少兒美術(shù)繪畫課件古詩(shī)詞系列3-5歲 《望天門山》

少兒美術(shù)專題課件精選課程少兒美術(shù)繪畫課件古詩(shī)詞系列《望天門山》古詩(shī)配畫專欄PART09——《望天門山》1、重點(diǎn)詩(shī)歌是人類最優(yōu)美的語(yǔ)言，是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。解讀有節(jié)奏的誦讀李白的名篇——《望天門山》，感受古詩(shī)詞帶來的韻律美。2、難點(diǎn)了解文學(xué)語(yǔ)言與繪畫之間的聯(lián)系，通過詩(shī)句聯(lián)想畫面，并用繪畫的形式呈現(xiàn)出來。結(jié)合詩(shī)中的景物繪制高山、江水、孤帆、紅日、詩(shī)人等景物，學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖的前后關(guān)系和色彩漸變的技法。課程目標(biāo)：一、適合年齡3-5歲三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)方形背景紙

水粉顏料素描紙剪貼工具水彩筆

黑色勾線筆

金色油漆筆

白色粘土作品效果參考一起來朗讀這篇古詩(shī)！望天門山【作者】李白【朝代】唐天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。認(rèn)識(shí)作者：李白（701年-762年），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”《望天門山》是唐代李白赴江東途中行至天門山時(shí)所創(chuàng)作的一首七言絕句。創(chuàng)作背景~李白初出巴蜀乘船赴江東途中行至天門山，初次見到天門山時(shí)有感而作的。李白無比熱愛祖國(guó)的壯麗山河，一生遍游名山大川，留下了許多不朽的杰作。這里就是天門山！位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山（古代又稱博望山）。兩山隔江對(duì)峙，形同天設(shè)的門戶，天門由此得名。畫中的天門山！詩(shī)中描寫舟行江中順流而下，遠(yuǎn)望天門山的情景！通過詩(shī)句你聯(lián)想到什么畫面呢？長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃?！疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回?！眱砂肚嗌綄?duì)峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊?！皟砂肚嗌较鄬?duì)出，孤帆一片日邊來?！蹦敲?，詩(shī)中都有哪些景物呢？詩(shī)中的風(fēng)景~天門山長(zhǎng)江詩(shī)中的景物~孤舟紅日李白的形象~看一看今天我們需要哪些材料呢？素描紙水彩筆黑色勾線筆方形背景紙水粉顏料用水彩筆（馬克筆）刻畫遠(yuǎn)處的兩座山（注意前后關(guān)系和顏色漸變）在山前畫出紅日，在山前畫出江水，還可以用白色粘土做一個(gè)小船。作品參考步驟：用金色油漆筆給山脈勾邊，強(qiáng)調(diào)輪廓感。再用水和顏料結(jié)合進(jìn)行鋪色渲染背景！接下來設(shè)計(jì)李白的人物形象（動(dòng)態(tài)）并剪貼下來。作品參考步驟：最終效果：把李白的形象與風(fēng)景結(jié)合，還原《望天門山》的詩(shī)中場(chǎng)景!在這節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生們了解詩(shī)配畫的藝術(shù)形式，發(fā)揮想象力，提高審美情感。通過古詩(shī)配畫的創(chuàng)作，使文學(xué)和藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，“詩(shī)中有畫”、“畫中有詩(shī)”，進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)美能力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在創(chuàng)作中，學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)畫面的前后關(guān)系！通過詩(shī)句聯(lián)想畫面，并用繪畫的形式呈現(xiàn)出來。表現(xiàn)出天門山的兩座山脈的高低錯(cuò)落，結(jié)合顏色的深淺變化還原山脈和江水的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)詩(shī)人李白的人物