班級衛(wèi)生保健工作計劃

第頁班級衛(wèi)生保健工作計劃班級衛(wèi)生保健工作安排1

現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女，所以父母對孩子都是言聽計從，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必需養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的實力，提高身心健康水平。幼兒園本著預防為主的方針，仔細組織學習保健保育學問，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，依據本學期園安排目標和幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期保健安排：

（一）晨檢

晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)覺、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無異樣。

3、查幼兒是否攜帶擔心全物品來園。

4、做好藥物登記。

（二）、兒童養(yǎng)分

1、家園協(xié)作，制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供應安排，以保證幼兒生長發(fā)育須要。

2、隨時為幼兒供應飲水機會，水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前打算，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不干脆用手接觸。

（三）、衛(wèi)生習慣

1、為幼兒打算清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必需用肥皂洗手。特殊是剛入園的小班幼兒，老師要剛好教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并剛好做好消毒工作。

3、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培育，教化幼兒不能挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取。

（四）、消毒、隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。

2、做到專人負責，定期消毒剛好記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的視察，發(fā)覺問題第一時間處理上報并剛好與家長取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的擴散，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

（五）在心理健康方面

通過創(chuàng)設寬松和諧同等民主的班級氛圍，開設各種嬉戲區(qū)域活動培育幼兒活潑開朗的性格，增加了自信念，讓小摯友的交往實力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的特性品質。

班級衛(wèi)生保健工作安排2

一學期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強孩子們的規(guī)則意識，培育良好的學習習慣和學習看法是我們的教學重點，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深化學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際動身激勵孩子獨立、自理，使孩子們在活動中開心、自主地接受新的學問，從不同角度促進孩子的發(fā)展。

一、熬煉體能，提高幼兒的身體素養(yǎng)

在本學年里，我們堅持以《綱要》精神為導向，開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能熬煉活動，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增加了幼兒的體質，培育了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。

晨間戶外活動中，我們讓幼兒依據自己的愛好，按意愿選擇器械，自由組合熬煉。富有童趣的體育器械，既發(fā)展幼兒的上肢動作，也發(fā)展了下肢動作，使身體得到協(xié)調發(fā)展。

在體育活動中，老師為幼兒供應易拉罐、舊報紙等，啟發(fā)幼兒動腦筋，想出一些不同的玩法，既達到熬煉的目的又發(fā)展幼兒的創(chuàng)建力。幼兒多運動，自然食欲就好，我班午餐狀況良好。

二、老師、保育員親密協(xié)作，共同搞好班級工作

1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣，我們開展這一系列有安排的教化活動，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中仔細視察、提示，加強訓練，幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。

2、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、心情，促進幼兒各個方面的發(fā)展。

1）讓幼兒參加制定常規(guī)。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導幼兒探討，并總結制定出規(guī)則。如：班級的常用物品包袱嬉戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我訂正。

2）賜予幼兒精神上的激勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點”等活動引導探討、個別交談，讓幼兒明白自己應怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中相互提示、幫助，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個激勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培育幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來歡樂。

3）大膽的賜予幼兒自由的權利。我們主見敬重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的嬉戲或學習活動，而不是簡潔的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉醉在滿意內在須要的活動中，他們用心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。

三、有意義的遠足

遠足活動是一項主動的健身活動，能促進幼兒智力的發(fā)展，達到陶冶性情、熬煉意志的目的；同時，它又為幼兒供應了親近大自然的機會，擴大了幼兒接觸、相識社會的活動空間，因此深受孩子們的寵愛。由于孩子要走出幼兒園，這其中的平安、保育工作可是重中之重，

1、組織好遠足活動首先應做好三個方面的工作：

（1）家長工作不能忽視

充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開拓遠足專欄，剛好向家長介紹遠足活動的最新消息，提出須要家長協(xié)作的留意事項，探討家長提出的有關設想等。

（2）平安工作不能忽視

由于遠足活動要走出幼兒園，平安工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔憂的一個方面。為了確保遠足活動平安順當地開展，我們進行了全方位的平安教化工作。

①制定遠足活動意外事故急救預案

②加強老師的平安意識。防患于未然，是做好平安工作的最好保證，而老師是活動的主要組織者，所以平安工作的首要任務是加強老師的平安意識。

③加強幼兒的平安意識。孩子們很簡單激烈，走出活動室、走出幼兒園，面對廣袤的大自然，他們更有一種自由自在的感覺，但放松的同時也很簡單產生擔心全的因素。我們在教化目標中加大了平安教化的比重，組織孩子們探討一系列平安問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過公路、怎樣上下公共汽車等，使孩子們的自我愛護實力有了很大的提高。

④活動中配備足夠的人手，盡量削減平安隱患。遠足活動每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有老師照應。在選擇遠足路途時，避開頻繁地穿越公路，盡量在有紅綠燈設置的路口過公路，幼兒過公路時有老師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

（3）保育工作不能忽視

①遠足活動須要幼兒付出肯定的體力和努力，保育工作特別重要。做好活動前的保育工作和打算工作。如提示幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝狀況、活動所需物品的攜帶狀況和工作人員的配備狀況等。通過檢查剛好調整和消退不利于幼兒參與遠足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等?；顒又许氁獢y帶的物品有相機、擦汗的'毛巾、意外損害的藥品（紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等）、用于激勵幼兒的獎品。

②做好活動中的保育工作。遠足活動中老師要擅長視察幼兒的身體狀況和心情狀態(tài)，剛好調整活動的節(jié)奏和速度，賜予適當的休息；提示幼兒適時飲水，為個別幼兒脫去穿得過多的衣服；提示幼兒留意平安，激勵幼兒跟上隊伍，常常清點幼兒人數以防幼兒丟失等，保證遠足活動的順當和平安。

③做好活動后的保育工作。經過步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，遠足活動結束了，老師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。

④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的原因，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，須要老師付出更多的愛和耐性，來幫助他們和同伴一樣順當完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增加，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參與遠足活動。以達到幼兒園面對全體的教化原則。

2、我們的活動：

4月20日早晨7：50我們排著整齊的隊伍，在小旗手陳立今的帶領下起先了遠足活動。

8：00我們乘上大（二）班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特殊是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴；汽車把我們送到百丈楊家橋，下車后全體小摯友在老師的激勵、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小摯友不僅能照看好自己，還提示同伴留意平安；路很長很遠，我們走得有點累了，但我們還是堅持著，因為堅持就是成功嘛！最終在9：30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有很多汽車，有的汽車在等待著過江，有的汽車過了江向我們行駛而來，好喧鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大，它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的其次層，不僅平安而且能看到前方，長江好大，江面上來來往往的船許多，有的很大，有的很小，有的運輸貨物，有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小摯友不僅仔細地欣賞著長江風景，而且還熱情地與同伴溝通著、探討著自己的見聞。11：30我們歡樂的回到幼兒園。在今日的活動中我們的小摯友不僅大方有禮貌，而且具有劇烈的求知欲，及自我管理、限制實力。

在遠足的過程中，孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真實地意識到環(huán)境的污染：走在百丈鎮(zhèn)的公路上，化工廠排出的氣體不斷的襲來，孩子們紛紛掩鼻而過；路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發(fā)出感嘆：“長江水是黃色的”，有的孩子對它長生了質疑，江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的留意。孩子們將這些現象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。

忙勞碌碌又一學期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進入小學學習之前孩子們無論是身體素養(yǎng)還是心理素養(yǎng)都有了提高?；蛟S工作中還存在著不足，我們將在以后的工作中不斷改進。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境愛護的問題。開展了主題活動“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠足活動意義深遠，不僅熬煉了孩子，更給予了孩子一雙擅長洞察世事的眼睛，“環(huán)?！边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

班級衛(wèi)生保健工作安排3

新的一學期已開學了，為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培育幼兒良好的衛(wèi)生等習慣，特制訂如下安排：

一、以預防為主：

1、晨檢：與保教人員親密協(xié)作，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園，我園按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結有無腫大；

二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并視察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等；

三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況；

四查：依據傳染病流行狀況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園；

五記錄：仔細做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，剛好與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系，每天上午10：30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒詳細狀況及緣由，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應剛好就醫(yī)，并做好登記，診斷診治狀況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應剛好對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調查診治狀況，并由保健醫(yī)生上報鎮(zhèn)醫(yī)院或相關部門。

二、衛(wèi)生保健

1、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行消毒，并剛好用消毒液擦洗幼兒能遇到的每一個地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周二或每周三進行園內一次大檢查，并做好相關記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應，若發(fā)覺不對應的，當場指出并馬上改正，床單被套一月清洗更換一次，剛好監(jiān)督、督促各班更加細致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。

2、每天對教室衛(wèi)生進行檢查，每周五大檢查，將檢查結果剛好反饋，督促老師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整齊、健康。

三、兒童養(yǎng)分

1、檢查食堂選購 食品的質量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作要嚴格執(zhí)行《食品平安法》，生熟食品制作及食具的消毒狀況進行檢查、督促，做到餐餐消毒。選購 食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂選購 協(xié)議。每天的飯菜都保留48個小時留樣。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務。

2、每周制定幼兒帶量食譜，養(yǎng)分量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食支配安排。檢查幼兒進餐狀況，駕馭菜譜的反饋，保證幼兒每餐的養(yǎng)分充分攝入，培育幼兒良好的進餐習慣，發(fā)覺問題耐性指導。

四、平安愛護、體格熬煉

1、給身體不適幼兒做好全日視察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。

2、檢查幼兒午睡狀況，保持午睡室空氣流通，光線相宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培育良好的睡眠習慣，督促、檢查老師做好幼兒午睡時的巡察工作。

3、為增加幼兒體質，主動開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好視察、記錄。另外，要特殊加強晨間體育熬煉活動。

4、處理好當日所發(fā)生的緊急事務，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥當處理并送醫(yī)院診治，事后進行事故緣由分析。

班級衛(wèi)生保健工作安排4

一、指導思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，仔細執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結合幼兒實際狀況，制定合理保健安排，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標

本學期以培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，自我愛護實力為重點，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質量。

三、主要工作

（一）、衛(wèi)生保健

1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

2、接著做好晨檢和全日健康視察記錄工作，仔細執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)覺異樣剛好通知家長。