滬科版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)2.3.2水的凈化與綜合利用

2.3.2水的化與綜合利用一、選擇題1．列關(guān)于水資源的說法不正的()A.水源很充分，但是淡水很缺乏B．業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、氣的排放會導(dǎo)致水污染C．防止水污染，提倡使用不磷的洗衣粉D．節(jié)約用水，提倡一水多用不間斷地用水沖洗碗筷2．2017江下列一操作中，凈化自然界中水的程度最高的是()A.過B．蒸餾C吸附．靜置沉淀3．2018樂水是種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的(A.水凈化過程中用活性炭對水進(jìn)行殺菌消毒B．活中常用煮沸的方法降低的硬度C．水中含較多的鈣、鎂化合，長期飲用有益于人體健康D．解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由氫和氧氣組成的4．列混合物可用過濾方法來離的()A.水蔗糖．沙和食鹽水C．精和水．鐵粉和銅粉5．如圖1所實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的()

)圖1

A.可于分離兩種液體形成的混合物B．杯①中的液體應(yīng)沿著玻璃流下C．斗中的液面應(yīng)高于濾紙邊D．器內(nèi)壁有灰塵不影響實(shí)驗(yàn)果6．千多年來由于都江堰的灌，使成都平原成為沃野千里天之國”。小宇同學(xué)擬定了將都江堰水凈化的操作流程，如圖示，下列有關(guān)說法錯誤的()圖2A.步Ⅰ中加入的試劑X可是明礬B．劑可以活性炭C．鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化變化D．到的凈化水是純凈物二、填空題7海也是人類未來生活用水的重要來源明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進(jìn)行凈化。請你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。(1)他們向海水中加入明礬，攪靜置后進(jìn)行過濾，加入明礬的目的是________________________________________________________________________。(2)下列對過濾操作過程及結(jié)果述正確的______(填字母。A.此程發(fā)生的是化學(xué)變化B．濾可以除去液體中的不溶雜質(zhì)C．濾之后所得水仍咸

D．濾之后水可飲用(3)證明過濾之后得到水中含有雜質(zhì)的方法________________________________。8．類生活離不開水。某中學(xué)究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。(1)要除去水樣中的不溶物，可取的操作____________。(2)完成1)中的操作后，檢驗(yàn)所水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)__________(3)完成2)中的操作后，測定水為硬水，則日常生活中將它軟化的方法是________________________________________________________________________。(4)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的(填字母。A.農(nóng)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌B．牙時打開自來水并不斷沖C．市生活廢水直接排入黃河D．工業(yè)廢水澆鏈聽18例方法點(diǎn)撥達(dá)改編縣自來水的水源地是一個大型水庫化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動。請回答下列問題。圖對所取水樣進(jìn)行過濾紙和圖提的儀器外要的一種玻璃儀器，它在該實(shí)驗(yàn)中起的作用是。向?yàn)V液中加________利用其吸附性除去異味，再次過濾。為了檢驗(yàn)所得濾液是不是硬水，取樣加________，根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

．明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪溶解。靜置一段時間后，采用如圖4所示裝置進(jìn)行過濾。請回答下列問。圖該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的兩處錯誤。①；_______________________________。過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因________________(答條即可)。改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，小明興奮地宣布：我終于得了純水！他的說法正確嗎？么？__________________________________________________________。11北京某自來水廠凈水過程如圖5所：圖炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質(zhì)。自來水生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法(中涉及的外，還_填字母。a．沉淀

．過濾

c．煮沸

．餾

．殺菌消毒吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是_填母。a．對天然水消毒．生產(chǎn)過程中的水消毒

c．對輸往用戶的水消毒【直擊中考】1．2018福生活用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是()

鏈接聽例方點(diǎn)撥A.澄B．無異色．無異味．無細(xì)菌和病毒2．2018臨下列于水的說法正確的()A.我水資源豐富，人均水量位于世界前列B．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極、負(fù)產(chǎn)生的氣體體積之比約為2∶1C．活中常用煮沸的方法降低的硬度D．體有一定的自凈功能，城生活污水可直接排放3．2018常節(jié)選自水廠凈過程示意圖如圖6請回答下列問題。圖6(1)可以除去水中溶解的一些雜和異味的設(shè)備______(字)。A.過池．吸附．清水池(2)檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是水還是軟水，常________來區(qū)分，生活中可以通過__________降低水的硬度。

1．D2B[解析一般來說，水的凈化程度由低到高的順序?yàn)椋撼恋?、過濾、吸附、蒸餾。凈化程度最高的是蒸餾，得到的蒸餾水為純凈物。3B[解析活性因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性除水中的色素和異味但不能用于消毒；電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的。4．B5.B6D[解析經(jīng)沉降、過濾吸附和消毒，并不能完全除去水中的所有雜質(zhì)，凈化后的水依然會含有鈣、鎂的可溶性物質(zhì)。7．(1)使中的懸浮小顆粒較快沉降(2)BC(3)用玻璃棒蘸取水樣、加熱，璃棒上有固體殘留物[解](1)明礬溶于水后能將不性的固體小顆粒吸附在其表面使之凝聚沉降(2)過能除去不溶性雜質(zhì)水過濾后還含有可溶性雜質(zhì)菌微生物等(3)證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)，可以采用加熱蒸發(fā)的方法，觀察是否有固體殘留物。8．(1)過(2)肥水(3)煮(4)A[解](2)鑒別軟水與硬水可用皂水(3)硬水軟化的方法是煮沸或蒸餾生活中常用煮沸的方法來軟化硬水。9．玻璃引(2)活炭(3)皂水[解](1)過濾時需要燒杯、漏、玻璃棒、鐵架臺等，圖中缺少玻璃棒活炭具有吸附性可去水中的顏色和異味(3)檢驗(yàn)硬水用肥皂水起泡沫較少時或生成白色垢狀物較多時為硬水。10．(1)①未用玻璃棒引流②漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁(2)濾紙破損(或漏斗內(nèi)液面高于紙邊緣，合理即)

(3)不正確水還含有一些可溶性雜質(zhì)11．(1)吸性(2)abe(3)c[直中考1．A[解析過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)，通過過濾可得到澄清的液體。2．C[解析在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為1∶2；水體有一定的自凈功能，但自凈能力