2022年工作調(diào)動申請書格式字體(三篇)

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工作調(diào)動申請書格式字體篇一

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我是xxxx(公司名)一名職工，xxxx年xx月由服務(wù)部調(diào)入xxxx(現(xiàn)所在部門名)。在那里，我學(xué)到了好多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了才能。我衷心感謝xxxx(現(xiàn)所在部門或公司名)領(lǐng)導(dǎo)們對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫忙。

由于自我從事外操崗位的工作。在本工作崗位時間短，經(jīng)驗少，身體不適應(yīng)等原因，工作中遇到了諸多困難，身心壓力大，現(xiàn)無法從事這項工作。假如繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。

所以，請求領(lǐng)導(dǎo)們酌情研究到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動請求，我將不勝感謝，多謝!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

工作調(diào)動申請書格式字體篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫陶xx，男，1981年10月7日出生，20--年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)，20--年加入工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。我自加入工作以來，自20--年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，聽從組織上的各項安排。在生活中，與同事和氣相處，并且積極加入各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

我因父母年事已高，長期以來身體不好，也往往進出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對父母生活上的照料諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照料。

再此，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持勉勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。

在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間來回的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照料與關(guān)心的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來給我的勉勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機遇，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力!

最終，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝!

此致

敬禮

申請人：

申請日期：20--年6月30日

工作調(diào)動申請書格式字體篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我們夫妻(--、--)同為--教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下：

一、工作方面：

本人--,女，--年-月出生，家住--縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱;自-年-月參與教師隊伍以來一直在--縣--中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

自從加入工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級加入鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫--,男，--年-月出生，家住--市--縣--鎮(zhèn)--.大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱;自--年-月參與教師隊伍以來一直在--鎮(zhèn)--小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

自從加入工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極加入各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

二、生活方面：

我倆于--年-月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照料，可是孩子終究還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照料我們母子倆，感情上也因此事而屢屢產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便;而且由于我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在--鎮(zhèn)和--鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、勉勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

請同意我們的請求，將我(--)的工作從--鄉(xiāng)調(diào)至--鎮(zhèn)。

假如上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在--和--兩地