B1第一二單元檢測題

第一、二單元檢測試題（1）一、選擇題（每題2分，共40分，每題只有一個選項切合題意）1.以下生活現(xiàn)象，屬于物理變化的是()A.牛奶變酸B.香水揮發(fā)C.光合作用D.糯米釀酒2.剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對以下常有現(xiàn)象推行剖析，她想此中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．燒飯前米用水洗一洗B．冰箱中放入木炭后，異味消逝C．自行車輪胎在驕陽下爆裂D．食品變質(zhì)3.可以用來直接加熱的儀器有()A燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶4.以下對于氧氣的說法中錯誤的選項是( )A．氧氣可以支持焚燒，說明氧氣擁有可燃性B．工業(yè)上可以利用分別液態(tài)空氣法制氧氣C．氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反響，開釋能量，保持生命活動D．夏季魚池內(nèi)開啟增氧泵，是由于溫度高升，氧氣在水中溶解量減少5.空氣是一種可貴的自然資源，以下氣體不行直接從空氣分別獲取的是（）A．用作醫(yī)療搶救的氧氣B．用作焊接保護(hù)氣的罕有氣體C．用作食品防腐劑的氮氣D．用作潔凈燃料的氫氣6.以下對實驗現(xiàn)象的描繪，正確的是（）Ａ．磷焚燒時，會產(chǎn)生大批的白色煙霧Ｂ．鐵絲在空氣中能強(qiáng)烈焚燒，火星四射Ｃ．木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白光Ｄ．硫在空氣中焚燒時，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰7.以下各組物質(zhì)中，前者屬于混淆物，后者屬于純凈物的是（）A．冰水混淆物罕有氣體Ｂ．清爽的空氣液態(tài)氧氣Ｃ．氮氣二氧化碳Ｄ．澄清的石灰水清亮的泉水8.以下圖示的操作中,正確的是（）Ｃ．將氣體分別通入澄清的石灰水中Ｄ．分別察看顏色10.以下物質(zhì)屬于純凈物的是（）11.今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實驗操作考試。以下是一些同學(xué)在此次化學(xué)實驗操作考試中的做法，你以為正確的是（）A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B．在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱12．以下反響既不屬于分解反響又不屬于化合反響的是

(

)通電

點燃A．水——氧氣

+氫氣

B.鐵+氧氣——四氧化三鐵點燃

點燃C．鋁+氧氣——氧化鋁

D.白臘+氧氣——二氧化碳

+水13.要從空氣中獲取

4.2L

的氧氣需空氣的體積約為（

）14.對于催化劑的說法正確的是

（

）A.加入催化劑反響速率必定加速

B.使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增添C.不用催化劑物質(zhì)就不可以反響

D.使用催化劑能改變物質(zhì)反響的速率15.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包含：

①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里

,試管口放一小團(tuán)棉花

,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上；⑤用排水法采集氧氣；⑥將導(dǎo)氣管從水面拿出。正取的實驗操作次序是（

）A.③④①⑤⑥②

B.③④①⑤②⑥

C.④①③⑤②⑥

D.④①③⑤⑥②16.以下變化不屬于遲緩氧化的是（

）A．鐵生銹

B．釀酒

C．蠟燭焚燒

D．食品腐化17..以下有關(guān)物質(zhì)在氧氣中焚燒的實驗現(xiàn)象描繪正確的是（）A.木炭在氧氣中焚燒發(fā)出光亮火焰B.細(xì)鐵絲可以在空氣中焚燒,火星四射C.硫在氧氣中焚燒時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰D.磷在氧氣中焚燒時產(chǎn)生大批的白煙18．某同學(xué)用量筒量取液體時,將量筒放安穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰望凹液面最低處,讀數(shù)為

29ml；到出部分液體后，又俯視凹液面最低處，

讀數(shù)為

11ml，該同學(xué)倒出的液體體積是（

）A．18ml

B.大于

18ml

C.小于

18ml

D.沒法判斷19．以下圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時反響混淆物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時間變化曲線圖（t表示反響已完整）的是（）某同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，針對這個事實

,你以為以下做法或想法不正確的是（

）A.查察實驗裝置能否漏氣

B.將紅磷改為蠟燭再重做實驗C.實驗中紅磷的量可能不足

,沒有將瓶內(nèi)的氧氣耗費完整D.反響后未冷卻至室溫就翻開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水體積減少三、填空題（此題包含

6個小題，文字表達(dá)式

2分，共

32分）21.寫出以下物質(zhì)的符號氧氣

氦氣

二氧化硫

二氧化碳

四氧化三鐵22某氣體既能用排水法采集

,又能用向上排空氣法采集

,該氣體擁有的物理性質(zhì)是A難溶于水

,密度比空氣大

B.難溶于水

,密度比空氣小

C.易溶于水

,密度比空氣大23、指出右圖中傾倒液體藥劑時的錯誤(1)(2)(3)24、.從以下觀點中選擇正確的序號填入括號中A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)0()(2)汽油可以焚燒()(3)(1)0C時水結(jié)成冰塊狀膽礬變?yōu)榉勰钅懙\()(4)酒精易揮發(fā)()(5)煤氣焚燒()(6)雞蛋發(fā)臭( )(7)鎂條能在空氣中焚燒()(8)鐵的密度是7.86g·㎝-3()寫出以下化學(xué)反響的文字表達(dá)式并標(biāo)出反響種類。（化合或分解）（1）點燃鎂條（）（2）點燃紅磷（）（3）點燃硫（）（4）加熱高錳酸鉀

（

）26.2019年2月29日，我國公布新訂正的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增添了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的焚燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）計入空氣污介入數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包含____（填序號）①CO②CO2③SO2④NO2以下對于PM2.5的說法錯誤的選項是____________（填序號）。①燃放煙花鞭炮會產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“首惡”之一③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。（3）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些舉措對PM2.5的治理能起到踴躍作用，請舉兩例：_______________________________；________________________________。三、實驗研究題（共28分）27．現(xiàn)有以下儀器：（1）汲取和滴加少許液體時用_________，清洗試管應(yīng)使用（填儀器名稱）（2）加熱前用試管夾夾持試管的詳細(xì)操作是。（3）家庭小實驗往常利用生活中常有的物件做一些實驗儀器的代替品，你以為醫(yī)用注射器（取必定量的液體）可以取代上述儀器中的、。（4）給盛有水的試管加熱，除了試管夾和試管以外還需要的儀器是。28．在對蠟燭及其焚燒推行了研究此后，請你填寫以下空格：（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會。結(jié)論：白臘的密度比水；你還可以獲取蠟燭的物理性質(zhì)有。（2）點燃蠟燭，察看到蠟燭火焰分為三層，分別是、、，（3）把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后拿出，可以看到處（填字母）的火柴梗最初碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片晌后取下燒杯，快速向燒杯內(nèi)倒入少許的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)。蠟燭焚燒此后的生成物是。你以為蠟燭焚燒發(fā)生的變化種類是。30.以下圖是實驗室制氧氣的發(fā)生裝置和采集裝置圖（1）寫出儀器名稱ab（2）利用過氧化氫制氧氣應(yīng)采用的發(fā)生裝置是式置（填編號）；用（3）用高錳酸鉀制