小荷爭(zhēng)露尖尖角

關(guān)于小荷爭(zhēng)露尖尖角第一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一猜動(dòng)物比賽要求：1、分精英隊(duì)和無敵隊(duì)，每隊(duì)成員分為2人;2、每隊(duì)中一個(gè)人表演一個(gè)人猜答案;表演者只能用肢體表演，不能說。（其余同學(xué)保持安靜）3、參賽時(shí)精英隊(duì)與無敵隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，看哪一組在最短的時(shí)間里猜正確就是勝利者。第二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：什么是合理競(jìng)爭(zhēng)；合理競(jìng)爭(zhēng)的作用與不合理競(jìng)爭(zhēng)的危害難點(diǎn)：合理競(jìng)爭(zhēng)的作用與不合理競(jìng)爭(zhēng)的危害第三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一自主預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)精神？2、團(tuán)隊(duì)為什么需要合理競(jìng)爭(zhēng)？3、什么是合理競(jìng)爭(zhēng)和不合理競(jìng)爭(zhēng)？4、不合理競(jìng)爭(zhēng)有什么危害？第四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一重溫激動(dòng)時(shí)刻：

2012年6月16日18時(shí)37分,神舟九號(hào)搭載3名航天員飛天,與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接,在中國(guó)載人航天史上邁出重要一步。

第五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一航天員們與科技人員交流模擬器訓(xùn)練體會(huì)神九航天員與地面工作人員密切聯(lián)系航天員圓滿完成神九任務(wù)受到熱烈歡迎第六頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一思考：

航天員們能夠圓滿完成“神九任務(wù)”靠的是一種什么樣的精神呢？團(tuán)隊(duì)協(xié)作第七頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一學(xué)海拾貝團(tuán)隊(duì)：就是為了共同的目標(biāo)而組合成的集體。

1、共同的目標(biāo)2、相互合作3、密切配合在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作精神需要第八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一航天基地共有50多名同志接受航天員訓(xùn)練。但最終只有景海鵬、劉洋、劉旺三位成為正式的航天員。這說明了什么？團(tuán)隊(duì)中也有競(jìng)爭(zhēng)

第九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一想一想：第十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一體育競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)第十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一競(jìng)爭(zhēng)中生存自然界也有競(jìng)爭(zhēng)

第十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一新龜兔賽跑請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻：1、分析并討論誰是合理競(jìng)爭(zhēng)，誰是不合理競(jìng)爭(zhēng)？2、思考并討論合理競(jìng)爭(zhēng)與不合理競(jìng)爭(zhēng)有什么不同的結(jié)果？

第十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一請(qǐng)你說說：什么是合理競(jìng)爭(zhēng)？1.立足于自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)2.按照平等、公平、誠(chéng)實(shí)、守信的原則3.不采取不道德的手段為他人的發(fā)展設(shè)置障礙第十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一

想一想：

我們的學(xué)習(xí)或生活中那些是屬于合理競(jìng)爭(zhēng)呢？1.通過自己的真正實(shí)力在比賽中獲得好名次2.海爾公司的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等第十五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一合理競(jìng)爭(zhēng)的積極作用１、有利于開發(fā)每個(gè)人的潛能。２、有利于個(gè)人能力得到發(fā)展。３、有利于團(tuán)體凝聚力的形成和團(tuán)體整體能力的提升。第十六頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一我們可以這樣競(jìng)爭(zhēng)：1、該服輸時(shí)就服輸。2、學(xué)會(huì)將心比心。3、充實(shí)自己的生活。4、幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第十七頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一順德保險(xiǎn)將強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)作為重中之重點(diǎn)作弊

請(qǐng)大家討論并思考：漫畫中的做法哪些是合理的，哪些是不合理的？為什么？興奮劑與運(yùn)動(dòng)員三鹿奶粉事件第十八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一不合理競(jìng)爭(zhēng)1、什么是不合理競(jìng)爭(zhēng)？(1)不合理的競(jìng)爭(zhēng)主要是通過壓制、打擊、敗壞他人聲譽(yù)來突出自己，達(dá)到個(gè)人的目的。(2)不合理的競(jìng)爭(zhēng)不僅違反道德，甚至?xí)|犯法律。說一說：生活中還有那些不合理、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的例子。第十九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一你覺得這些行為為什么不合理？不僅是違反道德而且有時(shí)會(huì)觸犯法律。第二十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的危害1.使人習(xí)慣于投機(jī)取巧，養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣。2.降低競(jìng)爭(zhēng)者的整體實(shí)力。3.形成不良的團(tuán)隊(duì)氛圍，影響集體成員的發(fā)展和進(jìn)步。第二十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一同步練習(xí)1、當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，要培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下列屬于良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（）①相信自己能夠發(fā)揮最佳水平②歡迎別人超過自己，更勇于超過別人③怨恨別人超過自己，試圖壓制他人④幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使雙方在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④c第二十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一

2、在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程中，形成合理競(jìng)爭(zhēng)的氛圍具有重要意義，具體表現(xiàn)在它有利于（）①開發(fā)每個(gè)人的潛能②消除團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性③團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成④提升團(tuán)隊(duì)的整體能力A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④D第二十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一D3.競(jìng)爭(zhēng)就是要立足于自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，遵守合理競(jìng)爭(zhēng)的原則，而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)原則是（）①平等②公平③誠(chéng)實(shí)④守信

A.①②B.③④C.②D.①②③④第二十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期一競(jìng)爭(zhēng)合理的競(jìng)爭(zhēng)不合理的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)：平等、公平、誠(chéng)實(shí)、守信作用：積極表現(xiàn)：壓制、打擊、敗壞他人聲譽(yù)作用：消極競(jìng)爭(zhēng)的方式和作用課堂小結(jié)