



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁三下鄉(xiāng)志愿者工作總結(jié)三下鄉(xiāng)志愿者工作總結(jié)1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,高一綜合教研組圍繞提高老師業(yè)務(wù)力量和課堂教學(xué)效率,務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、扎實進取,有目的、有打算、扎實有效的開展各項教研活動。老師的理論水平和實踐力量的不斷提高,課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn),教研組形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氣氛?,F(xiàn)將三個多月來的工作總結(jié)如下:
一、落實常規(guī),規(guī)范教研工作模式。
有效抓好教研工作常規(guī),能促進教研組工作的順當(dāng)開展。教研組在開學(xué)初依據(jù)學(xué)校的工作支配結(jié)合本組的實際狀況,制定了教研組學(xué)期工作打算,同時組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作打算及各項制度要求,力求落實在實處。為保證教研活動時間,周五開展綜合教研活動,每周進行一次公開課活動,以便給老師供應(yīng)更多地學(xué)習(xí)溝通機會,提高教研活動效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中,老師教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完好。在教學(xué)中能貫穿新理念、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)覺,新進步。全組老師聽課任務(wù)均到達(dá)要求。
二、學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。
高一綜合教研組13位老師,青年老師居多。鼓舞青年老師主動承當(dāng)公開課、校本課任務(wù),并賜予全方位的關(guān)心,促進青年老師的快速成長。本學(xué)年我組支配公開課10節(jié),學(xué)科之間還互聽“推門課”,從備課、到聽課、評課人人參加,全組形成了“共同研討,共同成長”的良好教研氣氛,通過“隨堂課”、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校學(xué)校青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,我組青年老師朱方文課堂設(shè)計新奇,教學(xué)形式敏捷,實現(xiàn)了教學(xué)相長,表達(dá)了以同學(xué)為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中,老師和同學(xué)共同營造了新的課堂,老師不斷實現(xiàn)了自身的進展,與新課程一同成長。同時我校還注意與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)溝通,到平岡中學(xué)聽課。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課,關(guān)心我校老師快速成長。通過學(xué)習(xí),探究課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,取得了良好的教學(xué)效果,獲得好評,充分展現(xiàn)了我校教育教研的整體實力水平。
三、加強學(xué)習(xí),提高老師綜合素養(yǎng)。
“學(xué)高為師,德高乃范”,古人云“己立才能立人”,良好的師德修養(yǎng)是老師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)演講競賽”活動,我組開展對老師職業(yè)道德規(guī)范的深化學(xué)習(xí),提高老師思想道德素養(yǎng),增添了老師的責(zé)任心、事業(yè)心和進取心,強化了服務(wù)意識,做同學(xué)的.良師益友。同時我組還注意提高老師的教育科學(xué)理論水平,鼓舞老師加強專業(yè)學(xué)問和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),適應(yīng)新課程進展的需要。。外出聽課學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),在教研組內(nèi)上公開課或者進行溝通展現(xiàn)。
四、為龍翔增光添彩
本學(xué)年我組老師除了完成教育教學(xué)工作以外,還開辦了音體美愛好班、特長班,并以此作為一個亮點,為三年后同學(xué)高考奠定基礎(chǔ)。
回顧三個多月來的工作,我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益深厚,青年老師肯鉆樂學(xué),成長快,潛力大。作為高一綜合教研組長,我深感肩上責(zé)任重大,雖然取得了肯定的成果,但離目標(biāo)還相差許多,許多工作還做得不夠。我將加倍努力,主動學(xué)習(xí),提高教研教改工作力量,同時主動組織本組老師團結(jié)協(xié)作,為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。
三下鄉(xiāng)志愿者工作總結(jié)2
20xx年6月11日星期五早上,我參與了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動,兩百多位高校生志愿者懷著興奮的心情踏上路途,行程匆忙……
假如要給這一天定義一個顏色的話,我想用紅色來形容它,由于它是暖和的,二百多位志愿者組成一家,彼此互幫互助,互相扶持、愛惜、和諧相處,雖辛苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語。
活動當(dāng)天晚上,當(dāng)看完晚會,車子載著我們緩緩返回校內(nèi),我們竟有點不舍,看著車窗外的夜景,一切都是那么的和諧清靜,漆黑的夜幕上掛著點點繁星,銀灰色的夜光灑滿整個大地,晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊員每一顆勞累卻開心的心靈,相比車外的靜謐,車內(nèi)卻沸騰了,志愿者都在聊今日的心得體會:
“真沒想到做老師這么辛苦,我們預(yù)備了那么久的課,今日只上了半個多小時,真是臺上一分鐘,臺下十年功??!”
“對啊,有幾個孩子還很淘氣,老是不仔細(xì)聽課呢……”
“跟著孩子們在一起真的很開心的,什么苦惱都沒有,雖然有時候他們很淘氣搗蛋,但大部分還是很聽話的,而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動比往年開展得好多了……”
說著說著我們都笑了,仿佛在講解并描述那時年幼的我們自己,仿佛又回到了那個純真的時代,那個最樸實最無憂無慮的過去……
這次支教,我們支配了數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、書法、體育、主題班會等課程,上課的時候,同學(xué)布滿對學(xué)問追求的目光,使我們每一個老師都不敢怠慢,熱忱地授課,回答同學(xué)的問題……
如今,當(dāng)自己一個人悄悄地想著這一天的支教活動時,總感到巨大的滿意,雖然有時候感覺很累,但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的才智澆灌祖國的花朵,是在給孩子們呈現(xiàn)一個新穎而精彩的世界的時候,就打從心里感到歡樂,由于自己為他們帶來學(xué)問,帶來新的思想,帶來新的生活方式,看著自己的勞動成果,快樂之情充溢了我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第04講 Unit 2 School life-譯林版2025年新八年級英語暑假自學(xué)課講義
- 淺析現(xiàn)代企業(yè)如何運用大數(shù)進行更有效的業(yè)務(wù)決策和策略規(guī)劃
- DB3713-T 309-2023 應(yīng)急值班工作規(guī)范
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下職業(yè)技能培訓(xùn)與農(nóng)村社區(qū)教育創(chuàng)新的關(guān)系報告
- 技術(shù)對未來學(xué)習(xí)方式的影響與展望
- 教育機器人如何助力提升教學(xué)質(zhì)量和效率的探討報告
- 提升教育效果師生關(guān)系的心理學(xué)解讀
- 學(xué)習(xí)疲勞與教育心理學(xué)的應(yīng)對策略
- 嵌入式技術(shù)助力智慧教育平臺建設(shè)
- 稅務(wù)師基礎(chǔ)課件
- 生活飲用水游離余氯方法驗證報告
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- 巡檢培訓(xùn)課件.ppt
- 北師大版五下書法《第6課戈字旁》課件
- 二代征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集規(guī)范釋義
- 蘇教版二年級(下冊)科學(xué)全冊單元測試卷含期中期末(有答案)
- 國家開放大學(xué)電大本科《設(shè)施園藝學(xué)》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:1329)
- 數(shù)列求和(錯位相減法)
- 固廢中心廢氣處理方案
- 關(guān)于地理高考四大能力要求解讀
- 滅火救援作戰(zhàn)計劃圖例
評論
0/150
提交評論