班級德育工作總結(jié)范文

班級德育工作總結(jié)范文德育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,為了確實做好班級德育工作,本學(xué)期學(xué)校組織展開了一系列德育教育活動,并獲得了必定的收效,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)以下：1、經(jīng)過晨會、班會、道德課等門路對學(xué)生進行道德教育，并在其余學(xué)科的教課過程中，也穿插和浸透道德教育，還聯(lián)合學(xué)生身旁發(fā)生的事情，對學(xué)生進行說服教育，幫助學(xué)生建立正確的選項是非觀點，提高學(xué)生的道德意識。2、增強管理、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。利用晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平時行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育下手，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生平時行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，增強平時生活中優(yōu)秀行為習(xí)慣的訓(xùn)練，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。3、組織學(xué)生觀看愛國主義教育電影，使愛國主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以此中。4、每周展開一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會，經(jīng)過“誠信”“講文明，懂禮貌”等活動的展開，使學(xué)生遇到了優(yōu)秀的道德教育。5、充散發(fā)揮少隊組織作用，聯(lián)合國家的重要節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各樣活動。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項活動，努力為班級爭光，培育學(xué)生的集體意識和團隊精神。經(jīng)過這些活動的展開，不只陶冶了學(xué)生的情操，并且增強了學(xué)生對祖國的熱愛，起到了很好的教育作用。并鼓舞學(xué)生參加了第二講堂活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又發(fā)展了學(xué)生的專長。6、在班級中展開以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”“道德評定查核”為主的評比活動，充分調(diào)換了學(xué)生的競爭意識，學(xué)生能自覺的戰(zhàn)勝和更正自己的一些不良習(xí)慣。7、仔細(xì)展開“國旗下的演講”活動，利用演講，加深對學(xué)生思想教育，促使學(xué)生優(yōu)秀道德的形成。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級德育工作獲得了必定的收效，但也存在著一些問題。在此后的工作中，我將精益求精教育方法，累積經(jīng)驗，以培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人材為目標(biāo)，努力做好德育工作。一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，是人類進步的階梯！讀一本好書，就像和一位崇高的人進行對話！讓每一個孩子都好念書、會念書從小養(yǎng)成熱愛念書，博學(xué)多才的好習(xí)慣，并在念書活動中陶冶情操、獲得真知、建立理想、享受生活，踴躍創(chuàng)建念書氣氛，努力打造書香班級。同時期望師生共同成長、教課相長。二、活動目標(biāo)：1、經(jīng)過念書活動，使學(xué)生會念書、喜愛念書。2、依照念書活動的要求，聯(lián)合實質(zhì)，為廣大學(xué)生介紹一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購置等，保證念書活動的順利進行。3、經(jīng)過念書活動，使學(xué)生在念書中增加知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、辦事、交往，進而在班級內(nèi)形成好念書、讀好書的濃重文化氣氛。4、依照計劃組織學(xué)生展開念書活動，寫念書筆錄、詞句摘抄等，多角度地展開念書活動。三、念書口號：我念書，我快樂！讓好書伴我成長！四、詳細(xì)活動安排：1、每日的晨讀朗誦文章、也能夠背頌古詩或詩歌。每日利用下午放學(xué)時間指引學(xué)生念書十分鐘，每晚睡前與家長念書并交流收獲。2、成立班級圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并擬訂班級借書制度，做好借閱記錄。3、語文課聯(lián)合語文課外閱讀，展開念書活動，鼓舞學(xué)生多讀好書。教師能夠聯(lián)合教課狀況給學(xué)生供給部分圖書，以拓展閱讀。4、鼓舞學(xué)生寫念書筆錄，并在班級展窗展出。。5、利用班、隊活動，同學(xué)相互介紹自己看過的好書、新書，交流相互在念書活動中的領(lǐng)會，在班級中形成優(yōu)秀的念書氣氛。6、老師言傳身教，從自己做起，和學(xué)生一同看書。按期交流讀書領(lǐng)會進行口語社交7、鼓舞同學(xué)之間好書互換看，好書共分享，同時提示學(xué)生，借閱他人的書，必定要好好愛惜。8、展開故事會、朗誦競賽、書簽制作、念書筆錄展覽等，激勵學(xué)生，增強念書興趣，體驗成功的快樂。好習(xí)慣是我們一世的財產(chǎn)，我會努力實行我們的計劃，活動中積極的累積經(jīng)驗，查找不足，實時改良。我相信在我們師生的共同努力下，我們班級的“書香”氣會愈來愈濃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)當(dāng)初六（5）班班主任，全班52人。我的班主任德育工作力爭從小事下手，從渺小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的班主任德育工作計劃有以下幾項：一、在班級管理中，充散發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、推行獎罰制度，增強紀(jì)律拘束。對遲到、逃課的學(xué)生，因其不可以保證正常的上課次序，推行勞動改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎賞。2、保證供給一個寂靜舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到一般學(xué)生，實時反應(yīng)班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進行。3、保證供給一個潔凈齊整的生活環(huán)境。由值周班干，率領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰從頭值日。二、學(xué)習(xí)生活中，保持高昂向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力熱潮低潮時，情緒也相同，因此要親密關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)悲觀悲觀的思想學(xué)生實時做工作，一直保持樂觀進步的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想顛簸現(xiàn)象，要實時進行心理勸導(dǎo)，做好意理調(diào)整工作。2、引進競爭體制。培育學(xué)生的競爭意識也是德育工作計劃中的要點。針對每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列榜認(rèn)識學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確定下次的目標(biāo)，經(jīng)過實現(xiàn)目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)狀況與未達(dá)成狀況比較，找差距、找原由、以求得在一次考試中實現(xiàn)打破，超越自我。三、著重養(yǎng)成性教育，全力幫助解決學(xué)生實質(zhì)困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。敦促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，辦理好空暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在以逸待勞中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、增強家庭與學(xué)校的交流，認(rèn)識學(xué)生生活實質(zhì)。認(rèn)識學(xué)生生活實質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境利害，有無生活困難，合時