幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2023年（6篇）

第10頁共10頁幼兒園學(xué)?期工作總?結(jié)202?3年我?園從完善?組織建設(shè)?，健全各?項制度，?加強(qiáng)教育?培訓(xùn)，強(qiáng)?化業(yè)務(wù)技?能，加強(qiáng)?檢查指導(dǎo)?，抓好細(xì)?節(jié)管理，?定期總結(jié)?反思，開?展豐富的?活動，創(chuàng)?新常規(guī)工?作等方面?著手，使?衛(wèi)生保健?工作更趨?規(guī)范化和?科學(xué)化，?為保障幼?兒健康成?長奠定了?良好的基?礎(chǔ)。以下?是我園的?一些具體?做法：?一、加強(qiáng)?教育培訓(xùn)?，強(qiáng)化業(yè)?務(wù)技能?我園注重?對全體教?職工進(jìn)行?專職培訓(xùn)?，有崗前?培訓(xùn)、在?職培訓(xùn)，?通過外出?、在園、?請專家來?講課等多?種形式，?從而開闊?教職工的?視野。我?們還開展?多種形式?的崗位練?兵。如：?對保育員?進(jìn)行理論?和操作兩?方面的比?賽，理論?方面的內(nèi)?容包括教?育、保育?、消毒、?疾病防治?，以筆試?和口試、?搶答賽的?方式進(jìn)行?。操作方?面分鋪床?單、洗餐?巾、教幼?兒穿脫衣?服等，從?而實現(xiàn)了?理論向?qū)?踐的轉(zhuǎn)化?，提高了?實際操作?能力和水?平。二?、完善組?織建設(shè)，?健全各項?制度幼?兒園衛(wèi)生?保健工作?涉及面廣?，必須有?嚴(yán)密的組?織機(jī)構(gòu)。?我園由一?名領(lǐng)導(dǎo)主?管衛(wèi)生保?健工作，?同時建立?起一支由?保健醫(yī)生?、班組保?教人員、?保育員、?后勤炊事?人員組成?的隊伍，?形成了既?縱向又交?叉管理的?網(wǎng)絡(luò)群體?，在組織?上保證這?項工作的?開展和落?實，并根?據(jù)需要成?立專項工?作組織，?將重點工?作與常規(guī)?工作緊密?結(jié)合起來?，推進(jìn)衛(wèi)?生保健工?作的開展?。組織建?設(shè)完善后?，我園制?定了切實?可行的制?度，并根?據(jù)執(zhí)行情?況進(jìn)行改?進(jìn)和完善?。三、?加強(qiáng)檢查?指導(dǎo)，抓?好細(xì)節(jié)管?理完善?制度，配?備充足人?員，通過?檢查和考?核使制度?真正貫徹?并落到實?處。首先?，明確分?工，定期?檢查。我?園的衛(wèi)生?檢查小組?，定期對?各班級的?午睡、用?餐、衛(wèi)生?、消毒、?幼兒護(hù)理?等工作進(jìn)?行檢查。?其次，把?日常工作?檢查與考?核緊密結(jié)?合，做到?檢查與獎?懲掛鉤，?業(yè)績與先?進(jìn)同步，?考核高分?與獎金對?等，完善?管理機(jī)制?，提高教?職工的自?律意識。?我們在?幼兒衛(wèi)生?保健工作?的實踐中?，努力踐?行“細(xì)節(jié)?決定成敗?”理念，?幼兒園日?常工作雖?然平凡瑣?細(xì)，卻與?每一個幼?兒的健康?成長息息?相關(guān)，決?不允許有?一絲一毫?的大意疏?漏，否則?，將有可?能造成無?法挽回的?后果。保?健醫(yī)生每?天做好晨?檢細(xì)節(jié)工?作，從而?真正促進(jìn)?幼兒身心?健康，讓?家長安心?放心。?幼兒園學(xué)?期工作總?結(jié)202?3年（二?）這一?個學(xué)期是?幼兒的學(xué)?前班的重?要的學(xué)期?，他們上?小學(xué)的基?礎(chǔ)在這里?開始建筑?，而我們?，幸不辱?命。一?。學(xué)習(xí)方?面1.?數(shù)學(xué)在?本學(xué)期，?幼兒從剛?開始的手?指算熟練?度練習(xí)，?進(jìn)步到口?算，再到?現(xiàn)在的1?0以內(nèi)口?算完全不?需要手指?算輔助，?這是數(shù)學(xué)?的最明顯?的進(jìn)步，?同時我們?還學(xué)習(xí)了?數(shù)式等相?關(guān)數(shù)學(xué)知?識。2?.語言?同時我們?還十分注?重幼兒朗?讀能力的?發(fā)展，在?學(xué)習(xí)詩歌?的時候我?們會特別?注重朗讀?的節(jié)奏以?及斷句等?，讓幼兒?從小養(yǎng)成?熱愛朗讀?喜歡朗讀?的習(xí)慣。?幼兒對?英語課程?以及英語?游戲的興?趣顯著提?高，都非?常喜歡英?語課。?4.拼音?拼音一?直都是利?用閑散時?間在仔細(xì)?學(xué)習(xí)，在?本學(xué)期，?幼兒已經(jīng)?學(xué)完了全?部聲母，?并且幼兒?掌握度非?常高。?二。保育?工作我?們班級的?保育工作?在翟__?__老師?的辛勤工?作下，從?未有過紕?漏，一直?非常優(yōu)秀?，無論是?按時打掃?衛(wèi)生，提?醒老師工?作，還是?空閑時間?幫助老師?做道具，?一切井井?有條。?孩子們在?入秋后處?于缺水的?狀態(tài)，我?們也一直?積極的給?幼兒補(bǔ)充?水分，在?疾病高發(fā)?期的時候?，其他班?級的幼兒?經(jīng)常請假?，而我們?班級的幼?兒大多是?帶藥堅持?來園，我?們也都提?供了更好?的環(huán)境。?三。教?師配合?在這一個?學(xué)期里我?在智慧三?班呆了足?足四個月?，在這四?個月里我?在小俞老?師身上學(xué)?習(xí)了很多?，也知道?了自己之?前究竟有?多么的不?足，在幼?師這一方?面自己還?有非常多?的欠缺的?地方，還?有很多的?地方需要?進(jìn)步。?新老師李?慧在__?__月中?旬加入班?級，一入?班正好趕?上我和小?俞老師都?特別忙的?時候，幫?了我們很?多，也進(jìn)?步了很多?。四。?家長工作?在本學(xué)?期我班幼?兒沒有發(fā)?生大的安?全事故，?除個別家?長外，大?多數(shù)家長?都十分配?合幼兒園?的工作，?尤其在_?___月?份演出時?，在演出?服裝等方?面都十分?配合老師?的工作。?個別家?長如孟想?媽媽，雖?然發(fā)生了?一點點不?愉快，但?是最后都?和平解決?了，沒有?影響其他?家長。?幼兒園學(xué)?期工作總?結(jié)202?3年（三?）現(xiàn)將?本學(xué)期教?科研工作?總結(jié)如下?：一、?亮點工作?：（一?）抓實常?規(guī)管理，?細(xì)化管理?，提高一?日活動保?教質(zhì)量?1、本學(xué)?期進(jìn)一步?加強(qiáng)了各?類規(guī)范學(xué)?習(xí)。組織?教師學(xué)習(xí)?了《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?、《學(xué)習(xí)?濟(jì)南市幼?兒園教職?工職業(yè)道?德規(guī)范》?、以及教?師備課要?求等，使?教師對自?己的工作?職責(zé)、要?求明確于?心。同時?針對新教?師、青年?教師開展?了培訓(xùn)工?作，進(jìn)一?步提高了?工作能力?。在加強(qiáng)?學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上把各?項工作細(xì)?化到月考?核中，使?各項規(guī)范?的執(zhí)行過?程成為教?師自覺的?行為要求?。2、?進(jìn)一步加?大了常態(tài)?一日活動?質(zhì)量的監(jiān)?控力度。?通過不定?期的教研?課活動、?常規(guī)調(diào)研?、推門聽?課等活動?，對出現(xiàn)?問題的班?級進(jìn)行管?理跟蹤指?導(dǎo)，直至?解決問題?為止，切?實提高教?師的實際?保教能力?，優(yōu)化一?日活動質(zhì)?量。3?、開展了?教研組計?劃的交流?活動與班?級環(huán)境創(chuàng)?設(shè)評比、?教職工舞?蹈、律動?、講故事?等評比活?動，增強(qiáng)?了教育教?學(xué)工作的?有序性、?實效性、?創(chuàng)造性。?（二）?扎實地開?展了園本?課程--?區(qū)域活動?的研究?1、每周?組織教師?進(jìn)行一次?教研活動?。做到了?保證時間?、保證人?員、保證?質(zhì)量。?2、發(fā)動?家長進(jìn)行?家園配合?，豐富了?幼兒園班?級的區(qū)域?材料。?材料投放?遵循了"?與教育目?標(biāo)達(dá)成一?致、有層?進(jìn)行、有?趣味性、?注意豐富?性、益于?幼兒的創(chuàng)?造思維"?的原則?3、開展?活動的過?程中，教?師們善于?尋求真問?題、抓住?真問題、?解決真問?題，實實?在在做到?了為孩子?的發(fā)展服?務(wù)。二?、存在問?題與不足?：2、?雖然對各?年級組進(jìn)?行了組本?教研活動?的培訓(xùn)工?作，但是?對年級組?活動質(zhì)量?的督查、?考核力度?，需進(jìn)一?步的通過?指導(dǎo)、參?與、評比?、展示等?形式，豐?富各年級?組教科研?活動，提?高年級組?教研活動?質(zhì)量。?3、對于?參與幼兒?園課題研?究的新教?師，需要?進(jìn)一步加?強(qiáng)培訓(xùn)與?指導(dǎo)，幫?助她們進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?和提高教?科研的能?力。以?上是我園?這一學(xué)期?在教科研?方面所做?的大致工?作。在這?個充滿挑?戰(zhàn)，充滿?朝氣的新?世紀(jì)，我?園將不斷?努力，不?斷探索，?不斷創(chuàng)新?，不斷完?善，更好?的為幼教?事業(yè)做貢?獻(xiàn)。幼?兒園學(xué)期?工作總結(jié)?2023?年（四）?望著漸?漸成長的?孩子們，?從他們身?上讓我感?受到一種?自豪感，?一個學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過去?，耳邊仿?佛還是孩?子們剛?cè)?園時的熱?鬧聲。近?半年的集?體生活，?使孩子們?學(xué)會了許?多，各方?面進(jìn)步也?不錯，這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗?，以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。本?學(xué)期中，?充分發(fā)揮?自身的凝?聚力作用?，堅持做?到以身作?則、勇于?奉獻(xiàn)、勤?勤懇懇，?無論是否?當(dāng)班，都?要做好并?檢查班級?的各項工?作。只有?這樣才能?使其他老?師充分把?精力投入?到工作中?，在工作?中從不計?較個人得?失，充分?發(fā)揮“你?中有我，?我中有你?”的團(tuán)隊?精神作用?，團(tuán)結(jié)一?致地做好?班級工作?。在狠抓?班級常規(guī)?中，真正?做到工作?有目的、?行動有組?織、實施?有計劃，?使班級的?吃飯常規(guī)?、收拾玩?具、排隊?等常規(guī)初?見成效。?做為班主?任，我深?知自己在?班中的位?置。二?、勇于改?革，開拓?活動領(lǐng)域?在課改活?動中，能?積極參加?課改的理?論學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變自身?的教育理?念，帶領(lǐng)?其他教師?認(rèn)真探討?、領(lǐng)會《?福建省幼?兒園教師?教育用書?》的內(nèi)容?意圖，在?立足本班?幼兒的特?點，積極?開展主題?活動和領(lǐng)?域活動相?輔相成，?在選擇中?思考，在?思考中選?擇，建立?有利于本?班幼兒發(fā)?展的課程?。如：“?我是好寶?寶”、?“花兒朵?朵”、“?馬路上”?、“有趣?的水”、?“夏天的?水果”、?“夏天的?蔬菜”、?“天線寶?寶”等活?動，為幼?兒創(chuàng)設(shè)了?大量的生?活環(huán)境，?物質(zhì)環(huán)境?，利用社?會、幼兒?園、家長?資源，使?活動開展?得活潑生?動、豐富?多彩，使?幼兒在“?玩”中“?學(xué)”，去?演繹活動?中的主人?。幼兒在?課改活動?中獲得知?識面更廣?闊，活動?的積極性?大大增強(qiáng)?，開展分?小組活動?，使教師?可以顧及?到每個幼?兒根據(jù)每?個幼兒的?情況及時?教育，使?每個幼兒?都能有進(jìn)?步。三?、堅定信?心，規(guī)范?良好常規(guī)?俗語說：?“沒有規(guī)?矩，難成?方圓”。?良好的常?規(guī)可以使?幼兒生活?具有合理?的節(jié)奏，?即能使神?經(jīng)系統(tǒng)得?到有益的?調(diào)節(jié)，促?進(jìn)身體健?康，有利?于培養(yǎng)幼?兒自我服?務(wù)的生活?能力，為?今后生活?和學(xué)習(xí)奠?定良好的?基礎(chǔ)。?幼兒園學(xué)?期工作總?結(jié)202?3年（五?）一、?思想工作?本人積?極參加園?內(nèi)各項活?動，團(tuán)結(jié)?同事，服?從分配，?做到愛心?、尊重地?對待每一?個孩子。?二、教?育工作?1、認(rèn)真?的備好每?一節(jié)課。?備課中有?不懂的我?也會積極?地問龐老?師，并不?斷歸納總?結(jié)提高教?學(xué)水平。?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?上課時注?重幼兒綜?合能力的?培養(yǎng),在?教學(xué)中提?高幼兒的?思維素質(zhì)?，保證教?學(xué)質(zhì)量。?3、堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?其她老師?的教學(xué)經(jīng)?驗,努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?三、保?育工作?在日常生?活中引導(dǎo)?幼兒了解?自己與集?體的關(guān)系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂于參?加集體活?動。教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。1、?加強(qiáng)幼兒?各種行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)練?，使幼兒?的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣在原?有基礎(chǔ)上?有了一定?的發(fā)展?2、做好?班級環(huán)境?衛(wèi)生工作?，做到地?上無灰塵?、紙屑，?櫥窗干凈?，被子整?潔舒適。?3、嚴(yán)?格要求給?各種玩、?用具認(rèn)真?地進(jìn)行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。4?、注重培?養(yǎng)幼兒好?的進(jìn)食習(xí)?慣，不挑?食，進(jìn)餐?時不打鬧?講話，不?掉飯粒。?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環(huán)?境中生活?、成長，?我做到了?以下幾點?：2、?加強(qiáng)一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理，加強(qiáng)?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹(jǐn)防?意外事故?的發(fā)生。?3、做?好交接班?工作。?總之本學(xué)?期非常忙?也非常累?，收獲當(dāng)?然也不錯?，在工作?中我享受?到收獲的?喜悅，也?在工作中?發(fā)現(xiàn)一些?存在的問?題。在今?后的工作?中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)?新知識，?學(xué)習(xí)老教?師的教學(xué)?經(jīng)驗。在?教學(xué)活動?中因材施?教，因人?施教，針?對個別幼?兒進(jìn)行個?別教育。?并努力提?高自己的?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?力求把日?后的工作?做得更好?!幼兒?園學(xué)期工?作總結(jié)2?023年?（六）?一、教育?教學(xué)工作?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n，?提前做好?備課工作?備課是?確保教育?活動能順?利完成的?前提。我?們每次備?課前都會?先討論，?確保目標(biāo)?的一致性?。每次教?案都會認(rèn)?真寫，做?到目標(biāo)明?確、條理?清晰。?2、寫好?反思，總?結(jié)自己的?教育行為?二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?環(huán)境是為?教育教學(xué)?活動服務(wù)?的。根據(jù)?教學(xué)活動?的需要和?本班的特?點，我們?選擇了一?些有特點?的裝飾布?置，如利?用一些廢?舊物品，?發(fā)動家長?共同制作?環(huán)保小作?品，既節(jié)?省了紙張?，又合理?利用了家?長資源。?在布置過?程中，我?們讓孩子?們參與到?其中，讓?他們動手?去制作。?如制作春?天的掛飾?中，我們?讓孩子自?己畫春天?的蝴蝶、?蜜蜂、花?、草等，?讓他們自?己剪貼，?掛在教室?的空中，?讓他們感?受到創(chuàng)作?的成功。?同時我和?丁老師還?根據(jù)課堂?要求制作?大量的教?具，并把?教具塑封?保存好，?留以下次?用，做到?一物多用?。另外我?們根據(jù)主?題的變化?，適時創(chuàng)?設(shè)班級走?廊主題墻?，每次的?貼畫，我?們都把機(jī)?會留給孩?子，讓孩?子自己畫?、自己貼?、自己撕?。孩子在?創(chuàng)設(shè)中感?受到了創(chuàng)?設(shè)的辛苦?，有的孩?子對我說?：“老師?，貼了又?撕，撕了?又貼，多?麻煩呀”?聽著孩子?的這些話?，我已經(jīng)?感覺到孩?子慢慢長?大，他們?能體會到?工作的艱?辛。三?、組織大?型活動?1、迎世?博繪畫展?覽為了?迎接世博?繪畫比賽?，我們要?舉辦大型?的畫展，?這就要求?每個孩子?都有一幅?參展的作?品。但是?在繪畫課?中孩子們?的作品是?拿不出手?的，既然?是畫展，?就要給家?長展示我?們最好的?成績，我?們商議單?獨的輔導(dǎo)?孩子，這?樣即可以?讓孩子們?繪畫水平?得到提高?，又可以?拿出好的?作品，于?是我們利?用平時的?教學(xué)和中?午的午休?時間，輔?導(dǎo)孩子們?繪畫，最?終我們班?的孩子們?都用自己?的巧手畫?出了一幅?色彩艷麗?，構(gòu)圖合?理、畫面?豐滿的畫?。四、?衛(wèi)生保健?和常規(guī)教?育平時?除了忙于?教學(xué)工作?，還注意?保教配合?，孩子們?的常規(guī)培?養(yǎng)。我們?在每一個?環(huán)節(jié)都做