小鳥的小學(xué)作文通用版

PAGE頁碼頁碼小鳥的小學(xué)作文通用版20____小鳥的小學(xué)作文關(guān)于小鳥的小學(xué)作文在平平淡淡的日常中，大家都常常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。信任很多人會覺得作文很難寫吧，以下是我整理的關(guān)于小鳥的小學(xué)作文，與保藏。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文1上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參與妹妹的戶外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因為可以望見很多保育類的動物，一路上大家有說有笑的，好不喧鬧。到達(dá)目的地后，先去濕地的視察館參觀，我們在那里看了一部很精彩的影片，是在介紹濕地的特別的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了很多鳥類的介紹和資料，還有擺放很多古代農(nóng)具，琳瑯滿目。最終我們一起去賞鳥，“哇！好多好美麗的鳥兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有很多不知名的鳥類，林老師告知我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平?？床灰?，所以這次能望見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。回程我們還一起去撿借居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是美麗。這次的濕地賞鳥讓我留下美妙的回憶，最終我們戀戀不舍的揮手向這些鳥兒再見。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文2我變成了一只小鳥今日，我在家里做著作業(yè)，突然發(fā)生了一件怪事，我自己盡然變成了一只小鳥。我試著飛起來，到外面玩。飛到外面，空氣真清爽，連人也精神了許多。我飛到了我的院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過去，叫了一聲：“媽媽?！眿寢屄牭接腥嗽诮兴蛦枺骸罢l在叫我？”我又說：“媽媽，是我?！眿寢屚娝闹軟]有人，只有一只小鳥在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥會說話嗎？我笑著飛走了。接著我飛到了森林，那里真多小鳥呀！我飛過去跟它們打了個招呼，它們對著我叫，似乎說：“歡迎。”我飛到一棵樹上，在上面休息。我發(fā)覺了幾只鳥寶寶在鳥窩里，它們好可愛呀！我和鳥寶寶玩起嬉戲來，還教它們飛。說真的，其實我已經(jīng)遺忘了我不是小鳥，還有，我自己原來就不會飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一成天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰，莫非我要一輩子做小鳥嗎？我靜默地飛回家，剛飛到家門口，我就變成了原來的樣子。我高興奮興地走進家門口，回房間了?；氐椒块g，我拿出我的日記本，登記了今日歡樂的一天！關(guān)于小鳥的小學(xué)作文3今日早上，我一進班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！這只小鳥特別可愛，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，新奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙鋒利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮潔白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點兒白，有點兒黑，還有點兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大，但是他很敏捷，行動輕快靈敏，老師抓他的時候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費一些功夫。我們老師說，野生的小鳥望見人都會有一總恐驚感，但這只小鳥的看法很安靜，并沒有多少恐驚。我們猜，這只小鳥應(yīng)當(dāng)剛分窩不久，沒見過世面對全部東西都產(chǎn)生了新奇心，新奇心戰(zhàn)勝了恐驚感，它也不受拘束，逍遙自在。我們和這只小鳥玩兒了一會兒，老師就叫我們把它登記來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很嘹亮，很好聽。小鳥真的好可愛，好好玩，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！關(guān)于小鳥的小學(xué)作文4小摯友們，你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒嘹亮的叫聲？你知道是什么緣由嗎？那是因為現(xiàn)在有許多人不珍視鳥類，隨意捕殺鳥類，使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。前些天我從新聞中了解到，____等地區(qū)的農(nóng)作物遭受到一場蝗蟲的侵害，使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈，用了很多方法都沒有勝利。這時，有一位小男孩說：“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧！”人們很驚異地說：“這能行嗎？”小男孩說：“試一試就知道了?！惫嬗行?，短短幾天鳥類殲滅了上萬只蝗蟲。聽了這則新聞，我非常驚異，感慨萬分，鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大，我們?yōu)槭裁床话养B類好好地愛護起來呢？想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭：要是能建立一個“愛鳥節(jié)”，常常宣揚鳥類的好處，讓全社會的人都來愛惜鳥類，那該多好??！假如有個“愛鳥節(jié)，”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻的事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣揚愛護鳥類的法律法規(guī)，號召全社會的人們主動行動起來，走進自然，為鳥類筑巢安家。“愛鳥節(jié)”肯定會讓我們行動起來！我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文5假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空逍遙自在地翱翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)欣賞祖國的大好河山。我要飛向秀麗的____，去觀賞令人稱贊不已的“____四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向漂亮的長江三峽，去閱讀奇秀的巫峽；我要飛向“____山水甲天下”的____，去觀賞那群峰挺立、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向宏偉布達(dá)拉宮，去觀賞古代建筑的精華、____文化藝術(shù)的寶庫。假如我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那潮濕的泥土中找尋那堅韌的小草，讓他們鼓起信念，不再垂頭喪氣，堅韌地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，用自己勤勞的雙手，變更那貧困的一切。假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看____的小摯友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝愿他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。假如我是一只小鳥，我會長大，培育更多的小鳥，讓他們?nèi)崿F(xiàn)幻想，變更世界……關(guān)于小鳥的小學(xué)作文6我本是一只逍遙自在的，無比歡樂的小鳥。我和爸爸媽媽華蜜地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了&&一天，我的爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。突然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：孩子，快逃吧！我和你爸爸出去覓食的時候，遇到了人類的捕鳥隊，我和你的爸爸抓緊掉轉(zhuǎn)了頭想飛回來，你爸爸為了愛護我而被他們抓住了，可誰知他們還不愿罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧！緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，肯定是他們來了。我的媽媽抓緊把我推出去外面，說：孩子，快走吧！離開這個是非之地！媽媽！我強忍住淚水，頭也不轉(zhuǎn)地拍打這翅膀飛了出來。我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲乏了一天的身體最終停留了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，最終，我忍不住，哇哇大哭了起來人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢？還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎？關(guān)于小鳥的小學(xué)作文7一天，天氣碧空萬里。小鳥唱著甜蜜的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐游戲，太陽公公露出絢麗的笑臉。昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個氣球，小白兔興奮地一蹦三尺高。他走出家門去找好摯友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可快樂了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，漂亮的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。實然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就難過地大哭起來，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。就在這個時候，他的好摯友小燕子正好路過這里，就問小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說：“我的氣球飛走了?！毙⊙嘧诱f：“不要哭了，我去幫你找回來！”說干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，最終找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，立刻飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。小白兔快樂地說：“太好了！感謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”小燕子笑著說：“不用謝，我們是好摯友嘛！”夕陽西下，這對好摯友哼著小曲回家了！關(guān)于小鳥的小學(xué)作文8放學(xué)鈴一響，同學(xué)們都迫不急待地把書包往書包里一塞，就背著書包出校門了?？纯创蠹夷菨M臉笑容，可我今日的心情卻非常不好。我一路上低著頭，還不停地踢著腳下的石子。突然，頭的`上方有人和我說話：“小摯友，你怎么了？”我抬頭一看，盡然是一只小鳥在和我說話。只見小鳥身上是潔白的，尾巴是淡綠的，頭上長著一張紅嘴巴，特別美麗。我看了一眼，卻沒有回答它的問題。后來它又追問：“有什么心思，告知我吧！”于是，我對它說：“今日一個女同學(xué)把我的書全遇到地上了?！边@時，小鳥對我說：“大度點嗎！爸爸媽媽確定也希望你這樣呀！”聽了小鳥的話，我覺得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！我的心情好了許多，我對小鳥說：“感謝你啦，摯友，我明白了?！罢f完，我就興奮地回家了。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文9我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的翱翔，沒有拘束?？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當(dāng)一只小小鳥。記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學(xué)不能來接我，我準(zhǔn)備自己走路回家，可是媽媽聽了不答應(yīng)，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧?！蔽艺f：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好?！笨墒菋寢屢粊砼挛姨郏砼侣飞蠐?dān)心全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不愿坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么愛護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人救濟，沒事的。”但是媽媽硬是不答應(yīng)，最終聽了媽媽的話，答應(yīng)坐黃包車回家。我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣，除了上學(xué)之外，成天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠(yuǎn)，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，和鳥兒們歡樂的在天空中翱翔，我那多么渴望的天空呀！媽媽請你打開籠子，讓我翱翔吧！關(guān)于小鳥的小學(xué)作文10假如能讓我設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立愛鳥節(jié)。為什么設(shè)立這個節(jié)日呢？因為現(xiàn)在的人們平常常常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小摯友拿著特殊長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我特別痛心。愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡高興喜、興致勃勃，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從今，這片森林就成了小鳥的天地。這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的學(xué)問、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)損害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣揚冊和宣揚單發(fā)給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們?nèi)A蜜的生活。我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥華蜜、安詳?shù)纳钤谶@漂亮的環(huán)境里。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文11村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個好價錢；還有些人竟把寶貴的鳥蛋拿回去煮了吃……每每看到那一幕幕，我就特別的痛心。因此，我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里，花鳥市場里的全部商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地翱翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。我們可以建立一個愛鳥院，讓鳥兒們在那里寧靜的生活，再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會，廣泛宣揚關(guān)于愛護鳥類的學(xué)問，讓全人類都來愛惜鳥兒。我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。請大家都來愛護鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖膿从?。她能在你一個人感到孤獨的時候，向你傾訴，為你帶來歡樂消退憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲乏的時候，為你歌頌，用她那美麗好聽的歌聲把我們領(lǐng)進大自然，讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)、成長。請大家都來愛護鳥兒吧！鳥兒也是大自然不行缺少的組成部分。愛惜鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛惜鳥兒，更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的愛護。關(guān)于小鳥的小學(xué)作文12今日中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發(fā)覺了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我趕忙抱起它來，發(fā)覺它的背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來一個鳥籠，在里面放____綿、稻草，在一個角上放了一點