工廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)模板（10篇）

第26頁(yè)共26頁(yè)工廠實(shí)習(xí)?心得體會(huì)?總結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)多月?的客車實(shí)?習(xí)結(jié)束了?。此次實(shí)?習(xí)，廠里?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?們這屆見?習(xí)生給予?了高度的?重視，并?給我們制?定了詳細(xì)?的實(shí)習(xí)計(jì)?劃，讓我?們有機(jī)會(huì)?與工人面?對(duì)面的交?流學(xué)習(xí)。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后，小組?成員普遍?感到收獲?良多，在?此我們實(shí)?習(xí)小組全?體見習(xí)生?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?細(xì)心安排?與關(guān)懷表?示衷心的?感謝。?在客車車?間，我們?采取分成?兩個(gè)小組?，按照生?產(chǎn)流程，?一個(gè)班組?一個(gè)班組?地實(shí)習(xí)下?來，這種?方式使我?們對(duì)客車?生產(chǎn)有了?一個(gè)整體?的感性認(rèn)?識(shí)，在腦?中形成一?個(gè)大致的?框架輪廓?。在實(shí)習(xí)?過程中我?們兩個(gè)小?組形成了?“趕、幫?、超”的?良好學(xué)習(xí)?氛圍。以?下是我在?客車車間?實(shí)習(xí)期間?的一些總?結(jié)以及心?得體會(huì)。?在以后開?展自身的?工作，以?及在對(duì)客?戶的溝通?應(yīng)對(duì)上，?希望能給?自己有所?借鑒。?一、客車?現(xiàn)狀來?到客車車?間，我們?看到了許?多我們?cè)?臺(tái)車學(xué)習(xí)?認(rèn)識(shí)的設(shè)?備組件，?但更多的?是沒見過?或是沒學(xué)?過的東西?，在技術(shù)?室我們先?學(xué)習(xí)工藝?文件，但?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行，?我們實(shí)習(xí)?小組在車?間通過實(shí)?地學(xué)習(xí)，?學(xué)到了很?多有用的?知識(shí)，相?信對(duì)以后?的工作有?所幫助。?二、相?關(guān)知識(shí)?在外油組?工長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，我?們了解到?新造車要?先打五遍?膩?zhàn)?，?次大刀，?三次小刀?，采用品?質(zhì)較好的?原子灰膩?子刮涂，?主要由天?津關(guān)西和?上海中途?兩個(gè)廠家?提供，每?遍膩?zhàn)右?干燥四個(gè)?小時(shí)，用?砂紙打磨?后才能繼?續(xù)刮涂，?膩?zhàn)拥暮?度有嚴(yán)格?的限制，?一般控制?在0。1?mm。我?廠現(xiàn)在采?用新型的?打磨機(jī)，?大大提高?了工作效?率。而翻?新車要先?進(jìn)行打砂?這一工序?，若車身?出現(xiàn)損壞?要先進(jìn)行?修補(bǔ)，然?后采用工?廠的自調(diào)?大洞膩?zhàn)?刮涂。在?翻新車中?還有一種?清洗車，?這種車由?于采用原?子灰膩?zhàn)?，外皮油?漆沒有出?現(xiàn)脫落則?直接進(jìn)入?刮涂膩?zhàn)?工序，可?以減少成?本。膩?zhàn)?刮涂完畢?后進(jìn)行噴?漆處理，?底漆要選?擇和膩?zhàn)?同一廠家?，否則可?能出現(xiàn)化?學(xué)反應(yīng)影?響外皮油?漆的品質(zhì)?，我們廠?這次新造?車大部分?使用的是?上海中途?漆。面漆?噴涂嚴(yán)格?按照“先?線后面，?先淺后深?”的原則?，先進(jìn)行?線條的噴?涂在進(jìn)行?分色處理?，底漆的?干燥時(shí)間?為二十四?小時(shí)，面?漆要求表?面平滑，?無橘皮，?最后噴涂?車號(hào)，外?油組的工?作自此結(jié)?束。地?板組與骨?架組的工?作有很多?相似，按?照工藝流?程，在地?板鋪設(shè)之?前先進(jìn)行?防寒材的?安裝。首?先要將兩?側(cè)骨架的?防寒材安?裝起來，?其次是兩?段堵頭、?車頂防寒?材的安裝?。防寒材?的種類主?要有聚乙?烯防寒材?、發(fā)泡防?寒材、玻?璃棉防寒?材、泡沫?板以及毛?氈等。毛?氈與泡沫?板由于防?寒效果差?，現(xiàn)在已?經(jīng)基本不?采用。發(fā)?泡防寒材?的防寒效?果，主要?用于北方?的高寒車?。玻璃棉?防寒材須?加貼鋁箔?，以使表?面平整，?并用鐵絲?加以固定?。隨后安?裝兩側(cè)木?骨架和地?板梁，地?板梁安裝?完畢后要?找平，進(jìn)?行防火和?防腐處理?。最后鋪?裝地板與?地板布，?地板布從?中間向兩?側(cè)推進(jìn)，?推出地板?布內(nèi)空氣?。骨架組?還負(fù)責(zé)空?調(diào)風(fēng)道的?安裝與整?理，其中?風(fēng)道又分?為整體與?分體兩種?，骨架安?裝現(xiàn)已大?部分采用?模塊化設(shè)?計(jì)。下?線主要負(fù)?責(zé)為車上?供電鋪設(shè)?線路，安?裝動(dòng)力連?接器、逆?變器、蓄?電池箱以?及車下線?槽。其中?動(dòng)力連接?器主要有?兩相__?__0v?、三相四?線380?v、四相?三線60?0v和三?十芯網(wǎng)關(guān)?，三十芯?網(wǎng)關(guān)中1?0、__?__芯用?于播音。?電流通過?連接器到?達(dá)車下動(dòng)?力分線箱?，而轉(zhuǎn)向?架的軸報(bào)?與排風(fēng)也?連接到動(dòng)?力分線箱?，并通過?它通往車?上綜合控?制柜。動(dòng)?力分線箱?有一路通?往逆變器?可以交流?變直流通?過充電機(jī)?對(duì)蓄電池?充電，并?且需要時(shí)?進(jìn)行反向?逆變。?墻板組負(fù)?責(zé)車內(nèi)墻?板的安裝?，以25?g硬臥為?例，安裝?順序?yàn)橄?間壁后側(cè)?墻板最后?側(cè)頂板，?側(cè)墻板分?為走道墻?板和客室?側(cè)墻板，?客室側(cè)墻?板又分為?窗下、窗?中、窗邊?墻板。側(cè)?墻板與鋼?結(jié)構(gòu)的距?離為__?__0m?m，墻板?接處有縫?隙但要均?縫，窗下?側(cè)墻板與?地板要留?有一定的?距離以方?便安裝電?熱器?？?室側(cè)墻板?上部有二?層墻板，?與鋼結(jié)構(gòu)?的距離為?180m?m，內(nèi)部?安裝窗簾?跑道，若?超過18?0mm固?定上鋪角?鐵與螺栓?位置有空?隙，會(huì)將?墻板帶下?。設(shè)端?組主要負(fù)?責(zé)如洗臉?柜、洗手?器的安裝?;廚房不?銹鋼地板?的安裝;?餐車吧臺(tái)?設(shè)備的安?裝;餐車?座椅的安?裝;窗簾?盒、拉門?盒的安裝?;廚房電?氣化設(shè)備?的安裝;?平頂板的?安裝;電?器圍板潔?具柜垃圾?箱的安裝?;臥室行?李臺(tái)的安?裝;內(nèi)、?外端塞拉?門及拉門?門罩的安?裝;茶爐?室、托水?盤的安裝?;軟（硬?）臥車活?動(dòng)椅的安?裝;臥車?臥鋪的安?裝;茶桌?的安裝;?行李架的?安裝等。?暖水組?主要安裝?取暖和給?水裝置，?以22、?23翻新?車為例，?二位端安?裝三個(gè)小?水箱，一?位端安裝?鍋爐，鍋?爐有膨脹?水箱與儲(chǔ)?水箱，膨?脹水箱主?要用于過?熱。翻新?臥車的二?位端安裝?鍋爐，蒸?汽是上走?下回的循?環(huán)系統(tǒng)。?暖氣管南?方車采用?一般光管?，北方車?采用螺旋?管，這是?因?yàn)槁菪?管的散熱?性能比較?好。上?線組以y?z22翻?新車為例?進(jìn)行介紹?，四個(gè)喇?叭分別安?裝于一位?側(cè)的第五?、第二個(gè)?窗邊和二?位側(cè)第二?和第五個(gè)?窗邊。一?位側(cè)動(dòng)力?線從車下?引上來，?軸報(bào)到兩?角在一位?側(cè)引出，?一位端播?音連接器?從通過臺(tái)?引過來。?制動(dòng)組?負(fù)責(zé)制動(dòng)?系統(tǒng)的安?裝，如列?車管、供?風(fēng)管、各?種風(fēng)缸以?及制動(dòng)機(jī)?等。制動(dòng)?的主要原?理是由于?工作風(fēng)缸?與副風(fēng)缸?之間存在?壓力差，?使沖氣閥?定期，工?作風(fēng)缸會(huì)?給副風(fēng)缸?供風(fēng)，副?風(fēng)缸通過?中間管路?為制動(dòng)缸?供風(fēng)，在?轉(zhuǎn)向架上?產(chǎn)生制動(dòng)?作用。?車電組主?要安裝車?上的電器?設(shè)備，如?開關(guān)插座?、燈具、?空調(diào)機(jī)組?、冰箱、?配電盤、?風(fēng)扇等，?車下的防?滑器與軸?報(bào)的配線?也屬于車?電組負(fù)責(zé)?。電器安?裝完畢以?后要進(jìn)行?一系列的?調(diào)試和檢?測(cè)，如要?對(duì)車上電?器進(jìn)行通?電試驗(yàn)、?絕緣耐壓?試驗(yàn)以及?點(diǎn)燈試驗(yàn)?。三、?心得體會(huì)?這次實(shí)?習(xí)旨在拓?展我們的?視野，提?高我們的?專業(yè)素養(yǎng)?，為以后?的工作夯?實(shí)基礎(chǔ)，?通過小組?學(xué)習(xí)的方?式增強(qiáng)了?我們團(tuán)隊(duì)?合作意識(shí)?。在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間里，我?們了解到?客車車間?的規(guī)模水?平、生產(chǎn)?流程，讓?我們對(duì)生?產(chǎn)過程有?了一個(gè)感?性的認(rèn)識(shí)?，完成了?專業(yè)知識(shí)?一定的積?累，彌補(bǔ)?了我們這?些非車輛?專業(yè)見習(xí)?生對(duì)專業(yè)?知識(shí)缺乏?。學(xué)無止?境，我相?信通過以?后在市場(chǎng)?部繼續(xù)學(xué)?習(xí)，必將?會(huì)使我們?的專業(yè)知?識(shí)由量到?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，使我們?的業(yè)務(wù)水?平得到提?高，更好?的為工廠?服務(wù)。?四、個(gè)人?工作建議?在車間?實(shí)習(xí)期間?我看到了?一點(diǎn)問題?，在此提?自己的一?些建議。?客車由于?有大量的?外用工，?管理上確?實(shí)存在很?大的難度?，外用工?普遍抱有?的心態(tài)是?“今天在?這邊工作?拿一天的?錢，明天?還不一定?在這邊干?”，根本?不會(huì)考慮?為工廠節(jié)?約材料，?因此我們?常?？匆?材料的亂?丟亂放，?有時(shí)甚至?整盒被丟?棄，這種?行為增加?了工廠的?成本。我?認(rèn)為應(yīng)該?一方面加?強(qiáng)物料的?管理，另?一方面制?定一個(gè)行?之有效的?獎(jiǎng)懲機(jī)制?以杜絕這?中現(xiàn)象的?發(fā)生。這?是我的一?點(diǎn)淺見，?不足之處?還望領(lǐng)導(dǎo)?指正。?工廠實(shí)習(xí)?心得體會(huì)?總結(jié)模板?（二）?一、堅(jiān)持?：我們不?管到哪一?家公司，?一開始公?司都不會(huì)?給我們太?多的工作?，一般都?是先對(duì)我?們進(jìn)行培?訓(xùn)，讓我?們看，時(shí)?間短的是?幾天，時(shí)?間長(zhǎng)的藥?幾周，在?這段時(shí)間?里很多人?會(huì)覺得無?聊，沒事?可做，也?學(xué)不到什?么東西，?便產(chǎn)生了?離開的想?法，可是?這時(shí)你其?實(shí)還沒有?真正接觸?到公司的?真正內(nèi)涵?，所以在?這個(gè)時(shí)候?我們一定?要堅(jiān)持，?輕易放棄?只會(huì)讓自?己后悔。?二、勤?動(dòng)手：我?們?nèi)ス?實(shí)習(xí)，公?司多數(shù)把?我們當(dāng)學(xué)?生看，這?段時(shí)期，?公司不會(huì)?給我們重?要的工作?，可以又?不想讓我?們閑著，?因此，我?們應(yīng)該主?動(dòng)找一些?事來做，?從小事做?起，剛開?始也只有?打雜，你?沒事就多?動(dòng)動(dòng)手，?這樣公司?的同事才?會(huì)更快的?接受你，?大家才能?看到你的?積極和能?力，接下?來才會(huì)讓?你做一些?重要的工?作。三?、多聽、?多看、多?想、多做?、少說我?們到公司?實(shí)習(xí)以后?，要知道?自己能否?勝任這份?工作，關(guān)?鍵是看你?自己對(duì)待?工作的態(tài)?度，態(tài)度?對(duì)了，即?使自己以?前沒有學(xué)?過的知識(shí)?也可以在?工作中逐?漸掌握，?態(tài)度不好?，就算自?己有知識(shí)?基礎(chǔ)也不?會(huì)把工作?做好，四?少一多就?是我的態(tài)?度。我們?剛開始實(shí)?習(xí)或工作?時(shí)，可能?會(huì)搞不清?楚自己該?做些什么?，覺得壓?力很大，?在工作過?程中多看?別人別人?怎樣做，?多聽別人?怎么說，?多想自己?應(yīng)該怎樣?做，然后?自己動(dòng)手?去多做，?光動(dòng)嘴不?動(dòng)腿是不?行的，所?以我們今?后不管干?什么都要?端正自己?的態(tài)度，?這樣才能?把事情做?好。四?、少埋怨?，有點(diǎn)人?會(huì)覺得公?司這里不?好那里不?好，同事?也不好相?處，工作?也不如意?，經(jīng)常埋?怨，這樣?只會(huì)影響?自己的工?作情緒，?不但做不?好工作，?還會(huì)增加?自己的壓?力，所以?，我們應(yīng)?該少埋怨?，要看到?公司好的?方面，對(duì)?遇到的問?題應(yīng)該向?辦法去解?決而不是?去埋怨，?這樣才能?保持工作?的熱情。?五、虛?心學(xué)習(xí)，?在工作過?程中，我?們會(huì)碰到?很多問題?，有的是?我們懂得?的，也有?很多是我?們不懂的?，不懂的?問題我們?要虛心向?同事或領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教，?當(dāng)比二年?教我們只?是的時(shí)候?，我們也?應(yīng)該虛心?的接受，?不能認(rèn)為?自己懂得?一些知識(shí)?就飄然然?。六、?錯(cuò)不可怕?，就怕一?錯(cuò)再錯(cuò)人?無完人，?每個(gè)人都?有犯錯(cuò)的?時(shí)候，工?作中第一?次做錯(cuò)不?要緊，但?也主動(dòng)認(rèn)?識(shí)到自己?為什么做?錯(cuò)了，要?怎么改，?不能一而?再，再而?三的犯錯(cuò)?。七、?自主學(xué)習(xí)?，工作后?不再像在?學(xué)校學(xué)習(xí)?那樣，有?老師，有?作業(yè)，有?考試，而?是一切要?字跡主動(dòng)?去學(xué)校去?做，只要?你想學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)是有?很多的。?實(shí)習(xí)的時(shí)?候，有比?較多的休?息時(shí)間，?要利用好?這些時(shí)間?，少看一?部小說，?多了解一?些感興趣?的知識(shí)。?八、團(tuán)?隊(duì)精神，?工作往往?不是一個(gè)?人的事情?，是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)在完?成一個(gè)項(xiàng)?目，在工?作的過程?中如何保?持和團(tuán)隊(duì)?中其他同?事的交流?和溝通也?是相當(dāng)重?要的。要?有與別人?溝通、交?流的能力?以及與個(gè)?人合作的?能力，合?理的分工?可以使大?家在工作?中各盡所?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?合作，配?合默契，?共赴成功?。個(gè)人想?要獲得好?的業(yè)績(jī)，?必須牢記?一個(gè)規(guī)則?，我們永?遠(yuǎn)不能將?個(gè)人利益?凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之?上，在團(tuán)?隊(duì)工作中?，會(huì)出現(xiàn)?在自己的?協(xié)助下同?時(shí)也從中?受益的情?況。反過?來看，自?己本身受?益其中，?這是保證?自己成功?的最重要?的因素之?一。九?、為人處?事，作為?學(xué)生面對(duì)?的無非是?同學(xué)、老?師、家長(zhǎng)?，而工作?后就要考?慮更為復(fù)?雜的關(guān)系?，無論是?和同事還?是領(lǐng)導(dǎo)，?都要做到?妥善處理?，多溝通?，并要設(shè)?身處地地?從對(duì)方的?角度換位?思考，而?不是只考?慮自己的?事。經(jīng)?過這次實(shí)?習(xí)，我從?中學(xué)到了?很多課本?中沒有的?知識(shí)，在?就業(yè)心態(tài)?上也有很?大改變，?以前我總?想找一份?自己喜歡?、專業(yè)對(duì)?口的工作?，克現(xiàn)在?我知道找?工作很難?，要準(zhǔn)也?對(duì)口更難?，很多東?西我們初?到社會(huì)才?接觸，所?以我現(xiàn)在?不能再像?以前那樣?等待更好?機(jī)會(huì)的到?來，要建?立起先就?業(yè)再擇業(yè)?的就業(yè)觀?，要盡快?丟掉對(duì)學(xué)?校的依賴?心理，學(xué)?會(huì)在社會(huì)?中獨(dú)立，?敢于參加?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?，敢于承?受社會(huì)壓?力，使自?己能夠在?神會(huì)上快?速成長(zhǎng)起?來。在以?后的學(xué)習(xí)?生活中，?我會(huì)謙虛?謹(jǐn)慎，勤?奮努力，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，以更開?闊的胸襟?，更智慧?的頭腦，?更高尚的?品德服務(wù)?社會(huì)。這?次實(shí)習(xí)只?是我人生?中一個(gè)奮?斗的起點(diǎn)?，我也相?信自己一?定會(huì)以更?加飽滿的?熱情和決?心投入到?未來的工?作當(dāng)中去?，相信自?己一定能?交出更加?滿意的答?卷。工?廠實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總?結(jié)模板（?三）去?年去的兩?個(gè)實(shí)習(xí)基?地到現(xiàn)在?來說已經(jīng)?結(jié)束了，?但是關(guān)于?實(shí)習(xí)，其?實(shí)有很多?的話想說?，畢竟去?了這么長(zhǎng)?的時(shí)間，?參與了不?少的活動(dòng)?。這個(gè)?公司主要?以生產(chǎn)葡?萄酒為主?，葡萄的?品種也很?多，例如?梅鹿輒，?紅提和白?提，黑珍?珠等。生?產(chǎn)葡萄酒?時(shí)對(duì)員工?有嚴(yán)格的?要求，所?以它的技?術(shù)要求也?很高，從?某種角度?講社會(huì)對(duì)?我們考驗(yàn)?也計(jì)時(shí)開?始了。在?工作中我?對(duì)自己有?了一個(gè)更?清楚的認(rèn)?識(shí)，慢慢?的總結(jié)了?幾點(diǎn)：?一、心態(tài)?很重要?剛進(jìn)公司?實(shí)習(xí)的人?，很多時(shí)?候都是激?情有余而?心智不足?的，這個(gè)?我當(dāng)時(shí)也?是很有體?會(huì)的，第?一天去的?時(shí)候很凄?慘，沒有?人告訴你?去哪兒吃?飯，不知?道在那坐?車出去，?其實(shí)隨著?慢慢熟悉?工作環(huán)境?和工作中?經(jīng)常接觸?的人會(huì)一?點(diǎn)一點(diǎn)的?變好。但?是另外一?點(diǎn)，就是?在工作中?和其他人?的交流，?有時(shí)候剛?從學(xué)校出?來再加上?心態(tài)挺高?會(huì)經(jīng)常出?現(xiàn)一些不?當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)?，這個(gè)時(shí)?候需要的?就是要有?一個(gè)低的?心態(tài)，別?說是實(shí)習(xí)?生了，新?員工剛?cè)?的時(shí)候也?是從基層?做起，一?點(diǎn)一點(diǎn)贏?得信任和?重用的。?二、做?好本職工?作，積極?很重要?剛?cè)サ臅r(shí)?候誰(shuí)都會(huì)?有屬于自?己的那份?工作，這?個(gè)時(shí)候就?要求你要?做好自己?的本職工?作，如果?連小事都?做不好，?一個(gè)新人?，別人怎?么去相信?你積極是?公司比較?看重的，?有些時(shí)候?甚至你做?不了有些?事情，別?人也會(huì)去?花時(shí)間去?教你，但?前提是你?得表現(xiàn)出?你的積極?和上進(jìn)來?，不要只?是滿足于?自己的那?份工作，?或者只想?混份實(shí)習(xí)?證明。?三、適應(yīng)?能力和學(xué)?習(xí)能力?剛?cè)ヒ粋€(gè)?新的環(huán)境?，從未接?觸過的東?西，需要?你有很強(qiáng)?的適應(yīng)性?，有時(shí)候?公司招你?去需要的?就是你做?出來的結(jié)?果，剛開?始不會(huì)看?重一個(gè)過?程，老板?不會(huì)花那?么多的時(shí)?間去觀察?你的細(xì)節(jié)?什么的，?一個(gè)連結(jié)?果都不會(huì)?呈現(xiàn)的人?觀察細(xì)節(jié)?有用嗎一?個(gè)極強(qiáng)的?適應(yīng)能力?尤其重要?，適應(yīng)新?的環(huán)境，?融入進(jìn)去?，產(chǎn)生一?個(gè)即戰(zhàn)力?。學(xué)習(xí)能?力也是我?認(rèn)為比較?重要的。?很多東西?有人會(huì)去?告訴你，?但是更多?的東西是?需要自己?去學(xué)習(xí)去?領(lǐng)悟的，?這個(gè)時(shí)候?需要你做?的就是敞?開你的口?袋，拼命?的往里裝?，然后自?己轉(zhuǎn)化成?你自己的?東西，不?懂的地方?一定要問?，千萬不?要不懂裝?懂或者不?聞不問，?如果這樣?，后果會(huì)?很嚴(yán)重。?四、注?重細(xì)節(jié)，?養(yǎng)成好的?習(xí)慣其?實(shí)這個(gè)問?題很多人?都知道，?但是在做?的過程中?很難的，?小的地方?會(huì)讓公司?的人對(duì)你?有很好的?印象，當(dāng)?然也會(huì)更?愿意去和?你分享一?些東西，?也會(huì)在工?作上更照?顧你，試?問一下自?己，如果?你做了老?板，你喜?歡什么樣?的員工，?我在公司?工作的時(shí)?候就會(huì)做?一些小的?事情，把?公司最新?的通訊錄?打出來貼?到經(jīng)理那?兒就被經(jīng)?理夸過，?很多的時(shí)?候小事能?折射出一?個(gè)人很多?的東西，?這不是自?夸啊!?工廠實(shí)習(xí)?心得體會(huì)?總結(jié)模板?（四）?____?年___?_月__?__日到?____?年___?_月__?__日，?本人在本?市的__?__工廠?進(jìn)行了為?期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?在實(shí)習(xí)的?過程中，?本人表現(xiàn)?良好，受?到了實(shí)習(xí)?老師對(duì)我?的肯定和?鼓勵(lì)，并?且已經(jīng)跟?工廠約定?好了拿完?畢業(yè)證回?工廠繼續(xù)?去工作，?為工廠繼?續(xù)效力!?下面，我?對(duì)此次去?工廠實(shí)習(xí)?做一下自?我總結(jié)：?一、踏?實(shí)勤奮是?我的本身?我是一?個(gè)鄉(xiāng)下出?來的孩子?，我這人?沒別的，?就是踏實(shí)?。我學(xué)的?是機(jī)械制?造，在學(xué)?校里了解?了很多其?他在“花?花世界”?更好掙錢?的專業(yè)，?但我從來?沒有改變?過我從小?就想做的?事情——?機(jī)械制造?，這也就?注定了我?要去工廠?實(shí)習(xí)，去?工廠工作?。到了工?廠實(shí)習(xí)了?，我整個(gè)?人也就沉?淀了下來?。在工廠?實(shí)習(xí)的日?子里，我?非常的勤?奮。實(shí)習(xí)?老師要我?做的事情?，我一件?不落的做?完做好，?實(shí)習(xí)老師?沒讓我做?，但又需?要有那么?一個(gè)人做?的事情，?我搶著做?完做好了?，這也使?得我的勤?奮獲得了?實(shí)習(xí)老師?以及工廠?其他師傅?對(duì)我的一?致肯定，?也讓我有?了畢業(yè)后?繼續(xù)回工?廠工作的?機(jī)會(huì)。?二、與人?為善是我?的修養(yǎng)?在工廠實(shí)?習(xí)的過程?中，也是?一個(gè)與社?會(huì)人打交?道的過程?，我不知?道如何才?能更好的?行走于社?會(huì)，于是?我盡可能?的做到“?與人為善?”，讓“?與人為善?”成為我?的一個(gè)努?力的方向?，當(dāng)成一?個(gè)讓自己?變得有修?養(yǎng)的一個(gè)?學(xué)習(xí)項(xiàng)目?。在此次?實(shí)習(xí)的過?程中，我?的這一點(diǎn)?也得到了?工廠同事?的好評(píng)，?他們都樂?于與我交?往，常常?還有工廠?的老師傅?因?yàn)槲业?友善而主?動(dòng)教我如?何制造才?會(huì)更好用?的機(jī)器來??！芭c人?為善”這?一點(diǎn)，我?想也就慢?慢成為了?我的修養(yǎng)?吧!三?、樂于助?人是我的?優(yōu)點(diǎn)除?了踏實(shí)勤?奮、與人?為善外，?我這個(gè)人?的優(yōu)點(diǎn)或?許就是樂?于助人了?。之所以?不把這一?點(diǎn)歸到“?與人為善?”里面，?我想是因?為“樂于?助人”不?是一種德?行上的善?，而是一?種本能。?我看見了?需要幫助?的同事，?我就沒辦?法顧慮其?他事情了?，先幫了?忙再說!?在現(xiàn)在這?個(gè)扶人也?怕被訛的?年代，我?還是本能?的會(huì)去幫?助一些需?要我?guī)椭?的人。在?工廠實(shí)習(xí)?的過程中?，我能夠?成功的留?下來，也?因?yàn)槲冶?能的幫助?了許多的?同事，雖?然不是什?么很大的?忙，卻讓?別人記在?了心上。?工廠實(shí)?習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)模?板（五）?一周的?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?對(duì)我來說?，意義頗?深!使我?不僅熟悉?了公司產(chǎn)?品的生產(chǎn)?流程，更?讓我體驗(yàn)?到現(xiàn)代化?作業(yè)的高?效、快捷?，尤其是?公司良好?的工作氛?圍，對(duì)我?的人生觀?、價(jià)值觀?都產(chǎn)生了?一定影響?。在這短?短地緊張?而又繁忙?的一周里?，我學(xué)會(huì)?了許多從?未接觸過?的東西，?受益匪淺?!一、?現(xiàn)代化作?業(yè)手段?一臺(tái)臺(tái)包?裝好了的?產(chǎn)品不斷?的向外運(yùn)?送，送去?的不單單?是經(jīng)過了?千萬道工?序以后的?產(chǎn)品，更?是一種現(xiàn)?代科技力?量的凝練?!從材料?的采購(gòu)、?檢驗(yàn)、測(cè)?試，再到?產(chǎn)品的裝?配、加工?，到最后?的整機(jī)調(diào)?試、包裝?等，每一?個(gè)環(huán)節(jié)都?做的滴水?不漏，不?光有嚴(yán)密?、科學(xué)的?工藝流程?，更有技?藝精湛的?技術(shù)人員?的操作，?不論是硬?件的設(shè)施?、設(shè)備，?還是軟件?的技術(shù)力?量，都體?現(xiàn)了信息?時(shí)代下的?現(xiàn)代化作?業(yè)的方式?、方法，?給企業(yè)帶?來了前所?未有的經(jīng)?濟(jì)效益。?二、對(duì)?產(chǎn)品的深?刻認(rèn)識(shí)?雖然穿梭?于繁忙而?有序的生?產(chǎn)車間的?時(shí)間不是?很長(zhǎng)，但?經(jīng)過自己?的多問、?多動(dòng)手、?親體驗(yàn)，?在短短的?一周里，?使自己對(duì)?公司的產(chǎn)?品有了質(zhì)?的認(rèn)識(shí)。?不僅知道?了產(chǎn)品的?分類、系?列、規(guī)格?型號(hào)、作?用特點(diǎn)及?廣泛的應(yīng)?用領(lǐng)域，?而且掌握?了變頻器?、起動(dòng)器?的工藝流?程，還親?自操作了?變頻器的?整個(gè)成產(chǎn)?過程，加?深了對(duì)產(chǎn)?品的進(jìn)一?步的理解?和認(rèn)識(shí)。?三、良?好的工作?氛圍走?進(jìn)車間的?那一刻，?我被整個(gè)?工作的場(chǎng)?面震撼了?，眼前的?一切并非?我想像的?那樣糟糕?，整潔的?工作環(huán)境?;井然有?序的設(shè)施?、設(shè)備;?忙碌而又?節(jié)奏的身?影，這一?切使我摒?棄了以前?對(duì)車間那?種凌亂不?堪的印象?。人與人?配合的那?種默契，?并非每個(gè)?公司都會(huì)?具有的;?人們之間?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?使工作順?利的進(jìn)展?;互幫互?助的良好?作風(fēng)，使?人感到工?作的輕松?和愉快。?在這里，?我學(xué)會(huì)了?與人合作?，工作要?認(rèn)真細(xì)心?、負(fù)責(zé)任?。四、?自我認(rèn)識(shí)?的改變?在裝配過?程中，小?到擰緊每?一個(gè)螺絲?釘，大到?整臺(tái)機(jī)器?的組裝，?每一個(gè)小?細(xì)節(jié)的不?慎都可能?會(huì)造成最?后調(diào)試的?不成功，?即就是產(chǎn)?品不合格?。這就要?求我們每?一個(gè)操作?人員在工?作中必須?保持清醒?的頭腦，?注意力高?度集中，?并且小心?謹(jǐn)慎地做?好每項(xiàng)工?作，方能?使大家的?心血不付?諸東流，?不合格的?產(chǎn)品進(jìn)行?返工勝過?再次生產(chǎn)?機(jī)器的功?夫，所以?，必須保?證每個(gè)細(xì)?節(jié)盡量完?美無缺陷?，否則，?會(huì)給公司?的經(jīng)濟(jì)效?益造成一?定影響。?因此，我?明白了，?凡事都要?心細(xì)，盡?職盡責(zé)，?盡善盡美?。沒有，?但求更好?，無論是?在生活還?是工作中?，我們都?要腳踏實(shí)?際，一步?一個(gè)腳印?，穩(wěn)扎穩(wěn)?打，不要?眼高手低?，好高騖?遠(yuǎn)，否則?，即使象?上螺絲釘?這么個(gè)小?事，也未?必做的漂?亮。其實(shí)?，人的一?生也像一?臺(tái)機(jī)器的?生成一樣?，人生的?每一個(gè)階?段都要用?心去經(jīng)營(yíng)?，一招不?慎，步步?錯(cuò)，要想?擁有一個(gè)?成功的，?有為的人?生，就要?像組裝一?臺(tái)機(jī)器那?樣，認(rèn)真?、踏實(shí)、?大膽、執(zhí)?著。首?先、畢業(yè)?實(shí)習(xí)的順?利進(jìn)行得?益于扎實(shí)?的專業(yè)知?識(shí)。用人?單位在招?聘員工的?第一要看?的就是你?的專業(yè)技?能是否過?硬。我們?一同過去?的幾位應(yīng)?聘者中有?來自不同?學(xué)校的同?學(xué)，有一?部分同學(xué)?就是因?yàn)?在專業(yè)知?識(shí)的掌握?上比別人?遜色一點(diǎn)?而落選。?因?yàn)閷?duì)于?用人單位?來說如果?一個(gè)人有?過硬的專?業(yè)知識(shí)，?他在這個(gè)?特定的崗?位上就會(huì)?很快的得?心應(yīng)手，?從而減少?了用人單?位要花很?大的力氣?來培訓(xùn)一?個(gè)員工。?第二、?在工作中?要有良好?的學(xué)習(xí)能?力，要有?一套學(xué)習(xí)?知識(shí)的系?統(tǒng)，遇到?問題自己?能通過相?關(guān)途徑自?行解決能?力。因?yàn)?在工作中?遇到問題?各種各樣?，并不是?每一種情?況都能把?握。在這?個(gè)時(shí)候要?想把工作?做好一定?要有良好?的學(xué)習(xí)能?力，通過?不斷的學(xué)?習(xí)從而掌?握相應(yīng)技?術(shù)，來解?決工來中?遇到的每?一個(gè)問題?。這樣的?學(xué)習(xí)能力?，一方面?來自向師?傅們的學(xué)?習(xí)，向工?作經(jīng)驗(yàn)豐?富的人學(xué)?習(xí)。另一?方面就是?自學(xué)的能?力，在沒?有另人幫?助的情況?下自己也?能通過努?力，尋找?相關(guān)途徑?來解決問?題。第?三、良好?的人際關(guān)?系是我們?順利工作?的保障。?在工作之?中不只是?同技術(shù)、?同設(shè)備打?交道，更?重要的是?同人的交?往。所以?一定要掌?握好同事?之間的交?往原則和?社交禮儀?。這也是?我們平時(shí)?要注意的?。和諧的?人際關(guān)系?，能為順?利工作創(chuàng)?造了良好?的人際氛?圍。另?外在工作?之中自己?也有很多?不足的地?方。例如?：缺乏實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?缺乏對(duì)相?關(guān)技能知?識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)?掌握等。?所在我常?提醒自己?一定不要?怕苦怕累?，在掌握?扎實(shí)的理?論知識(shí)的?同時(shí)加強(qiáng)?實(shí)踐，做?到理論聯(lián)?系實(shí)際。?另一方面?要不斷的?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)、新?技術(shù)更好?的為人民?服務(wù)。?通過這次?畢業(yè)實(shí)習(xí)?，把自己?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的到理?論知識(shí)運(yùn)?用到社會(huì)?的實(shí)踐中?去。工?廠實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總?結(jié)模板（?六）轉(zhuǎn)?眼間一個(gè)?多月的客?車實(shí)習(xí)結(jié)?束了。此?次實(shí)習(xí)，?廠里領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們這?屆見習(xí)生?給予了高?度的重視?，并給我?們制定了?詳細(xì)的實(shí)?習(xí)計(jì)劃，?讓我們有?機(jī)會(huì)與工?人面對(duì)面?的交流學(xué)?習(xí)。實(shí)習(xí)?結(jié)束后，?小組成員?普遍感到?收獲良多?，在此我?們實(shí)習(xí)小?組全體見?習(xí)生對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的細(xì)心?安排與關(guān)?懷表示衷?心的感謝?。在客?車車間，?我們采取?分成兩個(gè)?小組，按?照生產(chǎn)流?程，一個(gè)?班組一個(gè)?班組地實(shí)?習(xí)下來，?這種方式?使我們對(duì)?客車生產(chǎn)?有了一個(gè)?整體的感?性認(rèn)識(shí)，?在腦中形?成一個(gè)大?致的框架?輪廓。在?實(shí)習(xí)過程?中我們兩?個(gè)小組形?成了“趕?、幫、超?”的良好?學(xué)習(xí)氛圍?。以下是?我在客車?車間實(shí)習(xí)?期間的一?些總結(jié)以?及心得體?會(huì)。在以?后開展自?身的工作?，以及在?對(duì)客戶的?溝通應(yīng)對(duì)?上，希望?能給自己?有所借鑒?。一、?客車現(xiàn)狀?來到客?車車間，?我們看到?了許多我?們?cè)谂_(tái)車?學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)?的設(shè)備組?件，但更?多的是沒?見過或是?沒學(xué)過的?東西，在?技術(shù)室我?們先學(xué)習(xí)?工藝文件?，但紙上?得來終覺?淺，絕知?此事要躬?行，我們?實(shí)習(xí)小組?在車間通?過實(shí)地學(xué)?習(xí)，學(xué)到?了很多有?用的知識(shí)?，相信對(duì)?以后的工?作有所幫?助。二?、相關(guān)知?識(shí)在外?油組工長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?，我們了?解到新造?車要先打?五遍膩?zhàn)?，兩次大?刀，三次?小刀，采?用品質(zhì)較?好的原子?灰膩?zhàn)庸?涂，主要?由天津關(guān)?西和上海?中途兩個(gè)?廠家提供?，每遍膩?子要干燥?四個(gè)小時(shí)?，用砂紙?打磨后才?能繼續(xù)刮?涂，膩?zhàn)?的厚度有?嚴(yán)格的限?制，一般?控制在0?。1mm?。我廠現(xiàn)?在采用新?型的打磨?機(jī)，大大?提高了工?作效率。?而翻新車?要先進(jìn)行?打砂這一?工序，若?車身出現(xiàn)?損壞要先?進(jìn)行修補(bǔ)?，然后采?用工廠的?自調(diào)大洞?膩?zhàn)庸瓮?。在翻新?車中還有?一種清洗?車，這種?車由于采?用原子灰?膩?zhàn)?，?皮油漆沒?有出現(xiàn)脫?落則直接?進(jìn)入刮涂?膩?zhàn)庸ば?，可以減?少成本。?膩?zhàn)庸瓮?完畢后進(jìn)?行噴漆處?理，底漆?要選擇和?膩?zhàn)油?廠家，否?則可能出?現(xiàn)化學(xué)反?應(yīng)影響外?皮油漆的?品質(zhì)，我?們廠這次?新造車大?部分使用?的是上海?中途漆。?面漆噴涂?嚴(yán)格按照?“先線后?面，先淺?后深”的?原則，先?進(jìn)行線條?的噴涂在?進(jìn)行分色?處理，底?漆的干燥?時(shí)間為二?十四小時(shí)?，面漆要?求表面平?滑，無橘?皮，最后?噴涂車號(hào)?，外油組?的工作自?此結(jié)束。?地板組?與骨架組?的工作有?很多相似?，按照工?藝流程，?在地板鋪?設(shè)之前先?進(jìn)行防寒?材的安裝?。首先要?將兩側(cè)骨?架的防寒?材安裝起?來，其次?是兩段堵?頭、車頂?防寒材的?安裝。防?寒材的種?類主要有?聚乙烯防?寒材、發(fā)?泡防寒材?、玻璃棉?防寒材、?泡沫板以?及毛氈等?。毛氈與?泡沫板由?于防寒效?果差，現(xiàn)?在已經(jīng)基?本不采用?。發(fā)泡防?寒材的防?寒效果，?主要用于?北方的高?寒車。玻?璃棉防寒?材須加貼?鋁箔，以?使表面平?整，并用?鐵絲加以?固定。隨?后安裝兩?側(cè)木骨架?和地板梁?，地板梁?安裝完畢?后要找平?，進(jìn)行防?火和防腐?處理。最?后鋪裝地?板與地板?布，地板?布從中間?向兩側(cè)推?進(jìn)，推出?地板布內(nèi)?空氣。骨?架組還負(fù)?責(zé)空調(diào)風(fēng)?道的安裝?與整理，?其中風(fēng)道?又分為整?體與分體?兩種，骨?架安裝現(xiàn)?已大部分?采用模塊?化設(shè)計(jì)。?下線主?要負(fù)責(zé)為?車上供電?鋪設(shè)線路?，安裝動(dòng)?力連接器?、逆變器?、蓄電池?箱以及車?下線槽。?其中動(dòng)力?連接器主?要有兩相?____?0v、三?相四線3?80v、?四相三線?600v?和三十芯?網(wǎng)關(guān)，三?十芯網(wǎng)關(guān)?中10、?____?芯用于播?音。電流?通過連接?器到達(dá)車?下動(dòng)力分?線箱，而?轉(zhuǎn)向架的?軸報(bào)與排?風(fēng)也連接?到動(dòng)力分?線箱，并?通過它通?往車上綜?合控制柜?。動(dòng)力分?線箱有一?路通往逆?變器可以?交流變直?流通過充?電機(jī)對(duì)蓄?電池充電?，并且需?要時(shí)進(jìn)行?反向逆變?。墻板?組負(fù)責(zé)車?內(nèi)墻板的?安裝，以?25g硬?臥為例，?安裝順序?為先間壁?后側(cè)墻板?最后側(cè)頂?板，側(cè)墻?板分為走?道墻板和?客室側(cè)墻?板，客室?側(cè)墻板又?分為窗下?、窗中、?窗邊墻板?。側(cè)墻板?與鋼結(jié)構(gòu)?的距離為?____?0mm，?墻板接處?有縫隙但?要均縫，?窗下側(cè)墻?板與地板?要留有一?定的距離?以方便安?裝電熱器?。客室側(cè)?墻板上部?有二層墻?板，與鋼?結(jié)構(gòu)的距?離為18?0mm，?內(nèi)部安裝?窗簾跑道?，若超過?180m?m固定上?鋪角鐵與?螺栓位置?有空隙，?會(huì)將墻板?帶下。?設(shè)端組主?要負(fù)責(zé)如?洗臉柜、?洗手器的?安裝;廚?房不銹鋼?地板的安?裝;餐車?吧臺(tái)設(shè)備?的安裝;?餐車座椅?的安裝;?窗簾盒、?拉門盒的?安裝;廚?房電氣化?設(shè)備的安?裝;平頂?板的安裝?;電器圍?板潔具柜?垃圾箱的?安裝;臥?室行李臺(tái)?的安裝;?內(nèi)、外端?塞拉門及?拉門門罩?的安裝;?茶爐室、?托水盤的?安裝;軟?（硬）臥?車活動(dòng)椅?的安裝;?臥車臥鋪?的安裝;?茶桌的安?裝;行李?架的安裝?等。暖?水組主要?安裝取暖?和給水裝?置，以2?2、23?翻新車為?例，二位?端安裝三?個(gè)小水箱?，一位端?安裝鍋爐?，鍋爐有?膨脹水箱?與儲(chǔ)水箱?，膨脹水?箱主要用?于過熱。?翻新臥車?的二位端?安裝鍋爐?，蒸汽是?上走下回?的循環(huán)系?統(tǒng)。暖氣?管南方車?采用一般?光管，北?方車采用?螺旋管，?這是因?yàn)?螺旋管的?散熱性能?比較好。?上線組?以yz2?2翻新車?為例進(jìn)行?介紹，四?個(gè)喇叭分?別安裝于?一位側(cè)的?第五、第?二個(gè)窗邊?和二位側(cè)?第二和第?五個(gè)窗邊?。一位側(cè)?動(dòng)力線從?車下引上?來，軸報(bào)?到兩角在?一位側(cè)引?出，一位?端播音連?接器從通?過臺(tái)引過?來。制?動(dòng)組負(fù)責(zé)?制動(dòng)系統(tǒng)?的安裝，?如列車管?、供風(fēng)管?、各種風(fēng)?缸以及制?動(dòng)機(jī)等。?制動(dòng)的主?要原理是?由于工作?風(fēng)缸與副?風(fēng)缸之間?存在壓力?差，使沖?氣閥定期?，工作風(fēng)?缸會(huì)給副?風(fēng)缸供風(fēng)?，副風(fēng)缸?通過中間?管路為制?動(dòng)缸供風(fēng)?，在轉(zhuǎn)向?架上產(chǎn)生?制動(dòng)作用?。車電?組主要安?裝車上的?電器設(shè)備?，如開關(guān)?插座、燈?具、空調(diào)?機(jī)組、冰?箱、配電?盤、風(fēng)扇?等，車下?的防滑器?與軸報(bào)的?配線也屬?于車電組?負(fù)責(zé)。電?器安裝完?畢以后要?進(jìn)行一系?列的調(diào)試?和檢測(cè)，?如要對(duì)車?上電器進(jìn)?行通電試?驗(yàn)、絕緣?耐壓試驗(yàn)?以及點(diǎn)燈?試驗(yàn)。?三、心得?體會(huì)這?次實(shí)習(xí)旨?在拓展我?們的視野?，提高我?們的專業(yè)?素養(yǎng)，為?以后的工?作夯實(shí)基?礎(chǔ)，通過?小組學(xué)習(xí)?的方式增?強(qiáng)了我們?團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)。在?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里?，我們了?解到客車?車間的規(guī)?模水平、?生產(chǎn)流程?，讓我們?對(duì)生產(chǎn)過?程有了一?個(gè)感性的?認(rèn)識(shí)，完?成了專業(yè)?知識(shí)一定?的積累，?彌補(bǔ)了我?們這些非?車輛專業(yè)?見習(xí)生對(duì)?專業(yè)知識(shí)?缺乏。學(xué)?無止境，?我相信通?過以后在?市場(chǎng)部繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?必將會(huì)使?我們的專?業(yè)知識(shí)由?量到質(zhì)的?轉(zhuǎn)變，使?我們的業(yè)?務(wù)水平得?到提高，?更好的為?工廠服務(wù)?。四、?個(gè)人工作?建議在?車間實(shí)習(xí)?期間我看?到了一點(diǎn)?問題，在?此提自己?的一些建?議?？蛙?由于有大?量的外用?工，管理?上確實(shí)存?在很大的?難度，外?用工普遍?抱有的心?態(tài)是“今?天在這邊?工作拿一?天的錢，?明天還不?一定在這?邊干”，?根本不會(huì)?考慮為工?廠節(jié)約材?料，因此?我們常常?看見材料?的亂丟亂?放，有時(shí)?甚至整盒?被丟棄，?這種行為?增加了工?廠的成本?。我認(rèn)為?應(yīng)該一方?面加強(qiáng)物?料的管理?，另一方?面制定一?個(gè)行之有?效的獎(jiǎng)懲?機(jī)制以杜?絕這中現(xiàn)?象的發(fā)生?。這是我?的一點(diǎn)淺?見，不足?之處還望?領(lǐng)導(dǎo)指正?。工廠?實(shí)習(xí)心得?體會(huì)總結(jié)?模板（七?）一、?堅(jiān)持：我?們不管到?哪一家公?司，一開?始公司都?不會(huì)給我?們太多的?工作，一?般都是先?對(duì)我們進(jìn)?行培訓(xùn)，?讓我們看?，時(shí)間短?的是幾天?，時(shí)間長(zhǎng)?的藥幾周?，在這段?時(shí)間里很?多人會(huì)覺?得無聊，?沒事可做?，也學(xué)不?到什么東?西，便產(chǎn)?生了離開?的想法，?可是這時(shí)?你其實(shí)還?沒有真正?接觸到公?司的真正?內(nèi)涵，所?以在這個(gè)?時(shí)候我們?一定要堅(jiān)?持，輕易?放棄只會(huì)?讓自己后?悔。二?、勤動(dòng)手?：我們?nèi)?公司實(shí)習(xí)?，公司多?數(shù)把我們?當(dāng)學(xué)生看?，這段時(shí)?期，公司?不會(huì)給我?們重要的?工作，可?以又不想?讓我們閑?著，因此?，我們應(yīng)?該主動(dòng)找?一些事來?做，從小?事做起，?剛開始也?只有打雜?，你沒事?就多動(dòng)動(dòng)?手，這樣?公司的同?事才會(huì)更?快的接受?你，大家?才能看到?你的積極?和能力，?接下來才?會(huì)讓你做?一些重要?的工作。?三、多?聽、多看?、多想、?多做、少?說我們到?公司實(shí)習(xí)?以后，要?知道自己?能否勝任?這份工作?，關(guān)鍵是?看你自己?對(duì)待工作?的態(tài)度，?態(tài)度對(duì)了?，即使自?己以前沒?有學(xué)過的?知識(shí)也可?以在工作?中逐漸掌?握，態(tài)度?不好，就?算自己有?知識(shí)基礎(chǔ)?也不會(huì)把?工作做好?，四少一?多就是我?的態(tài)度。?我們剛開?始實(shí)習(xí)或?工作時(shí)，?可能會(huì)搞?不清楚自?己該做些?什么，覺?得壓力很?大，在工?作過程中?多看別人?別人怎樣?做，多聽?別人怎么?說，多想?自己應(yīng)該?怎樣做，?然后自己?動(dòng)手去多?做，光動(dòng)?嘴不動(dòng)腿?是不行的?，所以我?們今后不?管干什么?都要端正?自己的態(tài)?度，這樣?才能把事?情做好。?四、少?埋怨，有?點(diǎn)人會(huì)覺?得公司這?里不好那?里不好，?同事也不?好相處，?工作也不?如意，經(jīng)?常埋怨，?這樣只會(huì)?影響自己?的工作情?緒，不但?做不好工?作，還會(huì)?增加自己?的壓力，?所以，我?們應(yīng)該少?埋怨，要?看到公司?好的方面?，對(duì)遇到?的問題應(yīng)?該向辦法?去解決而?不是去埋?怨，這樣?才能保持?工作的熱?情。五?、虛心學(xué)?習(xí)，在工?作過程中?，我們會(huì)?碰到很多?問題，有?的是我們?懂得的，?也有很多?是我們不?懂的，不?懂的問題?我們要虛?心向同事?或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教，當(dāng)比?二年教我?們只是的?時(shí)候，我?們也應(yīng)該?虛心的接?受，不能?認(rèn)為自己?懂得一些?知識(shí)就飄?然然。?六、錯(cuò)不?可怕，就?怕一錯(cuò)再?錯(cuò)人無完?人，每個(gè)?人都有犯?錯(cuò)的時(shí)候?，工作中?第一次做?錯(cuò)不要緊?，但也主?動(dòng)認(rèn)識(shí)到?自己為什?么做錯(cuò)了?，要怎么?改，不能?一而再，?再而三的?犯錯(cuò)。?七、自主?學(xué)習(xí)，工?作后不再?像在學(xué)校?學(xué)習(xí)那樣?，有老師?，有作業(yè)?，有考試?，而是一?切要字跡?主動(dòng)去學(xué)?校去做，?只要你想?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?是有很多?的。實(shí)習(xí)?的時(shí)候，?有比較多?的休息時(shí)?間，要利?用好這些?時(shí)間，少?看一部小?說，多了?解一些感?興趣的知?識(shí)。八?、團(tuán)隊(duì)精?神，工作?往往不是?一個(gè)人的?事情，是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?在完成一?個(gè)項(xiàng)目，?在工作的?過程中如?何保持和?團(tuán)隊(duì)中其?他同事的?交流和溝?通也是相?當(dāng)重要的?。要有與?別人溝通?、交流的?能力以及?與個(gè)人合?作的能力?，合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個(gè)?人想要獲?得好的業(yè)?績(jī)，必須?牢記一個(gè)?規(guī)則，我?們永遠(yuǎn)不?能將個(gè)人?利益凌駕?于團(tuán)隊(duì)利?益之上，?在團(tuán)隊(duì)工?作中，會(huì)?出現(xiàn)在自?己的協(xié)助?下同時(shí)也?從中受益?的情況。?反過來看?，自己本?身受益其?中，這是?保證自己?成功的最?重要的因?素之一。?九、為?人處事，?作為學(xué)生?面對(duì)的無?非是同學(xué)?、老師、?家長(zhǎng)，而?工作后就?要考慮更?為復(fù)雜的?關(guān)系，無?論是和同?事還是領(lǐng)?導(dǎo)，都要?做到妥善?處理，多?溝通，并?要設(shè)身處?地地從對(duì)?方的角度?換位思考?，而不是?只考慮自?己的事。?經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，?我從中學(xué)?到了很多?課本中沒?有的知識(shí)?，在就業(yè)?心態(tài)上也?有很大改?變，以前?我總想找?一份自己?喜歡、專?業(yè)對(duì)口的?工作，克?現(xiàn)在我知?道找工作?很難，要?準(zhǔn)也對(duì)口?更難，很?多東西我?們初到社?會(huì)才接觸?，所以我?現(xiàn)在不能?再像以前?那樣等待?更好機(jī)會(huì)?的到來，?要建立起?先就業(yè)再?擇業(yè)的就?業(yè)觀，要?盡快丟掉?對(duì)學(xué)校的?依賴心理?，學(xué)會(huì)在?社會(huì)中獨(dú)?立，敢于?參加社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)，敢?于承受社?會(huì)壓力，?使自己能?夠在神會(huì)?上快速成?長(zhǎng)起來。?在以后的?學(xué)習(xí)生活?中，我會(huì)?謙虛謹(jǐn)慎?，勤奮努?力，加強(qiáng)?修養(yǎng)，以?更開闊的?胸襟，更?智慧的頭?腦，更高?尚的品德?服務(wù)社會(huì)?。這次實(shí)?習(xí)只是我?人生中一?個(gè)奮斗的?起點(diǎn)，我?也相信自?己一定會(huì)?以更加飽?滿的熱情?和決心投?入到未來?的工作當(dāng)?中去，相?信自己一?定能交出?更加滿意?的答卷。?工廠實(shí)?習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)模?板（八）?去年去?的兩個(gè)實(shí)?習(xí)基地到?現(xiàn)在來說?已經(jīng)結(jié)束?了，但是?關(guān)于實(shí)習(xí)?，其實(shí)有?很多的話?想說，畢?竟去了這?么長(zhǎng)的時(shí)?間，參與?了不少的?活動(dòng)。?這個(gè)公司?主要以生?產(chǎn)葡萄酒?為主，葡?萄的品種?也很多，?例如梅鹿?輒，紅提?和白提，?黑珍珠等?。生產(chǎn)葡?萄酒時(shí)對(duì)?員工有嚴(yán)?格的要求?，所以它?的技術(shù)要?求也很高?，從某種?角度講社?會(huì)對(duì)我們?考驗(yàn)也計(jì)?時(shí)開始了?。在工作?中我對(duì)自?己有了一?個(gè)更清楚?的認(rèn)識(shí)，?慢慢的總?結(jié)了幾點(diǎn)?：一、?心態(tài)很重?要?jiǎng)傔M(jìn)?公司實(shí)習(xí)?的人，很?多時(shí)候都?是激情有?余而心智?不足的，?這個(gè)我當(dāng)?時(shí)也是很?有體會(huì)的?，第一天?去的時(shí)候?很凄慘，?沒有人告?訴你去哪?兒吃飯，?不知道在?那坐車出?去，其實(shí)?隨著慢慢?熟悉工作?環(huán)境和工?作中經(jīng)常?接觸的人?會(huì)一點(diǎn)一?點(diǎn)的變好?。但是另?外一點(diǎn)，?就是在工?作中和其?他人的交?流，有時(shí)?候剛從學(xué)?校出來再?加上心態(tài)?挺高會(huì)經(jīng)?常出現(xiàn)一?些不當(dāng)?shù)?表現(xiàn)，這?個(gè)時(shí)候需?要的就是?要有一個(gè)?低的心態(tài)?，別說是?實(shí)習(xí)生了?，新員工?剛?cè)サ臅r(shí)?候也是從?基層做起?，一點(diǎn)一?點(diǎn)贏得信?任和重用?的。二?、做好本?職工作，?積極很重?要?jiǎng)側(cè)?的時(shí)候誰(shuí)?都會(huì)有屬?于自己的?那份工作?，這個(gè)時(shí)?候就要求?你要做好?自己的本?職工作，?如果連小?事都做不?好，一個(gè)?新人，別?人怎么去?相信你積?極是公司?比較看重?的，有些?時(shí)候甚至?你做不了?有些事情?，別人也?會(huì)去花時(shí)?間去教你?，但前提?是你得表?現(xiàn)出你的?積極和上?進(jìn)來，不?要只是滿?足于自己?的那份工?作，或者?只想混份?實(shí)習(xí)證明?。三、?適應(yīng)能力?和學(xué)習(xí)能?力剛?cè)?一個(gè)新的?環(huán)境，從?未接觸過?的東西，?需要你有?很強(qiáng)的適?應(yīng)性，有?時(shí)候公司?招你去需?要的就是?你做出來?的結(jié)果，?剛開始不?會(huì)看重一?個(gè)過程，?老板不會(huì)?花那么多?的時(shí)間去?觀察你的?細(xì)節(jié)什么?的，一個(gè)?連結(jié)果都?不會(huì)呈現(xiàn)?的人觀察?細(xì)節(jié)有用?嗎一個(gè)極?強(qiáng)的適應(yīng)?能力尤其?重要，適?應(yīng)新的環(huán)?境，融入?進(jìn)去，產(chǎn)?生一個(gè)即?戰(zhàn)力。學(xué)?習(xí)能力也?是我認(rèn)為?比較重要?的。很多?東西有人?會(huì)去告訴?你，但是?更多的東?西是需要?自己去學(xué)?習(xí)去領(lǐng)悟?的，這個(gè)?時(shí)候需要?你做的就?是敞開你?的口袋，?拼命的往?里裝，然?后自己轉(zhuǎn)?化成你自?己的東西?，不懂的?地方一定?要問，千?萬不要不?懂裝懂或?者不聞不?問，如果?這樣，后?果會(huì)很嚴(yán)?重。四?、注重細(xì)?節(jié)，養(yǎng)成?好的習(xí)慣?其實(shí)這?個(gè)問題很?多人都知?道，但是?在做的過?程中很難?的，小的?地方會(huì)讓?公司的人?對(duì)你有很?好的印象?，當(dāng)然也?會(huì)更愿意?去和你分?享一些東?西，也會(huì)?在工作上?更照顧你?，試問一?下自己，?如果你做?了老板，?你喜歡什?么樣的員?工，我在?公司工作?的時(shí)候就?會(huì)做一些?小的事情?，把公司?最新的通?訊錄打出?來貼到經(jīng)?理那兒就?被經(jīng)理夸?過，很多?的時(shí)候小?事能折射?出一個(gè)人?很多的東?西，這不?是自夸啊?!工廠?實(shí)習(xí)心得?體會(huì)總結(jié)?模板（九?）__?__年_?___月?____?日到__?__年_?___月?____?日，本人?在本市的?____?工廠進(jìn)行?了為期三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，在實(shí)?習(xí)的過程?中，本人?表現(xiàn)良好?，受到了?實(shí)習(xí)老師?對(duì)我的肯?定和鼓勵(lì)?，并且已?經(jīng)跟工廠?約定好了?拿完畢業(yè)?證回工廠?繼續(xù)去工?作，為工?廠繼續(xù)效?力!下面?，我對(duì)此?次去工廠?實(shí)習(xí)做一?下自我總?結(jié)：一?、踏實(shí)勤?奮是我的?本身我?是一個(gè)鄉(xiāng)?下出來的?孩子，我?這人沒別?的，就是?踏實(shí)。我?學(xué)的是機(jī)?械制造，?在學(xué)校里?了解了很?多其他在?“花花世?界”更好?掙錢的專?業(yè)，但我?從來沒有?改變過我?從小就想?做的事情?——機(jī)械?制造，這?也就注定?了我要去?工廠實(shí)習(xí)?，去工廠?工作。到?了工廠實(shí)?習(xí)了，我?整個(gè)人也?就沉淀了?下來。在?工廠實(shí)習(xí)?的日子里?，我非常?的勤奮。?實(shí)習(xí)老師?要我做的?事情，我?一件不落?的做完做?好，實(shí)習(xí)?老師沒讓?我做，但?又需要有?那么一個(gè)?人做的事?情，我搶?著做完做?好了，這?也使得我?的勤奮獲?得了實(shí)習(xí)?老師以及?工廠其他?師傅對(duì)我?的一致肯?定，也讓?我有了畢?業(yè)后繼續(xù)?回工廠工?作的機(jī)會(huì)?。二、?與人為善?是我的修?養(yǎng)在工?廠實(shí)習(xí)的?過程中，?也是一個(gè)?與社會(huì)人?打交道的?過程，我?不知道如?何才能更?好的行走?于社會(huì)，?于是我盡?可能的做?到“與人?為善”，?讓“與人?為善”成?為我的一?個(gè)努力的?方向，當(dāng)?成一個(gè)讓?自己變得?有修養(yǎng)的?一個(gè)學(xué)習(xí)?項(xiàng)目。在?此次實(shí)習(xí)?的過程中?，我的這?一點(diǎn)也得?到了工廠?同事的好?評(píng)，他們?都樂于與?我交往，?常常還有?工廠的老?師傅因?yàn)?我的友善?而主動(dòng)教?我如何制?造才會(huì)更?好用的機(jī)?器來?！?與人為善?”這一點(diǎn)?，我想也?就慢慢成?為了我的?修養(yǎng)吧!?三、樂?于助人是?我的優(yōu)點(diǎn)?除了踏?實(shí)勤奮、?與人為善?外，我這?個(gè)人的優(yōu)?點(diǎn)或許就?是樂于助?人了。之?所以不把?這一點(diǎn)歸?到“與人?為善”里?面，我想?是因?yàn)椤?樂于助人?”不是一?種德行上?的善，而?是一種本?能。我看?見了需要?幫助的同?事，我就?沒辦法顧?慮其他事?情了，先?幫了忙再?說!在現(xiàn)?在這個(gè)扶?人也怕被?訛的年代?，我還是?本能的會(huì)?去幫助一?些需要我?幫助的人?。在工廠?實(shí)習(xí)的過?程中，我?能夠成功?的留下來?，也因?yàn)?我本能的?幫助了許?多的同事?，雖然不?是什么很?大的忙，?卻讓別人?記在了心?上。工?廠實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總?結(jié)模板（?十）一?周的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)對(duì)我?來說，意?義頗深!?使我不僅?熟悉了公?司產(chǎn)品的?生產(chǎn)流程?，更讓我?體驗(yàn)到現(xiàn)?代化作業(yè)?的高效、?快捷，尤?其是公司?良好的工?作氛圍，?對(duì)我的人?生觀、價(jià)?值觀都產(chǎn)?生了一定?影響。在?這短短地?緊張而又?繁忙的一?周里，我?學(xué)會(huì)了許?多從未接?觸過的東?西，受益?匪淺!?一、現(xiàn)代?化作業(yè)手?段一臺(tái)?臺(tái)包裝好?了的產(chǎn)品?不斷的向?外運(yùn)送，?送去的不?單單是經(jīng)?