




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2023教導(dǎo)主任個(gè)人年度工作總結(jié)伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,我們一起走過了____年。這一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)____年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。總之,____年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!2023教導(dǎo)主任個(gè)人年度工作總結(jié)(二)歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,在繁忙與瑣碎中,在活力與期待中,在努力與探索中,學(xué)校結(jié)束了期中考試及相關(guān)工作。本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)手教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,應(yīng)對(duì)任務(wù)重、要求高、壓力大等困難,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的策略,進(jìn)取推進(jìn)教學(xué)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,堅(jiān)持以推進(jìn)“4+2”教學(xué)模式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作。進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競爭意識(shí)和職責(zé)意識(shí),著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。一、多種形式強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事學(xué)期初,各學(xué)科組教研組長、備課組長都認(rèn)真的和本組成員分析本學(xué)期的工作思路、工作重點(diǎn)。思路引領(lǐng),方向明確,作法科學(xué),追求實(shí)效。使同頭備課實(shí)效性更強(qiáng),教師收獲更多。每學(xué)期一次的教師業(yè)務(wù)大賽得到了各位教研組長的大力支持,從精心出題,按時(shí)上交試題,到認(rèn)真閱卷無不凝聚著他們的心血;參賽教師準(zhǔn)備充分,答卷認(rèn)真,嚴(yán)明考紀(jì),都能考出自我真實(shí)水平。教師的工作忙碌又瑣碎,難得靜坐一室,專注讀書。假期我們教師共同讀了兩本書。開學(xué)后,在趙杰主任的組織下,進(jìn)行的讀書匯報(bào)活動(dòng)讓我們洗凈鉛華,靜心聆聽。讓自我身在世界出離世界,感受呼吸從書中字里行間行過,讓我們心靈相互碰撞,這一刻時(shí)空是這樣的豐富和安靜。二、多彩課堂強(qiáng)化高效模式火車跑得快,全靠車頭帶。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部堅(jiān)持深入課堂聽課,關(guān)注課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),并提出了許多寶貴提議。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的同時(shí),我們還迎來了區(qū)教師進(jìn)修校在我校開展的精準(zhǔn)教研活動(dòng),各學(xué)科教研員深入課堂聽課、課后評(píng)課、跟蹤磨課、參加同頭備課,幫忙青年教師快速成長,提升我校教師整體素質(zhì)。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事、活躍學(xué)校氣氛,豐富師生的課余生活,根據(jù)各科教師的專業(yè)特點(diǎn),在教研室趙杰主任和劉春英主任的帶領(lǐng)下,組織了一批精兵強(qiáng)將進(jìn)行校本課教學(xué),這些校本課程豐富了我校的課程資源,展現(xiàn)了教師的教學(xué)風(fēng)采,體現(xiàn)我校的綜合實(shí)力。三、多項(xiàng)檢查強(qiáng)化工作落實(shí)作業(yè)檢查:教師經(jīng)過批改作業(yè),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問題,檢查教學(xué)效果,從而能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時(shí)地改善教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于____月____日至____月____日對(duì)四個(gè)年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行檢查,教研組長和備課組長都抱著客觀、公正的態(tài)度,檢查與評(píng)價(jià)教師作業(yè),現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),選出批改作業(yè)認(rèn)真的,具有特色的做法及時(shí)推廣,同時(shí)指出不足需改善的地方。關(guān)于課堂檢查:教導(dǎo)處四位干事每一天對(duì)一個(gè)學(xué)年的課堂至少進(jìn)行一到兩次的檢查,查課發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師都能盡職盡責(zé),都能按學(xué)校要求去做,候課早、目標(biāo)出示及時(shí),課堂教學(xué)組織有序。關(guān)于期中考試:我校首次全面采用電腦閱卷,本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織了考試、嚴(yán)格監(jiān)考、及時(shí)完成各年級(jí)成績歸檔等工作。在考試過程中,教導(dǎo)處多次進(jìn)行巡視考場,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致。在整理與回顧這些工作時(shí),看到一張張照片里教師批改的厚厚的作業(yè),紅筆勾畫的一道道痕跡,每一句鼓勵(lì)的學(xué)生的話語,我們感受到教師在提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績背后做出的努力,我們默默奉獻(xiàn)著從不抱怨,樂觀對(duì)待這份職業(yè),在奉獻(xiàn)中收獲歡樂,當(dāng)我們的付出得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛、關(guān)心、懷念,喜看枝頭累累的碩果時(shí),那幸福的微笑必須會(huì)綻放在我們教師的心里。2023教導(dǎo)主任個(gè)人年度工作總結(jié)(三)時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,____悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下:一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。二、政治思想方面三、工作方面(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。1、我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學(xué),經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。3、堅(jiān)持陽光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。(四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。四、工作業(yè)績方面五、業(yè)務(wù)能力方面工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧環(huán)衛(wèi)解決方案
- 《雨巷》說課講稿
- 培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)合作協(xié)議
- 乒乓球館裝修工程管理費(fèi)
- 飼料運(yùn)輸安全責(zé)任書
- 零售業(yè)態(tài)會(huì)員管理與營銷實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo)書
- 綠色環(huán)保技術(shù)應(yīng)用方案
- 汽車制造工藝指南
- 業(yè)務(wù)開展進(jìn)展報(bào)告表
- 美術(shù)培訓(xùn)中心裝修延期協(xié)議
- 最終版附件1:“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)(2025年版)
- 財(cái)務(wù)管理委托代理會(huì)計(jì)服務(wù) 投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 政府信息公開申請表
- 《影視鑒賞(第二版)》課件2-1故事片文學(xué)
- 應(yīng)聘人員面試登記表
- 《燈籠》PPT課件-
- 水景及游泳池給水排水工程 96頁
- PID控制原理內(nèi)容知識(shí)
- 鞋類各項(xiàng)測試標(biāo)準(zhǔn)
- GB 6944-2012 危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)(高清版)
- IT行業(yè)薪酬管理制度示例某軟件公司薪酬體系設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論