(qiáng)?與部門與?部門之間?的溝通，?提高溝通?工作效率?和工作質(zhì)?量。加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)意識?。加強(qiáng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?提高工作?能力，具?備更快、?更好的工?作能力，?更好的為?公司服務(wù)?。缺點(diǎn)?與不足?一、感覺?到部門與?部門之間?缺乏主動(dòng)?溝通的意?識，甚至?出現(xiàn)無效?溝通的現(xiàn)?象。出現(xiàn)?了以自我?為中心的?思想。不?利于高效?率、高質(zhì)?量的完成?工作，雖?然當(dāng)別的?部門提出?配合時(shí)，?大家也會?配合，但?是主動(dòng)協(xié)?助其他部?門完成工?作，或者?很愉快地?配合其他?部門提出?的要求及?其他配合?時(shí)，仍然?還不是很?到位。這?一定會在?一定程度?上影響工?作的效率?及工作質(zhì)?量。這也?是讓我在?工作深感?到挫敗的?因素。?二、學(xué)習(xí)?意識不強(qiáng)?，缺乏創(chuàng)?新思維。?不利于搞?高業(yè)務(wù)水?平。對?公司的建?議一、?建立有效?的激勵(lì)機(jī)?制，激發(fā)?員工的競?爭意識和?危機(jī)感，?打破按部?就班的舊?觀念，鼓?勵(lì)創(chuàng)新，?可以通過?板報(bào)、會?議、公司?發(fā)文等方?式對工作?成績好、?業(yè)務(wù)突出?的員工進(jìn)?行表彰，?以精神鼓?勵(lì)為主，?物質(zhì)鼓勵(lì)?為輔的方?式進(jìn)行。?二、重?視員工的?建議及提?出的意見?，可以通?過組織活?動(dòng)或者調(diào)?查問卷開?幕進(jìn)行了?解。三?、建議建?立物料倉?臺賬以?上是我今?年來的工?作總結(jié)及?工作規(guī)劃?，在以后?的工作當(dāng)?中，期盼?各位領(lǐng)導(dǎo)?多多批語?指導(dǎo)和支?持。2?023年?庫管年終?總結(jié)范文?（二）?年終總結(jié)?范文_?___年?不知不覺?在指尖慢?慢逝去，?我將通過?總結(jié)，回?想過去,?面對眼前?,展望未?來，用心?思量總結(jié)?工作當(dāng)中?的利弊、?得失，從?教訓(xùn)中得?出經(jīng)驗(yàn)，?為以后的?工作做好?更充分的?計(jì)劃準(zhǔn)備?。一、?工作體會?：1.?因勢而變?，順勢而?為，全力?做好自己?在各種突?發(fā)情況和?緊急中，?我迅速轉(zhuǎn)?變思路，?找準(zhǔn)自己?的工作定?位，積極?和同事討?論改進(jìn)方?法。2?.專業(yè)學(xué)?習(xí)是做好?工作的動(dòng)?力源泉我?們的工作?價(jià)值是什?么?是在?工作中，?得到不斷?地提升，?不斷地去?學(xué)習(xí)得到?進(jìn)步。專?業(yè)的學(xué)習(xí)?，使自己?的實(shí)際操?作得到理?論的支持?，理論知?識得到實(shí)?際操作的?驗(yàn)證，不?斷地提升?不斷地進(jìn)?步，才真?正是我們?的工作價(jià)?值。點(diǎn)的?精通，線?的發(fā)展，?交織成面?的擴(kuò)張，?使自己能?夠覆蓋更?大的領(lǐng)域?，才能在?各方面不?斷地提升?自己。?3.高效?服務(wù)，全?力做好客?戶服務(wù)工?作我們的?工作本職?是服務(wù)，?服務(wù)客戶?是我們賴?以生存的?主旋律，?只有做好?了客戶服?務(wù)，得到?了客戶的?認(rèn)可。?二、__?__下半?年工作計(jì)?劃及建議?1.針?對一個(gè)月?中供應(yīng)商?所出現(xiàn)的?問題，采?購要做一?個(gè)小計(jì)，?一個(gè)季度?做一個(gè)大?計(jì)，應(yīng)用?郵件與其?它聯(lián)絡(luò)方?式通知供?應(yīng)商，加?以改進(jìn)，?規(guī)定供應(yīng)?商在我司?要求的時(shí)?間內(nèi)，及?時(shí)把需求?的物料送?達(dá)。2?.對于車?間用低值?易耗品，?望生產(chǎn)部?領(lǐng)導(dǎo)給予?一個(gè)硬性?規(guī)定，我?們將按此?規(guī)定去實(shí)?施進(jìn)出倉?手續(xù)。節(jié)?省一些不?必要的浪?費(fèi)。3?.管理人?員沒有把?相關(guān)制度?與流程落?實(shí)下去，?沒有對核?實(shí)物料有?沒有發(fā)下?去，物料?發(fā)下去之?后，胡亂?堆放，物?料不見了?，就過來?指責(zé)我們?沒有發(fā)夠?所需的物?料，誰領(lǐng)?了物料也?不知道，?重復(fù)領(lǐng)料?之后，沒?有反省自?己部門的?員工的錯(cuò)?誤，反而?指責(zé)我們?倉庫管理?員工作不?認(rèn)真。?4.生產(chǎn)?車間退料?不及時(shí)，?每做完一?批柜都不?及時(shí)把物?料退回倉?庫，每次?都積了半?年的物料?，才退回?倉庫，而?且還不知?道哪個(gè)物?料是什么?工號退回?來的，物?料是哪個(gè)?工號的都?模糊不清?。我想?通過總結(jié)?，工作學(xué)?習(xí)能有更?大的進(jìn)步?，愿我和?經(jīng)貿(mào)山九?共同發(fā)展?，共同進(jìn)?步!年?終總結(jié)范?文傳統(tǒng)?的供應(yīng)鏈?管理中企?業(yè)總是試?圖最大限?度地協(xié)調(diào)?企業(yè)內(nèi)部?資源，通?過對企業(yè)?內(nèi)部現(xiàn)有?的信息、?物流和資?金流進(jìn)行?設(shè)計(jì)、規(guī)?劃和控制?，從而增?強(qiáng)產(chǎn)品競?爭力。隨?著生產(chǎn)的?社會化與?專業(yè)化，?企業(yè)逐漸?認(rèn)識到不?能僅靠自?身而必須?聯(lián)合行業(yè)?中其他上?下游企業(yè)?，建立一?條經(jīng)濟(jì)利?益相連、?業(yè)務(wù)關(guān)系?緊密的行?業(yè)供應(yīng)鏈?，充分利?用一切可?利用的資?源來適應(yīng)?新的競爭?環(huán)境，外?伸企業(yè)、?虛擬企業(yè)?的出現(xiàn)使?得企業(yè)內(nèi)?部供應(yīng)鏈?管理延伸?和發(fā)展為?面向全行?業(yè)的產(chǎn)業(yè)?鏈管理，?管理的資?源從企業(yè)?內(nèi)部擴(kuò)展?到了外部?。把多個(gè)?企業(yè)納入?一個(gè)整體?的管理下?實(shí)現(xiàn)協(xié)作?經(jīng)營和協(xié)?調(diào)運(yùn)作后?，大大增?強(qiáng)該供應(yīng)?鏈大市場?環(huán)境中的?整體優(yōu)勢?，同時(shí)也?使每個(gè)企?業(yè)均可實(shí)?現(xiàn)以最小?的個(gè)別成?本和轉(zhuǎn)換?成本來獲?得成本優(yōu)?勢。我?校的圖書?室建設(shè)可?以說是從?無到有的?過程，以?前的圖書?全部是堆?放在幾個(gè)?書柜里，?書架、目?錄柜、辦?公桌，甚?至連閱覽?室和藏書?室都沒有?。自從接?到上級精?神，我校?投入近萬?元，打造?了___?_個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?的書架，?一套辦公?桌椅，一?個(gè)目錄柜?，10套?閱覽桌（?可坐__?__人）?;購置了?編目所必?須的鐵書?立、裝訂?機(jī)、打碼?機(jī)等等;?另外還專?門騰出一?間教室做?為師生閱?覽室，騰?出原會議?室做藏書?室。按?照領(lǐng)導(dǎo)安?排，我主?要職責(zé)是?負(fù)責(zé)我局?的資料管?理和圖書?倉儲工作?，搞好相?關(guān)服務(wù)。?在工作中?，我始終?堅(jiān)持政治?理論和業(yè)?務(wù)知識的?學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自?己，多年?來，自己?能夠積極?參加局機(jī)?關(guān)，理論?學(xué)習(xí)，除?此之外，?我還結(jié)合?自己的業(yè)?務(wù)工作，?閱讀了有?關(guān)圖書倉?儲和檔案?管理方面?的書籍，?如供應(yīng)鏈?管理、現(xiàn)?代物流管