實驗教學總結(jié)五

PAGE頁碼頁碼實驗教學總結(jié)五20____實驗教學總結(jié)試驗教學總結(jié)范文集合六篇總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行____探討的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我整理的試驗教學總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。試驗教學總結(jié)篇1我校科學試驗室的工作照舊在以往的基礎上，接著以爭創(chuàng)先進試驗室的標準來嚴格要求。試驗室能做好各項工作：剛好做好試驗室的各項資料備查等等。工作取得了肯定的成果，也存在這一些問題以及須要改進的設想。一、詳細做法1、試驗教學完成狀況（1）一學期來，各年級都能根據(jù)試驗安排執(zhí)行，上好開足試驗課。同時在試驗中，老師注意發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參加探究，在此過程中培育學生的試驗實力和科學的學習試驗看法。經(jīng)過努力，師生的試驗水平都有所提高。（2）在深化教化改，實施新課程標準的同時，結(jié)合科學試驗教學向全體學生實行素養(yǎng)教化，注意在試驗中培育學生的創(chuàng)新精神、實踐實力，培育了學生對科學的愛好愛好以及實事求是的科學看法。2、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。（1）讓不同層次的學生都有體驗勝利機會。（2）針對課前學習打算總是不充分的狀況，我們實行了各種預防措施：首先激勵每個學生打算一個記錄本，特地用來記錄打算任務。（3）以學習促發(fā)展，以溝通促提高?！袄碚撌切袆拥臏蕜t”，科學課標就是每位科學老師的教學指南，為加強對新課標精神的領悟貫穿，利用課余時間進行課標學習，并寫好學習體會，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料運用。在活動中真實的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增加了老師對培育學生動手實力的重視程度。3、儀器的運用與保管在教學中，我對儀器的運用方法及留意事項給學生進行了具體的講解，使學生了解儀器的正確運用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要當心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行試驗平安教化，使學生留意試驗平安事項，因而降低了試驗平安事故的發(fā)生。二、成果方面1、一年來，科學試驗老師科研興教意識較強，能通過平常備課組和空余時間仔細學習科研理論方法，提高自身的理論水平。2、本著勤儉節(jié)約的原則，自制了大量教具可代用品于教學，小的則自己動手修理，為學校節(jié)約開支。三、存在的問題在試驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、學生動手實力差。在學生分組試驗中，有部分學生對試驗的方法步驟沒有很好的駕馭，從而導致操作的失誤。對試驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。2、有部分試驗由于缺乏器材，不能開展，因而影響試驗效果。3、由于試驗老師不是專職老師，因此許多試驗還是做得很不好，影響試驗效果?？傊酒诘脑囼灲虒W工作基本達到了預期的效果，但也存在著很多不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進。試驗教學總結(jié)篇2一、指導思想明確進一步提高小學試驗的管理水平和實力，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教化，培育學生科學素養(yǎng)。二、主要任務及目標設定合理、可行開足試驗教學課程，根據(jù)課程支配實施教學。試驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，視察實力。三、詳細工作完成如下：1、分工明確。試驗室工作由校長及教育主任干脆管理，試驗室設____管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。2、試驗室管理員完成了以下工作；(1)試驗員在開學初擬定了科學教學安排，各年級科學教學工作嚴格按安排進行試驗教學，試驗教學填寫演示試驗安排、分組試驗安排、演示試驗單、分組試驗單等表格。(2)在進行試驗教學前打算好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分打算，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，保證了試驗的科學性，平安性及效果。(3)在引導學生進行分組試驗時，要求學生打算好相關的試驗材料，以確保學生在試驗中有物可做，并指導學生視察，探討，得出相應的結(jié)論，完成試驗教學；(4)指導學生進行分組試驗后，指導學生完成了試驗報告單，并仔細批閱，引導學生在試驗、視察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的試驗實力；(5)開學初剛好收取了科學各年級《教學工作安排》、《演示試驗安排表》、《分組試驗安排表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》(6)在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進行相應的科學教學與試驗教學探討，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗實力。3、材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中留意檢查材料的質(zhì)量與數(shù)量。4、試驗室器材管理試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。(1)材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并填寫相應借用，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；(2)堅持打掃試驗室，并處理好試驗室，打算室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作。諸如本學期的三次儀器入櫥、入賬等。試驗教學總結(jié)篇3試驗教學是培育學生素養(yǎng)的一個重要方面，本學期中，由于有校領導的干脆領導和詳細指導，全體試驗老師的共同努力，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期預定的工作目標。1、試驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套試驗管理規(guī)則。照實驗老師崗位職責、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗老師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學運用時都有進出登記。我們特殊留意做好平安防護工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。保持常常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。2、儀器管理有序化試驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的書目卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。3、教學儀器維護、保養(yǎng)常?；罁?jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本實行防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器剛好修理，剛好做好損壞修理記錄，使試驗儀器處于可用狀態(tài)。常常教化學生要主動試驗，勤儉試驗，愛護儀器，盡量不奢侈；我們還教化學生規(guī)范試驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗事故。4、試驗教學與探討方面為提高試驗室的運用率，期初訂好科學教學試驗安排，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗，我們都想方法給學生開出。分組試驗的材料有四個(1)、儀器室內(nèi)分組試驗盒，(2)、學生下發(fā)的試驗耗材；(3)、自制自購分組試驗材料。(4)、發(fā)動學生平常留意收集各種廢舊物品。主動支配好試驗所需用品、藥品，，提前依據(jù)教學進度打算好，演示和分組試驗努力開足開全。本學期試驗開出率達100%。試驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗都預先寫好試驗通知單，課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、運用狀況、過程等整體效果記錄。試驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次運用。以保證儀器設備的充分運用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。試驗教學活動納入學校教研活動中，常常組織科學老師外出聽課，學習好閱歷，不斷使我校的試驗教學綜合水平得到提高和完善。試驗教學總結(jié)篇4“有效的數(shù)學學習活動不能單純地依靠仿照與記憶，動手實踐、自主探究與合作溝通是學生學習數(shù)學的重要方式?！眲邮植僮?，可以使學生獲得大量的感性學問，使抽象的數(shù)學學問形象化，深化對學問的理解和駕馭。培育學生的實踐實力不僅是素養(yǎng)教化的核心內(nèi)容，也是小學數(shù)學教學目標之一。因此，在日常教學工作中，我特別的重視試驗教學。詳細主要做了以下工作：一、教學目標考慮實踐實力培育為此，我們在制訂課堂教學安排的過程中提出了明確的'目標，既要考慮認知目標和情意目標，又要考慮實力目標。把提高學生的學習實力、思維實力和動手操作實力作為教學目標的基本內(nèi)容，在詳細的教學過程中，重點放到以學生為主體，培育學生的新奇心、求知欲，幫助學生自主學習、____思索，激勵學生發(fā)覺問題、提出問題和解決問題，并盡可能多地供應動手操作的內(nèi)容和機會，培育學生深厚的探討和解決問題的愛好和實力。這在肯定程度上達到了培育學生動手實踐實力的目的。二、以教材為載體，在教學過程中注意培育學生收集、整理材料的實力；發(fā)覺和提出問題、____解決問題的實力。教材“綜合應用”從四周熟識的事物中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使他們體會到數(shù)學就在身邊，進一步感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)系，感受到數(shù)學的趣味，對數(shù)學產(chǎn)生親切感，最終達到“能夠探究和解決簡潔的實際問題”的目的。在數(shù)學教學中，應注意讓學生課前開展調(diào)查，搜尋、收集、整理與將學內(nèi)容親密相關的材料，以培育學生的實踐實力。使得學生在活動中輕松學會了學問，提高了實力。三、立足課堂教學，培育學生的操作實力。課堂教學是實施素養(yǎng)教化的主渠道，當然也是培育學生實踐實力的主渠道。在數(shù)學課堂教學中，向?qū)W生供應豐富的多向思維的素材和生活原型，讓學生通過動手操作，獲得學問，培育實力，是重要的教學環(huán)節(jié)，也是素養(yǎng)教化所提倡的以人為本的理念的詳細體現(xiàn)。數(shù)學課堂教學中培育學生的操作實力體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）．在操作中探究新知。（2）．在操作中鞏固新知。（3）．在操作中拓展思維。四、強化課后延長，培育學生動手解決實際問題的實力。數(shù)學教學最終以使學生能夠探究和解決簡潔的實際問題為目的。因此，在數(shù)學課堂教學后，老師應注意學問的課外延長，讓學生把所學的學問運用到實踐中去，解決一些生活中簡潔的實際問題，真正使學問轉(zhuǎn)化為實力。把培育學生的實踐實力落到實處。通過學生的課外實踐活動，學生進一步了解了數(shù)學在實際生活中的應用，加深了對數(shù)學價值的相識，實踐實力也得到了提高?？傊诩磳⑦^去的一學期數(shù)學教學中，我非常注意學生實踐實力的培育，注意激發(fā)學生對數(shù)學的愛好，并通過學生自身在實踐中富有創(chuàng)建意識的主動的探求，獲得了學問，發(fā)展了實力。使學生的實踐實力有了很大的提高。試驗教學總結(jié)篇5光陰荏苒，我來臨中已滿一學期，本期所任八年級（7、9、10班）的物理課程，用人教版新教材，在新課改課標下，新教材提出了新的教學目標和要求，給予了老師新的教學理念。我在教學中按新課標要求結(jié)合傳統(tǒng)教學模式實施因材施教，注意提高全體學生素養(yǎng)教化，并對個別學生加以____，同時結(jié)合已有的理論學問和學生實際狀況，聽取了其他老師的諄諄訓誨，我更加努力，盡自己最大努力干好每一本質(zhì)工作。就本學期教學工作來看，仍有很多不足，現(xiàn)小結(jié)如下：本學期，我擔當八年級七、九、十三個班的物理教學工作，總體上來說學生上課不專注，基礎較差，學習不自覺，學生接受實力差，新學科教學進度緩慢，開展試驗教學難度較大。加之我初涉物理學科，對學科教材不夠熟識，因此我堅持根據(jù)備教材，備學生，備方法的環(huán)節(jié)注意自身學習和熬煉，找準方法，堅持在上課周前把課備出、備好，并參考很多相關資料，仔細思索，結(jié)合學生狀況不斷修改，總結(jié)出最終適合本校學生教學的教案和教化教學方法。在課前，我常把自己已經(jīng)備好的教案同優(yōu)秀老師和其他有閱歷的同事共同探討探討，課前仔細和相關班主任探討班上狀況，充分了解學生狀況，結(jié)合相關班級實際狀況改進其中的不足，讓教案真正為教化教學起到預見性和指導性作用，做到教學中有的放矢，同時我常去聽某些老師的課，從中吸取閱歷和教訓，找準教學突破口，抓住學生的薄弱環(huán)節(jié)，開展利于本班教化教學的教法讓學生從中獲益。從學生的基礎狀況和本學期的教學狀況來看效果較好，學生的自主學習和控討實力都有較大的進步。因?qū)W科學問的特點，確定了物理與其它學科有不同的特色。學生解決物理問題的思維需從頭建立，普遍學起來簡單，做題卻感到困難，緣由是教材的改，使教材內(nèi)容的簡易化，學問沒有透徹性，內(nèi)容不夠充溢，導致難教難學，這也須要老師花大量的時間備課教學，并充分駕馭好學生的特點。因此為學好物理，必需培育學生自學習慣和發(fā)散思維實力，并要求學生養(yǎng)成預習的習慣。同時要重視物理學問的應用，除了重視教科書上的學問應用外，還啟發(fā)學生聯(lián)系生活和生產(chǎn)的實際及參考應用題，這是使學生能真正學好物理的重要途徑。另外，物理是一門試驗性和實踐性相結(jié)合的學科，也是注意實力培育的學科，除了讓學生完成肯定數(shù)量的試驗以外，還組織了學生進行相應的實踐活動，培育學生的物理思維和學習愛好，提高學生動手動腦的實力，同時也完成了很多能夠完成的小試驗。同時在課間，我依據(jù)學生的基本狀況開展探討講練式的老師教與學生練相結(jié)合的方式方法，即簡潔的由學生自己解決，較難的由小組長給成員講解弄懂，難度較大的要求學生小組內(nèi)相互探討后再由我來漸漸啟發(fā)，并逐步解決的方式來提高學生的學習愛好和自信念，養(yǎng)成學生學會學習的習慣，并不斷激發(fā)學生的求知欲，同時還能讓學生在做題中找到樂趣。在學習物理的過程中，起初大多學生都感覺有難度，尤其是透鏡和電路方面的學問，使許多學生感覺特別難，特殊是在學電路圖畫法與實物圖相連接方面，學生缺乏發(fā)散思維，學習信念不足，導致部分學生成果不志向。其主要是上課講的他們都聽懂了，而且感覺也不難，但一到課下自己做題就感覺特別難。老師講的都不知道到哪去了，上課聽的也不知道去哪里了？這種狀況我并沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從培育學生的自信念動身，適時給學生激勵，并加以個別指導，給他們信念，不搞偏難度題，從多方面對學生的學習狀況進行評價，用贊許的眼光看學生，用觀賞的看法對特學生，使學生充分感到自己實實在在的是在學校里學習和成長。對有困難的學生耐性的____和幫助，引導學生主動學習，激勵他們大膽參加課堂學習。以上是我對本學期教學狀況的基本總結(jié)?？傊?，在這一學期中，根據(jù)新課標要求，雖主動仔細落實學校教化教學常規(guī)，努力完成教化教學工作任務，按時完成教學目標要求，讓學生獲得了較好的學習效果，但在講課過程中我也看到了許多不足的地方，照實驗儀器的缺乏、自己教學閱歷的不足，造成了很多演示試驗現(xiàn)象不明顯等狀況。為了今后教學的順當?shù)剡M行，我將一如既往地接著努力學習，提高自身素養(yǎng)，把心思放在學生身上，到處為學生著想，做好本職工作，并爭取更好的成果，在以后的教學中也會不斷的努力和進取，力求精益求精。當然，如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等仍值得探究。試驗教學總結(jié)篇6半年來，在區(qū)、鎮(zhèn)教化教研工作人員的正確指導和全體師生的共同努力下，我校的試驗教學工作開展的穩(wěn)妥扎實，為學生理解駕馭學問，理論聯(lián)系實際供應了牢靠的保證。一、落實制度，規(guī)范管理。1、開學初，學校馬上召開試驗教學專題會，學校成立了以校長為組長的試驗教學領導小組，會上校長____學校試驗教學現(xiàn)狀，闡明試驗員和有關老師的職責，要求寫好有關試驗安排和試驗進度表。2、健全管理制度。為保證明驗教學的順當開展和試驗設備的有效利用，我們制訂了嚴格的管理制度，使試驗管理規(guī)范化、程序化。學校成立了生物、化學、物理試驗教研組，各組室有專人負責管理。嚴格執(zhí)行《試驗儀器、藥品的領用制度》、《試驗器材的損壞賠償制度》、《試驗器材的借用制度》、《試驗器材的修理保養(yǎng)制度》。同時，還建立了《試驗儀器明細帳簿》、《學生試驗記錄簿》、《演示試驗記錄簿》、《儀器損壞記錄簿》以及“四規(guī)則二職責”——《試驗室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《試驗老師職責》。各種規(guī)章制度完善上墻。全部儀器設備的說明書。試驗記錄、試驗報告完整，有據(jù)可查。各種試驗儀器按記錄分類、定柜、定位、貼簽，存放整齊，井然有序，各科儀器完好率達99%以上。同時做到了“十防”——防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。3、加強