2023年個(gè)人工作小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年個(gè)?人工作?小結(jié)?秀兒?工作十?余年，?我已經(jīng)?先后幾?次帶過(guò)?小班孩?子。根?據(jù)自己?的教育?經(jīng)驗(yàn)，?在保教?工作中?我覺(jué)得?還是比?較順手?的，在?我們精?心為孩?子創(chuàng)造?的歡樂(lè)?氛圍中?，小班?的孩子?愉快地?適應(yīng)了?幼兒園?生活…?…現(xiàn)?將具體?工作總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?政治思?想表現(xiàn)?：本?人能熱?愛(ài)__?__祖?國(guó)，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，_?___?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?“__?__”?思想。?積極參?加園內(nèi)?___?_的各?項(xiàng)政治?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)?記錄。?利用各?種渠道?如電視?、報(bào)紙?、網(wǎng)絡(luò)?等，了?解國(guó)家?大事，?提高自?己的思?想政治?覺(jué)悟。?平時(shí)能?團(tuán)結(jié)同?事、熱?愛(ài)__?__、?用愛(ài)心?對(duì)待每?位幼兒?。嚴(yán)格?遵守園?里的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?不遲到?、早退?。做到?勤奮工?作，樂(lè)?于奉獻(xiàn)?，言傳?身教，?為人師?表。?二、日?常班級(jí)?工作?在孩子?眼里，?教師是?正確的?，教師?的話都?是對(duì)的?，由于?孩子好?模仿，?因此，?教師的?言行都?潛移默?化地影?響著幼?兒的個(gè)?性、品?德的發(fā)?展。作?為教師?，我十?分注重?自己的?師德修?養(yǎng)，一?直以來(lái)?我都能?以一顆?平常心?去對(duì)待?每個(gè)孩?子。?1、常?規(guī)培養(yǎng)?由于?小班的?孩子是?初入園?，沒(méi)有?常規(guī)意?識(shí)，自?理能力?差，因?此我從?生活的?每一個(gè)?環(huán)節(jié)抓?起，部?分幼兒?剛?cè)雸@?的時(shí)候?不會(huì)自?己吃飯?，或者?把飯菜?撒在桌?面上、?地上，?我就耐?心地指?導(dǎo)他們?用正確?的方法?進(jìn)餐，?鼓勵(lì)他?們自己?動(dòng)手吃?完一份?飯菜，?同時(shí)讓?他們清?楚放杯?，掛毛?巾的位?置，會(huì)?自己大?小便，?不在廁?所玩等?，午睡?時(shí)能主?動(dòng)穿脫?衣服，?現(xiàn)在大?部分的?孩子都?能形成?良好的?生活習(xí)?慣。?2、衛(wèi)?生保健?衛(wèi)生?保健對(duì)?小班孩?子是十?分重要?的，我?在這方?面盡量?做到細(xì)?心、認(rèn)?真，入?冬以來(lái)?孩子們?穿著很?厚，個(gè)?別自理?能力差?的孩子?經(jīng)常會(huì)?尿濕褲?子，根?據(jù)觀察?我及時(shí)?提醒班?里的黃?誠(chéng)、_?___?偉、趙?澤英等?孩子入?廁，并?跟著孩?子去廁?所幫他?們脫提?褲子，?而且_?___?孩子們?有事請(qǐng)?找老師?幫忙。?平時(shí)我?們會(huì)根?據(jù)天氣?的變化?，及時(shí)?幫助幼?兒增減?衣服，?對(duì)有病?吃藥的?幼兒特?別照顧?，認(rèn)真?幫助幼?兒吃好?每一次?藥，把?工作做?細(xì)，將?細(xì)心細(xì)?致進(jìn)行?到底。?3、?教育教?學(xué)本?學(xué)期我?擔(dān)任了?小班的?語(yǔ)言、?計(jì)算、?美術(shù)及?體育等?課程，?平時(shí)我?能認(rèn)真?地備課?，準(zhǔn)備?好上課?的材料?，盡量?運(yùn)用孩?子們喜?歡的方?式導(dǎo)入?課題，?不斷激?發(fā)孩子?的學(xué)習(xí)?興趣。?在課后?能及時(shí)?地反思?活動(dòng)的?得與失?，找出?存在的?問(wèn)題。?我們老?師的任?務(wù)就是?為幼兒?創(chuàng)設(shè)良?的機(jī)會(huì)?與條件?，提供?充足的?操作材?料。根?據(jù)班上?幼兒的?年齡特?征，我?們根據(jù)?主題?的內(nèi)容?，充分?利用家?長(zhǎng)資源?和孩子?們一起?準(zhǔn)備了?有趣的?區(qū)角活?動(dòng)材料?，例如?：利用?訂在圓?形布上?的母子?扣“包?餃子”?、收集?各類兒?童服裝?鞋襪帽?玩“快?樂(lè)童裝?店”游?戲。能?認(rèn)真做?好孩子?們的區(qū)?角觀察?記錄，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題以提?高孩子?游戲的?能力。?為了提?高自身?素質(zhì)，?在工作?之余，?我經(jīng)常?翻閱一?些有關(guān)?幼教方?面的書(shū)?籍，看?到好的?信息及?時(shí)摘錄?下來(lái)，?不斷為?自己充?電。同?時(shí)向園?內(nèi)師傅?和有經(jīng)?驗(yàn)教師?請(qǐng)教，?不斷積?累經(jīng)驗(yàn)?，使自?己在活?動(dòng)的設(shè)?計(jì)與_?___?上有所?提高。?三、?工作成?績(jī)雖?說(shuō)，我?在工作?中沒(méi)有?什么可?以炫耀?的成績(jī)?，顯得?很平常?。但是?有句話?說(shuō)“平?凡的也?是真實(shí)?可貴的?”。在?平凡的?工作崗?位中，?我注意?把理論?貫穿于?教學(xué)實(shí)?踐中，?善于總?結(jié)成功?的經(jīng)驗(yàn)?，撰寫?了《找?“媽媽?”》、?《地板?___?_“哭?”》、?《嘗試?讓小班?孩子在?情景中?玩色》?等教育?隨筆和?《小班?語(yǔ)言教?育的融?合略談?》、《?___?_小班?幼兒的?戶外體?育活動(dòng)?之我見(jiàn)?》等論?文，?在園內(nèi)?內(nèi)舉行?的活動(dòng)?設(shè)計(jì)比?