【我從哪里來 要到哪里去】《我從哪里來》主題班會_第1頁
【我從哪里來 要到哪里去】《我從哪里來》主題班會_第2頁
【我從哪里來 要到哪里去】《我從哪里來》主題班會_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

【我從哪里來要到哪里去】《我從哪里來》主題班會

《我從哪里來》主題班會

活動目標：

1、情感與態(tài)度：引導學生認識到生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。

2、行為與習慣：培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。

3、知識與技能：幫助學生了解淺顯的生命科學的知識和收集資料、獲取信息的技能。

4、過程與方法：通過生命科學常識的直觀教學法和資料信息搜集法，引導學生感受到生命的來之不易，感受到父母養(yǎng)育自己的不容易。通過資料比較的方法，看到自己的成長，并為自己的成長感到喜悅。

活動準備：

學生準備：

1、請父母提供自己的出生證。

2、向爸爸媽媽了解自己出生時的情況。

3、查找自己成長過程的照片、小時候玩過的玩具、穿過的衣服以及其他成長資料。

4、準備畫畫的材料。

教師準備：

1、多媒體課件。A、《我從哪里來的1》B、《我從哪里來的2》

C、《我從哪里來的》PPT

教學過程：

一、看圖導入：問問想想

小朋友們，今天老師給大家?guī)砹藢殞毢退鼈儖寢尩恼掌?，你們想看嗎？我們一起來欣賞一下吧?。≒PT演示）

1、問一問：你知道這些可愛的寶寶，它們是從哪里來嗎？

2、請看視頻1.

3、請看視頻2，充分了解“自己的演變過程”。

二、請在小組內展示自己小時候的資料：

1、自己的出生時的資料（身高、體重……）

2、小時候的相片

3、小時候玩過的玩具

4、小時候的故事

……

三、了解父母的愛。

孩子們，是爸爸媽媽帶領我們來到這個世界的，我們的成長飽含著爸爸媽媽的關愛，我們的每一步都離不開他們的耐心教誨。

下面我們來看看爸爸媽媽為我們付出的辛苦?。≒PT演示）

四、我們應該怎樣去感謝爸爸媽媽呢？

要記住一些重要的日子：

1、母親節(jié)

2、婦女節(jié)

3、父親節(jié)

4、重陽節(jié)

五、收集資料：記記做做

小朋友們，通過今天的學習，我們知道父母養(yǎng)育我們是很辛苦的，我們要感謝父母，愛自己的父母。我們現(xiàn)在要學好本領，將來回報父母。（字幕：父母養(yǎng)育我們是很辛苦的，我們要感激父母，愛自己的父母。我們現(xiàn)在要學好本領，將來回報父母。）

請把你要說的話通過畫畫的方式來表達給你的家人。

教學反思：孩子是天真的、無邪的，他們對世界、對大自然充滿著好奇與渴望。對于孩子們提出的有關生命的話題，教師要用淺顯的科學的語言簡要解釋。通過生命科學常識的直觀教學法和資料信息收集法，引導學生感受到生命的來之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論