大學(xué)實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)合集五篇

優(yōu)選文檔大學(xué)實(shí)習(xí)生的自我評(píng)論優(yōu)異范文合集五篇----WORD文檔，下載后可編寫(xiě)改正----自我評(píng)論范文優(yōu)選在工作中，我嚴(yán)格恪守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早走，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技術(shù)嫻熟化、基礎(chǔ)設(shè)備潔凈保護(hù)常常化。將理論與實(shí)踐相聯(lián)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有要點(diǎn)，實(shí)踐操作有舉措，有記錄。工作時(shí)期一直以“熱情、仔細(xì)”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)質(zhì)勤察看，勤思慮，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不停增加，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真摯熱忱，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完美自己人品的意念，時(shí)刻以道德至上來(lái)要求自己，一向推行嚴(yán)于律已的信信條并確實(shí)遵行它。踴躍參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛(ài)我百花”員工風(fēng)彩演講大賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。不只豐富了自己的經(jīng)歷，還鍛煉了自己能力!自然，我還有好多不足之處，說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流交流有待進(jìn)一步完美。我喜愛(ài)自己的專業(yè)和工作，因此有信心改良不良習(xí)慣。一年實(shí)習(xí)工作的磨煉，培育了我優(yōu)異的工作作風(fēng)和用心苦干的務(wù)實(shí)精神，建立了激烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)離開(kāi)煩躁和不確實(shí)質(zhì)，心理上更為成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在此后的工作中，我將繼承和弘揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)1優(yōu)選文檔習(xí)改良不足。適應(yīng)公司發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。自我評(píng)論范文參照實(shí)習(xí)時(shí)期，在X老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了節(jié)課。教課實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教課設(shè)計(jì)規(guī)范正確。講堂教課中，教課成效好，教課內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固，教課要點(diǎn)突出，明確，能夠順利地達(dá)成教課任務(wù)。同時(shí)，課外指導(dǎo)耐心仔細(xì)，批閱作業(yè)認(rèn)真認(rèn)真，還常常請(qǐng)武老師指出弊端和不足，以不停地提高自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感覺(jué)到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的時(shí)間。在教課以前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了好多教課方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳盡教課設(shè)計(jì)和課件資料，并所有交給指導(dǎo)老師改正。實(shí)習(xí)時(shí)期，作為實(shí)習(xí)班主任，每日課間操時(shí)保持次序，監(jiān)察到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)時(shí)期，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的踴躍配合下，籌備了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，獲取了老師和學(xué)生的極大必定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度悉心全力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中獲取了極大的提高，學(xué)到了很多書(shū)籍上根本學(xué)不到的東西，得益匪淺，為此后做一名榮耀的人民教師累積了可貴的教課經(jīng)驗(yàn)。可是，在教課過(guò)程中，時(shí)間掌握不妥，不可以在有限的45分鐘內(nèi)達(dá)成教課目的任務(wù)，教課過(guò)程和教課環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏忽的地方，給學(xué)2優(yōu)選文檔生造成必定的理解困難。因此，我想，作為一名師范生，要真實(shí)走向了工作崗位，還需要自己此后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不停地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。實(shí)習(xí)只管辛苦繁忙，但倒是對(duì)我人生的一大有利的試試和磨煉。最后，我要特別感謝勤勞指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了好多的教課知識(shí)，使我從稚嫩的教課走向了成熟的教課。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和鼓舞我的X老師以及X中的老師們表示由衷的感謝和高尚的敬意!自我評(píng)論經(jīng)模范文短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使我獲取了很多知識(shí)，懂得了很多道理，這些知識(shí)和道理，將會(huì)陪伴我走過(guò)此后的路。讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再恐懼，勇于戰(zhàn)勝。實(shí)習(xí)時(shí)期，我主動(dòng)要求到各部門(mén)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)辟自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面資料和與各部室人員的交流，我比較全面地認(rèn)識(shí)了我單位科室的主要職能和要點(diǎn)工作，還輔助達(dá)成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這類?ài)x躍主動(dòng)的工作態(tài)度獲取了各科室人員的一致好評(píng)。我謙遜慎重，勤勞勤學(xué)。著重理論和實(shí)踐相聯(lián)合，將所學(xué)的講堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)質(zhì)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，關(guān)于他人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真察看、親身體驗(yàn)、獨(dú)立思慮、綜合剖析，靈巧運(yùn)用自己的知識(shí)解決工3優(yōu)選文檔作中碰到的實(shí)質(zhì)困難。在工作中我扎實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)建性、建設(shè)性地獨(dú)立展開(kāi)工作的思想;擁有必定的開(kāi)辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不停地探究，有自己的思路和假想。能夠做到聽(tīng)從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令果斷。在時(shí)間緊急的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量達(dá)成工作任務(wù)。生活上我待人懇切，作風(fēng)樸素。嚴(yán)格恪守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)期，不曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故少勤，遲到早走現(xiàn)象，并能與單位同事和平共處，交流和睦，擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心勤學(xué)，著重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)生活固然結(jié)束了，可是面對(duì)此后的工作，我將會(huì)更為努力拼搏，為自己的將來(lái)打拼出一片出色!只有不停開(kāi)辟進(jìn)步，才能在不停變化發(fā)展的社會(huì)大水中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！弊晕以u(píng)論優(yōu)異范文光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)自己的不停努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回顧翹望，有長(zhǎng)處可待繼承弘揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改良。思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁戴黨的各項(xiàng)目標(biāo)政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，意會(huì)“十七大”精神，還經(jīng)過(guò)報(bào)紙，電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外局勢(shì)及相關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的激烈追求，4優(yōu)選文檔堅(jiān)固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。跟著技術(shù)的更新，工藝流程的不停完美，要求我們不停增強(qiáng)自己能力建設(shè)。我抱著不停進(jìn)步的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自己的素質(zhì)涵養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國(guó)成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延長(zhǎng)，為成為一名優(yōu)異的技術(shù)人員而不懈奮斗。在工作中，我嚴(yán)格恪守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早走，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技術(shù)嫻熟化、基礎(chǔ)設(shè)備潔凈保護(hù)常?；?。將理論與實(shí)踐相聯(lián)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有要點(diǎn)，實(shí)踐操作有舉措，有記錄。工作時(shí)期一直以“熱情、仔細(xì)”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)質(zhì)勤察看，勤思慮，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不停增加，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真摯熱忱，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完美自己人品的意念，時(shí)刻以道德至上來(lái)要求自己，一向推行嚴(yán)于律已的信信條并確實(shí)遵行它。踴躍參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛(ài)我百花”員工風(fēng)彩演講大賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。不只豐富了自己的經(jīng)歷，還鍛煉了自己能力!自然，我還有好多不足之處，說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流交流有待進(jìn)一步完美。我喜愛(ài)自己的專業(yè)和工作，因此有信心改良不良習(xí)慣。一年實(shí)習(xí)工作的磨煉，培育了我優(yōu)異的工作作風(fēng)和用心苦干的求5優(yōu)選文檔實(shí)精神，建立了激烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)離開(kāi)煩躁和不確實(shí)質(zhì)，心理上更為成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在此后的工作中，我將繼承和弘揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改良不足。適應(yīng)公司發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。自我評(píng)論范文模板短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一次走上講臺(tái)，飾演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們分別時(shí)的戀戀不舍，這可貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的各種第一次，正是從這些第一次中我深刻領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)一名教師的悲歡離合，也深切感覺(jué)到了作為一名教師，特別是一名優(yōu)異教師是要付出多么大的汗水與努力。第一次授課第一次授課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，那緊張和喜悅勁兒是不問(wèn)可知的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一次授課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒(méi)有安排好的狀況下，指導(dǎo)老師就讓我上次日的英語(yǔ)課。固然來(lái)以前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾重申過(guò)實(shí)習(xí)生一定先聽(tīng)一周的課，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異樣執(zhí)拗，無(wú)奈我只能牽強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲倦，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備次日的課。固然在實(shí)習(xí)以前我以前無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己第一次踏上講臺(tái)的情景，但卻沒(méi)想到會(huì)是在這么倉(cāng)促的狀況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。有幸的是，授課是比較成功的，獲取了指導(dǎo)老師的必定。上完第一節(jié)課，走6優(yōu)選文檔在校園的路上，居然有學(xué)生向我問(wèn)好，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消霧散。在這全校僅有八個(gè)班的鄉(xiāng)村中學(xué)里，學(xué)校條件或許是最差的，但看到學(xué)生們那單純的臉龐，求知的眼光時(shí)，我感覺(jué)自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教課中，我愈來(lái)愈感覺(jué)到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依?，慘淡的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所表露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批閱作業(yè)的情形時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的重量，并暗下信心必定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。第一次犯錯(cuò)誤作為一名教師相同要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有領(lǐng)會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既慚愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變此刻分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說(shuō)了listen這個(gè)詞，看似切合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)質(zhì)不符。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，致使全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí)，那種自責(zé)愧疚的心情是難以形容的。能夠說(shuō)直到自己真實(shí)當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻領(lǐng)會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求。第一次生氣做到了知識(shí)解說(shuō)得正確無(wú)誤，那么怎樣以簡(jiǎn)單了然的方式讓學(xué)生7優(yōu)選文檔迅速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不行忽略的問(wèn)題。可剛開(kāi)始我卻忽略了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我頻頻重申了多次，但仍有學(xué)生犯錯(cuò)。一次在批閱學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，看到學(xué)生犯錯(cuò)的地方正是我重申過(guò)的，我的心情一下子陰了起來(lái)，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前責(zé)問(wèn)責(zé)備。于是在次日上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)苛責(zé)備了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都吃驚自己哪來(lái)的這么大的火氣。因?yàn)槠匠Ｔ趯W(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女種類的。過(guò)后細(xì)想起來(lái)，光責(zé)備他們是沒(méi)實(shí)用的，重要的是怎樣以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。此后經(jīng)過(guò)旁聽(tīng)其余老師的課，我從中學(xué)到了好多經(jīng)驗(yàn)。但教無(wú)定法，好的方法能夠借鑒，但決不可以夠照搬。只有依據(jù)學(xué)生們的實(shí)質(zhì)狀況和不一樣特色出自己的經(jīng)驗(yàn)才是確實(shí)可行的。第一次領(lǐng)會(huì)當(dāng)老師的快樂(lè)一名優(yōu)異的教師除了要有激烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的講堂組織者。關(guān)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，老師怎樣組織講堂教課，調(diào)換講堂氛圍，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣就顯得尤其重要。記得有一次學(xué)生們朗誦課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，無(wú)精打采。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)瘋狂英語(yǔ)，見(jiàn)他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ)，以及李陽(yáng)的一些英語(yǔ)，比方三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓舞他們用瘋狂英語(yǔ)的方法來(lái)朗誦課文，沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒，嘴也張開(kāi)了，聲音也大了。一堂課下來(lái)，感覺(jué)自己好有成就感，第一次領(lǐng)會(huì)到了作為一名老師的知足與快樂(lè)。在此后8優(yōu)選文檔的教課中，我就不停運(yùn)用多種靈巧多變的教課方法，比方游戲，競(jìng)賽，鼓舞，