小學師德師風演講稿5169_第1頁
小學師德師風演講稿5169_第2頁
小學師德師風演講稿5169_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學師德師風演講稿第一，教師要為人師表，既要著重言教，又要著重身教，特別要著重身教。教師工作的“示范性”和學生所獨有的“向師性”，使教師在學生心目中據有特別重要和高尚的地點。教師的思想感情，辦事真諦、人生看法、道德境地、道德涵養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑容都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶引誘和耳濡目染的影響。學生老是把教師看作學習、模擬的對象。教師的一言一行，一舉一動，常常被學生看在眼里，記在內心，模擬內行動上。教師的人品影響，不單對學生在校起作用，甚至此后在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要到處為人師表，從小事做起，從自我做起，搶先垂范，作出楷模。其次，凡要修業(yè)生做到的，自己第一應當做到，凡要修業(yè)生不做的自己果斷不做?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真諦，所以，教師必定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人品去感染人，以整齊的儀表去影響人，以平和的態(tài)度去對待人，以豐富的學問去指引人，以廣博的胸襟去愛惜人。最后，師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是除去師生之間感情阻礙的保證；師愛是培育師生情，使之成為“貼心朋友”的橋梁；師愛是轉變后進生，使他們優(yōu)秀發(fā)展的靈丹靈藥。冰心說過，有了愛就有了全部，而我要說，有了愛才有教育的全部，1愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們一定用愛灌溉，為愛盛放，奉獻自己的愛心，珍愛學生的成長。走開感情層面，不可以鍛造人的精神世界。教育，第一應當是暖和的，是充滿感情和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行感情方面的溝通，做學生的貼心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱忱，對其各方面賜予關注，愛將教課中存在的師生的“我”與“你”的關系，變?yōu)榱恕拔覀儭钡年P系。和睦的師生關系，是促使學生學習的強烈動力。愛生是權衡一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一細小“閃光點”?！皭邸币岳斫狻⒆鹁?、相信為基礎；“愛”要視同一律，鍥而不舍；“愛”要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲贊嘆，一個淺笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原由，真實做到因材施教。在學習上和生活細節(jié)上關懷他們?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勤多?！痹诮逃纳袷サ钐酶鞫嗄?，我漸漸懂得：愛是人類最漂亮的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論