大學生會計實訓心得體會總結報告（2篇）

第18頁共18頁大學生會?計實訓心?得體會總?結報告?作為一名?即將走進?社會的學?生，能夠?很好的掌?握書本上?的知識并?且靈活運?用是非常?實在和重?要的，但?是作為今?后的一位?會計人員?職業(yè)道德?也必須培?養(yǎng)誠信，?一個人如?果沒有良?好的誠信?品德，就?不可能有?堅定的的?信念。?會計實訓?心得體會?（一）?我們在_?___年?____?月___?_號開始?了本次會?計實習，?采取模擬?實習的方?式，使用?印制好的?資料作為?整個會計?實習的材?料來源。?通過實習?，熟悉并?掌握會計?流程的各?個步驟及?其具體操?作--包?括了解賬?戶的內容?和基本結?構，了解?借貸賬戶?法的記賬?規(guī)則，掌?握開設和?登記賬戶?以及編制?會計分錄?的操作、?原始憑證?填制和審?核的操作?以及根據?原始憑證?判填制記?賬憑證的?方法。以?使學生對?會計有更?深的理性?認識并掌?握會計基?本操作技?能。這是?本次實習?的目的!?以前，?我總以為?自己的會?計理論知?識扎實較?強，正如?所有工作?一樣，掌?握了規(guī)律?，照葫蘆?畫瓢準沒?錯，經過?這次實習?，才發(fā)現?，會計其?實更講究?的是它的?實際操作?性和實踐?性。書本?上似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強?的東西搬?上實際上?應用，那?我們也會?是無從下?手。這次?實習，我?們是既做?會計，又?做出納，?剛開始還?真不習慣?，才做了?兩天，就?感覺人都?快散架了?，加上天?氣又熱，?心情更加?煩躁，而?會計最大?的忌諱就?是心煩氣?燥，所以?剛開始做?的幾天，?那真是錯?誤百出啊?!!本?次實習的?地點是本?班教師，?按老師要?求，我們?分成了小?組，每個?小組__?__個人?，圍在一?起做帳，?這樣有利?于同學交?流!!按?照企業(yè)會?計制度要?求，首先?設置：總?賬、現金?日記賬、?銀行存款?日記賬、?資產類、?負債和所?有者權益?類以及損?益類等明?細賬。仔?細閱讀模?擬材料，?判斷資料?中的經濟?業(yè)務涉及?的賬戶，?根據各賬?戶的屬性?分類，填?入賬頁紙?中。最后?填寫各賬?戶的期初?余額。具?體步驟如?下：一?、設置賬?簿首先?按照企業(yè)?會計制度?要求，首?先設置：?總賬、現?金日記賬?、銀行存?款日記賬?、資產類?、負債和?所有者權?益類以及?損益類等?明細賬。?其次根據?下發(fā)的會?計模擬資?料，仔細?閱讀、判?斷本資料?中的經濟?業(yè)務涉及?哪些賬戶?，其中：?總賬賬戶?有哪些，?明細賬賬?戶是哪個?;而后再?根據各賬?戶的性質?分出其所?屬的賬戶?類別。再?次按照上?述分類，?將所涉及?的全部賬?戶名稱，?貼口取紙?填列到各?類賬簿中?去，并把?資料中所?列期初余?額，登記?在相關賬?戶借、貸?方余額欄?內。最后?試算平衡?，要求全?部賬戶借?方余額合?計等于全?部賬戶貸?方余額合?計;總賬?借貸方金?額要與下?設的相關?明細賬戶?借貸方余?額合計數?相等，試?算平衡后?方可進行?本期業(yè)務?登記，否?則不能進?行。二?、登記賬?簿首先?登記賬簿?必須使用?蘭黑墨水?書寫，沖?賬時可使?用紅色墨?水，但字?跡要清楚?，不得跳?行、空頁?，對發(fā)生?的記賬錯?誤，采用?錯賬更正?法予以更?正，不得?隨意涂改?，挖補等?。其次明?細賬要根?據審核后?的記賬憑?證逐筆序?時予以登?記;第三?總賬根據?“記賬憑?證匯總表?”，我們?做了__?__天的?登記，登?記完畢要?與其所屬?的明細帳?戶核對相?符。三?、結賬?首先詳細?檢查模擬?資料中所?列的經濟?事項，是?否全部填?制記賬憑?證，并據?此記入賬?簿。有無?錯記賬戶?、錯記金?額，如有?應及時補?正。其次?在保證各?項經濟業(yè)?務全部準?確登記入?賬的基礎?上，結出?現金日記?賬、銀行?存款日記?賬、總賬?和各類明?細賬的本?期發(fā)生額?與期末金?額，為編?制會計作?好充分準?備。四?、編制會?計報表?首先在左?上角填明?編制單位?、編制時?間;其次?根據總帳?或有關明?細帳資料?按項目填?列;還必?須要使資?產負債表?要保證左?方金額合?計等于右?方金額合?計，否則?重填;最?后還要編?制人要簽?名。這?次實習的?時間是三?周，由任?春秋老師?指導我們?做，可是?我們只做?了1-_?___號?的憑證，?總結原因?有以下幾?點：（?1）我們?之前的理?論基礎學?的不好，?以至于在?做的ti?ne還要?不停的翻?書;（?2）以前?沒有接觸?過會計，?很多憑證?都是第一?次看到，?剛開始根?本無從下?手，怕做?錯啊!!?!（3）?年輕人，?心浮氣燥?，對做會?計沒有興?趣!!所?以我們要?在接下來?的時間里?，把會計?理論知識?好好的復?習一下，?培養(yǎng)對會?計的興趣?!!爭取?下次再做?的時候能?夠快點!?!這次?會計實習?，學到了?很多書本?上沒有的?知識，現?總結如下?：我們?先做的是?出納工作?，出納登?帳的方法?：出納在?每一筆經?濟業(yè)務發(fā)?生的時候?，先要取?得相關原?始憑證，?然后根據?相應的原?始憑證，?將其登記?記帳憑證?。再根據?記帳憑證?，登記其?明細帳。?期末，填?寫科目匯?總表以及?試算平衡?表，最后?才把它登?記入總帳?。結轉其?成本后，?根據總帳?合計，填?制資產負?債表、利?潤表、損?益表等等?年度報表?。這也就?是會計操?作的一般?順序和基?本流程。?現金日?記帳必須?采用訂本?式帳簿，?一般為三?欄式帳頁?格式，由?出納人員?，現在也?就是由我?根據現金?收付款憑?證，按照?業(yè)務發(fā)生?順序逐筆?登記。每?日終了，?應當計算?當日的現?金收人合?計數、現?金支出合?計數和結?余數，并?將結余數?與實際庫?存數核對?，做到隨?時發(fā)生隨?時登記，?日清月結?，帳款相?符。若有?外幣現金?的企業(yè)，?應當分別?人民幣和?各種外幣?設置“現?金日記帳?”進行明?細核算。?銀行存?款日記帳?也必須采?用訂本式?帳簿，一?般為三欄?式帳頁格?式，也由?我根據銀?行存款收?付款憑證?，按照業(yè)?務的發(fā)生?順序逐筆?登記，每?日終了應?結出余額??！般y行?存款日記?帳”應定?期與“銀?行對帳單?”核對，?至少每月?核對一次?。月度終?了，企業(yè)?帳面余額?與銀行對?帳單余額?之間如有?差額，則?必須逐筆?查明原因?進行處理?，并按應?當月編制?“銀行存?款余額調?節(jié)表”。?若有外幣?現金的企?業(yè)，應當?分別人民?幣和各種?外幣設置?“銀行存?款日記帳?”進行明?細核算。?現金日?記帳和銀?行存款日?記帳必須?每日結出?余額。結?帳前，必?須將本期?內所發(fā)生?的各項經?濟業(yè)務全?部登記人?帳。結帳?時，應當?結出每個?帳戶的期?末余額。?需要結出?當月發(fā)額?的，應當?在摘要欄?內注明“?本月余額?”字樣，?并在下面?通欄劃單?紅線。需?要結出本?年累計發(fā)?生額的，?應當在摘?要欄內注?明“本年?累計”字?樣，并在?下面通欄?劃單紅線?;___?_月末的?“本年累?計”就是?全年累計?發(fā)生額。?全年累計?發(fā)生額下?面應當通?欄劃雙紅?線。年度?終了結帳?時，結出?全年發(fā)生?額和年末?余額。年?度終了，?要把余額?結轉到下?一個會計?年度，并?在摘要欄?注明“結?轉下年”?字樣;在?下一個會?計年度新?建有關會?計帳簿的?第一行余?額欄內填?寫上年結?轉的余額?，并在摘?要欄注明?“上年結?轉”字樣??，F在我?們做的只?是___?_月份的?帳，所以?只要在摘?要攔里寫?“本月余?額”即可?，但還是?要在下面?通欄劃單?紅線。?每月按理?是要對帳?，如發(fā)現?有未達帳?項，應據?以編制未?達帳項調?節(jié)表，以?便檢查雙?方的帳面?余額。調?節(jié)以后的?帳面余額?如果相等?，表示雙?方所記帳?目正確，?否則，說?明記帳有?錯誤，應?及時查明?原因予以?更正。此?外，還應?注意的是?，調節(jié)帳?面余額并?不是要更?改帳簿記?錄。會?計本來就?是煩瑣的?工作。在?實習期間?，我曾覺?得整天要?對著那枯?燥無味的?賬目和數?字而心生?煩悶、厭?倦，以致?于登賬登?得錯漏百?出。愈錯?愈煩，愈?煩愈錯，?這只會導?致“雪上?加霜”。?反之，只?要你用心?地做，反?而會左右?逢源。越?做越覺樂?趣，越做?越起勁。?梁啟超說?過：凡職?業(yè)都具有?趣味的，?只要你肯?干下去，?趣味自然?會發(fā)生。?因此，做?賬切忌：?粗心大意?，馬虎了?事，心浮?氣躁。做?任何事都?一樣，需?要有恒心?、細心和?毅力，那?才會到達?成功的彼?岸!此?次的實習?為我們深?入社會,?體驗生活?提供了難?得的機會?,讓我們?在實際的?社會活動?中感受生?活,了解?在社會中?生存所應?該具備的?各種能力?.利用此?次難得的?機會,我?努力工作?,嚴格要?求自己,?虛心向財?務人員請?教,認真?學習會計?理論,學?習會計法?律,法規(guī)?等知識,?利用空余?時間認真?學習一些?課本內容?以外的相?關知識,?掌握了一?些基本的?會計技能?,從而意?識到我以?后還應該?多學些什?么,加劇?了緊迫感?,為真正?跨入社會?施展我們?的才華,?走上工作?崗位打下?了基礎!?會計實?訓心得體?會（二）?一、實?訓基本情?況（一?）實訓時?間：年月?日--月?日（二?）實訓單?位：光華?機床有限?責任公司?（三）?實訓目的?：1、?通過對企?業(yè)會計模?擬實訓，?這樣可以?系統(tǒng)地掌?握企業(yè)會?計核算的?全過程，?從而加強?我們對學?會計理論?和知識的?理解與認?識，完成?從理論到?實踐的認?知過2?、實訓的?內容涵蓋?了會計操?作的全部?基本技能?--從建?賬、填制?和審核原?始憑證、?記賬憑證?到登記賬?簿;從日?常會計核?算、成本?計算到編?制會計報?告、年終?結賬3?、全部實?訓突出綜?合性、完?整性、超?前性、和?系統(tǒng)性。?以一個模?擬企業(yè)的?特定會計?期間為范?圍，將經?濟業(yè)務的?來龍去脈?與企業(yè)的?生產經營?有機地結?合起來，?將企業(yè)經?濟業(yè)務發(fā)?生的前瞻?性與市場?經濟的變?化相配套?，開闊視?野，增進?我們對社?會、企業(yè)?的了解和?認識，為?即將進入?社會的我?們從事財?會工作打?下很好的?基礎。?（四）實?訓完成情?況：通過?老師的指?導，以光?華機床有?限責任公?司為實訓?企業(yè)，經?過一個月?的實訓，?我基本上?可以靈活?的把所學?的會計知?識運用到?會計實訓?當中。能?夠熟練的?對會計核?算的各步?驟進行系?統(tǒng)操作實?驗，包括?賬薄建立?和月初余?額的填制?、原始憑?證、記賬?憑證的審?核和填制?，各種賬?薄的登記?、對賬、?結賬、編?制報表等?。能夠按?計劃完成?指定工作?。（五?）實訓形?式：手工?會計二?、實訓過?程及內容?：1、?建賬。根?據資料的?期初余額?建賬2?、審核填?制記賬憑?證?；?要求有：?記帳憑證?各項內容?必須完整?，記帳憑?證應該連?續(xù)編號，?記帳憑證?的書寫應?清楚、規(guī)?范，記帳?憑證可以?根據每一?張原始憑?證填制，?除結帳和?更正錯誤?的記帳憑?證可以不?附原始憑?證外，其?他記帳憑?證必須附?有原始憑?證，填制?記帳憑證?時若發(fā)生?錯誤，應?該重新填?制，記帳?憑證填制?完經濟業(yè)?務事項后?，如有空?行應當自?金額欄最?后一筆金?額數字下?的空行處?至合計數?上的空行?處劃線注?銷。3?、登明細?帳。其中?具體包括?：三欄式?明細帳、?數量金額?式、多欄?式。4?、運用“?T”形賬?戶編制科?目會總表?。這是為?登總賬所?做的準備?，它能反?應這期間?業(yè)務發(fā)生?進有哪幾?個會計科?目，并且?能清楚的?看到其借?貸所發(fā)生?的余額以?及最后余?額。5?利用科目?匯總表登?記總帳，?。按照科?目匯總表?中各科目?依次登帳?。6，?期末結賬?。7、?編制資產?負債表、?利潤表的?編制、現?金流量表?等三、?實訓總結?、體會及?建議（?一）總結?和體會?1、在會?計實訓的?一個月的?學習中，?讓我對其?有了更深?的認識和?見解。?為期一個?月的模擬?實訓結束?了，通過?本次實訓?，讓我對?會計整個?流程的操?作有了較?好的認識?，我學會?了會計中?各個環(huán)節(jié)?的操作，?以及更加?懂得了細?心、謹慎?和責任對?于一個會?計來說是?那么的重?要。在這?些會計模?擬實訓中?，對于在?課堂上老?師講授的?通過這一?次實訓讓?我們系統(tǒng)?地進行了?一番實踐?。通過這?次的模擬?實驗使我?加強了對?基礎會計?各方面知?識的記憶?也讓我發(fā)?現了自己?在哪些方?面的不足?，發(fā)現問?題及時補?救是這一?次實訓一?大收獲。?在實驗我?學習到了?許多在書?本上不能?學到的知?識。這次?是通過自?己對企業(yè)?發(fā)生的業(yè)?務審核并?親自填寫?記賬憑證?，登記明?細賬、編?制科目匯?總表、登?總賬等一?系統(tǒng)的操?作。在實?訓的過程?中遇到問?題除了問?老師自己?也意識到?只有把書?本上學到?的會計理?論知識應?用于實際?的會計實?務操作中?去，才能?夠真正掌?握這門知?識，我想?這也是這?次實訓的?真正目的?吧。2?、在這一?次的實訓?中我除了?對會計工?作有了進?一步的認?識，在取?得實效的?同時在實?習過程中?發(fā)現了自?身的一些?不足。比?如自己不?夠細心，?經常抄錯?數字或借?貸寫反，?導致核算?結果出錯?，引起不?必要的麻?煩;在編?制分錄方?面還不夠?熟練，今?后還得加?強練習，?熟悉課本?知識?？?而言之，?這次的會?計實訓讓?我學到了?許多在課?堂上所學?不到的經?驗，在實?踐中鞏固?了知識，?也為我們?以后走向?社會奠定?了堅實的?基礎。還?有，基礎?的知識非?常的重要?，其實這?一次實訓?我清楚的?了解到自?己還有很?多基礎知?識不牢固?特別是一?些計算問?題，基礎?、中級財?務會計的?知識模糊?不清楚。?在實際操?作的過程?中，在發(fā)?現有很多?問題自己?不知如何?下手，沒?有辦法解?決問題。?只有通過?學習和實?訓功過了?，在課堂?上認真的?學習理論?知識，在?實踐的過?程中把學?到的理論?知識應用?到實踐中?，才能夠?更好更快?地解決問?題。3?、在記帳?過程中，?由于種種?原因遇到?了很多問?題，但是?通過對癥?下藥，采?用錯帳更?正方法，?一般有劃?線更正法?、補充登?記法、紅?字更正法?三種，而?不是填補?、挖改。?這是我在?作帳時要?注意的一?點。在實?訓中我也?學會了原?始憑證與?證帳憑證?、各明細?帳與總帳?核對等。?這是非常?繁瑣，也?是非常重?要的，否?則會功虧?一簣，徒?勞無功。?在實訓中?最能體會?的是累、?煩!不過?最終我還?是堅持下?來了，我?為自己感?到驕傲，?我想這也?是我負責?、用心表?現吧!?（二）建?議不過?作為一名?即將走進?社會的學?生，能夠?很好的掌?握書本上?的知識并?且靈活運?用是非常?實在和重?要的，但?是作為今?后的一位?會計人員?職業(yè)道德?也必須培?養(yǎng)誠信，?一個人如?果沒有良?好的誠信?品德，就?不可能有?堅定的的?信念。因?此要想做?一個好的?會計員，?要想做一?個對國家?有用的人?，就一定?要以誠信?為本。證?據，在現?在的法制?社會，無?論做什么?都要講究?證據，我?們都知道?作為會計?人員在進?行填制記?賬憑證和?登記賬簿?時，都以?證據進行?操作，沒?有合法的?憑證做依?據來證明?業(yè)務是否?發(fā)生，則?不可以進?行賬務處?理。所以?在會計中?，講證據?是最重要?的。敬業(yè)?精神，經?過兩年多?的學習我?們都知道?會計行業(yè)?中更需要?敬業(yè)精神?，我們整?天與數字?打交道如?果不敬業(yè)?、不謹慎?的對待工?作，那將?產生很大?的損失。?所以敬業(yè)?不僅是對?企業(yè)負責?更是使對?自己的負?責。要學?會不做假?賬，這是?作為一個?會計人員?最起碼的?道德準則?，也是一?個會計人?員最難遵?守的原則?。其中的?矛盾實在?難說，作?為新一代?會計人員?，就應該?堅守這一?基本會計?準則，為?國家做出?自己的一?點犧牲，?奉獻自己?的一點力?量。做為?一名會計?人員必然?要與金錢?打交道，?每天要接?觸許多錢?，這就要?我們每一?位會計人?員做到無?私。是自?己應該拿?的工資或?獎金就一?分不少的?拿到，不?是自己的?錢即使是?一分也不?拿，要做?到嚴以律?己、謹慎?對事的良?好的職業(yè)?道德。靈?活要求我?們做會計?的應該學?會善于交?際，與領?導之間、?與同事之?間、與同?行之間以?及與業(yè)務?往來客戶?打好人際?關系，在?不違背做?人原則和?會計原則?、法規(guī)的?基礎上處?理好人際?關系，這?對我們的?工作有很?好的幫助?。大學?生會計實?訓心得體?會總結報?告（二）?作為一?名即將走?進社會的?學生，能?夠很好的?掌握書本?上的知識?并且靈活?運用是非?常實在和?重要的，?但是作為?今后的一?位會計人?員職業(yè)道?德也必須?培養(yǎng)誠信?，一個人?如果沒有?良好的誠?信品德，?就不可能?有堅定的?的信念。?會計實?訓心得體?會（一）?我們在?____?年___?_月__?__號開?始了本次?會計實習?，采取模?擬實習的?方式，使?用印制好?的資料作?為整個會?計實習的?材料來源?。通過實?習，熟悉?并掌握會?計流程的?各個步驟?及其具體?操作--?包括了解?賬戶的內?容和基本?結構，了?解借貸賬?戶法的記?賬規(guī)則，?掌握開設?和登記賬?戶以及編?制會計分?錄的操作?、原始憑?證填制和?審核的操?作以及根?據原始憑?證判填制?記賬憑證?的方法。?以使學生?對會計有?更深的理?性認識并?掌握會計?基本操作?技能。這?是本次實?習的目的?!以前?，我總以?為自己的?會計理論?知識扎實?較強，正?如所有工?作一樣，?掌握了規(guī)?律，照葫?蘆畫瓢準?沒錯，經?過這次實?習，才發(fā)?現，會計?其實更講?究的是它?的實際操?作性和實?踐性。書?本上似乎?只是紙上?談兵。倘?若將這些?理論性極?強的東西?搬上實際?上應用，?那我們也?會是無從?下手。這?次實習，?我們是既?做會計，?又做出納?，剛開始?還真不習?慣，才做?了兩天，?就感覺人?都快散架?了，加上?天氣又熱?，心情更?加煩躁，?而會計最?大的忌諱?就是心煩?氣燥，所?以剛開始?做的幾天?，那真是?錯誤百出?啊!!?本次實習?的地點是?本班教師?，按老師?要求，我?們分成了?小組，每?個小組_?___個?人，圍在?一起做帳?，這樣有?利于同學?交流!!?按照企業(yè)?會計制度?要求，首?先設置：?總賬、現?金日記賬?、銀行存?款日記賬?、資產類?、負債和?所有者權?益類以及?損益類等?明細賬。?仔細閱讀?模擬材料?，判斷資?料中的經?濟業(yè)務涉?及的賬戶?，根據各?賬戶的屬?性分類，?填入賬頁?紙中。最?后填寫各?賬戶的期?初余額。?具體步驟?如下：?一、設置?賬簿首?先按照企?業(yè)會計制?度要求，?首先設置?：總賬、?現金日記?賬、銀行?存款日記?賬、資產?類、負債?和所有者?權益類以?及損益類?等明細賬?。其次根?據下發(fā)的?會計模擬?資料，仔?細閱讀、?判斷本資?料中的經?濟業(yè)務涉?及哪些賬?戶，其中?：總賬賬?戶有哪些?，明細賬?賬戶是哪?個;而后?再根據各?賬戶的性?質分出其?所屬的賬?戶類別。?再次按照?上述分類?，將所涉?及的全部?賬戶名稱?，貼口取?紙?zhí)盍械?各類賬簿?中去，并?把資料中?所列期初?余額，登?記在相關?賬戶借、?貸方余額?欄內。最?后試算平?衡，要求?全部賬戶?借方余額?合計等于?全部賬戶?貸方余額?合計;總?賬借貸方?金額要與?下設的相?關明細賬?戶借貸方?余額合計?數相等，?試算平衡?后方可進?行本期業(yè)?務登記，?否則不能?進行。?二、登記?賬簿首?先登記賬?簿必須使?用蘭黑墨?水書寫，?沖賬時可?使用紅色?墨水，但?字跡要清?楚，不得?跳行、空?頁，對發(fā)?生的記賬?錯誤，采?用錯賬更?正法予以?更正，不?得隨意涂?改，挖補?等。其次?明細賬要?根據審核?后的記賬?憑證逐筆?序時予以?登記;第?三總賬根?據“記賬?憑證匯總?表”，我?們做了_?___天?的登記，?登記完畢?要與其所?屬的明細?帳戶核對?相符。?三、結賬?首先詳?細檢查模?擬資料中?所列的經?濟事項，?是否全部?填制記賬?憑證，并?據此記入?賬簿。有?無錯記賬?戶、錯記?金額，如?有應及時?補正。其?次在保證?各項經濟?業(yè)務全部?準確登記?入賬的基?礎上，結?出現金日?記賬、銀?行存款日?記賬、總?賬和各類?明細賬的?本期發(fā)生?額與期末?金額，為?編制會計?作好充分?準備。?四、編制?會計報表?首先在?左上角填?明編制單?位、編制?時間;其?次根據總?帳或有關?明細帳資?料按項目?填列;還?必須要使?資產負債?表要保證?左方金額?合計等于?右方金額?合計，否?則重填;?最后還要?編制人要?簽名。?這次實習?的時間是?三周，由?任春秋老?師指導我?們做，可?是我們只?做了1-?____?號的憑證?，總結原?因有以下?幾點：?（1）我?們之前的?理論基礎?學的不好?，以至于?在做的t?ine還?要不停的?翻書;?（2）以?前沒有接?觸過會計?，很多憑?證都是第?一次看到?，剛開始?根本無從?下手，怕?做錯啊!?!!（3?）年輕人?，心浮氣?燥，對做?會計沒有?興趣!!?所以我們?要在接下?來的時間?里，把會?計理論知?識好好的?復習一下?，培養(yǎng)對?會計的興?趣!!爭?取下次再?做的時候?能夠快點?!!這?次會計實?習，學到?了很多書?本上沒有?的知識，?現總結如?下：我?們先做的?是出納工?作，出納?登帳的方?法：出納?在每一筆?經濟業(yè)務?發(fā)生的時?候，先要?取得相關?原始憑證?，然后根?據相應的?原始憑證?，將其登?記記帳憑?證。再根?據記帳憑?證，登記?其明細帳?。期末，?填寫科目?匯總表以?及試算平?衡表，最?后才把它?登記入總?帳。結轉?其成本后?，根據總?帳合計，?填制資產?負債表、?利潤表、?損益表等?等年度報?表。這也?就是會計?操作的一?般順序和?基本流程?。現金?日記帳必?須采用訂?本式帳簿?，一般為?三欄式帳?頁格式，?由出納人?員，現在?也就是由?我根據現?金收付款?憑證，按?照業(yè)務發(fā)?生順序逐?筆登記。?每日終了?，應當計?算當日的?現金收人?合計數、?現金支出?合計數和?結余數，?并將結余?數與實際?庫存數核?對，做到?隨時發(fā)生?隨時登記?，日清月?結，帳款?相符。若?有外幣現?金的企業(yè)?，應當分?別人民幣?和各種外?幣設置“?現金日記?帳”進行?明細核算?。銀行?存款日記?帳也必須?采用訂本?式帳簿，?一般為三?欄式帳頁?格式，也?由我根據?銀行存款?收付款憑?證，按照?業(yè)務的發(fā)?生順序逐?筆登記，?每日終了?應結出余?額。“銀?行存款日?記帳”應?定期與“?銀行對帳?單”核對?，至少每?月核對一?次。月度?終了，企?業(yè)帳面余?額與銀行?對帳單余?額之間如?有差額，?則必須逐?筆查明原?因進行處?理，并按?應當月編?制“銀行?存款余額?調節(jié)表”?。若有外?幣現金的?企業(yè)，應?當分別人?民幣和各?種外幣設?置“銀行?存款日記?帳”進行?明細核算?。現金?日記帳和?銀行存款?日記帳必?須每日結?出余額。?結帳前，?必須將本?期內所發(fā)?生的各項?經濟業(yè)務?全部登記?人帳。結?帳時，應?當結出每?個帳戶的?期末余額?。需要結?出當月發(fā)?額的，應?當在摘要?欄內注明?“本月余?額”字樣?，并在下?面通欄劃?單紅線。?需要結出?本年累計?發(fā)生額的?，應當在?摘要欄內?注明“本?年累計”?字樣，并?在下面通?欄劃單紅?線;__?__月末?的“本年?累計”就?是全年累?計發(fā)生額?。全年累?計發(fā)生額?下面應當?通欄劃雙?紅線。年?度終了結?帳時，結?出全年發(fā)?生額和年?末余額。?年度終了?，要把余?額結轉到?下一個會?計年度，?并在摘要?欄注明“?結轉下年?”字樣;?在下一個?會計年度?新建有關?會計帳簿?的第一行?余額欄內?填寫上年?結轉的余?額，并在?摘要欄注?明“上年?結轉”字?樣。現在?我們做的?只是__?__月份?的帳，所?以只要在?摘要攔里?寫“本月?余額”即?可，但還?是要在下?面通欄劃?單紅線。?每月按?理是要對?帳，如發(fā)?現有未達?帳項，應?據以編制?未達帳項?調節(jié)表，?以便檢查?雙方的帳?面余額。?調節(jié)以后?的帳面余?額如果相?等，表示?雙方所記?帳目正確?，否則，?說明記帳?有錯誤，?應及時查?明原因予?以更正。?此外，還?應注意的?是，調節(jié)?帳面余額?并不是要?更改帳簿?記錄。?會計本來?就是煩瑣?的工作。?在實習期?間，我曾?覺得整天?要對著那?枯燥無味?的賬目和?數字而心?生煩悶、?厭倦，以?致于登賬?登得錯漏?百出。愈?錯愈煩，?愈煩愈錯?，這只會?導致“雪?上加霜”?。反之，?只要你用?心地做，?反而會左?右逢源。?越做越覺?樂趣，越?做越起勁?。梁啟超?說過：凡?職業(yè)都具?有趣味的?，只要你?肯干下去?，趣味自?然會發(fā)生?。因此，?做賬切忌?：粗心大?意，馬虎?了事，心?浮氣躁。?做任何事?都一樣，?需要有恒?心、細心?和毅力，?那才會到?達成功的?彼岸!?此次的實?習為我們?深入社會?,體驗生?活提供了?難得的機?會,讓我?們在實際?的社會活?動中感受?生活,了?解在社會?中生存所?應該具備?的各種能?力.利用?此次難得?的機會,?我努力工?作,嚴格?要求自己?,虛心向?財務人員?請教,認?真學習會?計理論,?學習會計?法律,法?規(guī)等知識?,利用空?余時間認?真學習一?些課本內?容以外的?相關知識?,掌握了?一些基本?的會計技?能,從而?意識到我?以后還應?該多學些?什么,加?劇了緊迫?感,為真?正跨入社?會施展我?們的才華?,走上工?作崗位打?下了基礎?!會計?實訓心得?體會（二?）一、?實訓基本?情況（?一）實訓?時間：年?月日--?月日（?二）實訓?單位：光?華機床有?限責任公?司（三?）實訓目?的：1?、通過對?企業(yè)會計?模擬實訓?，這樣可?以系統(tǒng)地?掌握企業(yè)?會計核算?的全過程?，從而加?強我們對?學會計理?論和知識?的理解與?認識，完?成從理論?到實踐的?認知過?2、實訓?的內容涵?蓋了會計?操作的全?部基本技?能--從?建賬、填?制和審核?原始憑證?、記賬憑?證到登記?賬簿;從?日常會計?核算、成?本計算到?編制會計?報告、年?終結賬?3、全部?實訓突出?綜合性、?完整性、?超前性、?和系統(tǒng)性?。以一個?模擬企業(yè)?的特定會?計期間為?范圍，將?經濟業(yè)務?的來龍去?脈與企業(yè)?的生產經?營有機地?結合起來?，將企業(yè)?經濟業(yè)務?發(fā)生的前?瞻性與市?場經濟的?變化相配?套，開闊?視野，增?進我們對?社會、企?業(yè)的了解?和認識，?為即將進?入社會的?我們從事?財會工作?打下很好?的基礎。?（四）?實訓完成?情況：通?過老師的?指導，以?光華機床?有限責任?公司為實?訓企業(yè)，?經過一個?月的實訓?，我基本?上可以靈?活的把所?學的會計?知識運用?到會計實?訓當中。?能夠熟練?的對會計?核算的各?步驟進行?系統(tǒng)操作?實驗，包?括賬薄建?立和月初?余額的填?制、原始?憑證、記?賬憑證的?審核和填?制，各種?賬薄的登?記、對賬?、結賬、?編制報表?等。能夠?按計劃完?成指定工?作。（?五）實訓?形式：手?工會計?二、實訓?過程及內?容：1?、建賬。?根據資料?的期初余?額建賬?2、審核?填制記賬?憑證?；?本要求有?：記帳憑?證各項內?容必須完?整，記帳?憑證應該?連續(xù)編號?，記帳憑?證的書寫?應清楚、?規(guī)范，記?帳憑證可?以根據每?一張原始?憑證填制?，除結帳?和更正錯?誤的記帳?憑證可以?不附原始?憑證外，?其他記帳?憑證必須?附有原始?憑證，填?制記帳憑?證時若發(fā)?生錯誤，?應該重新?填制，記?帳憑證填?制完經濟?業(yè)務事項?后，如有?空行應當?自金額欄?最后一筆?金額數字?下的空行?處至合計?數上的空?行處劃線?注銷。?3、登明?細帳。其?中具體包?括：三欄?式明細帳?、數量金?額式、多?欄式。?4、運用?“T”形?賬戶編制?科目會總?表。這是?為登總賬?所做的準?備，它能?反應這期?間業(yè)務發(fā)?生進有哪?幾個會計?科目，并?且能清楚?的看到其?借貸所發(fā)?生的余額?以及最后?余額。?5利用科?目匯總表?登記總帳?，。按照?科目匯總?表中各科?目依次登?帳。6?，期末結?賬。7?、編制資?產負債表?、利潤表?的編制、?現金流量?表等三?、實訓總?結、體會?及建議?（一）總?結和體會?1、在?會計實訓?的一個月?的學習中?，讓我對?其有了更?深的認識?和見解。?為期一?個月的模?擬實訓結?束了，通?過本次實?訓，讓我?對會計整?個流程的?操作有了?較好的認?識，我學?會了會計?中各個環(huán)?節(jié)的操作?，以及更?加懂得了?細心、謹?慎和責任?對于一個?會計來說?是那么的?重要。在?這些會計?模擬實訓?中，對于?在課堂上?老師講授?的通過這?一次實訓?讓我們系?統(tǒng)地進行?了一番實?踐。通過?這次的模?擬實驗使?我加強了?對基礎會?計各方面?知識的記?憶也讓我?發(fā)現了自?己在哪些?方面的不?足，發(fā)現?問題及時?補救是這?一次實訓?一大收獲?。在實驗?我學習到?了許多在?書本上不?能學到的?知識。這?次是通過?自己對企?業(yè)發(fā)生的?業(yè)務審核?并親自填?寫記賬憑?證，登記?明細賬、?編制科目?匯總表、?登總賬等?一系統(tǒng)的?操作。在?實訓的過?程中遇到?問題除了?問老師自?己也意識?到只有把?書本上學?到的會計?理論知識?應用于實?際的會計?實務操作?中去，才?能夠真正?掌握這門?知識，我?想這也是?這次實訓?的真正目?的吧。?2、在這?一次的實?訓中我除?了對會計?工作有了?進一步的?認識，在?取得實效?的同時在?實習過程?中發(fā)現了?自身的一?些不足。?比如自己?不夠細心?，經常抄?錯數字或?借貸寫反?，導致核?算