2022年你好初三字(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年你好初三字(6篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

你好初三作文字篇一

——題記。

我們，曾經(jīng)都是熱血的旅客，看不見前方的陰霾，站在青春的入口，滿懷向往。那時(shí)的我們，年少，稚氣，卻壯懷強(qiáng)烈。昆侖縱有千張雪，我亦誓把昆侖截!

而今，我們走到了現(xiàn)在，如一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了，忘不掉了。我們，走到了青春的瓶頸。初三，這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我們遙遠(yuǎn)而又陌生的詞，今日，終究加在了我們自己的身上。

今非昔比，往事無(wú)痕。淌過(guò)了初二的河，你是否驚訝的發(fā)現(xiàn)，你的伙伴、你的對(duì)手，還有你自己，都不再是以往的懵懂少年了。同樣的教室，卻承載著不同的意義;曾經(jīng)喧囂沸騰的教室，而今已然靜若深夜，每個(gè)人都在看書、寫字;同樣的書桌，卻見證了成長(zhǎng)的蹤跡;曾經(jīng)還擺滿了漫畫和涂鴉，而今已然整齊嚴(yán)肅，擺滿了書籍、習(xí)題;同樣的深夜，卻凝聚著不同的信念;曾經(jīng)此時(shí)，你一酣然入夢(mèng)，而今，你卻坐在孤燈之下，埋頭苦戰(zhàn)……

沒(méi)錯(cuò)，一切都變了。我們褪去了輕浮的盛氣，披上了沉穩(wěn)成熟;我們道別了昨天往日，由于我們憧憬更美好的明天。初三，不再是我們?cè)?jīng)印象中的地獄，而是我們亮劍的戰(zhàn)場(chǎng)!嗅不到惆悵的暗香，拋灑于昨日的離途，將失敗丟在在風(fēng)中，攜三分銳氣，伴七度豪情，我們抬頭，闊步，朝向，初三。

不要哭泣，站起來(lái)，做個(gè)讓自己滿意的自己!人生只此一次，定要留下自己的華章!箭在弦上，此時(shí)不發(fā)枉少年!我們不哭，由于我們執(zhí)著;我們不累，由于我們相信;我們不敗，由于我們不屈。我們就是要高喊：你好，初三!

你好初三作文字篇二

初三，沒(méi)有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。

題記

暑假，在繁忙和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最終的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)還挺不簡(jiǎn)單的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來(lái)，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

我明了的知道，初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒，沒(méi)有任何多余的'時(shí)間去開小差，由于我有上萬(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者，他們都在努力著。但我仍舊堅(jiān)信，只要自己認(rèn)真，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)？不長(zhǎng)。說(shuō)短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會(huì)有萬(wàn)般艱苦險(xiǎn)阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。

對(duì)于初三的生活，期待與畏懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話：假如初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活確定少不了無(wú)奈，但我相信更多的會(huì)使精彩。我要大膽地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅(jiān)持下去，努力下去。

初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三，你好！

你好初三作文字篇三

時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)瞬間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)〞。

的確，初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最終一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對(duì)手不是別人，只是自己。

晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽講，全神貫注地凝視著黑板上匆促游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，超越。

不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的緊張節(jié)奏里，累卻開心著。

抬頭巡查一周，班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)淘氣搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些悄悄無(wú)聞埋頭苦干的知識(shí)分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們?cè)捴械膸追謸?dān)憂幾縷關(guān)切；講臺(tái)上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們吃力心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？

在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在寧?kù)o的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)悄悄競(jìng)爭(zhēng)，與父母暗暗承諾，為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。

或許好多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn)，抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮〞的態(tài)度，卻沒(méi)有“吾將上下而求索〞的精神。但是，我卻深深意識(shí)到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來(lái)，才能匯成一片汪洋。

未來(lái)，我會(huì)以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留可惜在今朝。

初三就是一杯芳香四溢的茶，入口可能很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

你好初三作文字篇四

尊敬的陌生人，你好!在這里，我向你深深問(wèn)候并表示真心的祈福。

尊敬的陌生人，假如你是一個(gè)正義的使者，那么，敬請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持自己的己見。由于，正義就是真理的存在。

尊敬的陌生人，假如你是一個(gè)乞丐，那么，請(qǐng)你醒來(lái)吧!由于，人的一生是要努力才有收獲的。

尊敬的陌生人，假如你是一朵茁壯成長(zhǎng)的花朵，那么，請(qǐng)你發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)吧!由于，漂亮的祖國(guó)，需要我們這些共產(chǎn)主義接班人，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的未來(lái)。

假如我們有太多的陌生人，那么，這個(gè)世界將會(huì)變得更加空虛，更加殘酷。我們不能讓陌生人占據(jù)我們的空間，不能讓陌生人入侵我們的世界。少一個(gè)陌生，世界就多一份精彩。

假如我們能對(duì)友好的陌生人獻(xiàn)上一句勉勵(lì)、祈福的話。那么，我們將不會(huì)是陌生人。

愛戴的陌生人，假如你能少一點(diǎn)惡意，多一份愛心。那么，我們，已經(jīng)成為好朋友了。

面對(duì)絡(luò)繹不絕的陌生人，我們確定會(huì)采取防范的心理來(lái)對(duì)待，在當(dāng)今的社會(huì)上，善者不來(lái)、來(lái)者不善的事例讓我們不敢相信陌生人，彼此之間相互凝成了一道深深的防護(hù)欄。我們彼此之間又都是陌生人，防范也是基本的手段。但是，陌生人與陌生人之間也是有著溫暖與祈福。

不管你是工廠里的工人，農(nóng)田里的農(nóng)民，街上的乞丐、辦公室里的主任，酒樓里的食客，路上的過(guò)來(lái)人還是國(guó)家的主席。我們彼此之間都是陌生人，我們互不相識(shí)，兩山不見面。但是我們能夠道出自己的心聲：陌生人，只要你有一顆良善的心，不做傷害他人的事，那么，陌生人，你好!

你好初三作文字篇五

踏上初三，瞭望遠(yuǎn)方，20xx年的中考正在守候，考驗(yàn)我們能否親自把生活之船搖上正確的命運(yùn)航道。

初三猛然加重學(xué)業(yè)，把我們返校時(shí)的興奮壓縮的無(wú)影無(wú)蹤。但我們不會(huì)放棄，堅(jiān)持希望的航標(biāo)，我們要慎重選擇，放飛夢(mèng)想，我們還需要努力奔馳，付諸行動(dòng)。

初三的清早曲不知不覺就變成了朗朗書生，連值日生也拿著書本抽空背幾句。上課時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿起筆開始冒死的記課堂筆記，向45分鐘要效率。

一天的時(shí)間被課程擠得滿滿的，連去廁所都要急急忙忙，搞得女生不管什么淑女形象了。騎車更是雷厲風(fēng)行，以至初三學(xué)生一放學(xué)，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。于是，有人稱之為‘霹靂行動(dòng)’。

買輔導(dǎo)書的潮流聲勢(shì)浩大，各類參考書比比皆是。對(duì)老師的話也變得特別敏感，只要聽說(shuō)哪本書不錯(cuò)，不幾天每個(gè)人的桌上都會(huì)擺上一本。

“補(bǔ)課風(fēng)〞更是鋪天蓋地，幾乎每個(gè)人都被席卷而入，補(bǔ)課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補(bǔ)課，雙休日更是被排的滿滿的。

每天披星戴月，同學(xué)們都很累。清早去學(xué)校總有人睡眼朦朧，下課后也總是趴到一片。但沒(méi)有人埋怨，由于我們明白，越是負(fù)重就越穩(wěn)定，我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。

半年后我們將與未來(lái)接軌，能否實(shí)現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有大量風(fēng)浪，我們要多學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，才能平安駛?cè)牒降?。我們還要堅(jiān)持，在初三，為我們的理想而努力奔馳。

你好初三作文字篇六

時(shí)間的腳步永恒都是那樣的輕盈，轉(zhuǎn)瞬間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著惟獨(dú)努力才干取得成功的大門。宛如自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)〞。

的確，初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最終一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對(duì)手不是別人，只是自己。

晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽講，全神貫注地凝眸著黑板上匆促游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，超越。

不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的擔(dān)憂節(jié)奏里，累卻開心著。

抬頭巡查一周，班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)頑皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會(huì)發(fā)明身邊那些悄悄無(wú)聞埋頭苦干的知識(shí)分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們?cè)捴械膸追謸?dān)憂幾縷關(guān)切；講臺(tái)上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們吃力心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？

在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在嚴(yán)肅的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)悄悄競(jìng)爭(zhēng)，與父母暗暗承諾，為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作計(jì)劃。

也許好多