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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省南京市2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名___________班級(jí)____________分?jǐn)?shù)__________題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、名句名篇1.古詩(shī)文名句填空。
①獨(dú)坐幽篁里,________________。(王維《竹里館》)
②_________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
③馬上相逢無(wú)紙筆,____________________。(岑參《逢入京使》)
④_______________________,惟解漫天作雪飛。(________)《晚春》)
⑤___________________,寒光照鐵衣。(樂(lè)府民歌《木蘭詩(shī)》)
⑥成語(yǔ)“撲朔迷離”源自《木蘭詩(shī)》中的詩(shī)句_______________,_______________。
⑦愛(ài)國(guó),是詩(shī)歌常見(jiàn)的主題,請(qǐng)寫(xiě)出兩句表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的古詩(shī)詞_____________________,________________。
二、書(shū)寫(xiě)2.請(qǐng)用正楷字把下面句子抄寫(xiě)在“田”字格中。
為書(shū)之體須如其形
三、選擇題3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是()
作為學(xué)者的聞一多先生對(duì)學(xué)問(wèn)的鉆研鍥而不舍。他從唐詩(shī)入手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,成了“何妨一下樓”的主人。作為民主戰(zhàn)士的他,抱著“至今熱血猶殷紅”的壯志,慷慨淋漓,氣沖斗牛,力誓滌盡一切人間污穢,表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命精神。
A.qièyāndǒuhuìB.qièyāndòusuì
C.qìyīndòuhuìD.qìyīndǒusuì
4.下列句子中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()
A.鄧稼先盡管功勛卓著,但并不是一個(gè)婦儒皆知的人物。“鞠躬盡粹,死而后已”是他的光輝寫(xiě)照。
B.魯迅先生做事是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,青年人?xiě)信或?qū)懳恼绿热魧?xiě)得太潦草,太敷衍,他是深惡痛疾的。
C.那天上課,我感到十分詫異。教室沒(méi)有一點(diǎn)宣鬧,先生在教室踱來(lái)踱去,胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。
D.我對(duì)關(guān)東原野懷著摯痛的熱愛(ài),常常想那參天碧綠的白樺林,豐繞的糧食,嗥鳴的蒙古狗,斑闌的山雕。
5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.南京雞鳴寺路的櫻花,爭(zhēng)相盛放,隨風(fēng)搖曳,繽紛浪漫,路人忍俊不禁地駐足欣賞。
B.這首歌的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),歌詞朗朗上口,就連我四歲的表妹聽(tīng)了,也不由得手舞足蹈,隨聲附和起來(lái)。
C.年少的他初入職場(chǎng),難免表現(xiàn)得鋒芒畢露;直至后來(lái),年歲逐增,才變得內(nèi)斂深沉。是經(jīng)歷磨圓了棱角。
D.他因自小家庭破裂,早早輟學(xué),浪跡四方,以偷竊為生,練就了一手扒竊的本事,成了當(dāng)之無(wú)愧的“神偷手”。
四、文學(xué)作品閱讀6.閱讀《駱駝祥子》小說(shuō)中的兩段話,按要求回答。
(甲)這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,……車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車呢?……非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美?!械狡7Γ墒呛芡纯斓?,值得驕傲的。
(乙)他覺(jué)得這無(wú)論怎樣也比拉車強(qiáng),掙錢(qián)不多,可是不用賣力氣呢。打著面小旗,他低著頭,嘴里叼著煙卷,似笑非笑的隨著大家走,一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時(shí)候,他會(huì)張開(kāi)大嘴,而完全沒(méi)聲,他愛(ài)惜自己的嗓子。
甲、乙兩文中各是一個(gè)怎樣的祥子形象?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)祥子為什么前后會(huì)發(fā)生這么大的變化?
五、綜合性學(xué)習(xí)7.綜合性學(xué)習(xí)
習(xí)近平總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”,他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,他號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
(1)請(qǐng)你根據(jù)材料概括“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。
_____________________________________________________________________________
(2)結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,說(shuō)說(shuō)你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢?
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
六、文言文閱讀8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
【乙】初,張?jiān)仮僭诔啥迹劀?zhǔn)②入相,謂其僚屬曰寇公奇才惜學(xué)術(shù)不足爾。及準(zhǔn)出陜,詠適自成都罷還,準(zhǔn)嚴(yán)③供帳,大為具待。詠將去,準(zhǔn)送之郊,問(wèn)曰:“何以教準(zhǔn)?”詠徐曰:“《霍光傳》④不可不讀也?!睖?zhǔn)莫諭其意,歸,取其傳讀之,至“不學(xué)無(wú)術(shù)”,笑曰:“此張公謂我矣?!?/p>
【注】①?gòu)堅(jiān)仯彼翁?、真宗兩朝的名臣。②?zhǔn):寇準(zhǔn),北宋政治家,景德元年任宰相。③嚴(yán):敬重。④《霍光傳》:載《漢書(shū)》,傳末有“然光不學(xué)無(wú)術(shù),暗于大理”之語(yǔ)。
1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思
①即更刮目相待________(_______)②蒙辭以軍中多務(wù)(_______)
③及準(zhǔn)出陜______________(_______)________④詠徐曰______________(______)
2.對(duì)文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.謂其僚屬/曰寇公奇才惜/學(xué)術(shù)不足爾。
B.謂其僚屬曰/寇公奇才惜/學(xué)術(shù)不足爾。
C.謂其僚屬曰/寇公奇才/惜學(xué)術(shù)不足爾。
D.謂其僚屬/曰寇公奇才/惜學(xué)術(shù)不足爾。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
________________________________________________________________________
②準(zhǔn)送之郊,問(wèn)曰:“何以教準(zhǔn)?”
_______________________________________________________________________
4.【甲】【乙】?jī)晌闹械膮蚊珊涂軠?zhǔn)都具有怎樣的品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。
七、現(xiàn)代文閱讀9.閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文選段,按要求完成下列小題。
①但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的,和藹的老人,愛(ài)種一點(diǎn)花木,如珠蘭、茉莉之類,還有極其少見(jiàn)的,據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個(gè)寂寞者,因?yàn)闊o(wú)人可談,就很愛(ài)和孩子們往來(lái),有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里,只有他?shū)多,而且特別。制藝和試帖詩(shī),自然也是有的;但我卻只在他的書(shū)齋里,看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》,還有許多名目很生的書(shū)籍。我那時(shí)最愛(ài)看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說(shuō)給我聽(tīng),曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著翅膀的人,沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
②很愿意看看這樣的圖畫(huà),但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問(wèn)別人呢,誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢(qián)還有幾百文,買罷,又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書(shū)買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時(shí)候,兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門(mén)。
③玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
④大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
⑤過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:——“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”
⑥我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
⑦這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
⑧這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。
⑨書(shū)的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū),看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集繪圖的書(shū),于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫(huà),字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。
?我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
?仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
1.簡(jiǎn)要概括選段的主要內(nèi)容。
2.當(dāng)阿長(zhǎng)關(guān)心地詢問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí),“我”卻認(rèn)為“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”,這種想法表現(xiàn)了"我"當(dāng)時(shí)什么樣的心理?
3.聯(lián)系上下文,揣摩句中加點(diǎn)詞的含義。她確有偉大的神力。
4.為什么要寫(xiě)叔祖的“疏懶”,別人都不肯真實(shí)地回答“我”?
5.關(guān)于語(yǔ)段中《山海經(jīng)》的內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()。
A.“我”對(duì)此事印象深刻,連阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》遞給“我”時(shí)所穿的新的藍(lán)布衫都記得。
B.《山海經(jīng)》的刻印十分粗拙,卻仍被“我”奉為寶書(shū),體現(xiàn)了“我”對(duì)這本書(shū)的珍惜和喜愛(ài)。
C.“我”另買了一部石刻的《山海經(jīng)》,木刻的究竟是什么時(shí)候失掉的,也就無(wú)所謂了。
D.作者詳寫(xiě)有關(guān)《山海經(jīng)》的事,不僅是對(duì)書(shū)感興趣,更是表現(xiàn)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬意和懷念。
10.閱讀下面的文章,回答下列小題。
癡雞
曹文軒
1那年春天,它也想孵小雞。第—個(gè)看出它有這個(gè)念頭的是母親。她幾次喂食,見(jiàn)它心不在焉,只是很隨意地啄幾粒食,就獨(dú)自走到一邊去。
2這天,母親忽然發(fā)現(xiàn)黑母雞不見(jiàn)了,便去找它,最后在雞窩里發(fā)現(xiàn)了它,那時(shí),它正一本正經(jīng)、全神貫注地趴在幾只尚未來(lái)得及取出的雞蛋上。母親將它抓出來(lái)時(shí),那幾只雞蛋早已被焐得很暖和了。
3母親給了我—根竹竿:“攆它,大聲喊,把它嚇醒?!?/p>
4“讓它孵吧”
5母親堅(jiān)持說(shuō):“不能。雞不下蛋,你連買瓶墨水的錢(qián)都沒(méi)有?!?/p>
6我知道不能改變母親的主意,取過(guò)竹竿,跑過(guò)去將黑雞攆起來(lái)。它在前面跑,我就揮著竹竿在后面追,并大聲喊叫:“噢——!噢——!”從屋前到屋后,從竹林追到菜園,從路上追到地里。黑母雞的速度越來(lái)越慢,翅膀也耷拉了下來(lái),還不時(shí)地跌倒。見(jiàn)竹竿揮舞過(guò)來(lái),只好又掙扎著爬起,繼續(xù)跑。
7黑母雞鉆到了草叢里,一聲不吭地直將自己藏到傍晚,才鉆出草叢。
8但經(jīng)這—驚嚇,黑母雞似乎并未醒來(lái)。它晾著雙翅,咯咯咯地叫著,依舊尋覓著雞蛋。它一下子就瘦損下來(lái),似乎只剩了一只空殼。本來(lái)鮮紅欲滴的雞冠,此時(shí)失了血色,而一身漆黑的羽毛也變得枯焦,失去了光澤。其它雞們捉弄它,它們不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫無(wú)反抗的念頭,且也無(wú)反抗的能力,在追趕與攻擊中,只能倉(cāng)皇逃竄,只能蜷縮在角落里。
9過(guò)不幾天,大姨媽家送孵出的小雞來(lái)了。黑母雞一聽(tīng)到小雞叫,立即直起頸子,隨即大步跑過(guò)來(lái),翅大身輕,簡(jiǎn)直像飛。見(jiàn)了小雞,它竟不顧有人在旁,就咯咯咯地跑過(guò)來(lái)。它要做雞媽媽。但那些小雞一見(jiàn)了它,就像小孩一見(jiàn)到瘋子,嚇得四處逃散。
10母親說(shuō):“非得把這癡雞弄醒,要不,這群小雞不得安生的。”
11母親專門(mén)將鄰居家的毛頭請(qǐng)來(lái)對(duì)付黑母雞。毛頭做了一面小旗,然后一笑,將黑母雞抓住,將這小旗縛在了它的尾巴上。毛頭將它松開(kāi)后,它誤以為有什么東西向它飛來(lái)了,驚得大叫,發(fā)瘋似的跑起來(lái)。其他的雞也被驚得到處亂飛。
12黑母雞鉆進(jìn)了竹林,那面小旗被竹枝勾住,終于從它的尾巴上被拽了下來(lái)。它跌倒在地上,很久未能爬起來(lái),張著嘴巴光喘氣。黑母雞依舊沒(méi)有能夠醒來(lái)。而經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了。黑母雞變得古怪起來(lái),它晚上不肯入窩,而早上一出窩,就獨(dú)自—個(gè)跑開(kāi)了,搞得家里的人都很心煩。
13然而,過(guò)了兩天,黑母雞卻不見(jiàn)了,無(wú)論你怎么四處去喚它,也未能將它喚出。我們就只能寄希望于它自己走出來(lái)了。但—個(gè)星期過(guò)去了,也未能見(jiàn)到它的蹤影。
14黑母雞失蹤后大約三十多天,這天,我和母親正在菜園里種菜,忽然隱隱約約地聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的竹林里有小雞的叫聲?!罢l(shuí)家的小雞跑到跑到我們家竹林里來(lái)了?”母親這么一說(shuō),我們也就不再在意了。但過(guò)不一會(huì),又聽(tīng)到了“咯咯咯”的母雞聲,我和母親不約而同地都站了起來(lái):“怎么像我們家母雞的聲音?”再尋聲望去時(shí),眼前的情景把我和母親驚呆了。
15黑母雞領(lǐng)著一群小雞正走出竹林,來(lái)到一棵柳樹(shù)下。當(dāng)時(shí),正是中午,陽(yáng)光明亮照眼,微風(fēng)中,柳絲輕輕飄揚(yáng)。那些小雞似乎已經(jīng)長(zhǎng)了一些日子,都已顯出羽色了,竟一只只都是白的,像一團(tuán)團(tuán)雪,在黑母雞周圍歡快地覓食與玩耍。再細(xì)看黑母雞,只見(jiàn)它神態(tài)安詳,再無(wú)一絲癡態(tài),雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。
16半年之后,我和母親到距家五十多米的東河邊上去把—垛草準(zhǔn)備弄回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)本是孩子們捉迷藏用的洞里,竟有許多帶有血跡的蛋殼。我和母親猜想,這些雞蛋,就是在黑母雞發(fā)癡時(shí),我家的其它母雞受了驚,不敢在家里的窩中下蛋,將蛋下到這兒來(lái)了。
1.從
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