致新生家長(zhǎng)的一封信

第頁(yè)致新生家長(zhǎng)的一封信致新生家長(zhǎng)的一封信1

敬重的20xx級(jí)新生家長(zhǎng)：

您好！

首先，熱忱歡迎您的孩子成為xxx師范高校xx學(xué)院大家庭的一員！xxx師范高校xx學(xué)院圍繞廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)傳媒及新媒體事業(yè)發(fā)展的須要，目前設(shè)有動(dòng)畫(huà)系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、廣播電視藝術(shù)系、新聞系、攝影系等五個(gè)系，并設(shè)有影視制作中心、動(dòng)漫藝術(shù)探討所。在校本科、碩士學(xué)生20xx多人。大批畢業(yè)生在記者、編輯、編導(dǎo)、節(jié)目主持人、設(shè)計(jì)等崗位上施展著自己的才華。今日，xx學(xué)院也為您的孩子搭建了實(shí)現(xiàn)幻想的舞臺(tái)，我們信任他們定會(huì)在這里與學(xué)識(shí)相擁，與歡樂(lè)作伴，四年之后肯定能夠收獲一個(gè)繽紛美妙的將來(lái)。

即將起先的高校生活對(duì)您的孩子來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)全新的起先，無(wú)論學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境都不同于以往的任何階段，圓滿完成高校學(xué)業(yè)，須要學(xué)生的刻苦努力，須要老師的諄諄訓(xùn)誨，還須要您的關(guān)切和關(guān)注！

為了幫助孩子盡可能好的適應(yīng)新的環(huán)境，讓我們從以下幾方面共同協(xié)作：

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。高校是探求真理的學(xué)問(wèn)殿堂，也是一個(gè)人邁向社會(huì)的重要橋梁，辦理報(bào)到手續(xù)事情雖小，但對(duì)培育高校生的獨(dú)立實(shí)力特別重要，我們建議您盡可能讓他（她）們自己的事情自己辦！請(qǐng)您放心：為了歡迎他（她）們的到來(lái)，學(xué)院在各方面做了充分的打算，有接待站、有學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)、有志愿者的服務(wù)……高校是幫助孩子學(xué)習(xí)、熬煉、成長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)的首要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

幫孩子建立良好的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。對(duì)于學(xué)生管理，我校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。宿舍管理、早操、早晚自習(xí)、上課活動(dòng)、請(qǐng)銷假等均有比較完善的管理方法。再此，希望您以身作則：在每次探望孩子時(shí)督促孩子遵守宿舍關(guān)寢時(shí)間，剛好歸寢；為了保障基本的教學(xué)秩序，不要為孩子在節(jié)假日及每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間請(qǐng)假；特別狀況剛好完備的履行請(qǐng)銷假手續(xù)……您肯定也認(rèn)為，良好的紀(jì)律性和規(guī)則意識(shí)是增加孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要方面。

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況。您可以登錄學(xué)生的教務(wù)管理信息系統(tǒng)查詢孩子的學(xué)業(yè)狀況。

關(guān)注孩子思想動(dòng)向。各位家長(zhǎng)必需高度重視孩子在與同學(xué)交往、戀愛(ài)、價(jià)值取向、人生看法等方面的改變，假如發(fā)覺(jué)異樣現(xiàn)象剛好與輔導(dǎo)員老師溝通，形成教化合力，幫助孩子更好成長(zhǎng)。

xxx

20xx年x月x日

致新生家長(zhǎng)的一封信2

敬重的新生家長(zhǎng)：

您好!

首先，慶賀您的孩子順當(dāng)跨過(guò)了高考這個(gè)門(mén)檻，成為了xx高校的一名學(xué)生，我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!

xx高校電氣與新能源學(xué)院具有較強(qiáng)的科學(xué)探討實(shí)力，重視人才培育質(zhì)量，注意學(xué)生工程實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力的開(kāi)發(fā)，以培育“思想政治素養(yǎng)進(jìn)步，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素養(yǎng)全面”的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，關(guān)切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，因此我們有理由信任，您的孩子來(lái)到xx高校電氣與新能源學(xué)院深造，定能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成!

高校的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。高校生活的多樣性須要他們學(xué)會(huì)選擇和推斷，并為自己做出的確定英勇的負(fù)責(zé);高校生活的多樣性須要他們學(xué)會(huì)信任自己，依靠自己，把握自己。或許您的孩子將第一次離開(kāi)您的懷抱獨(dú)自由異地求學(xué)，但作為一名高校生，他自己必需學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自信;學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折，擔(dān)當(dāng)榮耀，學(xué)會(huì)正確相識(shí)自己，適應(yīng)自己的某種“平凡”，發(fā)覺(jué)自己某些“不凡”。在此，請(qǐng)各位敬重的家長(zhǎng)和敬愛(ài)的同學(xué)們放心，我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會(huì)、高校生科技協(xié)會(huì)等一批優(yōu)秀團(tuán)體組織，同學(xué)們可以依據(jù)自己的特長(zhǎng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去，參加當(dāng)中，借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)高校生活同時(shí)在此得到肯定的熬煉，而且我們還有許多的文娛活動(dòng)，比如才藝大賽，籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì)等等。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這里供應(yīng)給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

當(dāng)代高校生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教化，他們有特性，具有創(chuàng)新意識(shí);他們愛(ài)好廣泛，具有劇烈的新奇心和求知欲;他們主動(dòng)向上，不甘落后，希望得到他人的認(rèn)可但由于傳統(tǒng)的教化模式和教化手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外，受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交際實(shí)力差、自制實(shí)力弱、心理承受實(shí)力低、法律法規(guī)意識(shí)淺、易產(chǎn)生逆反心理等狀況，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以，如何適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依靠父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進(jìn)入高校的第一課。而作為家長(zhǎng)的您，此時(shí)的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您的身邊獨(dú)立生活的時(shí)候，他們須要您的激勵(lì)和支持;在面對(duì)困惑與沖突的時(shí)候，他們須要您的贊許與確定因此，上高校絕不是您培育孩子的終點(diǎn)，而是培育他們優(yōu)秀品質(zhì)、熬煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期，我們同樣要告誡敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，大一時(shí)期，請(qǐng)肯定不要給您的孩子配備電腦，剛考上高校的同學(xué)許多都像是剛打完勝仗的大功臣，對(duì)網(wǎng)絡(luò)嬉戲很是著迷，于是沉迷網(wǎng)絡(luò)，翹課逃學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，最終導(dǎo)致留級(jí)，這樣的例子數(shù)見(jiàn)不鮮，我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!

孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展須要學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的共同努力，我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(zhǎng)初步了解我們xx高校電氣與新能源學(xué)院，了解高校生活的特點(diǎn)，并能剛好與學(xué)校和老師溝通，剛好發(fā)覺(jué)并解決您的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)和熬煉。

xx高校電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級(jí)新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力，信任在我們共同的努力下，學(xué)生肯定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!同時(shí)，也請(qǐng)您放心地把孩子交給我們!

最終，祝您全家華蜜歡樂(lè)，預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

致新生家長(zhǎng)的一封信3

致新生家長(zhǎng)的一封信

敬愛(ài)的新生家長(zhǎng)們，您的孩子來(lái)到了新的學(xué)校這個(gè)大家庭，作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能歡樂(lè)順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，現(xiàn)在對(duì)每個(gè)階段的新生家長(zhǎng)談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)剛剛升學(xué)的孩子。或許對(duì)您或許有幫助。

先對(duì)剛?cè)胄W(xué)的的新生家長(zhǎng)說(shuō)幾句話：

剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生有的心理充溢了新奇，興奮的入校，有的膽怯 這個(gè)新的環(huán)境，不敢融入，面對(duì)這樣的學(xué)生，作為家長(zhǎng)更主要的是激勵(lì)，開(kāi)發(fā)孩子的新奇心，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充溢新奇，保持和開(kāi)發(fā)孩子的新奇心最主要，小學(xué)階段培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好最重要，孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好培育起來(lái)，家長(zhǎng)就不用每天盯著孩子，自主學(xué)習(xí)是人一生的學(xué)習(xí)方法，千萬(wàn)別讓孩子有給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，給老師寫(xiě)作業(yè)的心理，培育孩子的對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感，給自己做事還最有動(dòng)力哦。責(zé)任心的引導(dǎo)和培育是孩子受用一生的功課。

再對(duì)初中的家長(zhǎng)說(shuō)幾句話：

初中階段是一個(gè)孩子青春期階段，這個(gè)階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對(duì)老師家長(zhǎng)的行為慢慢有了自己的評(píng)判，這時(shí)更多的敬重孩子，人格上同等的對(duì)待孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽(tīng)我的，這種思想，讓孩子學(xué)會(huì)自己為自己負(fù)責(zé)，自己為自己做主，

對(duì)于中學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，

家長(zhǎng)更擔(dān)憂是戀愛(ài)，或者交到不好的同學(xué)做摯友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，青春期對(duì)異性充溢新奇，喜愛(ài)異性是性心理成熟的表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程，家長(zhǎng)千萬(wàn)別看到這樣就驚異，打壓，正確的引導(dǎo)最主要，

對(duì)于高校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)

家有高校新生的家長(zhǎng)們，不要認(rèn)為給孩子送入高校您就可以大撒把的不管了，剛剛?cè)雽W(xué)的高校生同樣須要家長(zhǎng)的關(guān)切和支持，有的孩子考上高校是人生目標(biāo)，這一目標(biāo)達(dá)到了，再也沒(méi)有奮斗目標(biāo)和精神支柱，高校不知道自己做什么怎么學(xué)，一下子迷茫，上網(wǎng)玩嬉戲等，荒廢了學(xué)業(yè)，遺恨終生，

致新生家長(zhǎng)的一封信4

敬重的家長(zhǎng)：

您好！

備受社會(huì)各界關(guān)注的z市試驗(yàn)學(xué)校將在20xx年9月1日如期開(kāi)學(xué)。首先，我們慶賀您的孩子已經(jīng)成為z市試驗(yàn)學(xué)校新的一員！同時(shí)我們?nèi)w老師誠(chéng)心感謝您對(duì)我們的信任與支持。感謝您！

教化好孩子是我們共同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教化和家庭教化將面臨著很多新的問(wèn)題。面對(duì)新增的學(xué)科、生疏的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì)感到既簇新又驚慌，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)為心情不穩(wěn)定、自信念動(dòng)搖、行為習(xí)慣變更、學(xué)習(xí)愛(ài)好降低、成果下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。

為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校親密協(xié)作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)留意改善家庭教化環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑期生活細(xì)心規(guī)劃，詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、注意培育孩子良好的行為習(xí)慣。

悉心引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成七個(gè)好習(xí)慣：做事有安排、堅(jiān)持每天熬煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于擔(dān)當(dāng)。

二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀，并擅長(zhǎng)閱讀。

激勵(lì)孩子多讀些融學(xué)問(wèn)性、趣味性、教化性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要激勵(lì)和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書(shū)》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。

三、引導(dǎo)孩子健康生活，歡樂(lè)度假。

可適量參與有益活動(dòng)，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，每天完成肯定量的假期作業(yè)，按安排閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴床，不養(yǎng)分過(guò)剩，不撒嬌使性。

四、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。

家長(zhǎng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子主動(dòng)主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開(kāi)學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。

五、督促孩子講一般話，寫(xiě)規(guī)范字。

讓孩子把自己最喜愛(ài)的一篇文章用手抄報(bào)的形式（A3版、直幅）制作出來(lái)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將實(shí)行手抄報(bào)自述與展覽。

六、留意平安。

教化孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍游泳。

七、開(kāi)學(xué)之前，我們將對(duì)新生開(kāi)展軍訓(xùn)

內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理實(shí)力培育教化、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊(duì)列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評(píng)比活動(dòng)，以培育學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長(zhǎng)提前與孩子溝通溝通，讓孩子作好心理打算。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)，新的學(xué)校，新的機(jī)遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責(zé)任重大；您的支持，我們將牢記于心；您的協(xié)作，賜予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教化理念和“激情教化、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神開(kāi)心、歡樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子一生的華蜜生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最終，祝您身體健康，工作順當(dāng)！祝您的孩子暑期歡樂(lè)，每天進(jìn)步！

我們的暑假?gòu)?月10日起先，8月下旬學(xué)生提前到校起先軍訓(xùn)（以電話通知為準(zhǔn)）。我們期盼著您的建言獻(xiàn)策，我們熱盼著與您真誠(chéng)的溝通。相關(guān)信息敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話（校辦）；z（z老師）

此致

敬禮！

xxx學(xué)校

致新生家長(zhǎng)的一封信5

敬重的各位家長(zhǎng)：

您的孩子就要到幼兒園中過(guò)集體生活了，首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的信任與支持，現(xiàn)將幼兒園衛(wèi)生保健一些詳細(xì)事宜通知如下：

1、晨檢制度：幼兒每日來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒先到保健室進(jìn)行晨檢后方可進(jìn)班。最好別遲到，如幼兒來(lái)園前發(fā)覺(jué)身體不適，均應(yīng)在晨檢時(shí)與保健老師具體介紹狀況，說(shuō)明幼兒的病情，幼兒發(fā)熱37。5度以上，縫針、骨折未愈，哮喘發(fā)作期等均不能入園。

2、帶藥制度：家長(zhǎng)自帶的藥物要有醫(yī)生的處方、沒(méi)處方不給服用。要有原藥物包裝，只帶當(dāng)天在幼兒園進(jìn)服的藥量。帶藥時(shí)寫(xiě)清班級(jí)、姓名及服藥時(shí)間（最多上午、下午各給喂一次）、藥量，作好登記并要有家長(zhǎng)簽字。幼兒不能自帶藥品，以免其他幼兒誤食。養(yǎng)分藥、滋補(bǔ)藥、湯藥、成人藥不給服用。

3、健康檢查制度：每年一次查體，每半年一次查視力及口防，屆時(shí)望家長(zhǎng)保證幼兒出勤。

4、傳染病報(bào)告制度：幼兒在家如發(fā)覺(jué)傳染病，如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等，必需剛好向班內(nèi)老師或幼兒園保健醫(yī)報(bào)告。病愈后開(kāi)具醫(yī)院病愈復(fù)課證明方可來(lái)園。

5、缺勤報(bào)告制度：幼兒不能來(lái)幼兒園時(shí)，需第一時(shí)間向班內(nèi)老師說(shuō)明不來(lái)緣由。

6、為保證孩子健康，請(qǐng)不要自帶食物來(lái)園，以免造成食物中毒。

7、幼兒如有過(guò)敏史、抽搐史及其他病史需與保健老師講清，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責(zé)任自負(fù)。

8、衛(wèi)生制度：請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守園內(nèi)衛(wèi)生制度，保持園內(nèi)衛(wèi)生，在園內(nèi)不吸煙、不隨地吐痰，請(qǐng)衣冠整齊進(jìn)入幼兒園接送幼兒。

按時(shí)為幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、洗頭等，為幼兒穿著相宜活動(dòng)的衣服、鞋子。為確保幼兒平安，不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒損害的物品到幼兒園，如：項(xiàng)鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。

雙休日盡量根據(jù)幼兒園作息時(shí)間支配幼兒一日生活，家園一樣培育幼兒良好的生活習(xí)慣和常規(guī)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

致新生家長(zhǎng)的一封信6

敬重的家長(zhǎng)：

您好!首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到xxx中學(xué)就讀!

xxx中學(xué)20xx級(jí)高一新生為期8天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄，而且增加了他們的紀(jì)律意識(shí)、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)中學(xué)階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

在這八天的軍訓(xùn)之中，我們通過(guò)“入學(xué)教化大會(huì)”讓您的孩子知道了xxx中學(xué)取得的輝煌成果，并讓他們明白自己肩負(fù)著家長(zhǎng)和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負(fù)著自己的將來(lái)!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風(fēng)采的影視作品讓我們的學(xué)生知道了軍人的風(fēng)采、軍人的英姿、軍人的堅(jiān)毅和軍人的自律，這些都深深的感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應(yīng)xxx，熟識(shí)xxx，讓他們能夠全身心的投入到xxx的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!

軍訓(xùn)之余，年級(jí)部組織學(xué)生參與多種講座，包括“入學(xué)教化大會(huì)”、“消防平安教化大會(huì)”、“法制教化大會(huì)”、“國(guó)防教化大會(huì)”及“航空航天學(xué)問(wèn)講座”等。學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士、高校知名教授，為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會(huì)旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題，維護(hù)自身平安，共同構(gòu)建平安、和諧、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì)還拓寬了同學(xué)們對(duì)國(guó)家平安和航空航天領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，增加了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和深厚愛(ài)好。各班也定時(shí)學(xué)習(xí)《xxx德育讀本》，并組織了全員測(cè)試，熟識(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)八天的軍訓(xùn)，孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評(píng)比”、“會(huì)操競(jìng)賽”、“團(tuán)體歌詠競(jìng)賽”，每天我們都評(píng)比出班級(jí)的“每日之星”。特殊是29日的實(shí)彈射擊，更讓學(xué)生們激烈不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣好像都在這一瞬間凝滯!這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增加了他們的自信念，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這八天里，在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型，有撿到錢(qián)包主動(dòng)上交的，有帶病堅(jiān)持軍訓(xùn)的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的，年級(jí)部剛好將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣揚(yáng)，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。

當(dāng)然，短短的八天不能把全部的孩子都熬煉的近乎完備，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范，紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)，還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們信任，通過(guò)我們高一全體老師的努力和家長(zhǎng)的協(xié)作，我們肯定會(huì)讓您的孩子盡快成長(zhǎng)起來(lái)!

軍訓(xùn)結(jié)束，立刻就要步入驚慌的學(xué)習(xí)中了，為了讓您的孩子能夠在xxx安心的學(xué)習(xí)，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知，為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了20xx年高考我們共同的幻想，我們向家長(zhǎng)和孩子提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(zhǎng)能夠理解和協(xié)作。

1、希望家長(zhǎng)更加信任xxx，信任xxx的管理和xxx的老師，我們會(huì)全力以赴讓您的孩子強(qiáng)壯成長(zhǎng)!我們希望您今后盡量削減給孩子打電話的次數(shù)，特殊是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)寧?kù)o的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習(xí)安排，樹(shù)立自己的目標(biāo)，為了自己志向的高校而努力奮斗!

3、讓學(xué)生消退高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加肯定的學(xué)習(xí)壓力。

4、不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。

5、不要把除了蘋(píng)果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學(xué)校。

6、不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍(例如：小說(shuō)、雜志、畫(huà)報(bào)等)帶入學(xué)校。

7、建議孩子自己的事情自己做，培育他們的獨(dú)立、自理、自制實(shí)力。

8、提示學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒(méi)有特別狀況中間不要再送東西。

9、多和孩子耐性的溝通，隨時(shí)關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。

最終，祝您身體健康，工作順當(dāng)，并預(yù)祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名!

此致

敬禮

高一年級(jí)部

20xx年8月30日

致新生家長(zhǎng)的一封信7

敬重的高一新生家長(zhǎng)：

您好！

首先，感謝您對(duì)我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有中學(xué)。

進(jìn)入中學(xué)，孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折時(shí)期，并不僅僅是學(xué)習(xí)上的，更有生理和心理的諸多改變，所以更須要家長(zhǎng)和老師的指引和幫助，家長(zhǎng)們平?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)信或是打電話的方式了解孩子的學(xué)習(xí)生活并進(jìn)行指導(dǎo)，也可在周末的時(shí)候到校探望孩子并與之溝通。這里想提示各位家長(zhǎng)的是：

一、請(qǐng)不要把手機(jī)留給孩子。手機(jī)在中學(xué)校內(nèi)內(nèi)很簡(jiǎn)單引發(fā)談戀愛(ài)、作弊等現(xiàn)象，“學(xué)生不得將手機(jī)、掌上電腦、隨聲聽(tīng)、MP3、MP4等帶進(jìn)校內(nèi)”是學(xué)校的一條紀(jì)律，違反校紀(jì)將要受到學(xué)校的懲罰，所以請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要培育孩子的紀(jì)律觀念和法規(guī)意識(shí)。（注：校內(nèi)內(nèi)各辦公室都有電話，打電話比較便利）

二、作為一所封閉式管理的品牌中學(xué)，學(xué)校會(huì)以一張作息表來(lái)優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)辰表須要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們共同遵守。一般狀況下請(qǐng)家長(zhǎng)不要在學(xué)習(xí)時(shí)間段來(lái)探望或是過(guò)于頻繁到校探望孩子，以免引起孩子攀比心理和引發(fā)孩子的企盼心理而影響學(xué)習(xí)，假如有特別狀況，家長(zhǎng)可事先與孩子的班主任老師電話聯(lián)系。

三、人生的最終差異就在平常形成的習(xí)慣，因此要努力培育孩子良好的習(xí)慣。

四、了解孩子，確立目標(biāo)。

在這一學(xué)期，我們以“習(xí)慣、基礎(chǔ)、學(xué)法”六字作為訓(xùn)練主要內(nèi)容，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣，打好學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，科學(xué)地學(xué)習(xí)和生活。在幫助孩子確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí)，要求他們用心聽(tīng)課，做好筆記，仔細(xì)作業(yè)，細(xì)致清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫(xiě)好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)過(guò)好每一天，做到“每天清，周周清、月月清”。我們認(rèn)為要想孩子勝利，應(yīng)當(dāng)充分了解他們的現(xiàn)狀，重視他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基礎(chǔ)習(xí)慣、基礎(chǔ)行為的形成。請(qǐng)協(xié)作我們，在家里訓(xùn)練好基礎(chǔ)習(xí)慣——只有好習(xí)慣才能成就輝煌一生。請(qǐng)?jiān)诹私馑麄兊慕诂F(xiàn)狀后，提出他們能完成的各種規(guī)范行為和成果目標(biāo)，幫助他們一步步地勝利，實(shí)現(xiàn)三年的巨大進(jìn)步。

三年是特別短暫的，高三年又會(huì)影響孩子一生，家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們最大真誠(chéng)、最大努力去關(guān)愛(ài)孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過(guò)人生的重要轉(zhuǎn)折期，為實(shí)現(xiàn)他們的幻想不遺余力吧！

由于學(xué)校提前開(kāi)學(xué)，老師的培訓(xùn)定在9-11日，在這期間望家長(zhǎng)督促子女整理好發(fā)型，不要佩戴裝飾。把手機(jī)及MP3、MP4等留在家里，提示自己的子女帶好必備的學(xué)習(xí)資料，生活用品，懇切的希望家長(zhǎng)對(duì)我校提出珍貴的看法。

順祝全家安康！

黃岡天有中學(xué)政教處

20xx年9月

致新生家長(zhǎng)的一封信8

敬重的新生家長(zhǎng)：

首先，慶賀您的孩子脫穎而出成為興寧學(xué)子!

感謝您選擇了興寧中學(xué)，全校師生熱忱歡迎您的孩子成為我們這個(gè)大家庭的一員。

從您的孩子邁入興寧校門(mén)那一刻起，您的孩子也就成為我們共同的孩子，我們的希望和目標(biāo)是一樣的——把孩子培育成人、成才，讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。希望學(xué)校的工作能得到您的協(xié)作與支持，讓我們一起為您孩子的健康成長(zhǎng)努力。

剛升入初一的孩子還沒(méi)有完全從小學(xué)畢業(yè)的放松狀態(tài)中脫離出來(lái)，玩心比較強(qiáng)，在暑期甚至在初一起始階段會(huì)處于松懈狀態(tài)，因此在暑期合理支配孩子的學(xué)習(xí)與生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、充溢、有益的假期特別重要。

現(xiàn)將學(xué)校在暑期的有關(guān)支配和要求告知各位家長(zhǎng)，希望能得到您的大力協(xié)作支持，并要求您切實(shí)履行好第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

一、假期支配

1、8月16日為初一新生返校日，請(qǐng)同學(xué)們帶上書(shū)寫(xiě)工具(不必帶其它物品)，8：00準(zhǔn)時(shí)到興寧中學(xué)報(bào)到，中午11:30回家。

2、8月18日～8月22日新生軍事夏令營(yíng)，18日上午8：00到生輔組領(lǐng)取生活用品，打掃寢室和整理內(nèi)務(wù)(分班狀況和寢室號(hào)于18日當(dāng)天見(jiàn)學(xué)校宣揚(yáng)窗。寢室號(hào)、床號(hào)由生輔組統(tǒng)一排定，鞋柜號(hào)、衣柜號(hào)與床鋪號(hào)一樣，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座);9:30前家長(zhǎng)離校，9：30學(xué)生按班級(jí)到各教室集合，上交暑期作業(yè)，班主任進(jìn)行始業(yè)教化，新班集體正式形成。18日下午進(jìn)行軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。軍訓(xùn)期間，開(kāi)訓(xùn)儀式和最終的隊(duì)列會(huì)操統(tǒng)一穿校服，其它訓(xùn)練時(shí)間可穿吸汗、輕巧的服裝，不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、拖鞋、涼鞋、皮鞋等參與訓(xùn)練，不戴各類首飾掛件。住宿生起先住宿。

8月22日下午軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生回家休息。

3、假期每位同學(xué)打算8張1寸近照(供初中階段運(yùn)用)，18日來(lái)校時(shí)交給班主任。

4、校服(夏裝)初定于軍訓(xùn)期間發(fā)放。

5、8月31日下午2:00報(bào)到，9月1日正式開(kāi)學(xué)。

二、假期要求

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子細(xì)致閱讀《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》，這是學(xué)校規(guī)范學(xué)生日常行為的準(zhǔn)繩，也是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活的指南，能幫助家長(zhǎng)和孩子提早熟識(shí)初中的學(xué)習(xí)與生活，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。同時(shí)，希望家長(zhǎng)指導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》的要求制定三年規(guī)劃，對(duì)初中三年在學(xué)習(xí)上、行為規(guī)范上有一個(gè)總體設(shè)計(jì)，同時(shí)能對(duì)每一學(xué)期提出一個(gè)明確的目標(biāo)和措施，使孩子在這三年中始終有一個(gè)努力的方向。

2、從小學(xué)到初中，是一個(gè)較大轉(zhuǎn)變，邁好第一步特別關(guān)鍵。希望家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子利用暑期做好各方面的打算，為盡快適應(yīng)初中生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《致20xx級(jí)初一新生的一封信》。

3、引導(dǎo)孩子關(guān)切時(shí)事政治，多看報(bào)，多收聽(tīng)、收看中央臺(tái)、寧波臺(tái)的新聞，看一些愛(ài)國(guó)主義影片和中外文學(xué)名著。敬重老人、孝順父母，做一些力所能及的公益勞動(dòng)，主動(dòng)參與有意義的社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

4、今年是寧波市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”之年，希望家長(zhǎng)教化孩子做文明事，說(shuō)文明話，遵守國(guó)家法律，加強(qiáng)法制觀念，遵守《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》，充分呈現(xiàn)興寧學(xué)生良好的道德行為風(fēng)范，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作出貢獻(xiàn)。教化孩子不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、錄像廳、電子嬉戲室、網(wǎng)吧等，不吸煙、喝酒，不參與賭博和任何封建迷信活動(dòng)，不做有違行規(guī)公德的事，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生分別熟讀《文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)》上的內(nèi)容(分家長(zhǎng)版和學(xué)生版，各小學(xué)應(yīng)當(dāng)已經(jīng)發(fā)放，也可以在興寧中學(xué)網(wǎng)站上查閱)，以備文明城市檢查小組查訪。

5、教化孩子留意平安，切防意外事故發(fā)生。提示孩子留意交通平安，遵守《道路交通法》，如不騎車(chē)帶人，不橫穿公路等;留意用電、用火等平安;告誡孩子留意游泳平安，嚴(yán)禁到河流、水庫(kù)及不明水情的水域游泳;教化孩子不得單獨(dú)或私自組織集體外出旅游，外出旅游必需有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)家長(zhǎng)同意的親戚摯友隨行。

三、幾點(diǎn)說(shuō)明

1、學(xué)校原則上要求學(xué)生住宿，個(gè)別同學(xué)有特別緣由而不住宿的，開(kāi)學(xué)后向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)(需有家長(zhǎng)簽字)，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后到學(xué)生處辦理走讀手續(xù)，走讀生不交住宿費(fèi)。為了便于支配寢室，在8月16日學(xué)生返校日老師會(huì)向?qū)W生統(tǒng)計(jì)走讀生名單。同時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。

2、周日——周四住宿生需在教室參與夜自修，每位任課老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班的夜自修紀(jì)律和給學(xué)生答疑。走讀生要在教室參與夜自修的，需向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意后方可在學(xué)校參與夜自修，同時(shí)需遵守自修課紀(jì)律和作息時(shí)間，在夜自修結(jié)束后由家長(zhǎng)接回，并留意交通平安。

3、為了便利學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校在在每個(gè)寢室安裝了201電話，并在教學(xué)區(qū)設(shè)置了公用電話，完全能滿意學(xué)生的通訊要求，因此學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入校內(nèi)。同時(shí)，學(xué)校也禁止學(xué)生將電子嬉戲機(jī)、MP3、熱得快等帶入校內(nèi)，若有發(fā)覺(jué)，將對(duì)學(xué)生做違紀(jì)處理，違禁物品由學(xué)生處暫行保管，希望能得到家長(zhǎng)們的理解與協(xié)作。

4、宿舍內(nèi)有空調(diào)和獨(dú)立的衛(wèi)生間，生活區(qū)有特地打熱水的地方，設(shè)施比較完善，學(xué)校還特地配備了生輔老師、宿舍管理員和醫(yī)生，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生的生活。由于學(xué)生還小，部分學(xué)生剛起先時(shí)可能會(huì)不太適應(yīng)寄宿生活，這是正常的。希望家長(zhǎng)多激勵(lì)孩子，教化孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)獨(dú)立生活，幫助孩子度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期，不提倡家長(zhǎng)常常來(lái)看孩子。信任通過(guò)老師、家長(zhǎng)的協(xié)作和學(xué)生的努力，同學(xué)們肯定會(huì)很快適應(yīng)新的生活。

我們誠(chéng)心祝福您的孩子在“興寧”這塊沃土歡樂(lè)地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。

此致

敬禮!

興寧中學(xué)

20xx年6月25日

致新生家長(zhǎng)的一封信9

敬重的初一新生家長(zhǎng)摯友：

您好！首先慶賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠(chéng)感謝您對(duì)孩子的細(xì)心培育，對(duì)我校教化教學(xué)工作的高度信任。近幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會(huì)各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成果顯著。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)！

20xx年xx月我校遷入新校區(qū)。校內(nèi)環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的志向之所。希望各位家長(zhǎng)要忙中偷閑，多和孩子溝通、溝通，指導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)平安、文明、充溢、有序的暑假生活，要督促他們接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培育適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力，為新學(xué)期進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)做好充分的打算。

在此，我們希望家長(zhǎng)摯友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、培育良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活空間，培育集體生活意識(shí)，適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們合理給自己孩子支配好假期的學(xué)習(xí)，并賜予監(jiān)督、檢查，以便有效對(duì)接中學(xué)學(xué)習(xí)。

3、樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)。留意飲食、飲水衛(wèi)生，留意交通平安、旅行平安、用電平安，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性嬉戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習(xí)氣。

4、注意儀容儀表教化。家長(zhǎng)要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等）；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)運(yùn)用手機(jī)。

初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿，愿我們家校聯(lián)合，同心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境！再次感謝您對(duì)xx市xx中學(xué)的信任，我們堅(jiān)信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，肯定會(huì)充溢歡樂(lè)、健康、進(jìn)步，您的孩子肯定會(huì)有一個(gè)輝煌而絢麗的將來(lái)。最終，祝您及家人工作順當(dāng)！合家華蜜！祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！

xx市xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

致新生家長(zhǎng)的一封信10

敬重的家長(zhǎng)：

您好！

當(dāng)你們看到這封信，我猜想你們的心情肯定和即將邁入校內(nèi)的孩子們一樣興奮而激烈。俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充溢期盼與喜悅。

孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期打算工作卻早已如火如荼。當(dāng)我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話訪問(wèn)，與孩子們有了第一次電話溝通的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。

作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教化成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感謝命運(yùn)?！睋Q在這里，我想對(duì)我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感謝命運(yùn)?！?/p>

老師究竟是怎樣一種身份呢？記得校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當(dāng)你的工作對(duì)象不是機(jī)器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí)，當(dāng)幾十個(gè)家庭把他們最為寶貴的珍寶交予你時(shí)，你有什么理由不真誠(chéng)而負(fù)責(zé)地對(duì)待他們呢？

是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，與此同時(shí)，他們背負(fù)著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必需仔細(xì)負(fù)責(zé)地說(shuō)，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異微小，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣須要一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程，須要家長(zhǎng)、孩子及老師共同協(xié)作。為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將實(shí)行各種形式不斷與您溝通，爭(zhēng)取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的珍貴看法，隨時(shí)改進(jìn)教化教學(xué)方法。

現(xiàn)將入學(xué)前乃至一年級(jí)的打算事宜告知如下，有些是近期必需打算好的，而有些則將是在整個(gè)一年級(jí)階段逐步形成的，請(qǐng)爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：

1、8月31日上午８點(diǎn)半請(qǐng)帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)到，一年級(jí)學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請(qǐng)家長(zhǎng)們協(xié)作。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(zhǎng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。

２、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置教室須要家長(zhǎng)們供應(yīng)以下材料：

（１）請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期盼、愛(ài)好愛(ài)好、特長(zhǎng)等。卡紙可以做成各種形態(tài)，建議不要太大(32K大小即可)。并請(qǐng)家長(zhǎng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去取。

（２）假如您的孩子擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請(qǐng)?jiān)冢冈拢?、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi)，告知門(mén)衛(wèi)是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。

３、請(qǐng)按以下要求給孩子打算學(xué)習(xí)和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包（不提倡孩子運(yùn)用拉桿書(shū)包，上下樓擔(dān)心全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、好用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里運(yùn)用）；一塊橡皮（不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不須要。學(xué)習(xí)用具力求樸實(shí)，避開(kāi)分散學(xué)習(xí)留意力，也可避開(kāi)學(xué)生間相互攀比。

４、培育孩子閱讀的愛(ài)好，激勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復(fù)述完整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到看法自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練記憶實(shí)力、培育表現(xiàn)實(shí)力的好方法。

５、當(dāng)孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí)時(shí)，請(qǐng)留意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清楚，聲音是否洪亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正，讓良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成。

６、時(shí)刻留意以樂(lè)觀、主動(dòng)的生活看法感染孩子，教化孩子正確地面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)關(guān)切他人，學(xué)會(huì)與人合作，盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培育孩子良好的心理素養(yǎng)和健全的人格品質(zhì)。

７、“每天擦”是我們學(xué)校培育孩子勞動(dòng)習(xí)慣的一項(xiàng)舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小摯友都會(huì)分到一塊屬于自己的“責(zé)任田”。所以在家里請(qǐng)指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)擦桌、掃地、拖地等。

８、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的相互了解，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)

９、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì)成員，希望有實(shí)力有愛(ài)心有熱忱的爸爸媽媽能踴躍向我報(bào)名。

１０、最終附上本班學(xué)生的學(xué)號(hào)及名單，請(qǐng)家長(zhǎng)們下載后校對(duì)一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯(cuò)，如有寫(xiě)錯(cuò)請(qǐng)馬上告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號(hào)，并認(rèn)一認(rèn)同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間相互熟悉，也可避開(kāi)同學(xué)間相互拿錯(cuò)本子等現(xiàn)象。

另外，為了便于我們家校更好的溝通，本班特開(kāi)設(shè)了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號(hào)為：371357953，以后會(huì)將班級(jí)各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX媽媽或X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX爸爸，如：1號(hào)包涵媽媽或1號(hào)包涵爸爸。

我堅(jiān)信，有您持之以恒的支持和幫助，我們肯定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！

104班主任：胡曉燕

20xx．8.16

致新生家長(zhǎng)的一封信11

敬重的家長(zhǎng)：

您好！

20xx年的夏天，對(duì)于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了著急的等待、驚慌的期盼，當(dāng)接到《錄用通知書(shū)》的時(shí)候，您或許百感交集。在這里我們特別感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)切培育他的家人和老師們表示誠(chéng)心的慶賀！

遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教化教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培育“專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素養(yǎng)全面”的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教化為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們信任您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！

當(dāng)代高校生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教化，他們有特性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛(ài)好廣泛，具有劇烈的新奇心和求知欲；他們主動(dòng)向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教化模式和教化手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交往實(shí)力差、自制力弱、心理承受實(shí)力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等狀況，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依靠父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了高校生進(jìn)入高校的第一課。而作為家長(zhǎng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們須要您的激勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與沖突的時(shí)候，他們須要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成果的時(shí)候，他們須要您的贊揚(yáng)與確定。因此，上高校絕不是家長(zhǎng)培育孩子的終點(diǎn)，而是培育他們優(yōu)秀品質(zhì)、熬煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。

孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展須要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解高校生活的特點(diǎn)，能剛好與學(xué)校和老師溝通，剛好發(fā)覺(jué)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。

遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，信任在我們的共同努力下，學(xué)生肯定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！

最終，祝您全家華蜜歡樂(lè)，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！

xxx

20xx年xx月xx日

致新生家長(zhǎng)的一封信12

敬重的新生家長(zhǎng)：

您好！我是謝雪林，江南高級(jí)中學(xué)高一（5）的班主任，很興奮能夠在此結(jié)識(shí)，共同探討孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

在這金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，經(jīng)過(guò)您多年傾情呵護(hù)、細(xì)心培育的孩子，最終跨入了江南高級(jí)中學(xué)。他（她）們既是彰顯特性的一代，又是敢于超越自我的一代，他（她）們的到來(lái)為學(xué)校注入了源源不斷的生命之水，為老師們創(chuàng)建了“得天下英才而育之”的機(jī)遇。敬重的家長(zhǎng)，當(dāng)您的孩子步入江南高級(jí)中學(xué)，意味著您的孩子即將成為一名中學(xué)生，在將來(lái)的三年中，他的學(xué)習(xí)、生活、心理都將進(jìn)入一個(gè)跳動(dòng)式的發(fā)展階段！全部的父母都希望孩子能勝利，因?yàn)楹⒆拥膭倮歉改缸畲蟆⒆钣谰玫臍g樂(lè)！因?yàn)楹⒆拥膭倮扔谀銈冇謩?chuàng)建了將來(lái)！父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，因此教化好孩子是每個(gè)父母的使命，否則就成了自己永生的悔痛。面對(duì)孩子即將到來(lái)的中學(xué)生活，您和孩子都打算好了嗎？

為什么經(jīng)常發(fā)生在升入中學(xué)后的第一個(gè)學(xué)年，原來(lái)成果平平的孩子躍居前茅，而原來(lái)成果拔尖的孩子卻落后了呢？

謝雪林認(rèn)為：中學(xué)是一個(gè)重新洗牌的階段！初中課程和中學(xué)課程有著很大的差異，這不只體現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容的差異上，更體現(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)方式、思維實(shí)力的要求上。初中更側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和各種學(xué)習(xí)思維的啟迪（如數(shù)學(xué)思維、物理思維、化學(xué)思維等等），而中學(xué)則強(qiáng)調(diào)在學(xué)科學(xué)問(wèn)向深度和廣度拓展的同時(shí)，這些科學(xué)思維的敏捷運(yùn)用！很多孩子在初中階段基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭得比較扎實(shí)，很輕易的就能在初中學(xué)習(xí)中名列前茅，但上了中學(xué)，老一套的學(xué)習(xí)方法不見(jiàn)得就能發(fā)揮作用，成果出現(xiàn)下滑不行避開(kāi)。而那些思維實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)活學(xué)活用的孩子則很快能在中學(xué)學(xué)習(xí)中脫穎而出！因此，謝雪林提示廣闊家長(zhǎng)，切不行因?yàn)楹⒆釉诔踔须A段學(xué)習(xí)優(yōu)異而放松警惕，要深化分析，孩子現(xiàn)在的成果是怎么來(lái)的？是靠自己督促下的'死記硬背，還是建立在扎實(shí)基礎(chǔ)之上的活學(xué)活用？靠現(xiàn)在的方法，孩子能否應(yīng)付中學(xué)的學(xué)業(yè)？而那些初中階段學(xué)習(xí)成果不盡如人意的孩子的家長(zhǎng)，更不應(yīng)當(dāng)灰心！要相識(shí)到，中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，只要幫助孩子調(diào)整方法、重塑信念，孩子一樣有希望在中學(xué)學(xué)習(xí)中獲得佳績(jī)！>>初中成果不佳的孩子如何在中學(xué)“扳回來(lái)”？

謝雪林：我們前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，初中落后，中學(xué)不肯定落后！中學(xué)是一個(gè)新的起跑線，我們完全有方法讓孩子和其他高一新生并列而站！首先，要向孩子說(shuō)明清晰初中學(xué)學(xué)習(xí)存在的明顯差異，讓孩子相識(shí)到，中學(xué)是一個(gè)全新的起先，應(yīng)當(dāng)重塑信念，主動(dòng)面對(duì)即將到來(lái)的中學(xué)學(xué)習(xí)。其次，要相識(shí)到，孩子的初中基礎(chǔ)不扎實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí)，但并非不行挽回。>>初中成果優(yōu)秀的孩子，如何在中學(xué)接著保持？

謝雪林：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升思維實(shí)力，提高活學(xué)活用的實(shí)力是關(guān)鍵！學(xué)校將針對(duì)這部分孩子采納研讀式教學(xué)模式，激發(fā)思維活力，訂正學(xué)習(xí)誤區(qū)，讓孩子學(xué)會(huì)用“中學(xué)生”的看法和方法去學(xué)習(xí)，用“中學(xué)生”的思維方式去思索問(wèn)題，提升孩子活學(xué)活用，發(fā)散思維的實(shí)力，使孩子真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，成為一個(gè)優(yōu)秀的“中學(xué)生”！

匆忙三年，其實(shí)只是彈指一揮間，希望您和我們共同打造家校合力育人平臺(tái)。誠(chéng)心希望您和我們一起規(guī)劃孩子的人生，讓他們盡快融入江南高級(jí)中學(xué)高一（5）班這個(gè)大家庭中，找到屬于自己的高?；孟?；誠(chéng)心希望您和我們一起關(guān)切孩子在校學(xué)習(xí)成果，讓他們泛舟學(xué)問(wèn)海洋，為中華之崛起而讀書(shū)；誠(chéng)心希望您和我們一起教會(huì)孩子遠(yuǎn)離“成長(zhǎng)的苦惱”，讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲、遠(yuǎn)離社會(huì)不良習(xí)氣的干擾，為他們成長(zhǎng)成才營(yíng)造健康的環(huán)境；誠(chéng)心希望您和我們一起磨煉孩子的意志，呈現(xiàn)青春活力。讓我們共同攜手，托舉孩子飛向一個(gè)更加廣袤的天空。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

誠(chéng)心祝您工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意，闔家華蜜!

致新生家長(zhǎng)的一封信13

各位家長(zhǎng)摯友，大家好！

我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年高校畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭特別榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清楚，大部分孩子也已經(jīng)積累了很多的英文詞匯，我特別快樂(lè)能有這么好的班級(jí)和我一起學(xué)英語(yǔ)，也非常喜愛(ài)這群招人寵愛(ài)的孩子們。

在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比較注意語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓(xùn)練，也非常重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加好玩的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì)對(duì)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行剛好的鞏固，希望各位家長(zhǎng)能充分理解并且對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。

一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓(xùn)練：每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(zhǎng)能仔細(xì)監(jiān)督，將朗讀嫻熟、流利狀況剛好反饋給我，不須要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應(yīng)當(dāng)是一個(gè)持續(xù)性的練習(xí)，假如您的孩子沒(méi)有堅(jiān)持，也希望您能剛好與我聯(lián)系。

二、詞匯累積：三年級(jí)起先我們會(huì)起先接觸各類單詞，下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(zhǎng)能重視，多詢問(wèn)，多關(guān)注，耳聞目睹，孩子肯定會(huì)重視詞匯積累。

三、我所發(fā)覺(jué)的問(wèn)題：三年級(jí)的孩子對(duì)一切都很感愛(ài)好，喜愛(ài)新穎 、好玩、刺激都東西，但是我發(fā)覺(jué)我們班的孩子才三年級(jí)就有出現(xiàn)肯定程度的兩極分化了。對(duì)自己自信、英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)力不錯(cuò)的孩子特別活躍，每堂課都能非常主動(dòng)的舉手，但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì)靜默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(zhǎng)摯友能更重視英語(yǔ)，現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅(jiān)決自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(zhǎng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教化目標(biāo)非常明確，希望培育出以英語(yǔ)為特長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。假如您的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸，希望您能激勵(lì)他，幫助他，和他一起加油。.

最終，也希望各位家長(zhǎng)摯友能多多于我聯(lián)系，我也期盼大家珍貴都看法和建議！

致新生家長(zhǎng)的一封信14

為構(gòu)建新高考背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度結(jié)合的新型教學(xué)模式，建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的“才智課堂”，通過(guò)教學(xué)精準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)特性化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率雙提升已成為恒定中學(xué)獨(dú)有的現(xiàn)代化辦學(xué)特色和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

目前，學(xué)校教化信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已全面完成，教室多媒體設(shè)備全覆蓋、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式變革的條件已經(jīng)成熟。20xx年，恒定中學(xué)與國(guó)家語(yǔ)音及才智教化龍頭企業(yè)科大訊飛緊密合作，依托現(xiàn)代人工智能核心技術(shù)，共同將恒定中學(xué)打造為“才智課堂應(yīng)用全國(guó)示范?！薄?/p>

20xx年春季，學(xué)校在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了一個(gè)科大訊飛“才智課堂”應(yīng)用試點(diǎn)班。同時(shí)，學(xué)校建成“大數(shù)據(jù)特性化教學(xué)探討中心”，各項(xiàng)最新的科技和教化成果如大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)和特性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等同步在學(xué)校逐步深化應(yīng)用。

在一個(gè)學(xué)期的試點(diǎn)班教學(xué)教研過(guò)程中，同學(xué)們充分體驗(yàn)到“才智課堂”全新教學(xué)模式，養(yǎng)成了特性化自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。與“才智課堂”相配套的“科大訊飛大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”剛好向老師反饋每次考試中學(xué)生們的薄弱學(xué)問(wèn)點(diǎn)并自動(dòng)生成個(gè)人、班級(jí)及年級(jí)的共性錯(cuò)題，協(xié)助老師精準(zhǔn)教學(xué)?！翱拼笥嶏w才智課堂大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺(tái)”為學(xué)校管理者供應(yīng)每位老師備課、授課、資源調(diào)用、作業(yè)布置等各個(gè)環(huán)節(jié)的即時(shí)監(jiān)管；為老師們供應(yīng)每名學(xué)生利用平板進(jìn)行自主學(xué)習(xí)狀況的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告和特性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)老師精準(zhǔn)化教學(xué)、學(xué)生特性化學(xué)習(xí)，試點(diǎn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果呈穩(wěn)定上升趨勢(shì)，期末考試成果相較開(kāi)學(xué)考試成果，全班各學(xué)科平均提分達(dá)到10.8分。

在“才智課堂”試點(diǎn)班教學(xué)改革的探究過(guò)程中，學(xué)校多次組織教研團(tuán)隊(duì)赴省內(nèi)外“才智課堂”優(yōu)秀示范校及科大訊飛總部實(shí)地考察調(diào)研并與科大訊飛教研專家深化溝通探討。科大訊飛將依據(jù)恒定中學(xué)學(xué)生學(xué)情客觀狀況，為我校“才智課堂”供應(yīng)更加精準(zhǔn)和豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。

“才智課堂”試點(diǎn)班的勝利和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的高效應(yīng)用，堅(jiān)決了我校20xx年秋季新高一年級(jí)全面開(kāi)展信息化教學(xué)變革的決心和信念。

恒定中學(xué)慎重確定：為推動(dòng)“才智課堂”在學(xué)校的全面建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校將投資兩百萬(wàn)元統(tǒng)一購(gòu)置“科大訊飛課堂版學(xué)習(xí)機(jī)”，免費(fèi)贈(zèng)送給高一年級(jí)自愿參與“才智課堂班”的學(xué)生；學(xué)生個(gè)人只需擔(dān)當(dāng)拓展性學(xué)習(xí)資源費(fèi)用即可享受中學(xué)階段三年的“才智課堂”教學(xué)和海量的特性化學(xué)習(xí)資源。

“才智課堂”詳細(xì)實(shí)施方法敬請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們親密關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)通知。

致新生家長(zhǎng)的一封信15

敬重的新生家長(zhǎng)摯友：

您一路辛苦了，首先慶賀孩子能夠順當(dāng)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)！

藝術(shù)設(shè)計(jì)與建