我的電腦作文【優(yōu)秀5篇】

———我的電腦作文【優(yōu)秀5篇】無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？這次帥氣的我為您整理了我的電腦作文【優(yōu)秀5篇】，您的肯定與分享是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

我的電腦作文篇一

現(xiàn)在很多家庭都有電腦，電腦的易用性越來(lái)越高。甚至有些小學(xué)生或者老人都能在電腦上游泳。

計(jì)算機(jī)有許多功能，它們有各種各樣的知識(shí)和信息。人們可以閱讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、聊天、玩游戲和購(gòu)物讓人們的生活快捷、方便、多彩。

有些人用電腦查找信息，做一些有用的事情，有些人用電腦純粹是為了好玩。我覺(jué)得浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，破壞了設(shè)計(jì)電腦的初衷。比如前段時(shí)間流行的偷菜游戲，從中可以認(rèn)識(shí)很多蔬菜水果，結(jié)交很多新朋友，體驗(yàn)農(nóng)民的農(nóng)村生活。但是有些人為了不讓菜被偷，浪費(fèi)了休息時(shí)間，然后第二天上班上學(xué)就變得無(wú)精打采，進(jìn)而陷入惡性循環(huán)。久而久之，結(jié)果會(huì)有明顯的倒退。

通過(guò)這個(gè)例子，希望大家能安排好自己正確使用電腦的時(shí)間。讓電腦成為我們的好幫手，而不是成為我們成功的絆腳石。

我的電腦作文篇二

我叫梁城瑋，今年8歲，我喜歡玩與打斗有關(guān)的電腦游戲，比如：機(jī)器人大戰(zhàn)、人類大戰(zhàn)野獸、異形反擊戰(zhàn)、植物大戰(zhàn)僵尸……

有一次，媽媽答應(yīng)我玩一會(huì)兒電腦，我像豹子發(fā)現(xiàn)獵物似地狂奔到電腦前，津津有味地享受起屬于我的”快樂(lè)時(shí)光“。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間要睡覺(jué)了，我只能戀戀不舍地關(guān)了電腦，因?yàn)槌瑫r(shí)，媽媽還批評(píng)了我，不過(guò)，我心里卻美滋滋的。

我雖然喜歡玩電腦游戲，但對(duì)學(xué)習(xí)卻從不馬虎，所以，我的成績(jī)一直非常好。

你愿意和我這個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的男孩交朋友嗎？

我的電腦作文篇三

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)期望已久的暑假，盼來(lái)了學(xué)校的電腦編程課。

上課的第一天，一大早，我就迫不急待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天早點(diǎn)去學(xué)校吧！”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，我們有說(shuō)有笑。走進(jìn)教室，看到一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，我激動(dòng)的摸摸這，摸摸那，不知道從何下手。

不一會(huì)兒，老師來(lái)了。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，之后，老師親自給我們示范了一遍，又告訴我們這個(gè)程序的作用，最后，讓我們用現(xiàn)有的東西自己編成一個(gè)程序，再闖關(guān)。

我按著老師的要求和步驟，自己編了起來(lái)，沒(méi)想到我第一個(gè)完成，而且很成功。老師在班上大力地表?yè)P(yáng)了我。在看著屏幕上的小猴子按照自己編寫(xiě)的程序一步一步吃到那些桃子時(shí)，心里真是說(shuō)不出來(lái)的高興。

老師告訴我們，這個(gè)編程可以提高我們的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。在闖關(guān)的途中，看到小猴子吃桃子變成孫悟空打妖怪，接著變成了弼馬溫喂馬，然后變成了孫悟空和哪吒接武器，最后變成……其中的樂(lè)趣與奧妙，真是難以言表。

我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了電腦編程。

我的電腦作文篇四

我的課余生活偶爾是在電腦前度過(guò)的，我很喜歡上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里有包羅萬(wàn)象的知識(shí)，我能像小魚(yú)一樣在網(wǎng)絡(luò)的大海里暢游。

一天，我在預(yù)習(xí)“英語(yǔ)天地”這本書(shū)的時(shí)候遇到了“Ladybug”這個(gè)單詞。不知是怎樣讀的，也不知是什么意思。我打開(kāi)”金山詞霸“，打入“Ladybug”，上面說(shuō)是瓢蟲(chóng)，我點(diǎn)了一下小喇叭，立刻聽(tīng)到了讀音。

要是查資料，只要打開(kāi)百度，輸入問(wèn)題，點(diǎn)“搜索”二個(gè)字就行了。一次，我突發(fā)奇想，想知道我生日那天還是什么節(jié)日。我一搜，原來(lái)三月三日那天是愛(ài)耳節(jié)和日本女孩節(jié)。

我很喜歡看“藝術(shù)創(chuàng)想”，尼爾叔叔教我很多手工，有“漢堡收納盒”、“儲(chǔ)物盒”、“魔法美術(shù)夾”、“青蛙垃圾桶”等等。我照著尼爾叔叔的方法一一做出來(lái)了，我都像個(gè)小巧手了。

媽媽在網(wǎng)上訂了一套不織布，有空，我就做皮夾、手機(jī)包、零錢包。我心靈手巧，我媽說(shuō)很像真的，但比真的更好看！

三年級(jí)了，我們新添了一門電腦課，工欲善其事，必先利其器，我要好好學(xué)電腦課。

我的電腦作文篇五

我從七歲就開(kāi)始接觸電腦，特別喜歡上網(wǎng)。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡上網(wǎng)吧。

電腦能讓人增長(zhǎng)知識(shí)

上網(wǎng)可以查找資料，還可以看書(shū)。我就經(jīng)常上網(wǎng)看書(shū)。什么《故事會(huì)》啦；什么《青年博覽》啦；什么《格言》啦……等許多有意的圖書(shū)。還認(rèn)識(shí)了許許多多、形形色色的名人：宋丹丹、鄭淵潔、寧財(cái)神、肖復(fù)興、林語(yǔ)堂等。一次，我沉迷于上網(wǎng)看書(shū)，忘了老師布置查找資料。等想起來(lái)時(shí)，翻箱倒柜找書(shū)，找不著！老媽在一旁獅子吼：“你不是會(huì)上網(wǎng)嗎？會(huì)個(gè)啥？只會(huì)瞎吹，不是可以上網(wǎng)查找資料嗎？”一句話驚醒夢(mèng)中人，我立馬打開(kāi)因特網(wǎng)找起資料來(lái)。

這些知識(shí)幫了我一個(gè)很大的忙。上星期的班會(huì)上，我的知識(shí)使我獲得了‘小博士’的榮譽(yù)稱號(hào)。班會(huì)上，楊瀾問(wèn)了一個(gè)大家都不知道的問(wèn)題，這可是爭(zhēng)奪‘小博士’稱號(hào)的關(guān)鍵問(wèn)題呀！我運(yùn)用在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的所有知識(shí)，終于想出了這個(gè)問(wèn)題的正確答案，我站起來(lái)，流利地說(shuō)出答案。獲得了‘小博士’的