綜合演習(xí)總結(jié)范本_第1頁
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第13頁共13頁綜合演習(xí)?總結(jié)范本?對應(yīng)急?防災(zāi)綜合?演習(xí)工作?的總結(jié)(?精選多?篇)各?位老師、?同學(xué)們?:早上?好。__?__年_?___月?____?日下午,?____?馬___?_市花園?初中應(yīng)急?防災(zāi)綜合?演習(xí)在我?校舉行。?本次演習(xí)?取得了良?好效果,?獲得了巨?大成功。?主要表現(xiàn)?在:第?一,任務(wù)?得到了圓?滿完成。?本次演?習(xí)規(guī)模大?、參演單?位多,涉?及內(nèi)容廣?。演習(xí)內(nèi)?容包括防?空、防震?、防暴、?消防、防?氣象災(zāi)害?、醫(yī)療救?援、民政?救災(zāi)、電?力應(yīng)急救?援、應(yīng)急?通訊等十?多項內(nèi)容?。我們?nèi)?校師生和?其他參演?單位密切?配合,僅?用了一個?多小時就?全部完成?了任務(wù)。?第二,?師生受到?了生動教?育。接?受媒體采?訪時,我?校學(xué)生紛?紛表示,?通過演習(xí)?,自己在?以后遇到?類似災(zāi)害?時知道了?怎樣逃生?。確實,?正如記者?所說,學(xué)?生們在演?練中學(xué)習(xí)?,在學(xué)習(xí)?中演練,?自然獲益?匪淺。通?過演習(xí),?全體師生?對防空警?報信號、?火災(zāi)逃生?技巧、_?___事?件發(fā)生時?自我保護(hù)?、醫(yī)療急?救知識等?有了形象?而又生動?的認(rèn)識,?進(jìn)一步增?強(qiáng)了自我?保護(hù)的意?識和能力?。第三?,學(xué)校獲?得了良好?評價。?擔(dān)任本次?演習(xí)的指?揮長是馬?____?市人民政?府副市長?王曉炎,?副指揮長?是人民政?府副秘書?長郭其永?,他們在?演習(xí)結(jié)束?后,都對?我校師生?的表現(xiàn)給?予了高度?評價。?和我們共?同演習(xí)的?公安、消?防、__?__、地?震、民政?等十幾家?單位,對?我校師生?的良好配?合表示感?謝。馬?____?電視臺、?馬___?_日報、?馬___?_廣播電?臺、中國?急救網(wǎng)、?中安在線?、馬__?__政府?信息公開?網(wǎng)、馬_?___地?震網(wǎng)等多?家媒體報?道了本次?演習(xí)消息?,馬鞍?山人防辦?還用人防?信號車向?安徽省人?防辦現(xiàn)場?直播了演?習(xí)實況。?在眾多記?者的報道?中,不約?而同的對?我校師生?的表現(xiàn)給?予了很高?的評價。?例如馬_?___市?廣播電臺?記者在新?聞中這樣?評價道“?全體師生?和來自公?安、消防?等單位的?搶險人員?配合默契?、臨危不?亂、有條?不紊,成?功演練了?不同條件?下的逃生?技巧”。?市、區(qū)?教育局領(lǐng)?導(dǎo)和全市?各個學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、來?賓___?_多人觀?看了演習(xí)?。他們對?我校學(xué)生?表現(xiàn)出的?良好的_?___紀(jì)?律性和較?高的文明?素質(zhì)表示?了稱贊。?以上所?有這些報?道和評價?,進(jìn)一步?樹立了花?園初中良?好的社會?形象和社?會知名度?,是值得?我們?nèi)w?師生驕傲?和自豪的?。本次?演習(xí)之所?以能達(dá)到?如此好的?效果,當(dāng)?然是各方?共同努力?的結(jié)果。?包括__?__者的?精心__?__,各?參演單位?的通力合?作等等。?但是我們?學(xué)校參演?師生的努?力也是其?中的重要?因素。我?們認(rèn)為,?本次演習(xí)?之所以成?功,對學(xué)?校來說,?主要有?兩個原因?:第一?,這是同?學(xué)們十分?“給力”?的結(jié)果。?演習(xí)當(dāng)?天,同學(xué)?們的表現(xiàn)?非常優(yōu)秀?,十分“?給力”。?大家按時?來到指定?位置,觀?看演示時?安安靜靜?,一個項?目結(jié)束后?自覺鼓掌?,展示了?花園學(xué)生?守紀(jì)律有?禮貌的良?好形象。?逃生疏散?演習(xí)時,?同學(xué)們表?現(xiàn)的更是?投入:迅?速在課桌?下躲避,?用書包護(hù)?住頭頂,?用毛巾護(hù)?住口鼻彎?腰前進(jìn),?安靜而迅?速向集合?地點集中?等等,每?一個步驟?都做得十?分到位,?展示了花?園學(xué)生認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度?。第二?,這是老?師們十分?辛苦的結(jié)?果。為?了演習(xí)圓?滿成功,?學(xué)校全體?老師十分?辛苦,付?出了很多?努力。全?體班主任?老師一次?又一次和?和學(xué)生一?起奔跑,?熟悉疏散?逃生路線?,其他老?師各就各?位,認(rèn)真?履行安全?守護(hù)和協(xié)?助管理學(xué)?生的職責(zé)?。由于當(dāng)?天校園不?能停放車?輛,一些?老師步行?或自己打?車來到了?學(xué)校。尤?其令人?感動的是?初三年級?全體老師?,他們當(dāng)?天下午正?在緊張的?進(jìn)行二模?考試的閱?卷工作,?可是為了?演習(xí)需要?,他們硬?是犧牲了?近___?_個小時?時間,結(jié)?果晚上加?班到九?、十點鐘?,按時完?成了閱卷?工作。?正是由于?同學(xué)們的?給力和老?師的付出?,本次演?習(xí)和學(xué)校?各項工作?才能順利?開展且取?得成功。?在此我代?表學(xué)校向?全體老師?和同學(xué)表?示崇高的?敬意和真?摯的感謝?。老師?們同學(xué)們?,時光飛?逝,轉(zhuǎn)眼?已經(jīng)是綠?肥紅瘦的?初夏時節(jié)??;赝鸰?___的?春天,我?們?nèi)w花?園師生付?出了很多?汗水,做?了很多工?作。我們?堅信天道?酬勤,只?要我們繼?續(xù)努力,?我們就會?在即將到?來的初三?年級中考?以及初一?初二年級?期末考試?中,就會?在四城同?創(chuàng)的攻堅?戰(zhàn)中,就?會在其他?各項工作?中取得令?人滿意的?成績,我?們?nèi)w師?生共同的?花園也一?定會更加?美麗,更?加芬芳,?更加美好?。再次?感謝全體?師生。?防災(zāi)應(yīng)急?疏散演練?總結(jié)_?___中?學(xué)防災(zāi)?應(yīng)急疏散?演練總結(jié)?下午1?6:00?,我校在?統(tǒng)一部署?下___?_了消防?疏散演?練。演練?取得圓滿?成功,達(dá)?到預(yù)期目?的,產(chǎn)生?了積極影?響,現(xiàn)將?演練情?況總結(jié)如?下:一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),周密?部署。根?據(jù)上級的?有關(guān)文件?精神,學(xué)?校成立了?以校長?為組長的?防災(zāi)應(yīng)急?疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?,根據(jù)要?求擬定了?《___?_初中防?災(zāi)應(yīng)急?疏散演練?預(yù)案》。?為了確保?演練活動?按預(yù)案順?利進(jìn)行,?演練活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組在演練?前又通知?全體參與?人員,進(jìn)?一步明確?疏散集合?地點、疏?散順序和?注意事?項,做到?各個樓梯?口都有老?師守著,?以防意外?事故的發(fā)?生。要求?老師教?育學(xué)生,?聽到警報?信號后,?必須服從?指揮,聽?從命令,?立即快速?、安全?進(jìn)行疏散?;不得擁?擠、推搡?,不得?重返教室?,更不得?喧嘩、開?玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有?人摔倒,?應(yīng)將其扶?起,幫助?一起逃離?危險地。?要求各小?組按照各?自的職?責(zé),到達(dá)?規(guī)定的位?置,完成?各自的任?務(wù)。為了?使得演練?方案安全?可行,演?練現(xiàn)場指?揮組長對?這次演練?的具體操?作程序、?疏散要求?與注意事?項作了?一一講解?。二、?以宣傳為?途徑,學(xué)?習(xí)防災(zāi)減?災(zāi)知識?1、全校?共同努力?營造“防?災(zāi)減災(zāi)”?氛圍,大?力宣傳,?讓全體師?生明確防?災(zāi)減災(zāi)?的重要性?,要求各?年段以班?會、講評?為陣地,?開展防災(zāi)?減災(zāi)安全?教育主?題活動。?2、校?園廣播站?開辟“關(guān)?愛生命,?防災(zāi)減災(zāi)?”專欄,?宣傳防災(zāi)?減災(zāi)知識?。3、?____?全體師生?聽“防災(zāi)?減災(zāi)”安?全知識講?座,提高?消防減災(zāi)?意識,增?加知識?,提高自?我防范能?力。通?過一系列?的宣傳教?育活動,?增強(qiáng)了廣?大師生對?防災(zāi)減災(zāi)?的認(rèn)識,?讓廣大?師生了解?和認(rèn)識防?災(zāi)減災(zāi)工?作在學(xué)習(xí)?生活工作?中的重要?地位和作?用,提?高了師生?的防災(zāi)減?災(zāi)意識,?取得了良?好的效果?。三、?以體驗為?平臺,掌?握防災(zāi)減?災(zāi)技能?為進(jìn)一步?提高全校?師生的防?災(zāi)減災(zāi)意?識和應(yīng)急?意識,讓?學(xué)生掌握?基本的?防災(zāi)減災(zāi)?知識和技?能,增強(qiáng)?師生的應(yīng)?急疏散能?力和安全?意識,最?大限度地?減輕災(zāi)?害造成的?損失,_?___年?____?月___?_日下午?學(xué)校__?__全體?師生開展?防災(zāi)減災(zāi)?應(yīng)急演練??;顒又?,全體師?生都能服?從指揮,?聽從命令?,快速、?安全地?進(jìn)行疏散?。學(xué)生反?應(yīng)迅速,?都有秩序?地按指定?路線迅速?撤離至目?的地。?在撤離過?程中,沒?有擁擠推?搡現(xiàn)象發(fā)?生。學(xué)生?從教室撤?離到安全?區(qū)域,只?用了不?到___?_分鐘時?間完全撤?離到了操?場。待安?全撤離后?,各班級?能迅速清?點人數(shù)?并匯報。?演練活動?結(jié)束,領(lǐng)?導(dǎo)小組對?各班參加?這次演練?活動立即?進(jìn)行分?析、小結(jié)?,再教育?。這次演?練活動既?是對我們?應(yīng)急避險?的一次檢?驗,也?是師生的?一次生命?體驗。不?僅再次落?實了我校?應(yīng)付__?__的防?范措施,?而且也提?高了全校?師生實際?應(yīng)對和處?置突發(fā)安?全事件的?能力,_?___增?強(qiáng)師生?防災(zāi)減災(zāi)?安全意識?,真正掌?握在危險?中迅速逃?生、自救?、互救的?基本方?法,提高?抵御和應(yīng)?對緊急_?___的?能力。?本次防災(zāi)?減災(zāi)應(yīng)急?演練雖然?圓滿結(jié)束?,但在演?練過程中?存在的問?題仍不?容忽視,?如個別同?學(xué)意識不?到位,有?拖拉現(xiàn)象?,還有某?些環(huán)節(jié)細(xì)?節(jié)安排不?周等等?,這些都?須在以后?的工作中?加以總結(jié)?和改進(jìn)。?下一步,?我們將此?次消防防?災(zāi)應(yīng)急演?練中所取?得的經(jīng)驗?,推廣到?防災(zāi)減災(zāi)?應(yīng)急管理?實際工作?中,并在?實踐工作?中發(fā)現(xiàn)問?題,不斷?改進(jìn)。?____?初中半?月鎮(zhèn)中心?學(xué)校開展?防災(zāi)應(yīng)急?知識宣傳?活動工作?總結(jié)根據(jù)?當(dāng)政辦_?___文?件精神,?中心學(xué)校?于___?_月__?__日召?開各學(xué)校?負(fù)責(zé)人會?議,開展?了“__?__民生?,___?_生命”?主題宣傳?活動,使?全體學(xué)生?掌握基本?的消防安?全常識,?掌握了防?震防雷等?自然災(zāi)害?知識和自?救逃生方?法,達(dá)到?了“教育?一個孩子?、帶動一?個家庭、?影響整個?社會”的?效果?,F(xiàn)?將我校開?展的專題?教育活動?的情況總?結(jié)如下:?一、成?立了工作?專班。成?立了以學(xué)?校校長王?懷兵任組?長,劉建?華、__?__民、?劉家金及?全體班主?任為成員?的工作專?班。學(xué)校?高度重視?該工作。?二、對?學(xué)生進(jìn)行?了防災(zāi)教?育。學(xué)校?在學(xué)生中?開展了防?火災(zāi),防?雷擊,防?地震知識?的主題宣?傳教育活?動,使學(xué)?生掌握基?本的安全?知識。?三、__?__一次?滅火疏散?演習(xí)。_?___月?____?日,__?__學(xué)生?開展了滅?火疏散演?習(xí),結(jié)合?青少年生?理、心理?特點,有?的放矢?地開展融?知識性、?趣味性于?一體的活?動,寓教?于樂,使?少年兒童?通過參加?活動潛移?默化地受?到消防安?全教育、?提高消防?安全自我?防范的能?力。四?、查找一?次身邊火?災(zāi)隱患。?____?并發(fā)動全?校師生結(jié)?合實際查?找學(xué)校存?在的消防?安全隱患?,指出火?災(zāi)隱患的?危險性,?向?qū)W校提?出合理化?建議,督?促學(xué)校做?好消防安?全工作。?向廣大師?生宣傳消?防法律法?規(guī)、防火?滅火常識?以及火場?逃生自救?技能,帶?動廣大師?生共同自?覺維護(hù)校?園消防安?全環(huán)境。?五、認(rèn)?真進(jìn)行了?地震應(yīng)急?演練。_?___月?____?日開始,?我校利用?課間操的?時間進(jìn)行?了為期一?周的防地?震應(yīng)急演?練,首先?學(xué)校__?__學(xué)生?學(xué)習(xí)活動?方案,讓?同學(xué)們明?確活動目?的,活動?要求,活?動程序,?每天的訓(xùn)?練每層樓?道有領(lǐng)導(dǎo)?、有教師?____?學(xué)生,維?護(hù)學(xué)生秩?序,扎實?開展訓(xùn)練?,并對每?天的活動?進(jìn)行小結(jié)?,提出更?高的要求?。___?_月__?__日,?學(xué)校進(jìn)行?了應(yīng)急演?練,學(xué)校?全體學(xué)生?能在一分?鐘安全、?有序的?到達(dá)指定?的安全集?合地點。?學(xué)校認(rèn)真?進(jìn)行了評?比,評出?了二、?三、?四、五?、六班為?優(yōu)勝班_?___。?六、召?開一次消?防安全主?題班會。?學(xué)校要求?中、高年?級的班級?開一次消?防安全主?題班會,?并將班會?記錄交學(xué)?校,進(jìn)一?步加強(qiáng)了?學(xué)生消防?教育。?學(xué)校將以?此次防災(zāi)?應(yīng)急知識?宣傳教育?活動為契?機(jī),堅持?不懈地開?展專項教?育,把學(xué)?校工作推?向一個新?高度,辦?好人民滿?意的教育?。半月?鎮(zhèn)中心小?學(xué)___?_年__?__月?分局防災(zāi)?應(yīng)急疏散?演練總結(jié)?___?_年度,?我分局在?區(qū)政府及?上級有關(guān)?部門的領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)下?,認(rèn)真_?___分?局制定防?災(zāi)應(yīng)急疏?散預(yù)案,?分局于_?___月?初開展防?災(zāi)應(yīng)急疏?散演練。?有效提高?了分局防?災(zāi)應(yīng)急疏?散能力,?現(xiàn)將__?__年度?應(yīng)急演練?工作總結(jié)?如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視,積?極部署?分局領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?防災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案演練?,主要領(lǐng)?導(dǎo)專門召?開會議布?置,成?立了由分?局局長擔(dān)?任組組長?,分管領(lǐng)?導(dǎo)任副組?長的防災(zāi)?應(yīng)急疏散?指揮小組?,領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)落?實應(yīng)對緊?急情況下?可能發(fā)生?的意外情?況并根據(jù)?情況分析?制定相應(yīng)?的工作方?案;同時?負(fù)責(zé)安排?、___?_疏散的?演練工作?方案,協(xié)?調(diào)分局各?科室之間?出現(xiàn)的問?題;負(fù)責(zé)?對緊急情?況發(fā)生時?的救助、?聯(lián)系、協(xié)?調(diào)等工作?,確保演?練取得實?實在在的?效果。?二、認(rèn)真?制定應(yīng)急?救援預(yù)案?“凡事?預(yù)則立,?不預(yù)則廢?”。為做?到早謀劃?、早安排?,___?_月初,?分局制定?了《分局?防災(zāi)應(yīng)急?疏散預(yù)案?》,設(shè)定?應(yīng)急疏散?線路、疏?散集結(jié)地?點及應(yīng)急?疏散線路?的分配和?使用、應(yīng)?急疏散方?法等方面?。三、?認(rèn)真策劃?,精心_?___?分局針對?預(yù)案進(jìn)行?應(yīng)急演練?,嚴(yán)要求?地把演練?做細(xì)做實?。把握好?細(xì)節(jié),確?定演練采?取的形式?、參演人?員、參演?車輛、科?目設(shè)置,?制定了明?確具體的?演練總體?方案。活?動嚴(yán)謹(jǐn)有?序,演練?活動嚴(yán)格?按照方案?執(zhí)行,做?到嚴(yán)謹(jǐn)有?序。四?、應(yīng)急演?練活動取?得了成效?一是檢?驗了應(yīng)急?預(yù)案,熟?悉了工作?流程,明?確了人員?職責(zé),理?順了關(guān)系?,檢驗了?各科室應(yīng)?急處置與?協(xié)同配合?能力,綜?合檢驗了?應(yīng)急能力?。二是對?應(yīng)急預(yù)案?的培訓(xùn),?對分局各?科室合協(xié)?調(diào)能力的?檢驗。通?過演練,?提高了能?力和認(rèn)識?,鍛煉了?隊伍,增?強(qiáng)了協(xié)調(diào)?能力,開?拓了工作?思路,開?闊了視野?,增長了?知識,積?累了經(jīng)驗?。〇_?___年?____?月___?_日二?____?防災(zāi)減災(zāi)?工作應(yīng)急?預(yù)案為?進(jìn)一步完?善工作預(yù)?案,切實?做好防災(zāi)?減災(zāi)工作?,及時、?妥善地處?置洪澇災(zāi)?害和干旱?帶來的險?情,最大?限度地減?輕損失,?并使收費(fèi)?中心干部?職責(zé)明確?、任務(wù)清?楚、責(zé)任?落實,真?正做到防?汛抗旱工?作井然有?序進(jìn)行,?結(jié)合中心?實際工作?,特制定?本預(yù)案。?一、_?___領(lǐng)?導(dǎo)與分工?在本預(yù)?案啟動以?后,為更?好地__?__、協(xié)?調(diào)中心及?職工的防?汛抗旱工?作,分?工如下:?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)成立?防汛抗旱?應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。在市市?政園林局?、環(huán)衛(wèi)處?防汛抗旱?指揮部統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?,具體負(fù)?責(zé)本單位?防汛抗旱?救災(zāi)工作?。領(lǐng)導(dǎo)?分工組?長陳建中?負(fù)責(zé)中心?防災(zāi)減災(zāi)?搶險救災(zāi)?全面工作?,負(fù)責(zé)_?___和?部署中心?各崗位人?員的工作?任務(wù)、協(xié)?調(diào)等工作?;蘇恭修?和鄭增崇?協(xié)助組長?陳建中抓?好防災(zāi)減?災(zāi)搶險后?勤保障工?作;許?曉堯負(fù)責(zé)?聯(lián)系本單?位出租房?防災(zāi)減災(zāi)?搶險工作?,聯(lián)系?承租人做?好防災(zāi)減?災(zāi)工作。?二、職?工職責(zé)分?工后勤?保障組?主要職責(zé)?。負(fù)責(zé)防?汛抗旱搶?險救災(zāi)所?需物資、?生活保障?、車輛調(diào)?度、環(huán)境?衛(wèi)生、文?字資料上?報等有關(guān)?保障工作?。防汛?抗旱突擊?搶險組?主要職責(zé)?。負(fù)責(zé)出?租房、保?證在第一?時間內(nèi)車?輛應(yīng)急調(diào)?配等各項?措施,對?以上安全?進(jìn)行突擊?搶險,保?證中心財?產(chǎn)和人身?安全。?三、工作?預(yù)案啟動?和響應(yīng)?當(dāng)發(fā)生臺?風(fēng)、干旱?、洪澇災(zāi)?情后,收?費(fèi)中心立?即召開會?議,全體?職工各就?各位,同?時啟動預(yù)?案。四?、工作預(yù)?案處理程?序1、?本工作預(yù)?案啟動后?,中心應(yīng)?立即向處?防災(zāi)減災(zāi)?指揮部報?告,并向?中心全?體職工通?報相關(guān)情?況。2?、根據(jù)出?租房出險?情況,派?員趕赴現(xiàn)?場開展搶?險救災(zāi)工?作,必要?時,__?__人員?參與防汛?抗旱搶險?救災(zāi)工作?。3、?出租房險?情發(fā)生過?后,應(yīng)及?時應(yīng)對處?置進(jìn)行檢?查總結(jié),?及時向上?級匯報。?五、工?作預(yù)案實?施1、?工作預(yù)案?啟動后,?中心主任?陳建中做?全面動員?,圍繞防?臺抗洪搶?險和成立?救災(zāi)工作?中心,全?力處置防?臺抗洪搶?險救災(zāi)應(yīng)?急工作。?2、中?心領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)防臺抗?洪搶險救?災(zāi)工作分?工,帶領(lǐng)?各自分管?工作機(jī)構(gòu)?和人員進(jìn)?入崗位,?落實工作?人員,檢?查工作準(zhǔn)?備情況,?履行本工?作預(yù)案的?工作職責(zé)?。3、?中心職工?要及時了?解險情,?掌握信息?,___?_人員到?受災(zāi)地區(qū)?核實災(zāi)情?和險情,?掌握各地?災(zāi)情和搶?險救災(zāi)情?況,提出?抗臺救災(zāi)?應(yīng)急防范?對策、措?施,并及?時向上級?報告。?六、工作?預(yù)案保障?措施1?、平時要?____?中心干部?職工開展?預(yù)案演練?。2、?對在防災(zāi)?減災(zāi)搶險?救災(zāi)中工?作表現(xiàn)突?出,成績?突出者給?予表彰獎?勵,并作?為年終評?優(yōu)、評先?的依據(jù)。?綜合演?習(xí)總結(jié)范?本(二)?夏季“?三防”應(yīng)?急搶險演?____?結(jié)星期?三早上8?。___?_時,我?礦籌建處?高主任在?調(diào)度會議?上布置對?夏季“三?防”應(yīng)急?搶險預(yù)案?進(jìn)行實況?演練,以?檢驗籌建?處各個部?門抗災(zāi)能?力,真正?達(dá)到大雨?來時無大?患。一?、演習(xí)過?程10?:___?_分,按?照既定方?案,調(diào)度?室接到緊?急電話,?____?武交工地?廠區(qū)周邊?水位上漲?,主排水?溝於堵有?險情,需?要___?_人員搶?險。各區(qū)?隊共計_?___名?搶險人員?在接到調(diào)?度室汛情?通知后,?幾分鐘內(nèi)?到達(dá)__?__武交?工地廠區(qū)?集合待命?。總指揮?李主任簡?單敘述當(dāng)?前險情后?,立即將?____?名搶險隊?員分成五?個小組:?排水搶險?組、醫(yī)療?救護(hù)組、?機(jī)電檢查?組、地面?防洪組、?水位監(jiān)測?組。我們?生產(chǎn)準(zhǔn)備?隊分在了?排水搶險?組,由李?敏昕負(fù)責(zé)?____?。隨著李?主任

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